世界因你而美麗作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的世界因你而美麗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界因你而美麗作文1
人生就像一趟旅途，成功的關(guān)鍵在于擇一位良師伴你走進(jìn)知識的殿堂�！}記
課堂上的談笑風(fēng)生，使我像展翅的鳥(niǎo)兒，飛得更高、更遠；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，帶我穿越時(shí)空與歷史暢游……你所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開(kāi)朗，我的世界因你而亮麗。
你是一位歌者，可以唱出小雨滴落的寂寞，唱出花朵枯萎的悲傷，唱出秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟；你也可以唱出陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的溫暖，唱出花朵綻放的美麗，唱出春天萬(wàn)物復蘇的生機。你用心低吟《白蛇傳》，許仙與白娘子的恩怨教會(huì )我愛(ài)恨情仇；你深情清唱《春》，朱子筆下的春天世界教會(huì )我欣賞人世間的美好；你引吭高歌《戰爭與和平》，安德烈苦苦追尋生命的意義教會(huì )我樹(shù)立正確的人生觀(guān)……
我們高昂歌唱，“一個(gè)人只有心懷善念，才會(huì )發(fā)現世間的美好�！薄业氖澜缫蚰愣聋�！
你是一位智者，從不直接告訴我什么該做，什么不該做，而是讓我自己細細去體會(huì )，去理解，去明白。你從不在我做錯后，拎出去罵一頓亦或是把我當做反面教材，去告誡他人，而是讓我靜靜地去發(fā)現錯誤，去承認錯誤并承擔后果。你總是引導我負責任地書(shū)寫(xiě)自己的人生履歷，正確地看待成功與失敗，不以物喜，不以己悲……
我們秉燭夜談，“正確看待一件事的得與失是避免虛榮心蒙蔽雙眼的唯一辦法�！薄业氖澜缫蚰愣聋�！
你是一位舞者，舞姿曼妙若天仙，指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣，仿佛全世界都隨你沉浸在柔美的旋律中。舞蹈間隙，你總是抿抿嘴合合眼，似乎思味方才的情愫。你舞起《將敬酒》，天生我才必有用的豪情壯志，堅定我人生的遠大信念；你舞起《過(guò)零丁洋》，人生自古誰(shuí)無(wú)死的愛(ài)國情懷，教給我人間的大愛(ài)無(wú)疆；你舞起《天凈沙》，斷腸人在天涯的離別之苦，告訴我世事的悲歡離合……
我們且思且舞，“戲如人生，一舞就是半載春秋……”——我的世界因你而亮麗！
這就是我最親愛(ài)的老師，感謝你帶我走進(jìn)多彩的世界，感謝你帶我領(lǐng)略文學(xué)的真諦，感謝你耐心的教導與付出……你如燦爛的陽(yáng)光，喚醒春天的生機，溫和的臉龐，濃濃的愛(ài)意——我的世界因你而亮麗！
世界因你而美麗作文2
窗外，刮著(zhù)8級臺風(fēng)，它毫無(wú)肆虐地吹著(zhù)，像一只暴怒的獅子，不停地向建筑物撞擊、吶喊，呼呼的聲音回蕩在我的房間。隨著(zhù)狂風(fēng)的來(lái)襲，從細小的雨悠閑的下著(zhù)，霎時(shí)轉變成傾盆大雨的打落在窗上。然而，最糟的卻是，窗內進(jìn)水了，水不停地沸騰地跳動(dòng)著(zhù)，像是燒開(kāi)的熱水一般，向四處迸濺。
實(shí)在無(wú)法睡下去了，我只好走到窗邊，靜靜地眺望著(zhù)樹(shù)木倒下、摧毀的情景。
有一個(gè)亮光點(diǎn)，它很微弱，若不仔細、注意看，根本就發(fā)現不了它。但在這黑暗的吞噬中的照射，它顯得更頑強、更明亮。隨著(zhù)這光點(diǎn)的移動(dòng)，他不斷地向垃圾旁靠近。在狂風(fēng)驟雨中，這光點(diǎn)不斷地在骯臟的垃圾袋穿梭。好奇心強的我，寧愿頂著(zhù)生命危險和狂風(fēng)暴雨的預測，也要探個(gè)究竟。所以來(lái)到了樓下的避風(fēng)港。
定睛一看，嚇得我心肝顫了一下，原來(lái)他是一位花甲老人。之前在樓上，遠遠的看去，還以為是個(gè)年輕力壯的小伙子呢！他一只手緊緊地抓住那已生銹的鐵欄桿，另一只手也緊緊地抓住那5包沉重的垃圾袋，他手上的骨頭和青筋漸漸顯露出來(lái)。透過(guò)微弱的燈光，他那一身沾滿(mǎn)污垢的衣服顯得特別明顯，他瘦得如捆起來(lái)的柴一般。如果他不抓著(zhù)欄桿，我想他早就被風(fēng)吹到墨西哥去了。在狂風(fēng)驟雨中，有一個(gè)因操勞而佝僂的身影不停地在工作。
“哐當”一聲，那幾袋垃圾全倒了。在大雨之下的摧毀，老人根本熬不了那么久，隨即也倒下了。我趕忙跑了過(guò)去，把老人扶起來(lái)。當我扶老人的時(shí)候，有一股惡心難聞的味道很輕易的就鉆進(jìn)我的鼻子里，簡(jiǎn)直難聞的想吐了。
我扶到老人去避風(fēng)港，心里突然泛起了幾分敬意和感動(dòng)！仔細的去觀(guān)察一下這位老人，那一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。
他漸漸的蘇醒來(lái)，第一眼看見(jiàn)了我，面無(wú)表情的說(shuō)了謝謝，便著(zhù)急的離開(kāi)了。我追了過(guò)去看，原來(lái)他是緊張那些垃圾，他依舊吃力的拿著(zhù)這些垃圾袋到垃圾車(chē)上。
在他那瘦小的身軀里，卻藏著(zhù)一個(gè)偉大的靈魂。
狂風(fēng)依舊無(wú)情的刮著(zhù)，但在這夜晚卻多了幾分溫暖。
世界因你而美麗作文3
從遠處的地平線(xiàn)下，冒出一絲光亮，太陽(yáng)慢慢升起，先是把藍天染成金黃色，然后是玫紅色，最后太陽(yáng)從地平線(xiàn)下跳出來(lái)，把天空染成了耀眼的紅，就像姥姥對我的愛(ài)那般溫暖。姥姥，我的世界因你而美麗。
微風(fēng)小湖捕魚(yú)。晚春的風(fēng)是柔和而溫暖的，就像姥姥的手撫摸著(zhù)我的臉頰，濕濕的，癢癢的。姥姥蒼老的大手牽著(zhù)我稚嫩的小手，向著(zhù)不遠處的小河走去。我們背著(zhù)簍子，拿著(zhù)叉子，準備捕魚(yú)�，F在是魚(yú)兒活躍的時(shí)期，最容易捉到。我和姥姥脫了鞋襪，挽起褲腳，拿著(zhù)叉子進(jìn)到水里，涼涼的。不時(shí)還有魚(yú)兒親吻我的腳丫。姥姥先舉起了叉子，看準魚(yú)影，用力的往下一叉，一條魚(yú)便進(jìn)到魚(yú)簍里。我于是也比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，結果一叉子下去，魚(yú)不但沒(méi)叉著(zhù)，反而被全嚇跑了。于是我干脆去追魚(yú)，不但沒(méi)捉到，反而把自己摔了個(gè)狗啃泥。衣褲上，臉上全是泥巴，就連嘴里也吃進(jìn)去不少。我用手一抹。卻弄得滿(mǎn)臉都是。姥姥急忙過(guò)來(lái)抱起我。用衣袖給我擦了擦臉上的泥。于是她讓我背著(zhù)竹簍，拿著(zhù)鞋襪。她背著(zhù)我，一手拖著(zhù)我，一手提著(zhù)魚(yú)�！澳憧茨愠闪诵』ㄘ埩�，回家你媽又得說(shuō)你�！彼系嗔说辔艺f(shuō)：“姥姥回家給你做魚(yú)吃啊�！蹦菚r(shí)我還在數他的白發(fā)�，F在想來(lái)，那白發(fā)中凝結著(zhù)是姥姥的辛勞和對我的愛(ài)��！姥姥，我的世界因你而美麗。
烈日水井冰瓜。炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，地面被熱的受不了，裂開(kāi)了一道一道的紋。那時(shí)候鄉下是沒(méi)有空調的，只靠著(zhù)天花板上的吊扇給人送來(lái)夾雜著(zhù)熱意的風(fēng)。這個(gè)時(shí)候，若能吃到一口冰西瓜，那真是太好了。姥姥家有個(gè)園子，種著(zhù)各種各樣的果蔬，其中便有西瓜。姥姥頭一天晚上挑了一個(gè)熟透的瓜放在水桶中，放入老榆下的水井中。過(guò)了一夜，便成吃到冰涼的瓜，姥姥切的第一塊便給我吃。這瓜的味道，就像姥姥對我的愛(ài)沁入心脾。姥姥，我的世界因你而美麗。
姥姥，我的世界因你而美麗。在往后的日子里，就讓我像小時(shí)候一樣，牽著(zhù)你的手，在以后的歲月里，慢慢地走……
世界因你而美麗作文4
我的世界，那片十歲的絢麗天空，因為有你，才如此美麗。
打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——
喜歡在你睡著(zhù)時(shí)輕輕按你的鼻尖，有的只是你身上獨特的奶香味，說(shuō)你是全世界最可愛(ài)的弟弟，并不過(guò)分。喜歡在你醒來(lái)時(shí)搖動(dòng)玩具，享受你那甜甜的微笑，與你一同喜悅。
不為別的，只為你的快樂(lè )幸福，你是我的全部。
喜歡看你在洗澡時(shí)調皮地灑水，雖然四周會(huì )濺滿(mǎn)水花，但只要你快樂(lè )就足夠了。喜歡聽(tīng)你玩玩具時(shí)發(fā)出的笑聲，天真無(wú)邪，是那么的純真，那么的可愛(ài)，讓人不忍打斷……
不為別的，只為你的快樂(lè )幸福，你是我的全部。
喜歡在你不開(kāi)心時(shí)給你放音樂(lè )，看見(jiàn)你因聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )而綻放的笑臉，感到無(wú)比幸福。喜歡在你喝奶時(shí)靜靜的看著(zhù)你，是那么的祥和，那么的幸福，讓人不忍打破……
不為別的，只為你的快樂(lè )幸福，你是我的全部。
當你在地上慢慢爬時(shí)，我悄悄走到你旁邊，看見(jiàn)你發(fā)現我，眼里的驚喜時(shí)，我哭了。一把抱起你，不想放手。
不為別的，只為你的'記憶中有了我的存在。
感動(dòng)于你總愿意把自己最好的東西分給我，讓我與你一起分享，一起快樂(lè )，把我融入你的生命。
不為別的，只為你對我的信任。
感動(dòng)于你在我耳邊輕輕喊出姐姐二字，那是世界上最好的禮物，是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是世上永遠也聽(tīng)不厭的字眼。
我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你叫我姐姐，我喜歡圍著(zhù)你轉，我喜歡看見(jiàn)你笑。其實(shí)，我愛(ài)你，很愛(ài)，愛(ài)到無(wú)可自拔，愛(ài)到不知所措……
感動(dòng)于你在害怕時(shí)第一時(shí)間撲進(jìn)我懷里，，你相信我能保護好你，那是你對我的信任，對我的依賴(lài)，我又怎能讓你失望？
那些細膩的瞬間，那些轉角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無(wú)窮，讓人無(wú)比幸福。
愛(ài)，是依戀，是生生世世的陪伴；愛(ài)，是責任，是一份一生的承諾；愛(ài)，是信任，值得我用一生去守護。我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你，不是暫時(shí)，而是永遠，不是輕描淡寫(xiě)，而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切，卻永遠也抹不去我對你深深的愛(ài)。你是我的全部，我的世界因你而美麗。
你若安好，便是晴天。
世界因你而美麗作文5
一抹綠意，盎然了春天的世界；一朵紅花，美艷了蝴蝶的世界；一滴水珠，充盈了大海的世界；而你，林青玄，亮麗了我的整個(gè)世界。
在你的筆下，所有的花草樹(shù)蟲(chóng)都是有靈性的，每一個(gè)生命自有其獨特的靈魂，它們有個(gè)性，它們懂生活，它們善思索。于是，在你的筆下，“無(wú)花堪比倫”的曇花“吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不舍得移開(kāi)”；于是，在你的筆下，“朵朵璀璨，蕊蕊晶瑩”的山茶花是聊齋中美麗的絳雪。在你的世界里，生命都得到了充分的尊重，你告訴我，再細微的，再輕卑的存在都蘊含著(zhù)自然界一個(gè)厚重的真理，而你用你柔軟情景的眼窺見(jiàn)表述出來(lái)。
“傳說(shuō)在北極的人因為天寒地凍，一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就結成冰雪，對方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤起來(lái)聽(tīng)……”你的文字雖然沒(méi)有過(guò)多修飾，但總會(huì )給我一種在內心深處典雅脫俗的浪漫。是你告訴我，浪漫還有這樣清新質(zhì)樸的表達方式。
除了在思想上，你還常常在日常生活中勸慰我。
曾經(jīng)，我在受挫折時(shí)，總會(huì )暴露人的本性，一味地逃避現實(shí)，一味地止步不前。我總會(huì )喪失信心，任由錯誤發(fā)展下去�？勺x著(zhù)你的文字：“在照進(jìn)窗隙強烈的陽(yáng)光里面，我們可以看見(jiàn)虛空中飛揚的塵埃，那些塵埃粒粒分明，但無(wú)法破壞光線(xiàn)的本質(zhì)。在黑暗中，我完全見(jiàn)不到塵埃，塵埃就是一層層的增加，使我們陷入更深的黑暗�！蹦憬虝�(huì )了我“換個(gè)角度看世界”。以后，無(wú)論面對或大或小的挫折，我都能以最好的心態(tài)面對，去學(xué)習如何避免再次發(fā)生同樣的錯誤，去學(xué)習你眼中的蝴蝶——一再的蛻變，一再的祝福，既不考慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷。
或許，在未來(lái)，我會(huì )走向一條未知的旅途；或許，在未來(lái)，有無(wú)數的黑暗和挫折在等著(zhù)我。但是我不會(huì )再懦弱，再退縮了，我會(huì )秉持的你的思想，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，樂(lè )觀(guān)向上，堅定地跨越荊棘，邁向光明與美好。謝謝你，林清玄，我的人生導師，我的世界因你而亮麗！
世界因你而美麗作文6
天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時(shí)候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。
老師是知識的工程師；是進(jìn)步的啟蒙者；是撫摸學(xué)生心靈的膏藥；是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，無(wú)微不至地照顧著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人說(shuō)，老師是一支小小的粉筆，留下的是無(wú)窮無(wú)盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人說(shuō)……
這些說(shuō)法，都無(wú)可否認，但我覺(jué)得老師更像善良的天使，他試著(zhù)去讓每個(gè)惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動(dòng)感動(dòng)惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望的曙光，那么他就會(huì )去感化每個(gè)惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？
歲月匆匆，時(shí)間好象被什么窮追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得無(wú)影無(wú)蹤。些許記憶已模糊，但對于老師的所作所為，我依舊清晰。
教育成功的秘籍在于尊重學(xué)生。愛(ài)默生說(shuō)得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學(xué)生的尊嚴為泰山重。上課的時(shí)候，他有時(shí)會(huì )出些問(wèn)題，讓同學(xué)們去討論，然后再一一講解。但他那顆尊敬學(xué)生的心致使他先征求學(xué)生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學(xué)生的一舉一動(dòng)，劃破了師生之間的界線(xiàn)。與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們是知心朋友。他自早把教書(shū)當成是一種樂(lè )趣，把學(xué)生當成朋友，他從不把這當成累贅。
有人說(shuō)，老師是學(xué)生肚子里的蛔蟲(chóng)，真有這事嗎？沒(méi)錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時(shí)隨刻地為同學(xué)們做心理輔導，使同學(xué)們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)，不受心理障礙所影響。老師并不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫(huà)的青春。
老師造就了國家的棟梁，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學(xué)們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實(shí)的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。
世界因你而美麗作文7
“一束最耀眼的星光將整個(gè)世界照亮，一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長(cháng)”——《世界因你而美麗》
我的世界，那片10歲絢爛的天空，因為有你，才如此美麗。
清晨，最?lèi)?ài)鄉下那條泥濘的小道，總是散發(fā)著(zhù)泥土的清香，斜眼望去，總是有一輛摩托車(chē)的影子，喜歡那落日黃昏的夕陽(yáng)，遠望校門(mén)，那熟悉的身影又一次映入眼簾，我心有點(diǎn)感動(dòng)，不為別的，只為你早出晚歸全心全意為了我。
總是在家的中午，你辛苦操勞之后，還要為我洗衣做飯，失去午睡的你，總是全心全意的為我講著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)，直到我懂為止，你總是在處處事上讓著(zhù)我，給我講故事，和我玩耍。
那一天，我腳燙傷了，躺在沙發(fā)上的我哇哇大哭，你仿佛隨時(shí)在我身邊，總是用和藹的口氣哄我不哭，總是立馬用藥止住痛，慢慢的，我進(jìn)入夢(mèng)鄉，第二天，你喂我吃的，還用你那早已彎曲的背背我上學(xué)，我問(wèn)你：“你值么，”你說(shuō)：“你是我孫子，有哪一點(diǎn)不值，我還要看你考好成績(jì)哪！”我哭了，不為別的，只為你那蒼老的臉上洋溢著(zhù)信賴(lài)的光芒。
又一次，我犯錯了，你用責備的語(yǔ)氣訓斥著(zhù)我，事后，你用嚴肅的眼神看著(zhù)我，問(wèn)我：“你以后還這不這樣做了，”我說(shuō)：“不了，”我知道，你心里一定知道，我下次還會(huì )這樣做，但你一定會(huì )不厭其煩的教導我，把我引向正道，這樣你才會(huì )放心。
每一個(gè)我的壞成績(jì)都會(huì )引來(lái)你一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，是你幫助我重拾信心，是你幫助我燃起了重生的烈焰，每一次的跌入峽谷，每一次的浴火重生，都是在你的話(huà)語(yǔ)之下，因為你，我總是堅持，因為你，我總是成功。
爺爺，你那些細膩的瞬間那些真正的溫馨，總是讓我難以忘懷，讓我回味無(wú)窮，歲月讓你累出了皺紋，但我愛(ài)你，是超出比愛(ài)自己的愛(ài)！
有人說(shuō)：“幸福是快樂(lè )，幸福是溫馨，幸福是浪漫，”但我覺(jué)得，我最大的幸福是你。爺爺是你讓我快樂(lè )，讓我成功！我的世界，因你而美麗！
世界因你而美麗作文8
你的美麗像從山川里款款奔來(lái)的河流，寧靜而溫柔；你的美麗像萬(wàn)花叢中那唯一的紅色，是那般的熱情明媚；你的美麗更像一朵月季，白凈動(dòng)人……我的世界，也因你而變得更加美麗！
初次相見(jiàn)陽(yáng)光明媚
早已厭煩學(xué)校生活的我在操場(chǎng)上獨自一人走著(zhù)，享受著(zhù)那短暫而又珍貴的午后散步時(shí)光。天上的太陽(yáng)似乎很給我“面子”，不熱不燥，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)陣陣微風(fēng)，異常的閑逸。我坐在球架上，閉著(zhù)眼睛聽(tīng)風(fēng)的聲音。突然，一股淡淡的清新?lián)涿娑鴣?lái)，我微微睜開(kāi)眼睛，眼前正站著(zhù)一位并不熟悉的老師。我慌忙地行了個(gè)禮，急急忙忙地走開(kāi)了。我不敢回頭，因為在我心里，老師都是那種嚴肅的樣子。
再次見(jiàn)面細雨綿綿
回到教室，拿起書(shū)桌上的書(shū)，不耐煩地翻來(lái)翻去，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)樣。隨著(zhù)那熟悉的腳步聲，全班同學(xué)立馬從剛剛的吵鬧變?yōu)榘察o。我已經(jīng)沒(méi)有心情抬起頭來(lái)看進(jìn)來(lái)的是何人了。這時(shí)，身旁的同桌用手拐碰了一下我：“你看你看，這個(gè)就是新來(lái)的實(shí)習老師吧！”同桌高興得手舞足蹈，仿佛能看到未來(lái)實(shí)習老師如何給我們上課的樣子。我不經(jīng)意地抬了下眼睛，卻看到眼前正是操場(chǎng)上遇到的那個(gè)你，我驚訝地看著(zhù)你，你的目光在我身上停留幾秒后移開(kāi)了。奇怪的是，剛剛陽(yáng)光明媚的天空竟下起了綿綿細雨。我心想：你在這種天氣里到來(lái)真不好！
上課時(shí)萬(wàn)里無(wú)云
下午的第二節課，剛好是語(yǔ)文課，所以上課的自然是剛來(lái)的實(shí)習老師。本以為新來(lái)的老師會(huì )像以前的老師一樣，一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課，沒(méi)想到你卻是用一種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)習。在學(xué)的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)地拓展一些課外歷史，這方法使得全班同學(xué)無(wú)一個(gè)不認真聽(tīng)課，我也不例外。一節課下來(lái)，幾乎所有知識我都聽(tīng)進(jìn)去了。我想，這便是真正適合我們的老師吧！外面的雨很快就停了，一出教室，空氣里飄著(zhù)淡淡的泥土清香，頓時(shí)令人神清氣爽�！拔宜坪跬ο矚g語(yǔ)文的�！蔽倚χ�(zhù)對自己說(shuō)，臉上的笑容是那般溫暖。
謝謝你出現在我的世界里，你讓我的世界變得美麗起來(lái)。
世界因你而美麗作文9
我的世界，那片絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。
迷蒙的窗外是細密的雨，敲打微小的聲，它們隨風(fēng)飄搖，好像迷茫而不知所措。時(shí)不時(shí)綿延浸入我潤濕的眼中，我看見(jiàn)了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的時(shí)光。
李老師三十上下，瘦矮，但卻很精神，兩只眼睛像發(fā)光似的。她說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，寫(xiě)字一筆一劃，頗見(jiàn)功底。她教語(yǔ)文，極重視成績(jì)。
在某一次考試中，我考的非常差，滿(mǎn)卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去：“我看你以前成績(jì)還不錯，怎么現在這么差呢！你看看你的試卷，這么多錯別字。你給我每個(gè)字工工整整地抄十遍，不然就別回家了�！贝巴獾奶炜栈杌璩脸恋�，太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影。
放學(xué)，豆大的雨點(diǎn)伴著(zhù)狂風(fēng)從空中劃過(guò)，閃電夾雜著(zhù)轟隆隆的雷聲刺破天穹，窗外的風(fēng)雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，空蕩蕩的教室里只剩我一個(gè)人了，我揉了揉已酸了的手，握起筆，奮筆疾書(shū)。
忽然，眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看，原來(lái)是李老師認識。頓時(shí)，我心中愧疚，李老師微微一笑地說(shuō)：“這么晚了，回家再抄，一起走吧！”
走在濕漉漉的街上，李老師給我講了一個(gè)故事：下雨天，一只小螞蟻正在逃生，它坐在一張在水中奔流的葉子上享受著(zhù)飛馳的速度。但并未注意到水流帶著(zhù)他前進(jìn)的終點(diǎn)是暗無(wú)天日的下水道。這時(shí)，忽然感覺(jué)到危險的他驚慌失措，最后只好放棄葉子，一步一挪地爬回了洞穴，
我明白了，只要腳踏實(shí)地，又何懼前方風(fēng)雨交加，瀚海茫茫！不知何時(shí)，雨已漸漸停了，太陽(yáng)公公帶著(zhù)彩虹妹妹出來(lái)玩了，我對著(zhù)太陽(yáng)公公開(kāi)心地笑了。
風(fēng)雨欲來(lái)時(shí)我們的世界烏云壓頂，冷風(fēng)撲面�？墒�，一場(chǎng)大雨過(guò)后，園中被風(fēng)吹過(guò)，被雨澆過(guò)的土地會(huì )更加適合花草生長(cháng)。人們常說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，烏云和風(fēng)雨才是短暫的過(guò)客，遮擋一時(shí)，便很快散去。散去后，不僅陽(yáng)光重現，還為我們帶來(lái)了美麗的彩虹！
您就如美麗的彩虹，裝飾了我的那片絢麗天空。
世界因你而美麗作文10
在我們的成長(cháng)的道路上，有困難、有快樂(lè )，也有傷悲。但生命中，總有一些人為我們默默付出，替我們負重前行。
以前，在去小學(xué)的路上，我總喜歡走一條小路，一到下雨天，那石板地便讓人直打滑，我依稀記得，那時(shí)媽媽最?lèi)?ài)嘮叨的一句話(huà)：“走啥子小路，大路平整干燥，等一下又打滑了�！蔽也宦�(tīng)，非得對著(zhù)干。
那天早上的天氣可不好，雷雨交加，樹(shù)晃得厲害，仿佛在抱怨老天爺的怒火，天氣也悶得讓人不舒服。但我還是走那條小路，石板地又積了不少水，我抬腳就往水上踩，水面蕩漾，映照出我天真的模樣，這次我可沒(méi)有那么幸運，“啪—咣當”一聲，我便狠狠地摔在地上，弄得我一身臟。
這時(shí)，從巷子口走來(lái)一位老奶奶，她喊了聲：“呦，摔著(zhù)了，快起來(lái)�！蔽衣卣酒饋�(lái)�！皼](méi)事吧？摔到哪沒(méi)，小同學(xué)要注意了�！崩夏棠剃P(guān)切地問(wèn)我�！翱靵�(lái)我家換條校褲，要遲到了�！蔽冶慵贝掖腋�(zhù)奶奶到了她家，換好后就“逃”走了……
以后每次下雨，我都走這條路，疑惑的是，石板路上卻沒(méi)有積水了。有天早上，我早早出門(mén)上學(xué)，又遇到了上次幫我的那位奶奶，她拿著(zhù)掃把，正在清掃石板路上的積水。我問(wèn)她：“奶奶，你干啥呢？”她笑著(zhù)應我：“哦，我們家門(mén)口積水太多，潮，我掃一下�！�
日復一日，年復一年，在我上學(xué)的這條路上，凡下雨，總沒(méi)有水。每一次見(jiàn)到奶奶，我都熱心地叫一聲。后來(lái)我才知道，奶奶沒(méi)有親人，孫子在外面工作，上次摔倒換的那條校褲，正是她孫子小時(shí)候穿過(guò)的。
后來(lái)，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老奶奶了。再后來(lái)，房子拆了，她也走了。從此，沒(méi)有人會(huì )默默清掃路上的積水，沒(méi)有人領(lǐng)著(zhù)摔倒的我進(jìn)屋換條干凈的褲子，沒(méi)有人在上學(xué)路上跟我寒暄幾句……
上學(xué)路上，朵朵木棉花盛放，但那個(gè)默默關(guān)照我的老奶奶卻再也沒(méi)有出現過(guò)了。我永遠不會(huì )忘記那幾年里，那條上學(xué)路上，那些早上清掃積水的奶奶！我的世界，因你而美麗。
世界因你而美麗作文11
茫茫人潮中涌動(dòng)著(zhù)太多美麗動(dòng)人，時(shí)尚前衛的人，他們或憑著(zhù)那滿(mǎn)腔熱血轟動(dòng)世界，名垂青史；或為了遠大理想倔強前行，矢志不渝。但你，即便歲月更替，滄海桑田，您的美麗也永不改變。
小時(shí)候，我嗷嗷待哺，用哭聲表達對這個(gè)世界的所有感知，不知自力更生為何物，不知摸爬滾打是何意。是您，每時(shí)每刻地陪伴在我身邊，撫養我，教育我，幫助我，讓我如一只雛鷹，學(xué)會(huì )了在廣闊天地間自由翱翔，您卻只是抬頭仰望，不求一絲回報，我的世界從蒼白到絢麗，從灰暗到光明，現在。我可以大聲地告訴你：“我的世界，因你而美麗�！蹦�，聽(tīng)到了嗎？
成長(cháng)中，在我被一道道難題弄得一塌糊涂的時(shí)候，在我與方程和公式糾纏不清的時(shí)候，您一點(diǎn)一滴的指導讓本就文化水平不高的自己傷透了腦筋，您耐心的話(huà)語(yǔ)卻可以讓我走出一個(gè)個(gè)迷障。有時(shí)，您也會(huì )錯，這時(shí)的我學(xué)會(huì )了頂嘴，把自己的怒氣發(fā)泄到您身上。成功了，我從不知感謝，總喜歡把一切成績(jì)占為己有，而您并不和我爭搶?zhuān)且荒ㄐ牢康男σ馐悄c我一同分享成功的紀念。
轉學(xué)了，您為我安排好一切，叫我不與其他城里的孩子有心理落差，自己卻緊衣縮食。我有多久沒(méi)見(jiàn)您買(mǎi)雙新鞋了？我真的不記得了，因為，我進(jìn)入了青春期，我學(xué)會(huì )了叛逆，我學(xué)會(huì )了嫌棄……
我嫌您脾氣暴躁，嫌您管東管西，嫌您做了我不愛(ài)吃的魚(yú)，嫌您圖便宜租了這么個(gè)陰冷潮濕的小平房。您卻從未嫌棄過(guò)我……
假如有一天，我長(cháng)大了，一雙翅膀足夠堅實(shí)了，我便可以離開(kāi)您的懷抱去遠行。我可以自由自在了，我可以不受拘束了，我可以肆無(wú)忌憚了！試想一下，當我在大學(xué)里接到您打來(lái)的電話(huà)，您會(huì )說(shuō)什么呢？
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹S也是那么幾句：“學(xué)習累不累呀”，“吃穿缺不缺呀”的話(huà)，輕描淡寫(xiě)，波瀾不驚，卻處處暖心。那時(shí)的我，告別了叛逆，一定會(huì )把一句句溫馨的祝福送進(jìn)您的心底，猶如一股暖風(fēng)般吹進(jìn)您的胸膛，只因，世界因你而美麗。
世界因你而美麗作文12
“下雪了�！�
喧鬧的教室里突然聽(tīng)到同學(xué)在喊，我連忙跑到窗前，樹(shù)上的雪，房上的雪越來(lái)越厚。霧蒙蒙的天空中，雪花一片片的飄下。是什么？是我的思緒在記憶的天空中飛蕩。
冬，你來(lái)了……
早上，我和寶寶踩著(zhù)厚厚的雪上學(xué)，一路上除了我們的談話(huà)聲，便是咯吱咯吱的聲響。她告訴我，她要去湖南，“什么時(shí)候走？”“寒假�！蔽覀儧](méi)再說(shuō)什么。只記得那天早上的空氣特別的清新，樹(shù)枝上還掛著(zhù)昨晚的雪。冬把秋的氣息全部壓了下去，一點(diǎn)也沒(méi)留。
是啊，就像雪花飄落一樣，冬天終究會(huì )來(lái)，寶寶也注定要走了。分開(kāi)時(shí)我們的最后一句話(huà)是“我回家了，拜拜�！焙屯Ｒ粯�，一點(diǎn)十分，此刻她應該坐車(chē)走了吧。站在窗前，看著(zhù)皚皚白雪和空中飛舞的精靈，我感覺(jué)到的不只是美麗，更是落寞——瀟瀟落雪滿(mǎn)別情。我有些害怕你——冬，但我又希望你快點(diǎn)到來(lái)，因為，當春夏秋冬又轉一圈時(shí)，寶寶說(shuō)她就會(huì )回來(lái)。
又是一個(gè)冬天。
我可以隨爸爸媽媽去江西看奶奶了，江西的天氣特別暖和，即使是冬天，也難得下一回雪。然而，就在我來(lái)到的這一天竟然奇跡般的下起了雪來(lái)了。雪里夾雜著(zhù)雨，沒(méi)有像魯迅作品《雪》里面寫(xiě)的那樣美好，難得一見(jiàn)的雪景也無(wú)聊極了。但天氣卻突然變冷了，南方的房子不像東北的房子那樣保暖，晚上冷極了，唯一能取暖的便是那個(gè)奶奶特意為我買(mǎi)的熱水袋。晚上，我和奶奶睡在一起，等我看完電視上床睡覺(jué)時(shí)，奶奶已經(jīng)用體溫把床溫熱了。睡覺(jué)時(shí)我分明感覺(jué)到奶奶把熱水袋往我腳下放，當時(shí)我是知道的，奶奶的腳也是冷的。
冬，我喜歡你，是你的到來(lái)把我帶到奶奶身邊，讓我感受到奶奶的愛(ài)。
冬，你究竟給我帶來(lái)了什么？是悲，是喜，是分離還是歡聚？當你又一次到來(lái)時(shí)，我明白了，你給我帶來(lái)的是成長(cháng)、成長(cháng)中的酸甜苦辣，我的世界因你而變得豐富美麗！
冬，謝謝你……
世界因你而美麗作文13
我的世界因友情而快樂(lè )；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……而我的世界因有你而精彩！
我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅強。那次，我在沙發(fā)坐著(zhù)，隨意地換著(zhù)電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著(zhù)自行車(chē)秀，真是眼花繚亂，看著(zhù)看著(zhù)我自失了起來(lái)，想著(zhù)上面是我在騎著(zhù)自行車(chē)�；氐浆F實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習騎自信車(chē)，我把這個(gè)想法告訴你，當我告訴你時(shí)，我看見(jiàn)你的眼神中充滿(mǎn)了對我的鼓勵。你用甜美的聲音對我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車(chē)是很辛苦，你能堅持嗎？”聽(tīng)后，我開(kāi)始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，我決定學(xué)習，我看見(jiàn)你的臉上寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )，這是我決定學(xué)習騎自行車(chē)的決心更大了。
當我開(kāi)始學(xué)習時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思�！甭�(tīng)了我的一番氣話(huà)后，你也便生氣了，對我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢�！痹谀愕耐{下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
四年級時(shí)，我剛起床，一切準備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì )不會(huì )出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見(jiàn)一向勤快的你在床上臥著(zhù)，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂全在你身上，終于熬到了下課，在門(mén)口時(shí)，卻看見(jiàn)你在等我，我走過(guò)去對你說(shuō)：“生病了，還出來(lái)接我，天還下雨呢�！蹦銓ξ艺f(shuō)：“你看我不是好得很嗎？雖然你強忍著(zhù)，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè )，而精彩！
世界因你而美麗作文14
悠揚的琴聲從指間漫延開(kāi)來(lái)，攜著(zhù)花香，攏著(zhù)月光，不經(jīng)意間便溫潤了我的歲月，點(diǎn)亮了我的人生。
————題記
從小，我就對琵琶情有獨鐘。
多年前，一個(gè)偶然的機會(huì )，我去了琴行。一進(jìn)門(mén)，大人都對正在流行的“西洋樂(lè )器”贊不絕口，小提琴的柔美，薩克斯的浪漫，電吉他的熱烈。引得眾人紛紛駐足�？晌覅s失落的搖了搖頭，順著(zhù)長(cháng)廊，向里面走去。
在并不明亮的長(cháng)廊內，我止住了腳步，癡迷于一把古色古香的琵琶前。它的身上散發(fā)著(zhù)一種難尋的魅力，好似一位古典美人，透過(guò)她的面紗，仿佛看到了一雙嬌羞又不失大方的清亮眼眸，溫柔卻又奔放，孤傲但又近人。
“對，我就要它！”
從此之后，我一有時(shí)間便是與它廝磨。雖說(shuō)初學(xué)時(shí)，我并不精通，但一將那琵琶攬入懷中，便覺(jué)無(wú)限輕松。輕攏琵琶慢挑弦，那不算動(dòng)人的樂(lè )聲于我來(lái)說(shuō)，似一縷射入心房的陽(yáng)光，驅走了煩惱，融化了孤獨，一點(diǎn)點(diǎn)的裝扮起我的小世界。
通過(guò)日復一日，風(fēng)雨無(wú)阻的學(xué)習，我終于可以讓那琴弦飛快的在指尖旋轉：
“大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私語(yǔ)。
嘈嘈切切錯雜彈，
大珠小珠落玉盤(pán)�！�
耳邊飛揚過(guò)這扣人心弦的樂(lè )聲，使我那被學(xué)業(yè)折磨的雙眼竟又射出欣喜的光芒，多日的萎靡不再，滿(mǎn)眼、滿(mǎn)心都是周?chē)澜绲睦_紛、多彩。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我竟可以與我的琵琶心靈相通，它靜臥于我的懷中，傾聽(tīng)我的心聲，亦如鐘子期，高山流水只為你；而我，則與它飄過(guò)千百個(gè)春秋，時(shí)而穿越回大漢，聽(tīng)昭君出塞的大漢琵琶；時(shí)而又夢(mèng)回大唐，同白君易醉倒在潯陽(yáng)江頭，共度覓得知音之喜……
成長(cháng)的煩惱，雖也曾紛至沓來(lái)，試圖為我的生活布下一層陰翳，但這時(shí)的琵琶總會(huì )如春雨，如彩虹，如明月， 如人間一切的美好，掀起我歲月的浪潮，點(diǎn)亮我的人生，美化我的世界。
世界因你而美麗作文15
手中的筆滑落在潔白的紙上，您的音容笑貌總是浮現在我的腦海中。飄逸的長(cháng)發(fā)散落的肩上，纖細的手指抓著(zhù)雪白的粉筆在黑板上寫(xiě)著(zhù)字。一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的漢字在您的筆下變得活靈活現，一個(gè)個(gè)普通的語(yǔ)句您卻能從中感受到作者的情感。老師，這個(gè)世界因為你而美麗。
喜歡您充滿(mǎn)著(zhù)自信的朗讀聲久久回蕩在教室里。聲音中帶著(zhù)堅定，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)自信。當講述著(zhù)對侵略者的憤恨時(shí)，您憤慨昂揚的聲音把我們帶入當時(shí)世界的殘酷無(wú)情；當講述著(zhù)對神童變化的哀傷時(shí)，您憂(yōu)傷低沉的聲音將這個(gè)神童的一生展示在我們面前。您的聲音似乎被賦予了某種神奇的魔力，總能把我們帶入語(yǔ)文書(shū)里的神秘世界。
喜歡您的手指握著(zhù)粉筆在黑板上板書(shū)的“梭梭”聲，字的一橫一豎都帶著(zhù)中國古代的風(fēng)韻。在您的字里，我仿佛看到了漢字的故事，它的每一個(gè)筆畫(huà)都是一個(gè)演變的過(guò)程，逐漸成為一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，立足在黑板上。整齊、公正的姿態(tài)看起來(lái)就是一個(gè)個(gè)少女在爭先恐后地表演著(zhù)她的風(fēng)姿綽綽的背影。您書(shū)寫(xiě)的漢字總能讓我們看到漢字王國的故事。
喜歡您講課時(shí)的神采飛揚，仿佛一切一切的漢字都有靈性。那些硬硬板板的漢字在您的眉毛輕挑下變得活躍輕快；在您的眉毛緊皺下變得沉重憂(yōu)傷。每一個(gè)故事，您都能充滿(mǎn)著(zhù)認真和自信的神情說(shuō)出一個(gè)與這個(gè)故事匹配的詩(shī)句。您的腦袋像一個(gè)知識的無(wú)底洞，里面裝著(zhù)無(wú)數的精神財富。
喜歡您講課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神態(tài)。更由衷地敬佩您為我們付出的一切。
每一節作文課，您對我們的作文仔細批改。一詞一句都逃不出您的法眼，在我們的作文本上用紅筆劃出我們寫(xiě)的好詞好句，并對文章的整體結構進(jìn)行仔細點(diǎn)評。哪位同學(xué)作文有進(jìn)步，哪位同學(xué)態(tài)度認真了，您都一清二楚。我們的優(yōu)點(diǎn)，我們的缺點(diǎn)，我們進(jìn)步的方向，您都會(huì )適當地進(jìn)行評價(jià)。
每一節語(yǔ)文課，您根據我們每個(gè)人學(xué)習的情況點(diǎn)名回答問(wèn)題。在先了解這篇文章在寫(xiě)作背景，和作者的身份的前提下，對文章的思想情感有一個(gè)進(jìn)一步的了解，方便以后對這篇文章的一些語(yǔ)句進(jìn)行鑒賞。一些的老師只是注重對文章的一些答案的背誦，而您告訴我們，背這些答案不是最重要的，答題技巧才是最重要的。
每一次的背誦文章時(shí)，您都能作為一個(gè)全班的榜樣，先自己背誦一遍，再幫我們理清文章的順序，以便更好的背誦質(zhì)量。
在您的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)上升，對語(yǔ)文的興趣也更加濃厚。老師，我十分感謝您對我的鼓勵、支持。老師，這個(gè)世界因為您的辛勤付出而美麗；因為您每次默默付出的汗水而美麗；因為您無(wú)私奉獻而美麗。
感謝我的語(yǔ)文老師，這個(gè)世界因為您而變得更美麗。
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