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美麗的教室_

時(shí)間:2021-06-17 20:35:29 美麗 我要投稿

美麗的教室_300字

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  我們的教室真美!

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  你看正中間擺放著(zhù)整整齊齊的桌椅,這都是值日生細心勞動(dòng)的結果。教室正前方的墻上掛著(zhù)一塊大黑板,它就像一方土地,我們從中認真的吸收營(yíng)養。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機,每周二的星星報道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊,就是我們班級的公告欄,公告欄是公布我們班級里五花八門(mén)的事情,有一天的作息表,有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著(zhù)一塊大黑板,這塊大黑板是用來(lái)出黑板報的,每隔一段時(shí)間我們就會(huì )更換新的內容,教室右邊是我們的班級公約,同學(xué)們都是按照班級公約來(lái)做的,怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車(chē)欄目,上面有我們全班小朋友的照片,優(yōu)秀的小朋友上面還貼著(zhù)五角星那!

  我們的教室真美!教室是我們的樂(lè )園,也是我們的學(xué)園。

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  今天,老師帶我們到三樓去參觀(guān)珠心算教室。

  “哇噻,好美!”我仿佛進(jìn)入了仙境。我站在教室門(mén)口,只看見(jiàn),門(mén)的右側墻上有一棵棵“綠樹(shù)”!熬G樹(shù)”下是一片嫩綠的“草地”!安莸亍鄙祥_(kāi)著(zhù)橙色和粉紅色的“花朵”,美麗極了!我輕輕地走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室的后面墻上盛開(kāi)有一片“郁金香”,“郁金香”有深粉紅色的,有橙色的?粗(zhù)這些“郁金香”開(kāi)得如此的艷麗,我想:要不是有辛勤的園丁,它們怎么長(cháng)得那么好!教室的正面墻上有一行字:“珠心算是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙!边@一行字上邊有藍色和白色的星星,星星的旁邊有一個(gè)“太陽(yáng)公公”,“太陽(yáng)公公”正咧嘴笑,好像在說(shuō):“小朋友們,努力學(xué)習啊,要不,會(huì )落后的啊!

  教室里有兩個(gè)小朋友正在老師的指導下學(xué)習珠心算。你瞧,這兩位同學(xué)撥動(dòng)著(zhù)手中的算盤(pán),學(xué)得多么認真呀!我忽然明白墻上的“太陽(yáng)公公”為什么會(huì )笑了:因為教室的同學(xué)學(xué)習十分認真!

  !珠心算教室真是太美了!我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美,讓小花小草和我們一起學(xué)習一起長(cháng)大!

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  走進(jìn)我們的教室,最先進(jìn)入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛(ài)護它,不會(huì )在桌子上寫(xiě)字,也不會(huì )隨便拿它們當出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護著(zhù)教室,威武極了!

  東側是一張長(cháng)方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫(xiě)字板!崩蠋熌盟敗拔淦!”,在黑板上有重要的知識讓我們記載下來(lái)。它像一位“知識學(xué)者!”可別小瞧它哦!

  西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價(jià)值的藝術(shù)品!懊恳环髌范家(jīng)過(guò)“專(zhuān)家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報,也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長(cháng)。最后是老師推薦的書(shū)目,豐富我們的課余生活。一個(gè)黑板報,把教室裝飾得有聲有色。

  北邊,你會(huì )聞到陣陣幽香,一是書(shū)香,大家很有愛(ài),把自己的課外書(shū)帶過(guò)來(lái)和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書(shū)海中。二是花香,大家還把植物帶過(guò)來(lái),探索植物生長(cháng)過(guò)程,清新空氣,美化教室。

  這就是我們友愛(ài)的“大家庭”,歡迎大家隨時(shí)參觀(guān)哦!

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  我們的教室非常美麗,我們來(lái)到教室的時(shí)候,看到教室面帶著(zhù)燦爛的笑容歡迎我們,我們的心情非常舒暢。

  每當上一節美術(shù)課后,班里就變成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。教室對我們說(shuō):“你們把我弄的臟兮兮的,讓我的朋友沒(méi)法來(lái)家里做客,我肚子里都是垃圾,你們也是一個(gè)垃圾!”,“不是,不是,不是……”我們吵了起來(lái)。最后我們又把教室打掃干凈了,教室又顯得格外美麗,我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環(huán)境,不再往地面上仍紙片。

  到了下午,教室又成了垃圾箱了,小紙片說(shuō):“是誰(shuí)把我仍到了地上?”雙面膠說(shuō):“我不喜歡在這里”。一節毛線(xiàn)頭瞪者眼睛說(shuō):“我這么漂亮,怎么適合在這種地方?”各種垃圾有各自的發(fā)言,都像趕集似的聚攏起來(lái),又成了“紙屑的海洋,垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了,而且還在心里記住了一條標語(yǔ):班級是我家,環(huán)境靠大家。

  我想這個(gè)標語(yǔ)能提醒我們保護班級的環(huán)境。

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  春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,你是否覺(jué)得這一切很美?但我最想說(shuō)的,還是我們那美麗的教室。

  我們四(6)班的教室在三樓,樓梯口的第二間。我來(lái)到門(mén)口,走廊上三個(gè)高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步,一盆紫色的風(fēng)信子吸引了我的目光,那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個(gè)精致的大花球,讓我看見(jiàn)了團結的美。四、五片批針形的葉子時(shí)時(shí)透著(zhù)綠色的光澤;苌线有吊蘭、風(fēng)信子等植物陪伴著(zhù)它,散發(fā)著(zhù)勃勃生機。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是生物角。那兒住著(zhù)活潑可愛(ài)的小金魚(yú),笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜,剛剛到新家它們就演起了戲:一只大烏龜身上壓著(zhù)一只烏龜,而還有一只小烏龜又開(kāi)始努力爬上去,逗得同學(xué)們大聲喊加油呢!

  四(6)班,我們美麗的教室,你發(fā)現它的美了嗎?如果沒(méi)有,請跟隨我的腳步一起去尋找吧!

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  你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來(lái)參觀(guān)我的教室吧。

  首先,一推開(kāi)教室的門(mén)就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧,這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒(méi)什么好看,可是老師一旦在黑板上寫(xiě)上字,我們看著(zhù),就是在吸收老師教給我們的知識了。

  下課了,我們就把黑板上面寫(xiě)的字擦掉,雖然擦了,什么都沒(méi)有了,但是真正的知識是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板,這是畫(huà)黑板報的,那里每一期都登著(zhù)豐富的知識,不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì )更漂亮。

  我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè )園了,我們每天都聽(tīng)星星樂(lè )園里面的知識,它能讓我們變得有知識,我們非常喜歡星星樂(lè )園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?

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  教室是我們聆聽(tīng)老師講課的地方,也是我們歡笑的地方,那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。

  說(shuō)它美麗,那可是名副其實(shí)的。瞧!同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的植物,有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢(qián)草,還有非常漂亮的“一帆風(fēng)順”。它們在金秋十月中綻放,讓我們感覺(jué)身處大自然中。

  教室一角的衛生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個(gè)“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開(kāi),那么衛生組長(cháng)就會(huì )讓他們去把器材放整齊了再走?磥(lái)同學(xué)們還是要養成不亂丟垃圾的好習慣!講臺旁的圖書(shū)角是我們汲取智慧源泉的地方,上面放著(zhù)兩排整齊的書(shū)本。課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。

  最顯眼的是我們精心設計的板報了,板報分為小隊爭章、夢(mèng)想蝴蝶和作文展集!皦(mèng)想蝴蝶”顧名思義,就是把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張蝴蝶形狀的紙上,一朵大向日葵被貼在板報的正中央,其它的蝴蝶就帖在花的旁邊,一陣風(fēng)拂過(guò),一群蝴蝶就翩翩起舞,好像跟真的一樣。

  這就是我們美麗的教室,我們一定會(huì )好好保護它的!

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  我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室,今天我就給大家介紹一下我們的教室。

  我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板,它鑲著(zhù)銀白色的金屬邊兒,太陽(yáng)照進(jìn)來(lái),閃著(zhù)銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”,天花板上還吊著(zhù)一個(gè)投影儀,它和班班通配合使用,老師把我們每日要學(xué)習的內容投放到“班班通”上,這樣更方便我們的學(xué)習。天花板上還裝有十二根燈管照明,把整個(gè)教室照的亮堂堂的。

  上課了,我們會(huì )坐到干凈整潔的椅子上,趴在潔白的桌子上,一邊聽(tīng)老師講課,一邊做筆記,老師會(huì )在黑板上工整地板書(shū),如果她見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好,會(huì )微笑一下,如果見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的不太好,會(huì )上前熱情地指導。

  在窗臺上,還放著(zhù)很多青翠欲滴的綠蘿,在炎熱的夏季,一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫(huà),上面寫(xiě)的.有很多激勵人的話(huà)語(yǔ),給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調,在寒冷的冬天,打開(kāi)熱風(fēng)讓我們倍感溫暖,在炎熱的夏季,打開(kāi)制冷,讓我們感到?jīng)鏊f(wàn)分。

  這就是我美麗的教室,我們都很愛(ài)它,喜歡它。

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  明天就是母親節了,我早到了來(lái)到了作文班,希望老師能幫我提出意見(jiàn)。上課老師教我們,疊荷花給母親。

  首先把紙撕成許許多多的長(cháng)方形,就開(kāi)始疊了。先把長(cháng)方形對折,再按照折飛機的方法,把兩頭折一下再向兩邊對折。這樣多疊幾個(gè),在卡在一起,用繩子一綁,讓每一個(gè)都像花瓣一樣往外展開(kāi),做成了一個(gè)花苞,在留一層做葉子,在給葉子和花瓣涂上顏色,一個(gè)荷花就做好了。

  真正的荷花是在水里開(kāi)放的,長(cháng)著(zhù)綠綠的葉子,紅紅的花,葉子像一個(gè)綠綠的大圓盤(pán),發(fā)現一個(gè)正在化妝的姑娘,他們給夏天增添了無(wú)限生機。生機勃勃的景象,讓人看了非常舒服,芬香撲鼻,我將用報答我偉大母親年以來(lái)對我的養育之恩。

  讓她覺(jué)得我長(cháng)大了,我不是家里的小皇帝,我要走向社會(huì ),為國家作出更大的貢獻,希望媽媽收到這個(gè)禮物會(huì )很高興。

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  如果你來(lái)到我的教室,一定會(huì )被這迷人的景象所吸引。

  一眼就看到書(shū)架上擠滿(mǎn)了書(shū),大約都有幾百本了。接著(zhù),就是我們班級的動(dòng)物角,烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng),小魚(yú)可活潑了,一會(huì )兒游到東,一會(huì )兒游到西,一會(huì )兒游到南,一會(huì )兒游到北,真是“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦!有登長(cháng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們班級書(shū)架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長(cháng)長(cháng)的,向下垂,像一個(gè)害羞的小姑娘用長(cháng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想來(lái)我的教室參觀(guān)。

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  我們的教室在二樓,教室最前面的是黑板,老師把知識都寫(xiě)在上面,讓我們懂得許多做人的道理,可他自己卻變得白花花了。

  右邊的墻上掛著(zhù)評比欄和展示欄。評比欄上貼著(zhù)同學(xué)們的照片,每張照片后面都貼著(zhù)一些小標志。而展示欄上則貼著(zhù)同學(xué)們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶(hù),窗戶(hù)兩邊掛著(zhù)淡藍色的窗簾。

  左邊的窗臺上放著(zhù)各種各樣的書(shū),有《生命的世界》、《三字經(jīng)》等。是讓同學(xué)們懂得更多的知識的地方。

  圖書(shū)角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花,深綠色的仙人掌,還有一些叫不上名字的植物。

  再往后看就是黑板報了,上面畫(huà)了一些關(guān)于環(huán)保的畫(huà),也貼了一些手抄報。黑板報上面寫(xiě)著(zhù):“團結、勤奮、文明、守紀”,這是校風(fēng)。

  嘿,小聲點(diǎn),現在已經(jīng)上課了……

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  我們班的教室可美了,有可愛(ài)的告示欄和表?yè)P欄,有有趣的墻報和美麗的黑板報,真是漂亮極了。

  告示欄里面貼著(zhù)幾張表格,有值日生表,干部表等等。表?yè)P欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單,雖然顏色有點(diǎn)少,但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報了。墻報有好幾塊,有放眼看歐洲、美麗的數學(xué)語(yǔ)文報和文明用語(yǔ)。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料,雖然沒(méi)有裝飾,但這些都是自己精心做出來(lái)的,所以看的人不少。美麗的數學(xué)語(yǔ)文報非常漂亮,出面有圖畫(huà),有笑話(huà)還有一些小題目,非常引人注目。還有一個(gè)版塊是文明用語(yǔ),卡紙上半部分貼著(zhù)一張照片,下半部分也有很多裝飾,中間還寫(xiě)了幾條文明用語(yǔ),所以這塊也有很多人觀(guān)看。最后,還有一塊黑板報,上面畫(huà)著(zhù)許多畫(huà)和十幾行字。上面的畫(huà)畫(huà)的非常好,畫(huà)的人都像真人一樣了,這讓教室的后方顯得生機勃勃。

  我們班的教室可真美呀!

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  如果你來(lái)到我的教室,一定會(huì )被這迷人的景象所吸引。

  一眼就看到書(shū)架上擠滿(mǎn)了書(shū),大約都有幾百本了。接著(zhù),就是我們的動(dòng)物角,烏龜正在悠閑的曬太陽(yáng),小魚(yú)可活潑了,一會(huì )兒游到東,一會(huì )兒游到西,一會(huì )兒游到南,一會(huì )兒游到北,真是“魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的作文可精彩啦!有登長(cháng)城、有拔牙、有第一次學(xué)游泳——我們書(shū)架頂上的植物可多了,有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭,它的葉子長(cháng)長(cháng)的,向下垂,像一個(gè)害羞的小姑娘用長(cháng)頭發(fā)擋住自己的頭。我們班的后面有班級里所有人的照片,還有優(yōu)秀的鋼筆字,那一幅幅春天的小報栩栩如生,讓人情不自禁地豎起了大拇指。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想來(lái)我的教室參觀(guān)。

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  我們有一間美麗的教室。我們的教室有一塊黑油油的大黑板,九臺漂亮而精致的風(fēng)扇,一扇高大而光滑的門(mén),還有一排排整整齊齊的桌子和椅子……

  老師經(jīng)常會(huì )叫我們做一些手抄報,貼在教室的兩旁。我們班有49人,其中有3個(gè)同學(xué)是畫(huà)畫(huà)最棒的,這幾個(gè)人是梁逸淳、何俞霖、陳子俊,他們都是出了名的小畫(huà)家。如果我是一位比他們還要強的小畫(huà)家,我就可以天天都畫(huà)一些美麗的畫(huà)或做一些手抄報來(lái)布置教室,那我們的教室就會(huì )是全校最漂亮的一間教室了。

  現在,我們的教室也很美麗。教室里有一部電腦,它可以教我們學(xué)英語(yǔ),還能教我們玩游戲,也可以讓我們欣賞一些動(dòng)畫(huà)片。老師可以用它給我們上課,讓我們的知識更豐富。

  我們的教室它經(jīng)過(guò)我們的巧手還會(huì )越來(lái)越美麗!它是我們的“家”,我們永遠愛(ài)這間美麗的教室!

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  一轉眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。我們的教室也煥然一新了,現在我們的教室已經(jīng)從二樓搬到了三樓,它在中間幢樓的最西邊,那就是我們的新教室。

  走進(jìn)我們的教室,首先先到了明亮的窗戶(hù),當太陽(yáng)照耀著(zhù)窗戶(hù)時(shí),射出了一道道耀眼的光芒。接著(zhù),看見(jiàn)一排排整齊的桌子和椅子,椅子好像在對我說(shuō):“新的小主人,你快來(lái)坐吧,我很想你!弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒,上面有暑假我們同學(xué)們去的參觀(guān)第二課堂的照片。還有評比欄,可以在上面記錄著(zhù)我們每周的評比的情況,讓同學(xué)們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動(dòng)“平安五虎將,喜迎G20、”我們戴上小紅帽,穿上小紅衣,成為了一名志愿者,我相信每個(gè)人都有一份愛(ài)心,去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片,記錄著(zhù)我們小隊的精彩瞬間。

  我們的教室真美呀!所以,我們要好好的珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習更多的知識。

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