美麗的插曲作文（精選40篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的插曲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　美麗的插曲作文 1

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)口的馬路旁邊，總有一位賣(mài)冰糖葫蘆的阿姨，一到下課的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到她的吆喝聲：“賣(mài)冰糖葫蘆，賣(mài)冰糖葫蘆！”她的聲音很溫柔，她的笑容很溫暖。

　　每當有小孩子上前去買(mǎi)冰糖葫蘆的時(shí)候，她總是不忘提醒那個(gè)孩子：“小心棍子的尖刺，吃完了晚上要刷牙��！”然后拿出那個(gè)孩子要的冰糖葫蘆，微笑著(zhù)遞給他。我相信，好多孩子愿意買(mǎi)她的冰糖葫蘆，都是因為她令人感到溫馨的微笑和那善意的提醒。

　　又是一個(gè)平常的下午，孩子們放學(xué)了，一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛出了校門(mén)。其中有幾個(gè)孩子去了她那里買(mǎi)冰糖葫蘆。剩下的孩子全在馬路口等紅燈。突然，一個(gè)小孩子不知道為什么向馬路對面走去，剛走幾步，一輛車(chē)就迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)。闖紅燈的孩子嚇呆了，呆呆地站在那里，不知道躲避汽車(chē)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，賣(mài)糖葫蘆的阿姨扔下手里的糖葫蘆就沖向了那個(gè)孩子，幸虧車(chē)速不快，當阿姨把那個(gè)孩子抱在懷里的時(shí)候，那輛車(chē)也剎住了車(chē)。阿姨抱起了那個(gè)驚呆了的.孩子，拍了拍他身上的雪，說(shuō)：“過(guò)馬路可得小心點(diǎn)！”說(shuō)完，把那個(gè)孩子放到馬路邊，又去賣(mài)她的糖葫蘆了。

　　以后的很多個(gè)冬日里，那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的阿姨依然每天叫賣(mài)著(zhù)她的糖葫蘆，孩子們依然每天放學(xué)擠在她的攤位前買(mǎi)糖葫蘆。那個(gè)冬日的驚險一幕，就像一支回蕩在我的腦海里，久久，久久……

　　美麗的插曲作文 2

　　吃過(guò)晚飯后，太陽(yáng)落山了，晚霞后的余光，真讓人陶醉，地上像鋪了一層淡紅色的地毯。

　　廣場(chǎng)舞的音樂(lè )響起來(lái)了，廣場(chǎng)上的人們也充滿(mǎn)生氣。小孩子在廣場(chǎng)上追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)。大人們在廣場(chǎng)上打球，老人家們不是在跳廣場(chǎng)舞，就是在廣場(chǎng)周?chē)�的鵝卵石小徑散步。

　　“啪”，一枚五角錢(qián)的硬幣掉在了地上，也不知道是誰(shuí)掉的。

　　幾分鐘過(guò)去了，那硬幣的主人可能早已不見(jiàn)了蹤影，只有那小小的硬幣，靜靜地“躺”在那兒。

　　一個(gè)小孩子跑著(zhù)從硬幣上踩了過(guò)去，但他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，只是蹦著(zhù)跳著(zhù)跑走了。

　　一個(gè)女人穿著(zhù)高跟鞋，從硬幣上踩過(guò)去，她那刀刃般的鞋后跟正好踩中了硬幣，地面發(fā)出“啪”的一聲。她停下看了一眼，發(fā)現了那枚硬幣，或許認為五角錢(qián)太不起眼，就趕緊走了。

　　又有無(wú)數人從硬幣上面踩過(guò)踏過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人將硬幣拾起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一位拄了拐杖的老人，緩緩地向硬幣走來(lái)。老人兩鬢斑白，臉上的皺紋密得數不清。老人停下了，只見(jiàn)老人一只手拄著(zhù)拐杖，另一只手托了托鼻梁上的眼鏡，看了看硬幣。老人雙手壓著(zhù)拐杖，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地向下蹲。老人為了蹲下了，付出了多大的氣力呀！

　　老人拾起那枚硬幣，用衣服擦了擦。老人慢慢地坐在草地上，雙手捧著(zhù)那枚五角硬幣，用昏花而早已渾濁的.眼睛，凝望著(zhù)硬幣，像是捧著(zhù)比珍珠寶石更珍貴的寶貝。

　　又一個(gè)穿高跟鞋的女士看見(jiàn)了，輕蔑地說(shuō)：“這老頭子真摳門(mén)，連五角錢(qián)的小便宜都想貪！”

　　老人聽(tīng)了，喃喃說(shuō)道：“這不止是錢(qián)，這枚硬幣上有咱們的國徽！國徽是不能被任何人踐踏的！”

　　說(shuō)完，老人緩緩地站起來(lái)，拄著(zhù)拐杖，向前走去，將硬幣放進(jìn)了路邊一個(gè)乞丐的碗里。硬幣在碗中發(fā)出“�！币宦暣囗�，似乎在向老人表達著(zhù)謝意。那個(gè)乞丐也直起身子，雙手合十，向老人連連點(diǎn)頭。

　　廣場(chǎng)舞的音樂(lè )在繼續，但在這音樂(lè )中，融入了一段美麗的小插曲……

　　美麗的插曲作文 3

　　不平凡的軍訓生活已經(jīng)成為回憶。五天的軍訓生活是短暫的，卻又是令我最難以忘懷的，它是我生命中一段美麗的插曲，在我生命歌譜上留下了一段最動(dòng)聽(tīng)的曲子。穿越時(shí)間隧道，回到我的軍訓生活，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　烈日炎炎，平時(shí)寂靜的操場(chǎng)上，今天增添了活力。八百五十二名小戰士身著(zhù)橄欖綠色的軍裝，頭戴軍帽，昂首挺胸屹立在操場(chǎng)上，宛如一座鋼鐵長(cháng)城。今天，我們將接受苦與累的體驗，將軍訓進(jìn)行到底。我們，一群十五六歲的孩子，在父母、老師的呵護下，不經(jīng)風(fēng)雨的孩子，將怎樣迎接挑戰？這是一個(gè)嚴峻的問(wèn)題。

　　軍訓固然很苦，很累，但是我們有剛強的意志，有戰勝困苦的信心，有不怕吃苦的精神，我們不怕，我們坦然面對。瞧，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，操練著(zhù)“齊步走”，盡管汗水已浸濕衣帽。上午的訓練大約四個(gè)小時(shí)，在熾熱的陽(yáng)光下，好多同學(xué)暈倒在地上，本可去休息，但是，他們沒(méi)有，蘇醒后即刻參加訓練。他們的精神多么可貴，戰斗精神多么強烈��！就餐時(shí)我們自覺(jué)列隊，有秩序地坐在訓練場(chǎng)上，每個(gè)排的同學(xué)坐在一起，誰(shuí)也不亂跑、亂坐，表現出一種高度的團隊精神。雖然頭頂烈日，我們依舊坐在地上，等待最后一位同學(xué)吃完飯。當夜幕降臨時(shí)，月亮掛在天邊，星星眨著(zhù)眼睛，校園里靜謐極了。這是的我們已經(jīng)在訓練場(chǎng)上站了十多分鐘。腳掌已經(jīng)麻木，雙腿已經(jīng)酸軟�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有蹲下或坐下，人人挺直腰桿等候教官為我們作晚間活動(dòng)安排。寂靜的校園活躍起來(lái)，同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園里久久回蕩。

　　五天的`軍訓生活在勞累與快樂(lè )中度過(guò)。從軍訓中我們體驗了軍旅生活，學(xué)到了許多人生道理，規范了我們的言行舉止，克服了平時(shí)的不良習慣，等等。更可貴的是我們與各排長(cháng)建立了深厚的感情，這感情不同于親情、友情、師生情。而在離別時(shí)，我們又學(xué)會(huì )了怎樣去抵制自己，承受痛苦，用博大的胸懷看待一切痛苦。

　　軍訓生活對我們今后的成長(cháng)有巨大作用，是我們人生路上一個(gè)亮點(diǎn)，一段美麗的插曲。

　　美麗的插曲作文 4

　　初二來(lái)臨倒計時(shí)的紅色數字變得越來(lái)越小，段長(cháng)動(dòng)員的話(huà)也聽(tīng)到耳朵長(cháng)繭“初二，就是決出天與地的地方，所以大家一定要更加把勁�！笨伎伎�，老師的寶，分分分，學(xué)生的根。這句話(huà)真的體現的淋漓盡致。

　　時(shí)間越來(lái)越緊張，而其中唯一的空隙就是——午餐。

　　老師分座位時(shí)無(wú)意把我們幾個(gè)女生分到了一個(gè)方塊，幾乎每天中午我們都會(huì )聊一聊班上的趣事，而這一段時(shí)間我們只是隨口蹦出幾個(gè)詞，就埋頭苦吃，為奮戰考試多爭取一些時(shí)間。盡管還是五個(gè)人兩張桌面對面，心卻沒(méi)有當初的熾熱�！拔覀兎艑W(xué)去買(mǎi)奶茶吧�！敝皇悄⒐筋^突然蹦出的一句話(huà)，卻撞到了我們心底好久未動(dòng)的小兔子。街角的奶茶店不知已經(jīng)多久沒(méi)在我的視線(xiàn)中出現過(guò)，它離我們那么近，但期末的生活里是不該出現這個(gè)詞的……“好��！”“好��！”大家紛紛響應，雖然還是埋頭苦吃，但是洗餐具的時(shí)候每一個(gè)人臉上都掛著(zhù)一絲久違的甜甜的笑，陽(yáng)光灑在我們五個(gè)的身上顯得很有朝氣，一掃往日的麻木。

　　下午老師拖了一些課，但絲毫沒(méi)有影響我們的.好心情。

　　買(mǎi)了奶茶，幾個(gè)人偷偷跑進(jìn)停車(chē)場(chǎng)后空曠的場(chǎng)地。濃濃的奶香和甜甜的口感，已不能悉數多少個(gè)日子沒(méi)有嘗到，好像只有開(kāi)學(xué)不久還是稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)喝過(guò)了。大家笑著(zhù)鬧著(zhù)聊著(zhù)趣事，聊著(zhù)老師的外號，期末考的目標，聊著(zhù)班長(cháng)和fly斗嘴……笑得肚子疼，笑得不知道撒了多少奶茶，笑得被經(jīng)過(guò)的路人用奇怪的眼神看。蘑菇頭笑得坐到了電動(dòng)車(chē)上，結果電動(dòng)車(chē)的警報器響了；政爺笑得差點(diǎn)把奶茶噴到大怪獸的校服上；有潔癖的小倉鼠被大家故意逗笑，奶茶撒到了頭發(fā)上，差點(diǎn)崩潰……陽(yáng)光更加燦爛，好像連陽(yáng)光也開(kāi)心，灑在我們笑容洋溢的臉上，頭發(fā)上，校服上還有奶茶里。連奶茶也有了陽(yáng)光的味道。

　　每到中午吃飯的時(shí)候，那次喝奶茶的事就成為了必不可少的熱點(diǎn)話(huà)題，那次的奶茶特別好喝，好像從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么好喝的奶茶。

　　機械的學(xué)習生活把那個(gè)有關(guān)奶茶的小插曲襯托的更加美好，也正是因為那次我們才明白，枯燥的生活中也有美麗的插曲，像是一杯有著(zhù)陽(yáng)光味道的奶茶，濃濃的，甜甜的，暖暖的蕩漾在心頭……

　　美麗的插曲作文 5

　　人生總是有許許多多的插曲，有的悲傷有的歡喜，可那再怎樣說(shuō)，都是插曲，還是要堅持走到未來(lái)，努力吧！青春就是一首歌，成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律，還有感情的小插曲。感情又是人生的一部分親情是序言，友情是目錄，愛(ài)恨戀想是感情的主題。

　　櫻花飄落，我在冥想，冥冥中有一種召喚使我睜開(kāi)了眼睛，一瞬間那個(gè)迷人的微笑是我迷失了自己，變?yōu)榫p紅色，猶如櫻花的花瓣一般，在他看到我的后一秒鐘，我跑開(kāi)了，傳到耳邊的是他的笑聲，輕輕地柔柔的，像一個(gè)害羞的孩子，我又被他迷倒了，呵呵。

　　上課了，我發(fā)現他是和我一班的，有些小小的高興，但是，剛到一個(gè)新的環(huán)境，我會(huì )把自己封閉住，熟悉后再打開(kāi)，呵呵。他看見(jiàn)我了，好像十分吃驚，看來(lái)他還記得我呀，下課后，他來(lái)找我了，又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我就想，為什么他的微笑如此的甜，我又醉倒了，他說(shuō)出了自己的名字——煦，很適合他呢，他本人也像和煦的春風(fēng)一般溫暖，我要沉醉了。

　　漸漸地，我放開(kāi)了自己，交到一些朋友，一個(gè)死黨，他呢？我覺(jué)得他是我的藍顏吧！一次偶然的機會(huì )，他將他的曾經(jīng)告訴我，我才知道他也是一個(gè)可憐的人，我一驚，發(fā)現我們的經(jīng)歷很像呢，這更加深了我們的情感，終于在一天的夜晚，他約我去小河邊，然后飛快的親了我一下，我驚了驚，同意和他交往，他像得了塊糖的'孩子一樣，笑得甜蜜蜜。

　　其實(shí)我一點(diǎn)也不好看，班上美女如云，有好幾個(gè)向他表達了心意，他也沒(méi)反應，至少在我看來(lái)，他是沒(méi)反應的，可最近他神秘兮兮的，讓我不安，我們最親密的舉動(dòng)也不過(guò)是他親我臉頰，可我卻看到他和別人接吻，這是多么可怕的呀，在櫻花零落的一天，我對他說(shuō)分手，他似乎有點(diǎn)吃驚，但很快就面如常色，也沒(méi)有詢(xún)問(wèn)原因，只是淡然地離開(kāi)了，我卻在他離開(kāi)后，掉下淚來(lái)。直到現在，我還是不知他性情大變的原因，不過(guò)，也不需要知道了。呵呵。

　　即使這段感情再美好，也終究不長(cháng)久，它也不過(guò)是人生的一個(gè)小插曲罷了，我們還需要未來(lái)。呵呵。

　　美麗的插曲作文 6

　　“這是什么情況，網(wǎng)絡(luò )沒(méi)了！在重試了千萬(wàn)遍之后，在真的確定這個(gè)令我傷心欲絕的消息�！弊詈蟮弥�修的人要下午才來(lái)時(shí)，我只能打亂自己的原本的計劃。唉，原本打算先玩一會(huì )兒的，看來(lái)只能去參加親戚的什么宴會(huì )了，要不是我早知道日期已經(jīng)定下，我都懷疑這是有人故意為之。

　　在車(chē)上顛簸了1個(gè)小時(shí)后，在幾乎都已經(jīng)發(fā)瘋了的聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)的介紹后，才明白原來(lái)是我的一個(gè)阿姨的兒子辦的滿(mǎn)月酒。這是是什么情況，我什么時(shí)候多了一個(gè)阿姨，她又是在什么生了一個(gè)兒子，這太混亂了吧！

　　終于到了，剛下車(chē)就有一大堆人圍過(guò)來(lái)，看著(zhù)這些陌生的面孔一個(gè)個(gè)親切的叫的`我的名字，而見(jiàn)我爸媽他們卻和他們不停地聊著(zhù)什么，心里感到十分尷尬。好不容易突破了這么多人的包圍圈，進(jìn)去后是五六十張桌子，全坐滿(mǎn)了人，好在有幾個(gè)我還是認識的，只能向那個(gè)地方逃竄。這些什么禮節真是太多了，不就是生了小孩過(guò)了1個(gè)月嗎，至于這么麻煩嗎？過(guò)了好久才開(kāi)飯，由于沒(méi)吃早飯，于是立刻對桌上的食物進(jìn)行掃蕩，結果等我吃飽后才發(fā)現，原來(lái)我剛才吃的只是一些冷菜，而其他人還在慢悠悠的聊天，喝飲料。接下來(lái)的事就是我充滿(mǎn)渴望的看著(zhù)別人吃著(zhù)菜，而我肚子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了“垃圾“。再忍無(wú)可忍下，我覺(jué)得我還是轉移注意力比較好，埋頭玩手機。

　　“你看，這個(gè)嬰兒多可愛(ài)��！”原來(lái)是那個(gè)阿姨抱著(zhù)孩子在走，周?chē)�還圍了一群人。至于嗎，不就是一個(gè)孩子，都圍上去看。被周?chē)�人擠到了那邊，無(wú)意間瞥見(jiàn)那個(gè)嬰兒，我看到的不是什么白嫩的皮膚，不是什么可愛(ài)的臉蛋，我看到的，是那雙純凈、天真無(wú)暇、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眼睛，仿佛一潭秋水。我能看見(jiàn)，在他心中沒(méi)有游戲，沒(méi)有名利，沒(méi)有成績(jì)，只有最初的那份純真。曾幾何時(shí)，我也是如此，而如今，滿(mǎn)腦子是打的昏天地暗的游戲，和無(wú)止境的學(xué)習。我明白，我已經(jīng)回不去了，我無(wú)法放棄那些混雜的東西，而我也只是希望能保留那殘留的一絲無(wú)邪。

　　回到家，我才發(fā)現今天我收獲了久別的親情，快要銷(xiāo)聲匿跡的純真。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的損壞，那就沒(méi)有這美麗的插曲。

　　美麗的插曲作文 7

　　人生是一場(chǎng)戲，戲中會(huì )有插曲，但無(wú)論哪一段，都可以使我們收獲很多，而這一段，將會(huì )是我歲月的剪輯中最美的一段插曲！

　　那是個(gè)春日，一早我就火急火燎地跨上自行車(chē)，拎著(zhù)背包沖出家門(mén)。真是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但緊張的心情卻讓我焦灼起來(lái)，嫌棄那陽(yáng)光過(guò)于刺眼。

　　兜兜轉轉幾圈我費盡周折找到了自己的座位，輕噓一口氣。臨窗而坐，那窗戶(hù)開(kāi)了一半，透露出無(wú)限春光，蔥蘢一片，我的心情也稍稍放松了些。

　　前座傳來(lái)了試題，我急不可耐地攤開(kāi)卷子，是以“善良”為話(huà)題，我心中叫苦不迭：怎么處理這樣俗套的題目？這幾日的功課算是白做了……一兩分鐘流逝，我手中的筆轉來(lái)轉去，我在大腦高速運轉搜尋著(zhù)素材。教室里寂靜如夜，周?chē)�的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)胸有成竹，摩拳擦掌開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了，我又開(kāi)始慌了，緊張地咽了口吐沫。正當我苦思冥想之際，腦門(mén)突然感到絲絲涼意，等我意識到是怎么回事時(shí)，不僅是我，連我的答題卷也遭了殃，濕漉漉的癱軟在桌上。

　　我“呀”地驚跳起來(lái)，一陣刺鼻的農藥味彌漫進(jìn)教室。噴灑農藥的水管還對著(zhù)這里，我急忙關(guān)上了窗子。衣服上沾著(zhù)幾處白點(diǎn)。面對這突如其來(lái)的變故，我一時(shí)手足無(wú)措。無(wú)疑，我吸引了全場(chǎng)人的目光，此時(shí)我的臉定是像紅得快要滴血的血泡。

　　“怎么回事？”監場(chǎng)的女老師火速趕到了“案發(fā)現場(chǎng)”。我愣在那里，不知說(shuō)什么好，輕柔的紙巾已覆在我的臉上。我定睛一看，原來(lái)她在為我拭去臉上的污物。她身著(zhù)素凈的白襯衣，挽著(zhù)松松的'發(fā)髻，白皙的臉上竟無(wú)一絲慍色。

　　“怎么樣，有沒(méi)有濺到眼睛里？”她關(guān)切地問(wèn)道，我有些木訥的搖搖頭。她掃了一下我的作文紙，擔憂(yōu)地說(shuō)到：“你等著(zhù)，我再去為你取一張�！闭f(shuō)罷小跑出了教室，空氣中還彌漫著(zhù)淡淡的農藥味，我有些擔憂(yōu)的盯了一下表。沒(méi)想到她很快回來(lái)了，輕輕地喘氣，胸脯微微起伏，臉上泛紅。汗水浸濕了她的發(fā)絲�！巴瑢W(xué)，要抓緊時(shí)間啊�！彼�輕拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)。

　　再坐下，一切又歸于平靜，周?chē)鷤鱽?lái)沙沙聲。胸中的焦灼漸漸平息。抓起筆，盯著(zhù)那道題目，我心中有了答案……路漫漫兮，總有一些這樣那樣的意外裝點(diǎn)。那小小的插曲，潤澤了我心中的荒蕪。

　　碧草如酥處，繁花錦簇時(shí)，邂逅了那小小的美麗的插曲，遍地花開(kāi)，溫暖如初。作文

　　美麗的插曲作文 8

　　這次和爸爸媽媽出去旅游，我和小朋友一起玩漂流、坐纜車(chē)，非常驚險，也非常開(kāi)心。但是旅游的路上，我們也遇到了一件意想不到的事情。

　　在去五臺山的路上，我們路過(guò)一家店，門(mén)口寫(xiě)著(zhù)：會(huì )唱歌的石頭。我們都覺(jué)得很好奇，石頭怎么會(huì )唱歌呢？它是怎么唱歌的？于是，我們就停下車(chē)，走進(jìn)店里。剛走到門(mén)口，我就聽(tīng)到“啪”的一聲，好像是東西摔碎的聲音，頓時(shí)，屋子里安靜了下來(lái)。我緊張地四處看了看，發(fā)現地上有些石頭碎片，大人們都不說(shuō)話(huà)了，我很害怕：肯定要賠錢(qián)了，要不然就不讓走了。我看見(jiàn)丹丹姐姐被她爸爸拉了出來(lái)，爸爸也讓我趕快回車(chē)上去。我不想回去，因為我想知道是誰(shuí)打碎了東西，還想知道石頭到底是怎么唱歌的，于是，我就往后退了一小步，在門(mén)口守著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和叔叔們在和店里的老板說(shuō)話(huà)，知道了是丹丹姐姐打碎了一輛石頭馬車(chē)，這輛馬車(chē)價(jià)值兩千多元呢！萬(wàn)一真要賠怎么辦？

　　大人們在屋里說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間，最后，賀叔叔買(mǎi)了一件玻璃的工藝品，花了一千多元錢(qián)，打碎的馬車(chē)就不用賠了�？吹酱笕藗兌汲鰜�(lái)了，我趕緊跑到爸爸跟前，讓爸爸帶我去看會(huì )唱歌的石頭。門(mén)口的過(guò)道窄得不得了，怪不得丹丹姐姐把東西碰到地上。我小心翼翼地走進(jìn)去，爸爸告訴我：“這就是會(huì )唱歌的'石頭�！痹瓉�(lái)是一個(gè)石頭做的小木琴，原來(lái)這就是會(huì )唱歌的石頭呀，真是沒(méi)意思。

　　回去以后，賀叔叔在網(wǎng)上查了一下，他被騙了，他買(mǎi)的工藝品其實(shí)就是一塊普普通通的玻璃，網(wǎng)上才賣(mài)一百多元。我認為老板是故意把門(mén)口擺得那么擠，可是爸爸告訴我：出門(mén)在外一定要小心謹慎，就算是店里的老板把東西擺得很擠，路很窄，如果你小心一點(diǎn)兒，也絕不會(huì )碰掉一樣東西。

　　這是我們旅游中的一個(gè)小插曲，很驚險，那個(gè)老板的做法也讓我們很氣憤。但是也讓我懂得了，不管做什么事都要小心，特別是出門(mén)旅游，小心一點(diǎn)兒就能避免發(fā)生一些不高興的事情。也給大家一個(gè)提醒，希望旅游中都是快樂(lè )的事情，不要發(fā)生這樣的小插曲。

　　美麗的插曲作文 9

　　生命的長(cháng)河如同一首錯綜復雜的歌曲，有時(shí)如同大�？裥Π婧陚�，有時(shí)好像春風(fēng)拂水般溫暖，也有時(shí)似蟬鳴般愜意，而在這朵浪花隨風(fēng)飄去，融在心中的無(wú)疑是五顏六色的泥沙等他慢慢擱淺時(shí)，又磨成了一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　　我永遠不會(huì )忘記初次看見(jiàn)你們的緊張與興奮，一個(gè)個(gè)如同快樂(lè )的天使在我的身邊環(huán)繞著(zhù)，四年來(lái)每個(gè)同學(xué)都珍惜這份來(lái)之不易的友情，用心來(lái)呵護著(zhù)屬于每個(gè)人的快樂(lè )，運動(dòng)會(huì )上拔河的齊心協(xié)力，傷心是為他才去的眼淚，上課一句話(huà)引起的的哄堂大笑，無(wú)一不在我的腦海中漸漸浮現，這，構成了我插曲中的音符。

　　他們是那么的高尚，捧著(zhù)一顆熱心，還不帶走半朵云彩。當我認真的上課聆聽(tīng)他們的教誨時(shí)，我感到自己仿佛置身于裝滿(mǎn)了豐富的知識的高大的城堡里面，被我抓了一大把，甜在那心里。老師對我們每個(gè)人都是無(wú)私的，盡管自己犯了千百種錯誤，老師只是皺著(zhù)眉頭原諒我們，他們每個(gè)人都用汗水來(lái)澆灌我們，獲得好成績(jì)的喜悅，生病難受時(shí)的關(guān)心，批評時(shí)的.動(dòng)之以性，曉之以理。這，構成了我徹底中的五線(xiàn)譜

　　而我永遠忘不掉的是這段時(shí)光，我從四年時(shí)光中獲得了許多，我漸漸地成熟了起來(lái)。我每天嘗試著(zhù)更加努力地學(xué)習，我所經(jīng)歷的這段時(shí)光必然是我生命中的一段插曲，我也會(huì )拿起我說(shuō)中的音樂(lè )棒敲擊著(zhù)，讓他們在我的智慧下歡快的跳動(dòng)起來(lái)！

　　當回憶的細沙漸飄漸遠，我耳旁響起的依然是這段美麗的四年插曲。

　　美麗的插曲作文 10

　　人生中有昂揚奮進(jìn)的主旋律，引領(lǐng)我們一步步走向成功的巔峰。在攀越人生巔峰的征途上，時(shí)時(shí)會(huì )有一些美麗的小插曲，讓我們領(lǐng)略到人生的豐富多彩。

　　我忘不了《荔枝蜜》，更忘不了《荔枝蜜》課堂上的美麗插曲。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜……”老師甜美的聲音在安靜的教室里回蕩，同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷。

　　“啊，蜂子”坐在窗戶(hù)邊的小芳突然尖叫起來(lái)，“快看，蜜蜂，蜜蜂！”

　　眾人都看著(zhù)小芳。隨著(zhù)她手指的方向，我們看見(jiàn)一只小蜜蜂正在張皇失措地飛舞著(zhù)，仿佛迷失了方向，不知它是怎么飛進(jìn)來(lái)的。女生見(jiàn)了都緊張地叫起來(lái)，男生見(jiàn)了，摩拳擦掌，紛紛起身，拿起桌上的書(shū)本，準備擊向小蜜蜂。

　　小王速度最快，拿起一本語(yǔ)文書(shū)就向小蜜蜂撲過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：“等一等，同學(xué)們！”老師結合課文，引導我們觀(guān)察蜜蜂：蜜蜂壽命短暫，卻極其勤勞。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜為食，采集花蜜十分辛苦。蜜蜂采訪(fǎng)1100-1446朵花才能獲得一蜜囊花蜜，在流蜜期間一只蜜蜂平均每天采集10次，每次載蜜量平均為其體重的一半。一只蜜蜂一生只能為人類(lèi)提供0.6克蜂蜜。辛勤的小蜜蜂如果蜇了人，自己也會(huì )死去。所以一般情況下，它是不會(huì )輕易蜇人的。我們要愛(ài)護蜜蜂，學(xué)習蜜蜂為人類(lèi)釀蜜而不辭辛勞的奉獻精神。

　　小王眨眨眼說(shuō)：“老師，我明白了。讓我把它趕走吧�！笨墒�，小蜜蜂仿佛舍不得這個(gè)教室，反而跟著(zhù)小王手中的書(shū)飛舞。

　　老師笑了，說(shuō)：“既然趕不走，那我們就引它走吧�！�

　　老師拿出一支口紅，擰開(kāi)蓋，慢慢舉起來(lái)，湊到小蜜蜂邊上。小蜜蜂仿佛明白了老師的意思一般，輕輕向老師手邊飛了過(guò)來(lái)。老師緩緩移動(dòng)口紅，生怕驚動(dòng)了什么，一寸一寸地將口紅移到了窗外。小蜜蜂圍著(zhù)老師的手，也慢慢地飛了出去……

　　蜜蜂飛走了。一股生機勃勃的春的氣息從窗外向我們的.課堂涌了進(jìn)來(lái)。

　　插曲結束了，課程結束了，中學(xué)生活也結束了。那只小蜜蜂的舞蹈卻沒(méi)有結束，它一直活躍在我的記憶里。

　　在這美麗的蜜蜂插曲里，我看到了老師的美麗靈魂。在這考場(chǎng)上，我想應記錄下這美麗的小插曲，向我們的人生交一份真善美的答卷。

　　美麗的插曲作文 11

　　手機，是這飛速發(fā)展的時(shí)代造就的最偉大的碩果，可它又是一柄利刃，在我的試卷上劃下一道道血紅的痕，殺得分數丟盔棄甲，于是我決定戒掉手機。

　　周五回到家，為了戒手機，我強迫自己關(guān)機，可那天晚上，我體會(huì )到了神魂顛倒的'滋味，坐在椅子上，總安不下心來(lái)，那手機的鈴聲，總是斷斷續續出現在我腦海里，QQ來(lái)信、微博刷新、小說(shuō)更新、游戲福利，此起彼伏在腦海中形成壯麗的交響樂(lè )。我三番五次起身想去拿手機，可是不行啊……終于我的手屈服了---手機開(kāi)機了，腦中的交響樂(lè )終于在耳邊奏起，浪費了多少大好時(shí)光，迫不及待的去刷微博，看小說(shuō)，進(jìn)入游戲，忘乎所以的沉浸在手機里。哎！首次戒手機失敗，不過(guò)這只是個(gè)插曲，好戲還在后頭！

　　第二天一大早，天未亮，我的臺燈———開(kāi)始奮戰，紙、訂書(shū)機、膠水膠帶，最重要的手機已經(jīng)到位，準備開(kāi)始第二次戒手機作戰。

　　將手機用紙包好，涂上膠水，再包，訂上訂書(shū)釘，用膠帶綁好，高放樓閣，我就不信這樣我還能玩手機。

　　當太陽(yáng)剛從東方升起，我又踏上了寫(xiě)作業(yè)的漫漫長(cháng)路，怕是未到半小時(shí)——啪！我把筆往桌子上一扔，眉頭擰了起來(lái)，不對，今天我還沒(méi)簽到呀！我的七日禮包！我的游戲幣！剛想著(zhù)，就不由自主起身，去摸手機，不行！我發(fā)誓要戒掉它的，要管住自己。于是我又拿起筆繼續寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間真難熬��！為什么不玩手機時(shí)間過(guò)得那么慢��？突然想到：��！今天幾號來(lái)著(zhù)，小說(shuō)好像今天限免吧。書(shū)本可憐地被我推到一邊，我準備起身去安慰被我軟禁的寶貝手機，剛起身腿還沒(méi)有伸直就聽(tīng)見(jiàn)椅子"吱吱"的嗚咽聲，我立馬清醒了，天��！我在干什么？說(shuō)好的戒手機��！于是我又一屁股坐在椅子上，拿起筆繼續戰斗。

　　當十二點(diǎn)的鐘聲從客廳傳來(lái)，我才從書(shū)海中游出，不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)上午，第二次戒手機成功！

　　這次戒手機只不過(guò)是初中生活的一個(gè)小插曲，但是它會(huì )成為我記憶中最動(dòng)聽(tīng)最美麗的樂(lè )曲！

　　美麗的插曲作文 12

　　記得一次考試，我的成績(jì)非常不理想，心里一片迷茫，什么前途、理想仿佛都化作了泡影。我一天水米未進(jìn)，覺(jué)得自己快崩潰了……媽媽看我這個(gè)樣子，也很難受，很焦急，第二天就帶我去看心理醫生。

　　那位醫生是位老爺爺，精神矍鑠，文質(zhì)彬彬。媽媽說(shuō)明來(lái)意后，他就拿出一張紙來(lái)，讓我畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　我靜下心來(lái)，想了想，就在一張干凈的白紙上畫(huà)了起來(lái)

　　紙的中央是一座房子，房子旁邊是一棵挺拔的樹(shù)，樹(shù)上結了許多果實(shí)；房子的后面是一座高大巍峨的山；從山上滾滾流淌下來(lái)的一條河圍繞著(zhù)房子，河里游動(dòng)著(zhù)幾條小魚(yú)；河邊的一條狗看著(zhù)魚(yú)兒垂涎三尺；在狗的身后有一個(gè)人正欣賞著(zhù)眼前的一切；此刻天氣晴朗，火紅的太陽(yáng)正殷切地哺育著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物……

　　我把畫(huà)遞給老爺爺，老爺爺看了很久后對我說(shuō)：“這高大的房子象征著(zhù)你的`父母，他們會(huì )永遠愛(ài)你、呵護你；挺拔的樹(shù)象征著(zhù)你的理想，樹(shù)上有果實(shí)，說(shuō)明你的理想定能實(shí)現；高大的山峰預示著(zhù)你將來(lái)的事業(yè)會(huì )飛黃騰達；滾滾流淌的河是財運滾滾而來(lái)的征兆，‘有魚(yú)’正是‘有余’啊，這也證實(shí)了你的人生前景蒸蒸日上；圖畫(huà)中的那個(gè)人是你的伙伴，狗是你的朋友，將來(lái)無(wú)論你走到哪里，他們都會(huì )陪伴著(zhù)你，幫助你，呵護你；火紅的太陽(yáng)象征著(zhù)你的朝氣與智慧，說(shuō)明你精力旺盛，聰慧過(guò)人……”

　　可以說(shuō)，那一刻我心花怒放啊，可心里還是嘀咕：“我現在的成績(jì)……”

　　老爺爺又說(shuō)：“三分天注定，七分靠打拼，美好的事情都不是一帆風(fēng)順的，現在取得的成績(jì)，就是對你的考驗啊……努力吧！”

　　聽(tīng)了老爺爺的一番話(huà)，我和媽媽都很高興，尤其是我，放下了心里沉重的負擔。在以后的日子里，我加倍努力，學(xué)習成績(jì)也漸漸提了上來(lái)，其中偶爾一兩次的失誤，我也不在意了。

　　今天，我能夠信心十足地做一切事情，還真得感謝這個(gè)美麗的插曲感謝媽媽的關(guān)愛(ài)，感謝老爺爺的鼓勵。

　　再后來(lái)，我發(fā)覺(jué)那次看心理醫生是個(gè)“騙局”，媽媽與那位老爺爺合伙在騙我。不過(guò)，騙我也好，沒(méi)騙我也好，我都要心存一份感恩，因為是他們讓我找回了自信，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望……

　　美麗的插曲作文 13

　　春游是一件很開(kāi)心的事，但有一件事發(fā)生在這次春游的前一天，讓我深受感動(dòng)。

　　盼星星盼月亮，終于等到了這學(xué)期的春游。我們明天開(kāi)始。一般情況下，我們知道老師會(huì )講明天的旅行安排和注意事項。果然，老師來(lái)了，卻帶來(lái)了一個(gè)壞消息：因為一輛車(chē)只能載四十五個(gè)人，我們班剩下的五個(gè)人就得轉到另一輛車(chē)上，全班不能坐在一起。老師調了五個(gè)女同學(xué)，她們都哭了。是的.，誰(shuí)不想和全班一起度過(guò)這快樂(lè )的一天？他們哭啊哭啊，全班開(kāi)始傷心地哭起來(lái)。下課后有男同學(xué)去找校長(cháng)，校長(cháng)馬上找謝老師了解情況。謝老師給我們講了一個(gè)“山羊坐船過(guò)河”的故事：一條船上有六只山羊過(guò)河，但是船一次只能載五只羊，所以他們上去了五只。想一想，再多一個(gè)也沒(méi)什么，最后一個(gè)又上去了，但是后來(lái)出事了，掉進(jìn)河里了。聽(tīng)完謝老師的話(huà)，我們停止了交談。后來(lái)幾個(gè)男同學(xué)舉手自告奮勇上了2路車(chē)。我們一邊看，一邊真的感謝他們。

　　這是春游前的一集，深深打動(dòng)了我，那些男同學(xué)讓我刮目相看，佩服不已。

　　美麗的插曲作文 14

　　馬上上課了，我拿出英語(yǔ)書(shū)。靜靜的等待老師的到來(lái)。

　　“哇!”突然聽(tīng)到后面一陣喧鬧，我下意識轉身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和學(xué)具袋不知被誰(shuí)撞落了一地，我跑過(guò)去，卻沒(méi)有看到肇事者，肯定逃之夭夭了�！斑@是誰(shuí)干的!”，我看見(jiàn)在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢(xún)問(wèn)道，但他沒(méi)回答，反問(wèn)我：“這些是誰(shuí)的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀�！边@時(shí)，王啟晨才回答道：“是包涵駿干的�！闭f(shuō)完，他露出了幸災樂(lè )禍的表情，顯然想看一出好戲。

　　我怒氣沖沖地走向包涵駿，一把抓住他的領(lǐng)子，說(shuō)：“起來(lái)!”包涵駿心虛的笑了笑，一開(kāi)始還不肯走，可我的力氣也不小，二話(huà)不說(shuō)，直接把他拽了起來(lái)。他知道反抗無(wú)用。也就站了起來(lái)，乖乖到后面把散落在地上的東西撿了起來(lái)，無(wú)可奈何的`說(shuō)：“可以了吧�！蔽乙�(jiàn)收拾好了，便放他離開(kāi)了，雷卓軒十分同情地看著(zhù)包涵駿對我說(shuō)了一句：“猛!”我心想，我平時(shí)不動(dòng)手，并不代表我沒(méi)有底線(xiàn)。

　　告誡調皮的同學(xué)，做了錯事，要承擔后果和責任的。

　　美麗的插曲作文 15

　　耳畔，又響起那首《美麗的插曲》使我沉浸在我人生的一次插曲當中……記得那一次我一個(gè)人在家，直到深夜爸爸媽媽也沒(méi)有回來(lái)，我在沙發(fā)上看著(zhù)電視，肚子“咕咕”地叫了半天，終于我再也受不了，起身就奔到了泡面那里，剛拿出一袋，就要開(kāi)封。忽然一想，爸爸媽媽在外面還沒(méi)回來(lái)，回可是我害怕來(lái)又要做家務(wù)，肯定很累，不如今天我替他們做飯！還能填飽肚子，真是兩全其美。我說(shuō)干就干，先從冰箱里拿出幾樣最簡(jiǎn)單的食材，幾個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿，我心想：先來(lái)一個(gè)西紅柿雞蛋湯吧！我拿起雞蛋學(xué)著(zhù)老媽的樣子在桌子上砸，結果蛋清撒了一地，我連忙將碗拿過(guò)來(lái)接住了那迫不及待想出來(lái)的`蛋黃，可是當我打完后，卻發(fā)現了大量殘留的雞蛋殼悠哉悠哉地躺在碗中，我只好將他們剔了出來(lái)。

　　柿子在一旁靜靜地坐著(zhù)，等待下鍋。我將水燒開(kāi)后將雞蛋柿子依次都下了鍋，然后再放點(diǎn)佐料，大功告成！俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我將湯盛好后，爸爸媽媽也拿了快餐回來(lái)了，我們一起高興的吃了晚餐！這一個(gè)小插曲讓我懂得了獨立自主，這次的事件何嘗不是一段美麗的插曲呢？

　　美麗的插曲作文 16

　　“‘圓的半徑是直徑的'一半’這道題是錯的，有人——”數學(xué)課上，楊老師正在用電子設備評講試卷。我趴在桌面上，一個(gè)哈欠接一個(gè)哈欠地打，眼睛看著(zhù)黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風(fēng)”，大腦都要死機了。

　　突然，屏幕閃了起來(lái)，擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍色，楊老師不得不停止評講。

　　“劉睿翔，去找計算機老師!”

　　好吧，這已經(jīng)不是第一次出現這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現在是“體藝節”期間，誰(shuí)也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調整好后才繼續評講，還有一種“勝利”的心情。誰(shuí)知楊老師格外珍惜這“來(lái)之不易”的評講時(shí)間，又拿起卷子：“我們繼續，請大家看到……”

　　這下，我最后一點(diǎn)幻想泡泡也被戳爆了�！鞍�，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會(huì )兒?jiǎn)帷�…”我這樣想著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，計算機老師來(lái)了，但修理過(guò)程真是“苦”不堪言：一會(huì )兒擴音器發(fā)出“超聲波”攻擊，一會(huì )兒發(fā)出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

　　這個(gè)結局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

　　美麗的插曲作文 17

　　終于考完了，喂，你考的怎么樣，明天就放假了，你玩什么，面對同桌的問(wèn)題，我保持沉默，量思以后，我小聲回答，估計要被叫家長(cháng)了。?其實(shí)，再考數學(xué)的時(shí)候我就感覺(jué)不好，有好幾道大題都不太會(huì )，在考試期間，我的人生在那一刻好像被凍結了，貌似經(jīng)歷了春夏秋冬。從自信到激動(dòng)，從失落到絕望�？纪陻祵W(xué)之后，臨近崩潰。

　　回到宿舍以后，收拾好明天要帶走的東西，心被風(fēng)吹著(zhù)，已經(jīng)飄到了遠外，躺在床上，聽(tīng)著(zhù)那呼呼的風(fēng)兒，望著(zhù)那彎彎的月兒，含著(zhù)那羞澀的淚兒，不一會(huì )便睡著(zhù)了。

　　早上還沒(méi)打鈴，便睡醒了，看著(zhù)那明媚的.陽(yáng)光，感覺(jué)很溫暖，但也驅散不了我心中的恐懼，回到家，一切還是老樣子，不知不覺(jué)，天陰起來(lái)了，外面飄起了蒙蒙細雨，聽(tīng)到外面喧囂的鳴笛聲，聽(tīng)到外面嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，心里安靜了好多。

　　寫(xiě)完作業(yè)以后，我打算去野外散步，感受一下大自然的氣息，感受他帶給我心靈的洗禮。

　　聞著(zhù)泥土的芳香，新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，剛冒出來(lái)的嫩草上還有點(diǎn)露珠，佇立許久。

　　在人生的道路上，會(huì )遇到很多的困難，終有一天一定會(huì )打敗他們，

　　美麗的插曲作文 18

　　在我的心中有許多事，但在我心里卻有一件事令我至今難忘。

　　說(shuō)起來(lái)，去年我和同桌打架的導火索竟然是因為一根筆�！暗涓呖�，你是不是閑的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣沖沖地朝我吼道。

　　“你說(shuō)什么呢？那是我昨天剛買(mǎi)的'，憑什么說(shuō)是你的？”她一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)�“火藥味”十足�?/p>

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負，我們彼此怒視著(zhù)對方�！斑@節課先上自習！”班長(cháng)傳答著(zhù)這一信息�！昂呛�！正好，我們可以接著(zhù)戰斗！”于是我又和同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)“世界大戰”。

　　我們吵著(zhù)吵著(zhù)她就給了我一拳，我生氣地說(shuō)：“你憑什么打我？來(lái)！你敢再打我一下試試！”沒(méi)想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長(cháng)都沒(méi)將我們拉開(kāi)。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂(lè )老師來(lái)，我們表面上暫停了“戰斗”，但在課桌下可沒(méi)少互掐。

　　下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說(shuō)道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來(lái)是我的同桌的朋友用了她的筆。我同桌見(jiàn)此，連忙向我道歉。

　　哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點(diǎn)讓我們的友誼到此結束，看來(lái)以后做什么事可得冷靜些��！

　　美麗的插曲作文 19

　　六一兒童節那天，我和媽媽去金鷹那里買(mǎi)東西。金鷹里人山人海，人們都從四面八方蜂擁而至。

　　金鷹的東西很多，密密麻麻、各式各樣、五顏六色的貨物，看得我眼花繚亂。我心里想：這么多的貨物是怎么送過(guò)來(lái)的呢，工廠(chǎng)有多么大呢？媽媽只顧著(zhù)挑商品，一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)小推車(chē)里，也沒(méi)多注意我。我到了一個(gè)賣(mài)文具的那里，看到了一套非常漂亮又美麗的黑筆，有kitty貓的，有小白兔的，有粉紅豹的.，還有毛茸茸的毛球筆……其中我感到最美麗的就是獨角獸的，我被迷住了，一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，等我回過(guò)神的時(shí)候媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　我一下子急了，心“咚咚咚”地跳就像裝了兩只小白兔似的。我飛快地跑到媽媽買(mǎi)東西的幾個(gè)貨架前，沒(méi)有看到媽媽。我急得像熱鍋里的螞蟻一樣，在那兒團團轉。這時(shí)廣播說(shuō)：“請別倩漫小朋友聽(tīng)見(jiàn)廣播聲，立刻到總臺，你的媽媽在總臺等你，請你立刻趕到�！蔽衣�(tīng)了廣播的聲音，好像從寒冷的冬天吹來(lái)一陣溫暖的冷風(fēng)到我身上似的。

　　我到總臺一看到了媽媽?zhuān)�就立刻撲進(jìn)了媽媽的懷抱中就像受了驚嚇的小白兔，我的心一子就輕松了，就像卸下了重擔似的。

　　美麗的插曲作文 20

　　那次比賽是我輸了，但那次比賽真的太不公平了。一想起來(lái)我就哭笑不得。

　　暑假的一天上午，我的'好朋友約我一起去生態(tài)園比賽，騎自行車(chē)。

　　我們來(lái)到了生態(tài)園，只見(jiàn)湖面猶如一面明鏡，風(fēng)一吹，湖面清波漾漾，湖邊的柳樹(shù)披散著(zhù)，它那長(cháng)發(fā)顯得姿態(tài)優(yōu)美。

　　比賽開(kāi)始了，我比較占優(yōu)勢，因為我騎得快，在她前面。

　　突然我聽(tīng)到背后“哎喲”了一聲，緊接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“嘭”，我覺(jué)得不太對勁就停了下來(lái)，扭頭一看，只見(jiàn)我朋友連人帶車(chē)都倒在了地上，原來(lái)他摔倒了，此時(shí)我內心緊張又同情，因為她要是出了個(gè)三長(cháng)兩短。萬(wàn)一他爸爸媽媽把責任全都怪到我頭上。那我該怎么辦呀？我下了車(chē)轉身朝她跑去，只見(jiàn)她雙手扶著(zhù)膝蓋，滿(mǎn)目愁容的樣子。

　　“你覺(jué)得怎么樣？不然的話(huà)我們就回家�！薄皯�該沒(méi)多大的事，我可以堅持��！”她臉色稍好了一些對我說(shuō)。我心中松了一口氣，我扶她站了起來(lái)，她卻猛地騎上自行車(chē)，丟下我便揚長(cháng)而去，她扭頭看著(zhù)我，“嘿嘿，笨蛋！”

　　我這才發(fā)現上了當，便馬上騎上車(chē)去追趕她。最終我輸了，我跺了一下腳，心想我怎么這么笨呢！

　　雖然這次比賽是她贏(yíng)了，但并不光榮，我認為的好成績(jì)是努力得來(lái)的！

　　美麗的插曲作文 21

　　這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調查，題目是：正確使用中國漢字。

　　星期六，我帶著(zhù)老師給我們布置的任務(wù)獨自一個(gè)人到街上調查，我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接��！我到處尋找目標，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫(xiě)著(zhù)：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫(xiě)成“波”字。飄過(guò)市場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶旁邊豎著(zhù)一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現了一個(gè)錯別字就走到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，你把“蛋”字寫(xiě)成了“旦”字，你能把它改過(guò)來(lái)嗎？”老奶奶慢條斯理的說(shuō)：“噢，是嗎？我也很想改過(guò)來(lái)��！但是，我是從農村來(lái)的，沒(méi)什么文化。況且，我就是一個(gè)賣(mài)雞蛋的，我哪會(huì )帶筆出來(lái)��？小朋友，你能幫我改過(guò)來(lái)嗎？”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我立即用自己身上的'筆幫老奶奶改過(guò)來(lái)。老奶奶開(kāi)心地笑了，我也興高采烈的回了家。

　　這次行動(dòng)讓原先膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì )到了什么叫幫忙人是多么快樂(lè )的一件事，讓別人感到快樂(lè )比自己快樂(lè )更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn)，才是最好的。

　　美麗的插曲作文 22

　　前幾天下單的一條褲子到了。打開(kāi)一看，是自己很喜歡的布料，整體做工很不錯，自己很喜歡。

　　于是給了好評，然后看到了快遞袋中還夾著(zhù)一張，如果好評有返現紅包的小紙片。

　　既然喜歡，本來(lái)就想給好評，我就直接加了他們留的聯(lián)系方式，把評價(jià)和曬圖發(fā)給他們，返了三元紅包。

　　雖然不多，但蒼蠅肉也是肉呀。

　　結果不一會(huì )兒，那位客服小妹妹問(wèn)我，覺(jué)得他們的產(chǎn)品怎么樣，我說(shuō)還不錯，有需要會(huì )再逛逛的。

　　然后她就問(wèn)我，可以不可以為他們刷一單，當然是有傭金，不多，才六塊。

　　我想了想，就答應下來(lái)，因為覺(jué)得他們店的質(zhì)量還是不錯的。

　　按照要求，我領(lǐng)了優(yōu)惠券，加了購物車(chē)，然后提了訂單，截圖給他。

　　本以為這樣就完成了，結果他發(fā)信息說(shuō)我拍錯了，我一對比還真的是，他們的.幾款樣式太像了，除了標題不一樣，款式不認真看，基本差不多，就像是有的是有一條縫的褲兜線(xiàn)，有的是有個(gè)扣子的。

　　沒(méi)辦法，我只得退了重拍。這樣一來(lái)一去，花了近半小時(shí)的時(shí)間。

　　他把貨款先轉給我，傭金付了一半，另一半等收到貨之后評價(jià)再付。

　　我看著(zhù)前前后后花的時(shí)間，還有自己之前犯的小失誤，有點(diǎn)兒懊惱。為了這個(gè)時(shí)間價(jià)值，也為自己的粗心。

　　美麗的插曲作文 23

　　個(gè)子矮的同胞們，你們有沒(méi)有為自己的`個(gè)子矮而煩惱過(guò)？

　　我是個(gè)小矮子，我現在已經(jīng)十五歲了，可個(gè)子卻只有一米四幾，平時(shí)同學(xué)們都叫我“矮冬瓜”。每當有人叫我“矮冬瓜”時(shí)，我看他肥，就叫他“肥豬”，如果是個(gè)女的，我就叫她“肥婆”……反正只要別人叫我“矮冬瓜”我都會(huì )以牙還牙，說(shuō)別人的痛處。其實(shí)在說(shuō)別人痛處時(shí)，我自己也是很傷心。

　　現在我不但不怕被人叫“矮冬瓜”了，而且我還會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地答應。王強喊到：“‘矮冬瓜’幫我把黑板擦掉�！蔽腋吲d地說(shuō)了聲“知道了”。王強先是一愣，繼之跑到我面前，摸摸我的額頭，說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？”“沒(méi)有啊�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道。王強說(shuō)：“你不是很反對別人說(shuō)你矮嗎？”“但我現在不在乎了，因為矮沒(méi)什么不好，只要我換一個(gè)角度想想，我覺(jué)得矮很好。例如個(gè)子矮不要付車(chē)費，游玩門(mén)票錢(qián)半價(jià)……看我現在不是很快樂(lè )嗎！假如我還像以前一樣想著(zhù)我比別人矮，別人講我矮等等，我不煩死才怪……”我說(shuō)。

　　漸漸地喊我外號的人越來(lái)越少了，我和同學(xué)們的友誼越來(lái)越深了�？次椰F在過(guò)得多快樂(lè )。

　　只要換一個(gè)角度想，煩惱就是快樂(lè )！

　　美麗的插曲作文 24

　　今天下午第一節是語(yǔ)文課，隨著(zhù)老師走進(jìn)教室，大家都問(wèn)過(guò)好之后剛想上課時(shí)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“啊!”的一聲，我便在向同學(xué)們再看什么呢?

　　我抬起頭，網(wǎng)天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著(zhù)，有時(shí)它還毫無(wú)理智地往墻上撞，我看清它的外貌了：它有著(zhù)一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點(diǎn)一點(diǎn)的'小圓點(diǎn)，猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。

　　正當我正在觀(guān)賞蝴蝶美麗的外表時(shí)令人提心吊膽驚險的一幕出現了，那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去，突然他被電風(fēng)扇中的頁(yè)片擊中了，一下子被彈出了幾厘米，同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔心，擔心他會(huì )被頁(yè)片擊中而有生命危險，可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下，這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了，可能是蝴蝶撞累了，停在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，同學(xué)們這才安心了。

　　可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧，于是老師和同學(xué)們一起想辦法，最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來(lái)。

　　說(shuō)干就干，老師拿來(lái)了米尺，只見(jiàn)她用米尺在蝴蝶的周?chē)�敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然后飛出窗戶(hù)。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過(guò)去了，教室里又傳來(lái)郎朗書(shū)聲。

　　這段小插曲可真是驚驚心動(dòng)魄呀!

　　美麗的插曲作文 25

　　數學(xué)課上，我們正在思考問(wèn)題。

　　“摸什么呢？放講臺上！”老師突如其來(lái)如噴火龍般的訓斥聲把我們嚇了一跳。哦，原來(lái)是徐大哥上課開(kāi)小差，被火眼金睛的老師抓包了。

　　教室里頓時(shí)安靜得可怕，同學(xué)們都齊刷刷地盯著(zhù)徐大哥，他滿(mǎn)臉通紅，像是被雷劈了一樣，又如大夢(mèng)初醒一般，一臉恐懼地看著(zhù)老師。是玩具嗎？是筆嗎？還是尺子呢？他到底在玩什么呢，我腦子里像放電影似的問(wèn)號不斷。

　　徐大哥在大家驚疑的目光中慢吞吞地走上講臺，把玩的'東西交到了講臺上。我定睛一看，什么��？原來(lái)是學(xué)生證��！這東西有什么好玩的呢？我百思不得其解�！白C交了明天不上學(xué)了？”老師瞪著(zhù)眼睛，怒聲喝道，“學(xué)生證好玩嗎？是不是摸上面照片兩百下就能把你變了？”徐大哥一下子被老師秒成了渣渣，傻呼呼地站在那，張了張嘴，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。老師臉嚴肅得像塊壓縮餅干，氣壓也低到塵埃里，空氣頓時(shí)凝固了，目光牢牢地鎖住他，感覺(jué)下一秒他不認識錯誤就能吞了他。我估計這會(huì )兒他腸子都悔青了，被老師的一頓“唾沫大餐”噴得體無(wú)完膚，那可憐樣有如喪家之犬。

　　怎么樣，開(kāi)小差付出的代價(jià)可不小吧。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們，我們就像孫猴子，可逃不出他們的五指山。

　　美麗的插曲作文 26

　　前幾天購物節，姐姐上網(wǎng)淘了不少平時(shí)想買(mǎi)的必備品。

　　等到姐準備提交訂單的時(shí)候，發(fā)現付款處有一個(gè)提示：您再消費3.83元，就可以享受跨店300元減30的優(yōu)惠。

　　姐姐愣了一下，才反應過(guò)來(lái)自己買(mǎi)的這一堆一共兩百八十多，還不到三百，想著(zhù)居然有優(yōu)惠，要不看看還有什么要買(mǎi)的小物件順道一起買(mǎi)了。

　　姐姐并不是一個(gè)購物狂，所以她想了好一會(huì )也不知道要再買(mǎi)什么，本想著(zhù)要不就不買(mǎi)了，不優(yōu)惠就不優(yōu)惠算了，但轉念一想，如果買(mǎi)個(gè)幾元的小物件，達到三百，不僅小物件是免費的'，還給優(yōu)惠了二三十元？！

　　想來(lái)想去，這推理是沒(méi)錯的，于是姐姐就又挑了一樣十幾元的生活用品，結算的時(shí)候發(fā)現，還真達到了跨店優(yōu)惠，比起剛才要直接付款，這會(huì )兒不僅多得了一件商品，付款的總額還比剛才少十幾錢(qián)！

　　原來(lái)是姐姐提交的商品總價(jià)達到了三百元，享到了三十的優(yōu)惠，而且每樣商品店家還另有一些小小的優(yōu)惠，所以這次付款反而不到兩百七。

　　原來(lái)，這購物節為了吸引買(mǎi)家還真的有優(yōu)惠不少，姐姐有點(diǎn)小開(kāi)心，但她也告訴我，即使再優(yōu)惠再便宜，也要購買(mǎi)所需的就好，不能貪優(yōu)惠結果買(mǎi)一堆不常用的東西，我也很贊同姐姐的這種觀(guān)念。

　　美麗的插曲作文 27

　　當我們走上街頭、打開(kāi)電視、翻開(kāi)書(shū)報、上網(wǎng)查找資料時(shí)，總能發(fā)現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習中，各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮。這不，老師給我們一個(gè)特別的任務(wù)——“正確使用祖國語(yǔ)言文字”。

　　星期日，我閑著(zhù)沒(méi)事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎著(zhù)自行車(chē)，眼睛還不時(shí)向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風(fēng)格。當穿過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，我的眼睛突然亮了起來(lái)。我看見(jiàn)一塊布上面寫(xiě)著(zhù)“森林放火，人人有責�！毖�，原來(lái)他把“森林防火”寫(xiě)成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個(gè)結論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨后就到。然后我走向老爺爺那，說(shuō)：“老爺爺，您好！我是錯別字調查小組的'成員，更正錯別字是我的義務(wù)，我發(fā)現您的那塊布上的一個(gè)字寫(xiě)錯了，我希望您能更正�！蹦俏焕蠣敔敶魃侠匣ㄧR，看了一眼�！把�，真的寫(xiě)錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，他便把布拆下來(lái)，改正過(guò)來(lái)了。

　　如果人人都寫(xiě)錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過(guò)，經(jīng)過(guò)這件事，我的心里比吃蜜還要甜！

　　美麗的插曲作文 28

　　有朋友遠道而來(lái)，真是令人高興。爸爸的一群老朋友來(lái)我們東延家玩，我們忙著(zhù)招待他們：有的殺魚(yú)，有的洗菜，有的`燒柴，有的忙著(zhù)做飯……我呢？然后接受帶他們去玩的任務(wù)。

　　劇中發(fā)生了一個(gè)“插曲”：我被鎖在房間里！有人可能會(huì )說(shuō)：“你就不能把鎖打開(kāi)嗎？”但這就是問(wèn)題所在。鎖打不開(kāi)。

　　當時(shí)我在和一個(gè)小哥哥玩。我突然跳進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，準備嚇唬他。但是，他以為我鎖門(mén)，用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，他卻轉錯了方向，“咔嚓”一聲，門(mén)被鎖上了。

　　我趕緊開(kāi)鎖，但是把手總是卡在一個(gè)地方，擰不動(dòng)。我頓時(shí)慌了：“之后，我就被關(guān)進(jìn)去了。我該怎么辦？出不來(lái)怎么辦？”我急忙喊道：“外面開(kāi)門(mén)，我出不去了�！钡�是外面的人對此無(wú)能為力�！斑@扇門(mén)壞了？我就知道我不會(huì )進(jìn)來(lái)！”我后悔了。但是太晚了�，F在不管怎么轉手踹門(mén)都打不開(kāi)。外面的人不停的左右轉動(dòng)鑰匙，但是沒(méi)用。我絕望了，就玩手機。突然，門(mén)砰的一聲開(kāi)了。我很驚訝，也很開(kāi)心�！拔医K于出來(lái)了�！蔽宜闪艘豢跉�。

　　原來(lái)是舅舅往鎖孔里倒油，潤滑鎖里面卡的地方，然后用鑰匙開(kāi)門(mén)。

　　美麗的插曲作文 29

　　今天老師布置的課外作業(yè)是去調查社會(huì )上的錯別字作文，并給予指正，我們對這類(lèi)活動(dòng)非常感興趣，所以都很高興。

　　放學(xué)后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個(gè)同學(xué)組成一組，開(kāi)始了大行動(dòng)。

　　我們首先來(lái)到一間商店，開(kāi)始尋找錯別字作文。先是佳佳找到了兩個(gè)錯別字作文，商店里把“筷子”寫(xiě)成“快字作文”然后是梓婷找到，再下來(lái)是小娜，只有我沒(méi)找到，我可急壞了。

　　后來(lái)，我終于捉到了商場(chǎng)里的`害蟲(chóng)——找到錯別字作文。商店里把“安全出口”寫(xiě)成“安全茁口”

　　我們先后還找到了許多錯別字作文，我們把它們總結起來(lái)，抄在本子里，想拿給一個(gè)和善的阿姨——店長(cháng)。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說(shuō)，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說(shuō)：“難道你們忘記我們這次來(lái)的目的了嗎？如果我們不把錯別字作文告訴店長(cháng)，那我們這個(gè)行動(dòng)不是就失去意義了嗎？”梓婷的話(huà)讓我們大家都鼓起勇氣。

　　于是，我們把登記錯別字作文的本子交給了店長(cháng)。店長(cháng)微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們可真細心，任何行業(yè)都需要你們這樣細心的人�！�

　　這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心，手牽手一起回了家。

　　美麗的插曲作文 30

　　在宋朝時(shí)期，楊萬(wàn)里有一段時(shí)間住宿在徐公店。而這段時(shí)間里，卻發(fā)生了一些奇怪的事。

　　楊萬(wàn)里到達徐公店后，放好了行李，就徑直走出了大門(mén)。一出門(mén)，他就看見(jiàn)左邊有一條小路，無(wú)比幽長(cháng)，路邊還有那棕色的籬笆。一旁有一棵大樹(shù)，葉子剛冒出那嫩嫩的腦袋。楊萬(wàn)里不禁感嘆：“此地甚好，此地甚好！”

　　突然，他看見(jiàn)右邊有一大片油菜花，黃黃的，艷艷的，如同一件巨大的黃色龍袍蓋在上面，好似身下全是黃金。正當楊萬(wàn)里陶醉皆其中時(shí)，遠處突然傳來(lái)一聲“別跑！”這一聲聲響打破了寧靜，也打斷了楊萬(wàn)里的`思路。

　　楊萬(wàn)里循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友，拿著(zhù)一根小木棍，又跑又跳。楊里很奇怪，前面不是只有油菜花嗎？小孩為什么要打油菜花呢？他定睛一看，原來(lái)他們是在追一只黃色的漂亮蛺蝶。幾個(gè)小朋友不顧衣冠歪斜了，跑上去，一抓，一捧。沒(méi)抓到。有一個(gè)人丟掉木棍，猛地跳上去，雙手一抓，身體隨即落了下來(lái)�？墒�，后面的伙伴沒(méi)剎住車(chē)，一下撞上去，讓他來(lái)了個(gè)人吃泥。黃蝶趁機飛了起來(lái)。

　　這時(shí)楊萬(wàn)里發(fā)現，菜花上方飛出來(lái)兩只蝴蝶。小朋友們大概也發(fā)現了，他們聚在一起，商量著(zhù)怎么又去追蝶呢。

　　美麗的插曲作文 31

　　這個(gè)星期四下午，有一節數學(xué)課。

　　那天，我們正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，突然，不知從哪兒傳來(lái)了一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我循著(zhù)聲音望去，真是不看不知道，一看嚇一跳��！只見(jiàn)一只小蜜蜂慢悠悠地從窗口飛了進(jìn)來(lái)，在教室里轉了幾圈后似乎發(fā)現了目標，圍在老師身邊不停地打轉。老師說(shuō)：“蜜蜂是我們人類(lèi)的朋友，只要我們不去傷害它，它是不會(huì )蜇我們的。我們不用管它，它自己會(huì )飛走的�！笨墒�，這只小蜜蜂似乎把數學(xué)老師當成了一朵大花，總是跟在老師身邊嗡嗡嗡地叫著(zhù)。我們都不理它，它可能覺(jué)得無(wú)聊了，可似乎又有些不甘心，又在教室里飛了幾圈。這一飛不要緊，可把我們同學(xué)嚇慘了！你看，小蜜蜂飛到了毛輝那里，平�？此颇懘蟮拿�輝現在膽小如鼠，左躲右閃，把金雨桑撞倒不說(shuō)，還一邊“��！��！”地叫著(zhù)，活像個(gè)小女生。接著(zhù)，它飛到了邵翔那兒。邵翔看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，操起作業(yè)本就打，還窮追不舍，把蜜蜂趕得遠遠的'……小蜜蜂把課堂攪成了一鍋粥，課上不成了，這下可把老師惹惱了，只見(jiàn)他拿起一塊毛巾開(kāi)始趕它，蜜蜂見(jiàn)自己不受歡迎，只好灰溜溜地逃走了。

　　你說(shuō)這事有趣不有趣？

　　美麗的插曲作文 32

　　“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室里不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在干什么吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。

　　走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個(gè)嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就傳出陣陣笑聲。

　　只聽(tīng)她張口就來(lái)：“在上是天蓬元帥�！币唤M人都沉默了。突然一個(gè)聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻響起了一陣歡笑。

　　接著(zhù)，她又說(shuō)：“在上不是南北�！薄霸谙虏皇菛|西�！辈恢�是哪個(gè)嘴快的`，將答案脫口而出，當然又是引來(lái)一陣笑聲。

　　聽(tīng)，題又來(lái)了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過(guò)來(lái)讀！”“這有什么難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親�！边@話(huà)剛從嘴里說(shuō)出，葉江南就發(fā)覺(jué)自己上當。同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。有的捧著(zhù)肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個(gè)勁地捶打著(zhù)桌子；有的更是幸災樂(lè )禍起來(lái)，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯�！�

　　最后徐如意和許江濤還用一幅對聯(lián)，結束了我們的課間十分鐘。上聯(lián)：無(wú)人區安全區人人都有評論區。下聯(lián)：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

　　美麗的插曲作文 33

　　春游本來(lái)是一件很開(kāi)心的事，但這次春游的前一天卻發(fā)生了一件事，讓我被深深地感動(dòng)。

　　盼星星盼月亮，我們終于等來(lái)了這學(xué)期的春游活動(dòng)。明天就要出發(fā)了，按慣例，我們知道老師今天一定會(huì )講明天的出游安排和注意事項。果然，老師來(lái)了，但卻帶來(lái)一個(gè)不好的消息：因為一輛車(chē)只能載四十五人，我們班剩下五人要調到另一輛車(chē)上，不能全班坐在一起。老師調了五位女同學(xué)過(guò)去，她們都哭了。是啊，誰(shuí)不想和全班同學(xué)一起度過(guò)這開(kāi)心的日子呢？她們哭著(zhù)哭著(zhù)，全班同學(xué)都跟著(zhù)傷心地哭了起來(lái)。下課后，有些男同學(xué)去找校長(cháng)，校長(cháng)馬上找了謝老師下來(lái)了解，謝老師給我們講了一個(gè)“山羊乘舟”的`故事：有六只山羊乘舟過(guò)河，但小舟一次只能載五只羊，它們上去五個(gè)，想想，多一個(gè)也沒(méi)什么，結果最后一個(gè)又上去了，但后來(lái)就發(fā)生了意外，掉進(jìn)河里去了。聽(tīng)了謝老師這一番話(huà)后，我們不說(shuō)話(huà)了，后來(lái)有幾個(gè)男同學(xué)舉起了手，自愿去2號車(chē)。 我們看著(zhù)，心里真感謝他們。

　　這就是春游前的小插曲，它讓我深深地感動(dòng)，那幾個(gè)男同學(xué)更讓我刮目相看，無(wú)比敬佩。

　　美麗的插曲作文 34

　　今天上閱讀課的時(shí)候，老師聽(tīng)到隔壁班級很吵。老師以為下課了，但又不見(jiàn)外面有人影，老師說(shuō)：”我到外面看個(gè)究竟你們就乖乖地呆在教室里，不許亂跑�！拔覀兛刹豢疾豢紤]下沒(méi)下課，直接說(shuō)：“下課了！肯定下課了！出去玩吧！”我們說(shuō)著(zhù)就往外面跑。我和小陳同學(xué)剛跑到教室門(mén)口，差點(diǎn)兒就沖出去了。只見(jiàn)老師忽然進(jìn)來(lái)了，還一手拎著(zhù)一個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“他們兩個(gè)跑出去瘋玩，又沒(méi)下課，你們什么時(shí)候聽(tīng)到下課鈴？��？��？”他們兩個(gè)同學(xué)低下了頭。

　　老師看了看他們的校牌，一個(gè)是丁同學(xué)，一個(gè)是張同學(xué)。老師說(shuō)：“你們倆個(gè)人的名字我都記住了，等會(huì )告訴你們的班主任�！蔽液托￡愋疫\地說(shuō)：“我們差點(diǎn)也被看校牌了！”這時(shí)“叮叮，叮叮叮鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們迫不急待地往外沖。只見(jiàn)老師說(shuō)：“給我回來(lái)，我沒(méi)講下課，就不許下課！等等！我還有一些細則跟你們講！”老師講那件事只用了短短的.幾秒鐘，可對我來(lái)說(shuō)，就好像是過(guò)了好幾個(gè)世紀！終于下課了，我們沖了出去，蹦地老高！

　　美麗的插曲作文 35

　　晚上，在書(shū)房里，三張桌子放在不同的位置。我和我爸媽在柔和的日光燈下各占一張桌子，認真做自己的事。三支筆停止在紙上寫(xiě)字，書(shū)房里有沙沙的聲音，很好聽(tīng)。

　　我完成了作業(yè)，準備寫(xiě)日記。該寫(xiě)什么？

　　突然，我看到我那只無(wú)聊的小貓蹲在床上，聚精會(huì )神地舔著(zhù)它的梅花腳。我被逗樂(lè )了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看小貓�！眿寢屘ь^笑著(zhù)說(shuō)：“是的，小貓確實(shí)比我們家的兩個(gè)男人干凈�！边@句話(huà)給了我和爸爸一個(gè)很好的幽默。我知道我媽媽對我爸爸有意見(jiàn)，我有時(shí)不衛生。但是，爸爸不習慣認錯。他坐直身子，回以微笑：“我們家的一位女士的確比一只小貓干凈一點(diǎn)�！蓖蝗幌肫鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干，我也幽默的說(shuō)：“好像大家都差不多�！边@時(shí)，小貓突然站直了，沖著(zhù)我們叫了一聲“喵”。它看起來(lái)很奇怪，每個(gè)人都被逗樂(lè )了，開(kāi)心地笑了。

　　笑聲靜了下來(lái)，大家繼續做自己的事，爸爸媽媽的`筆又在紙上沙沙作響。我靈機一動(dòng)，把標題工整地寫(xiě)在日記里：插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內容。

　　美麗的插曲作文 36

　　我吃早飯的習慣和別人不同，與我同齡的同學(xué)喜歡吃的我都不喜歡吃，我喜歡吃的他們也不喜歡吃。貌似說(shuō)起來(lái)是有點(diǎn)奇怪我喜歡在早上，吃潑雞蛋飯和炸饅頭片，當然，也要蘸上雞蛋再炸。但別人不喜歡這么吃，覺(jué)得配上雞蛋很難吃。

　　這天早晨，我的肚子早就咕咕叫了，我趕緊起了床，準備吃我上文說(shuō)到的食物。終于坐到了桌前，我立刻無(wú)話(huà)可說(shuō)，而且還有些無(wú)奈。果然，爸爸做的飯就是不一樣。饃片上的雞蛋好少啊，潑雞蛋飯怎么這么稀呢？你知道當我無(wú)奈的吃完了之后，我爸爸笑瞇瞇的怎么說(shuō)嗎？

　　最近雞蛋價(jià)又漲了！我今天做這頓飯才用了一個(gè)雞蛋。你媽總是費雞蛋，媽媽無(wú)言以對，我當時(shí)的臉都快青了，什么？我說(shuō)呢！我嘀咕了一句：節約啊，好事好事爸爸似乎看出了我的樣子，說(shuō)了句：今天又餓不著(zhù)你，今天周六，沒(méi)事的！這時(shí)我又想起了以往我爸爸給我做早飯的情景，那時(shí)候連雞蛋都沒(méi)有！

　　心里暗暗說(shuō)了句：該省不省，不該省偏��！你的煙戒了才叫省呢！雖然這樣，但其實(shí)也沒(méi)有特別多的.埋怨，爸爸我是知道的，他就是那種該花絕對讓花，不該花絕對不讓花的人。當然，偶爾也突然提倡節儉。

　　這個(gè)早晨的小小插曲，讓今天一天貌似確實(shí)不怎么餓了，節儉是好事，可不要貪事��！

　　美麗的插曲作文 37

　　在上周的一節語(yǔ)文課上，吳老師給我們看她從一個(gè)同學(xué)的字詞本里發(fā)現的`一張便條上面寫(xiě)著(zhù)——“吳老是神經(jīng)病”等字樣。吳老師感到十分氣憤與心灰意冷……

　　我感覺(jué)那個(gè)人太忘恩負義了。吳老師交給我們那么多知識，難道你就是用這張便條來(lái)回報老師的嗎？雖然吳老師有時(shí)候對我們有些嚴厲，可是那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好呢？請你換位思考一下如果你是吳老師你心里會(huì )好受嗎？吳老師不求什么回報只希望學(xué)生優(yōu)秀……

　　同學(xué)之間也是一樣，如果你有什么不滿(mǎn)你可以當面提出來(lái)，不要在背后說(shuō)別人的壞話(huà)，是你，你會(huì )高興嗎？雖然男同學(xué)十分調皮，學(xué)習成績(jì)也是很不好，可是他們性格開(kāi)朗，從來(lái)不在背地里搞什么“小動(dòng)作”。而我們有些女同學(xué)平時(shí)有事沒(méi)事就跑到廁所里講悄悄話(huà)而且很喜歡嫉妒別人，所以我們要學(xué)習男同學(xué)的性格。

　　這件事給了我們很深的教育，讓我深深的明白了——做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里說(shuō)別人的壞話(huà)。有什么事一定說(shuō)出來(lái)。

　　美麗的插曲作文 38

　　小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發(fā)生了這樣的一件小插曲。

　　老師講課講得正起勁的時(shí)候。一個(gè)二班的同學(xué)敲了門(mén)。老師開(kāi)了門(mén)后，他立刻問(wèn):“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說(shuō):“改了�！彼�又十分有禮貌地說(shuō):“我們也考了。不過(guò)馬老師有一道題怕改錯，所以借你們班的`試卷參考一下�！蔽覀兞⒖檀蠛�:“拿小欣的�！崩蠋熃酉聛�(lái)一句話(huà)立刻讓我們無(wú)比震驚。他說(shuō):“拿小陽(yáng)的，他也很優(yōu)秀�！�

　　就在這時(shí)，一些同學(xué)悄悄地說(shuō)：“既然老師這么說(shuō)的話(huà)，就聽(tīng)老師的吧�？墒且恍┪�恐天下不亂的同學(xué)，居然說(shuō):“小欣更優(yōu)秀�！薄澳媚眯⌒赖摹�…”那些同學(xué)仍然堅持己見(jiàn)。老師要求大家安靜下來(lái)，繼續上課�？墒悄切┱f(shuō)小欣的同學(xué)更加大聲了。這時(shí)小欣爺弱弱地說(shuō)了句：“就拿我的吧，我應該沒(méi)錯，”后來(lái)老師從試卷堆里找小陽(yáng)和小欣的試卷。原來(lái)這次考試小欣有一道題不小心答錯了。反而小陽(yáng)得了滿(mǎn)分。

　　最終，老師拿了小陽(yáng)的，批評了那些唯恐天下不亂的人。小欣不好意思地底下了頭。

　　這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對手，尊重老師的意見(jiàn)，否則總會(huì )讓自己或周邊的人難堪。

　　美麗的插曲作文 39

　　一天烏云密布，太陽(yáng)公公已經(jīng)離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。

　　我迅速地收著(zhù)全班的作業(yè)，大家都慌張地交著(zhù)作業(yè)，只有小明，目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。我大步流星地走到他面前說(shuō)：“小明，收作業(yè)本了，就差你了，今天收的作業(yè)比較多，再不收完，就要上課了，快交過(guò)來(lái)�！薄拔以诳磿�(shū)呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？如果看見(jiàn)了，請不要打擾我！”小明不耐煩地說(shuō)著(zhù)�！霸撋险n了，”我伸出手，大聲說(shuō)道，“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來(lái)�！毙∶靼櫫税櫭碱^說(shuō)：“上課就上課唄，我不是說(shuō)了嗎？別來(lái)煩我！”

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準備上課。但是作業(yè)還是沒(méi)有收齊，這時(shí)我心急如焚，一節課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少。終于下課了，我箭一般的.速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點(diǎn)交作業(yè)�！薄熬筒唤�，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著(zhù)�！澳阍俨唤蛔鳂I(yè)，我就去告老師了�！蔽姨岣吡松らT(mén)恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說(shuō)：“你告就告唄，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我氣得立刻去告訴老師。

　　最后，通過(guò)老師的幫助和協(xié)調，我們兩個(gè)又和好了，這時(shí)我望向窗外，太陽(yáng)公公出來(lái)了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！

　　美麗的插曲作文 40

　　今天老師布置的課外作業(yè)是去調查社會(huì )上的錯別字，并給予指正，我們對這類(lèi)活動(dòng)非常感興趣，所以都很高興。

　　放學(xué)后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個(gè)同學(xué)組成一組，開(kāi)始了大行動(dòng)。

　　我們首先來(lái)到一間商店，開(kāi)始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個(gè)錯別字，商店里把“筷子”寫(xiě)成“快字”然后是梓婷找到，再下來(lái)是小娜，只有我沒(méi)找到，我可急壞了。

　　后來(lái)，我終于捉到了商場(chǎng)里的害蟲(chóng)——找到錯別字。商店里把“安全出口”寫(xiě)成“安全茁口”

　　我們先后還找到了許多錯別字，我們把它們總結起來(lái)，抄在本子里，想拿給一個(gè)和善的`阿姨——店長(cháng)。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說(shuō)，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說(shuō)：“難道你們忘記我們這次來(lái)的目的了嗎？如果我們不把錯別字告訴店長(cháng)，那我們這個(gè)行動(dòng)不是就失去意義了嗎？”梓婷的話(huà)讓我們大家都鼓起勇氣。

　　于是，我們把登記錯別字的本子交給了店長(cháng)。店長(cháng)微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們可真細心，任何行業(yè)都需要你們這樣細心的人�！�

　　這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心，手牽手一起回了家。

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