美麗的遇見(jiàn)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美麗的遇見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的遇見(jiàn)作文1
美麗的四季讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿(mǎn)花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著(zhù)對著(zhù)我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美��！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著(zhù)美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著(zhù)雪糕呢。大人們呢，在大樹(shù)下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫(xiě)到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍�，雪紛紛地下起來(lái)了，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們在屋子里暖身，動(dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧！
美麗的遇見(jiàn)作文2
1705，是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)很熟悉的字眼！我與它，有著(zhù)許多故事……
當我第一次走進(jìn)政通中學(xué)，這里很大！很美！像一幅畫(huà)！
當我第一次走進(jìn)1705班的教室時(shí)，這里很寬敞，很明亮！
那時(shí)我總會(huì )想：在這里讀書(shū)的孩子，一定很幸福吧！
當我第一次看到龔老師時(shí)，她很有氣質(zhì)，很溫柔，但同時(shí)也不缺嚴肅。
當我第一次看到曹老師時(shí)，她很漂亮，很時(shí)尚，同時(shí)有著(zhù)火辣的性格。
當我第一次看到章老師時(shí)，她很年輕，很fashion，像一位聰明的青春美少女！
當我第一次看到王老師時(shí)，他語(yǔ)言幽默，長(cháng)相也幽默，像憨豆先生。
當我第一次看到皮老師時(shí)，他很慈愛(ài)，像一位知識淵博的老者。
當我第一次看到謝老師時(shí)，她很潑辣，很可愛(ài)，但也很兇。
當我第一次看到易老師時(shí)，他很幽默，可以讓同學(xué)們笑得人仰“椅”翻。
那時(shí)我總會(huì )想：在這些老師辛勤教育下的孩子，一定很幸福、很優(yōu)秀吧！
當我第一次去參加軍訓時(shí)，很好玩，很特別，也很值得。
當我第一次去參加拉練時(shí)，很累，也很快樂(lè )。
當我第一次去參加班級合唱時(shí)，我很緊張，但也很期待！
那時(shí)我總會(huì )想：我會(huì )不會(huì )就是那個(gè)幸福的孩子？
或許我真的是。
我永遠都不會(huì )忘記1705的這兩年時(shí)光，因為——
在這兩年時(shí)光的每個(gè)第一次，都是我人生中最美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文3
世界上的一切都因為遇見(jiàn)，熱遇上了冷就有了雨，春遇上了冬就有了四季，種子遇上了土地就有了瓜果飄香……
在我的人生中，第一次遇見(jiàn)的是20xx年的那所醫院。這世界上又多了一個(gè)生命，從醫院里傳來(lái)的陣陣哭聲開(kāi)始，我就與世界相遇了，開(kāi)始了生命的征程！
當我停止那撕心裂肺的哭泣時(shí)，我便開(kāi)始慢慢的睜開(kāi)眼睛，從黑乎乎一團到亮晶晶一片，從寂靜到吵鬧…瞬間，我看到了燈，覺(jué)得它很神奇，因為它給我們帶來(lái)了光明�？吹搅艘粌蓚�(gè)面生的姐姐覺(jué)得她們很可愛(ài)，很漂亮�？吹缴硐绿芍�(zhù)的被單，覺(jué)得它的顏色非常艷麗，躺在上面非常舒服。忽然視線(xiàn)里出現了奇怪的東西，我的第一反應是害怕，可我慢慢的發(fā)現這個(gè)害怕也很有趣，長(cháng)大幾歲后，我才知道它就是小孩最喜歡的玩具。
最后，我看到了一個(gè)既陌生又眼熟的面孔，這就是我的媽媽。我遇見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里非常高興。是眼前的這位媽媽給了我的生命，給了我與大自然遇見(jiàn)的機會(huì )。
我和世界的相遇，不得不承認這世界是偉大的。它既叫我驚嘆，又叫我享受！世界是美好的，可為什么有很多人抱怨呢？那就是因為他沒(méi)有嬰兒般的那雙美麗的眼睛。
美麗的遇見(jiàn)作文4
人生是一次旅行，我與行色匆匆的人群擦肩而過(guò)。在茫茫人海中，遇見(jiàn)你，我很幸運。
常在書(shū)中遇見(jiàn)你，你是一段散發(fā)著(zhù)天真的文字，是一個(gè)美麗的傳奇。含著(zhù)你的文字里，掩不過(guò)美好的幻想。
謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話(huà)。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是流淚時(shí)，最真摯的撫慰。你如一個(gè)純潔善良的天使，將一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)如膠卷般，展現在我們的眼前，讓我們把所受的折磨都拋在腦后。奇妙美好的故事，讓我們仿佛身臨其境，徜徉在童話(huà)的海洋里，深切地感受著(zhù)那份童話(huà)特有的夸姣的容貌和在童話(huà)故事里享受不盡的仙境般的奇緣。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是人生中，最真實(shí)的寫(xiě)照。把人世間的善與惡，都淋漓盡致地展現在這面變色鏡上，折射出生活中還需細細品味的人生哲理�！吧朴猩茍�，惡有惡報”是童話(huà)里最真實(shí)的色彩。讓還未經(jīng)歷過(guò)人生坎坷的，在心中還充滿(mǎn)童真的孩子，在這個(gè)渾濁的世界里，保持清明。
遇見(jiàn)，童話(huà)。是長(cháng)大后，最真切的回憶。把成長(cháng)路上，滿(mǎn)肚的委屈和惆悵，都傾瀉在這里，化為灰燼�；販赝�(huà)里的美好情節，仿佛又經(jīng)歷了一次令人難以忘懷的童年。天真純潔的夢(mèng)想，在童話(huà)里依稀可見(jiàn)，那顆稚氣的童心，仿佛永遠也不會(huì )磨滅。
遇見(jiàn)，童話(huà)，竟令我一見(jiàn)如故。謝謝上天，讓我遇見(jiàn)你童話(huà)。
遇見(jiàn)你，童話(huà)，是我的世界里最絢爛的點(diǎn)綴。我想貼在你的耳邊，輕輕地告訴你
遇見(jiàn)你，是最美麗的意外！
美麗的遇見(jiàn)作文5
窗外，一輪明月升至中天，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地瀉在書(shū)桌上、書(shū)卷上，給整個(gè)大地蒙上了一層輕紗。不經(jīng)意間，我的目光掠過(guò)你，霎時(shí)間，便被你吸引，再也移不開(kāi)視線(xiàn)。就在如此的夜晚，我和你來(lái)了一次美麗的遇見(jiàn)——《意林》。
你對我輕輕地微笑著(zhù)，撫慰了我受傷的心靈。我的心里頓時(shí)一暖，細細地打量著(zhù)你充滿(mǎn)活力的身影。那封面上富有深深韻味的圖片，沒(méi)有太多花哨，只是簡(jiǎn)單明了，一眼望去，便是賞心悅目。我看著(zhù)清新的你，不禁勾起嘴角，悄悄地走進(jìn)你的世界，而你，依舊笑著(zhù)，帶走了我心中的不快和煩悶。
你的每一篇美文，都像委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在不經(jīng)意間打動(dòng)我的心靈，愉悅我的精神，使我浮躁不安的心靈變得平靜如水。
生命頌里有令人感動(dòng)的文篇，一個(gè)個(gè)生命的奇跡在這里演繹著(zhù)，震撼著(zhù)我的心靈；歷史碎片里那些鮮為人知的故事呈現在我的面前，為我揭開(kāi)歷史朦朧的面紗；拇指文學(xué)里是短小精悍的短文，意蘊深長(cháng)，引起我的深思……
你帶我走進(jìn)社會(huì )，感受人類(lèi)美好年華的芬芳歲月。伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，使我拋開(kāi)了世間的雜亂塵埃，還我一個(gè)清白心境。
在認識你的歲月里，你已經(jīng)成了我生命中的一部分。我陶醉于你的每一篇美文，每一個(gè)故事，每一首詩(shī)歌。我們相伴于每一個(gè)夜晚，成了最美好的知己。
感謝如水月夜，讓我們相遇。幸好，我們沒(méi)有錯過(guò)，謝謝你——我的《意林》。
美麗的遇見(jiàn)作文6
我是一個(gè)幸運的人，因為我遇到了1705班這個(gè)優(yōu)秀的班級，遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認真負責的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。
我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師，同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒(méi)有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導有方，我們才會(huì )這么優(yōu)秀。遇見(jiàn)龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學(xué)習方面我們在平行班中也是老大。這也離不開(kāi)龔老師的嚴厲指導。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗班”。遇見(jiàn)龔老師使我的學(xué)習不斷提升。
我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺(jué)我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見(jiàn)這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習氛圍更加的濃烈。
兩年已經(jīng)過(guò)去了，也許我們班會(huì )因為分班導致會(huì )分開(kāi)一些人，但是這只是形式上的一種分開(kāi)。我們1705班精神是永遠不會(huì )分開(kāi)的。
不管初三會(huì )不會(huì )分班。我只要相信�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。
既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文7
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍天，天空飄浮著(zhù)朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著(zhù)，不一會(huì )兒，便不見(jiàn)了蹤影。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
轉角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著(zhù)泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著(zhù)歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著(zhù)熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著(zhù)游客的目光。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
提腳，穿過(guò)喧鬧的街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開(kāi)花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫(huà)上，仿若真花，卻缺少了一份生機。春，難道沒(méi)有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過(guò)，不由憶起“竹林七賢”，長(cháng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
不覺(jué)，冬月小惑。
美麗的遇見(jiàn)作文8
七月，在這樣一個(gè)煽情的季節，在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你們：這群心懷遠大志向，不畏艱苦將愛(ài)心的種子播撒在我們這樣一個(gè)偏遠的小山區的志愿者們。然而，時(shí)光的沙漏終有流盡的時(shí)候，當時(shí)間偏，風(fēng)景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺(jué)中，我們就告別了短暫而又充實(shí)的十天，但這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見(jiàn)，是場(chǎng)震撼
在那個(gè)蟬鳴午后，盛夏未央的時(shí)候，我頂著(zhù)炎炎烈日大汗淋漓的趕來(lái)學(xué)校，環(huán)顧那個(gè)空蕩蕩的學(xué)校，落寞之情油然而生。然后，我正準備推門(mén)進(jìn)教室的時(shí)候，突然發(fā)現有一個(gè)人在講臺上正講的興致勃勃，還不時(shí)的手舞足蹈（這就是我們后來(lái)的周老師），那時(shí)候我還以為是搞什么宣傳活動(dòng)的呢，但看見(jiàn)英語(yǔ)老師還在里面坐著(zhù)呢，于是我就想偷偷的溜進(jìn)去，然后悄悄的坐下應該不會(huì )打擾到任何人吧，誰(shuí)知周老師說(shuō)我嚇了他一大跳，并讓我而后我就在眾目睽睽之下，當著(zhù)大家的面難為情的說(shuō)了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇��！
美麗的遇見(jiàn)作文9
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有雷聲，雨一直都沒(méi)有下，我以為雨下不出來(lái)了，但當我剛走出學(xué)校大門(mén)，老天爺像在針對我，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛開(kāi)始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會(huì )兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著(zhù)：“雨快停吧！快停吧！”過(guò)了好一會(huì )，老天爺還是沒(méi)有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來(lái)只能回家了，雨一時(shí)半會(huì )是停不了，可我忘帶傘了��！”
我把手搭在頭上跑了起來(lái)，可還要等紅燈��！如果世上沒(méi)有紅燈該多好��！
這時(shí)，一把傘出現在我的視線(xiàn)里，我轉過(guò)頭一看——原來(lái)是我以前的同學(xué)，很久沒(méi)見(jiàn)了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來(lái)。
我接過(guò)了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著(zhù)傘，似乎雨變稀疏了，雨點(diǎn)打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的人可以體驗到美的經(jīng)歷，然而我遇到了美的人。
美麗的遇見(jiàn)作文10
走進(jìn)博物館大門(mén)，一股清涼迎面而來(lái)。各種文物在燈光的照耀下，展示自己獨特的美：精湛的技術(shù)，流暢的曲線(xiàn)，無(wú)可挑剔的細節。一處不是很耀眼的綠光吸引了我，好奇心促使我走近它。
一個(gè)普通的綠色琉璃碗，燈光打下去，綠色花紋倒映在白色底座上。碗上刻滿(mǎn)竹子，竹子上站了兩只回頭相望而又不能在一起的小麻雀。這件文物放在一個(gè)不引人注目的地方，我突然覺(jué)得雕刻它的工匠當時(shí)一定有什么心思，或是看到竹林產(chǎn)生的聯(lián)想，或是一個(gè)孤獨者的情感表達，或是悲傷時(shí)刻的祭品……
我盯著(zhù)它有十幾分鐘吧。人們早已走了，都去欣賞一件放在正中間的青銅鼎，只有我和對面的一只碗，在小小的角落里相視無(wú)言。碗上的燈已經(jīng)很暗了，白色底座上的倒影，已經(jīng)變得模糊不清。
在它身上，我仿佛看到了自己，相隔幾個(gè)世紀遠的另一個(gè)自己，我們像兩個(gè)時(shí)空的人，被那束綠光聯(lián)系起來(lái)。對面那個(gè)我——弱小、無(wú)助。當光芒四射時(shí)，引不起游人矚目；當低聲歌唱時(shí)，引不起賓客駐足欣賞；當暗淡時(shí)，也許永世塵封。
幽暗的綠光，不禁讓我茅塞頓開(kāi)：不管青銅器多么珍貴，總有一天會(huì )生銹。雖然琉璃碗不耀眼，但一直在散發(fā)著(zhù)淡淡的光。
美麗的遇見(jiàn)作文11
暑假終于到了，炎炎夏日，每當這時(shí)我就會(huì )想起你，��！美麗大海，什么時(shí)候我才能遇見(jiàn)你？
我是多么的喜歡你。每當我讀到《美麗的南沙群島》一課“天是一片藍玉海是一塊翡翠，遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀(guān)�！边@句時(shí)。我都會(huì )不禁想起，你那清澈見(jiàn)底、一碧萬(wàn)傾的海水，像一塊碧綠的寶石。
抬頭仰望，你那湛藍透亮的天空悠閑地的飄著(zhù)幾朵白云。天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，水天相連，看不到哪里是海的盡頭，也看不見(jiàn)哪里是天的盡頭。
海風(fēng)卷起你那潔白的浪花，一層一層的沖洗著(zhù)金色的沙灘，猶如一個(gè)頑皮的孩子。朝著(zhù)你那透明的海底俯瞰，魚(yú)群、龍蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……真是五彩繽紛，令人心曠神怡。
你那金里透白的沙灘上，有的人在休息，有的在聊天，還有的在曬太陽(yáng)，而孩子們呢，在快樂(lè )的奔跑著(zhù)嬉戲的，把所有的煩惱都忘在了九霄云外。
好像做夢(mèng)一樣，我遇到了你，我和弟弟一起在你那銀白色的沙灘上，奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，真是快樂(lè )無(wú)比。我們在你那高大的椰子樹(shù)下玩起了捉迷藏。弟弟找不到我，急得眼淚都快流下來(lái)了。
我們拿起了小桶，在你那金色的海岸邊，堆了一個(gè)大大的城堡，城堡大的，簡(jiǎn)直都能住下一個(gè)人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳進(jìn)了你那寬廣的懷抱里，像小魚(yú)一樣自由的游來(lái)游去，浪花拍打著(zhù)我們的臉頰，真是舒服無(wú)比。
啊，美麗的大海，我是多么希望遇到你。
美麗的遇見(jiàn)作文12
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨�！蔽衣皆诠旁�(shī)詞的風(fēng)雅意趣中，感受古往今來(lái)每個(gè)詩(shī)人的悲喜哀愁，也不禁為之歡喜，為之哭泣。
辛棄疾，其詩(shī)詞作品藝術(shù)風(fēng)格多樣，卻以豪放為主，詞風(fēng)慷慨悲壯，有不可一世之概。我讀過(guò)他許多膾炙人口的`詩(shī)篇，而其中，《青玉案·元夕》卻著(zhù)實(shí)令我印象深刻。
我最喜歡它的上闕，“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞�！彼路饘⑽規胍粋�(gè)奇幻而美麗的境域之中：東風(fēng)還未催開(kāi)百花，卻先吹放了元宵節的火樹(shù)銀花，又將空中的繁星吹落，像陣陣星雨。大街上張燈結彩，燈火輝煌，裝飾華麗的香車(chē)寶馬在路上來(lái)來(lái)往往，醉人的香氣彌漫著(zhù)整條大街。悅耳的音樂(lè )之聲四處回蕩，如同鳳簫和玉壺在空中流光飛舞，魚(yú)龍形的彩燈在這熱鬧的夜晚肆意翻騰。而詩(shī)人漫步其間，在百千人群中尋找他的那位意中之人，卻總是蹤影難覓。不經(jīng)意間，驀然回首，卻看見(jiàn)她竟孤獨地站在燈火昏暗處，還未歸去，似有所待……
我沉迷在這首詩(shī)中，沉迷于這幽雅的意境，沉迷于詩(shī)人獨特的筆風(fēng)，也沉迷于詩(shī)人追求人生的態(tài)度。我被它所吸引，被它所迷誘，被它所陶醉。我想，這便是最美的遇見(jiàn)……
美麗的遇見(jiàn)作文13
有條馬路我們都走過(guò)，有面旗幟我們都看過(guò)，有句校訓我們都記得：安全健康成人成長(cháng)。這就是隱山中學(xué)。
身為一名隱山人，我是隱山這個(gè)大家庭中的一員，為此我感到無(wú)比的自豪與驕傲。多幸運，在最美的青春年華遇見(jiàn)最美的你隱山中學(xué)。是你教會(huì )了我要做最好的自己，是你讓我從幼稚無(wú)知走向了成熟穩重，是你讓我從叛逆走向懂得感恩。因為剛好遇見(jiàn)你，美麗的故事由此開(kāi)始，你讓我知道要學(xué)習成為最好的人。
遇見(jiàn)有時(shí)也許就如人生的一次轉折點(diǎn)，或好或壞。也許它會(huì )讓你走向人生的巔峰，成為一名強者；也許它會(huì )讓你迷失方向，或許它會(huì )磨練你的意志使你變得更加堅強。誰(shuí)也說(shuō)不定遇見(jiàn)后的結果是怎樣的，當自己不知所措時(shí)只有去嘗試，去努力，才能收獲不同程度的喜悅，時(shí)間不會(huì )說(shuō)謊。所以，誰(shuí)都沒(méi)有權利嘲笑別人的夢(mèng)想，因為每個(gè)人都有夢(mèng)想。而隱山就是實(shí)現夢(mèng)想的地方，它會(huì )帶你像蒼鷹一樣在空中自由翱翔；它會(huì )讓你像小草一樣茁壯成長(cháng)；它會(huì )讓你像溪流一樣歡快的奔向遠方。奔向前方的路上也許會(huì )有很多的挫折，但是隱山會(huì )教會(huì )你如何戰勝挫折，讓你到達成功的便。
很多人說(shuō)隱山中學(xué)是貴族學(xué)校，正如胡焱杰副校長(cháng)所說(shuō)：我們不是貴族學(xué)校，我們是把學(xué)生培養成有貴族氣質(zhì)的學(xué)校。我想，校長(cháng)說(shuō)的不僅僅是我們的成績(jì)是佼佼者，在個(gè)人品質(zhì)和人生價(jià)值觀(guān)形成上都是以最好的狀態(tài)得以實(shí)現。正如周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中的香遠益清。
在最美的年紀遇見(jiàn)隱山中學(xué)，是我一生的幸運。
美麗的遇見(jiàn)作文14
在美好的年紀，我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了他，最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見(jiàn)。
記得你在球場(chǎng)上熱情洋溢的身姿，是王思凱；記得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；記得你下課時(shí)瘋癲玩鬧產(chǎn)生的噪音，是湯雪冰；記得你演講時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，是楊雨蒙……
初中剛開(kāi)始拉起帷幕推選班干部時(shí)，你們走上講臺毛遂自薦，在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會(huì )上，你們的歌舞，他們的演習，帶著(zhù)忐忑不安，也帶著(zhù)自信與驕傲。完成了一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演，贏(yíng)得了大家一掌又一掌的掌聲，帶著(zhù)汗水還有微笑……
數學(xué)課講臺上，脾氣火爆的曹老師毫不留情的＂噴＂我們。課桌上，我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語(yǔ)文課上，溫和的龔老師講著(zhù)習題，我們大氣不敢出，生怕來(lái)個(gè)＂特殊關(guān)照＂。英語(yǔ)課上急性子的張老師不停強調某個(gè)知識點(diǎn)：“ok？ok？ok？”同學(xué)們則：“yes，yes，yes�！弊炖镎f(shuō)著(zhù)手也不忘奮筆疾書(shū)的做筆記……
拉練上剛開(kāi)始的激情興奮轉為前進(jìn)的動(dòng)力，又化為你我相扶的前行能力。運動(dòng)會(huì )上絞盡腦汁寫(xiě)下運動(dòng)會(huì )詞，又放開(kāi)嗓音大喊：“1705，加油！”……
我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩，都是屬于我們1705的美麗相遇。
也許初三的我們會(huì )分離，但這卻是我們不能忘的回憶！是屬于我們的遇見(jiàn)。
美麗的遇見(jiàn)作文15
在人生的旅途中，總會(huì )有許多美麗的遇見(jiàn)，也總有些人會(huì )值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候騎單車(chē)，媽媽不斷地為我加油，我也努力的學(xué)，果然功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)的本領(lǐng)。
一天我和媽媽說(shuō)我出去騎一會(huì )兒?jiǎn)诬?chē)，媽媽便應了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著(zhù)單車(chē)，心想這次一定要騎遠一些，但我騎著(zhù)騎著(zhù)發(fā)現有些不對勁兒“誒，這是哪里呀？我怎么不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，于是往來(lái)的路返回。其實(shí)我心里實(shí)在害怕，于是就越騎越快，眼睛里濕潤潤的，就想要快點(diǎn)回到家里�？墒俏也徽J得回家的路在哪里了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪里呀？”就在這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你怎么啦？是不是迷路啦？”我說(shuō)：“我找不到回家的路了�！闭f(shuō)著(zhù)眼眶含的淚水一下就掉落下來(lái)。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話(huà)給媽媽?zhuān)谶@時(shí)那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來(lái)閃爍著(zhù)鋒芒。
在你無(wú)助時(shí)，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開(kāi)在你心靈深處的那扇門(mén)。
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