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美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小

時(shí)間:2021-05-22 15:07:17 美麗 我要投稿
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美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小1

  清晨,太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線(xiàn)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥(niǎo)站在枝頭唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒,催促著(zhù)我們快快到學(xué)校。我們趁著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。

  我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著(zhù)各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場(chǎng)劃分為不同的功能區域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場(chǎng)有強大的吸水功能,即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì )形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側種著(zhù)十幾顆茂盛的桂樹(shù),它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹(shù)媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹(shù)木很多,除了暗香陣陣的桂樹(shù)最搶眼的就數橡樹(shù)了,它們粗壯、結實(shí)、挺拔。那些伸得老遠的枝椏上面長(cháng)著(zhù)層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著(zhù)遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹(shù)下成了同學(xué)們的樂(lè )園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹(shù)蔭下蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

  校園里最神圣的地方是旗臺。它坐落在校園北側中線(xiàn),三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚著(zhù)我們的國旗——五星紅旗,國旗兩側的旗桿要稍矮一些,左側的旗桿上飄揚著(zhù)少先隊隊旗,右側的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見(jiàn)它,它是那么的莊嚴而神圣。每周一,我們都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中,國旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無(wú)數的革命先輩用熱血建立的新中國,接班人的我是否在努力學(xué)習進(jìn)步,為將來(lái)建設家園打下牢實(shí)的基礎。

  西昌一小里留下了我們朗朗讀書(shū)聲,也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們在這里快樂(lè )成長(cháng),我愛(ài)你美麗的西昌一小。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小2

  我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象,概括說(shuō)一下。

  看!門(mén)口有四個(gè)大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進(jìn)里面,仔細一看,有一個(gè)大約五平方米的花壇,整個(gè)人一下子被吸引去了。里面與各種個(gè)樣的花改為:這里的花五彩斑斕:有紅的,有黃的,有紫的,有藍的。這里要對花朵進(jìn)行細致的描寫(xiě)——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫(xiě):花兒爭芬斗艷,一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的燦爛,開(kāi)得好看。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風(fēng)吹過(guò),花香使整個(gè)學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花壇更是美不勝舉;▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著(zhù)花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個(gè)綠色的絨球,豎立在花壇中間;▔吘壏N著(zhù)一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護著(zhù)花壇。但是讓人覺(jué)得美中不足的是:這些花都一模一樣,花瓣都是呈“大”字形的。這句話(huà)用在這里合適嗎?花壇上面,有一個(gè)非常大的“獎杯”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  最壯觀(guān)的還是那棟教學(xué)樓劃線(xiàn)詞語(yǔ)用在這里不合適,最吸引人還差不多。,里面傳出朗朗的讀書(shū)聲,教師一次又一次的提問(wèn)題,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的回答。操場(chǎng)北邊,幾個(gè)男孩在比跑步。。這里應該詳細寫(xiě)一件事表示師生們積極上進(jìn)。通過(guò)略寫(xiě)寫(xiě)出同學(xué)們的勤奮。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗,幽靜的花園,更是一個(gè)求知的樂(lè )園。

  望老師好好指點(diǎn),請指出孩子哪方面的不足,平時(shí)應怎么學(xué)習才能提高?多寫(xiě)多改多讀多積累。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小3

  2008年5月12日14時(shí),在四川汶川,8級強震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,多少間校舍忽然倒塌,多少個(gè)鮮活的生命瞬間被吞噬!

  為了悲劇不再發(fā)生,為了同學(xué)們能安心地坐在教室里,黨中央決定撥出巨額專(zhuān)款對全國的中小學(xué)校舍進(jìn)行加固。去年暑假,合肥市的許多學(xué)校都開(kāi)始了這項工程,我的學(xué)校也不例外。暑假的一天,我跟著(zhù)爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校園到處都是工人,有的工人在拿著(zhù)鉆子對著(zhù)教室潔白的墻壁,墻皮紛紛落下;有的工人把平整的地面刨開(kāi),土石到處飛揚……看到工人們把好好的校園弄成這樣,我十分納悶,不解地問(wèn)爸爸:爸爸,他們?yōu)槭裁匆研@弄成這樣呢?爸爸告訴我,原來(lái)工人把墻鑿開(kāi),地刨開(kāi),是要在墻壁里和地面中鋪設鋼絲網(wǎng)和鋼筋,這樣教學(xué)樓就會(huì )更加堅固。說(shuō)完,爸爸指了指遠處的一堆東西對我說(shuō),你看,那就是鋼筋!我跑過(guò)去一看,成堆的鋼筋一根根又長(cháng)又粗。臨近中午,驕陽(yáng)似火,工人們雖然個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,卻沒(méi)有人休息,他們依然認真地工作著(zhù),臉上也沒(méi)有一絲疲倦的神情。我的爸爸是一名校長(cháng),那年暑假,他每天早早地來(lái)到學(xué)校,晚上卻是很遲才到家,到家時(shí)通常是滿(mǎn)身灰塵,一臉疲憊,我知道,他和那些工人一樣,整天為加固校舍而忙碌著(zhù)。

  開(kāi)學(xué)了,我又來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)校園里煥然一新,教學(xué)樓不僅換上了新衣,更是變成了鋼筋鐵骨。同學(xué)們開(kāi)心地唱啊、笑啊,笑聲回蕩在整個(gè)校園……

  而在地震災區,原來(lái)的廢墟上,一座座嶄新的教學(xué)樓也拔地而起,環(huán)形塑膠跑道、又大又寬的運動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng),還有電腦室、實(shí)驗室圖書(shū)室等一應俱全,而且每一所新建的學(xué)?拐鹉芰Χ即蟠筇岣吡。地震的記憶已漸漸遠去,但黨對我們少年兒童的關(guān)心和愛(ài)護卻永遠在我們心中。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小4

  我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

  春天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國”。一走進(jìn)去就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花,穿著(zhù)紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎;接著(zhù)就會(huì )看到在路上引領(lǐng)的穿著(zhù)白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長(cháng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁著(zhù),顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著(zhù)向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來(lái)接孩子的家長(cháng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

  夏天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長(cháng)出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線(xiàn)。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹(shù),此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹(shù)之國”盛宴。

  秋天,我們的校園是一個(gè)“香之國”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén),就聞到濃濃花香,原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱(chēng)為“百爪金龍”,一個(gè)特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著(zhù)一串紅,簇擁著(zhù)它,真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競相開(kāi)放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽(tīng)老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

  冬天,我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國”。一層層薄薄的霧圍繞著(zhù)校園,朦朦朧朧,就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

  我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(cháng)們相約成群,一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì )情不自禁地愛(ài)上這里。

  我們的校園真美!我真想永遠留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園!我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(cháng)的校園!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小5

  清晨,沿著(zhù)通向學(xué)校的校園路,我來(lái)到了校門(mén)口。明媚的陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!

  走進(jìn)校園,有兩棵像士兵似的大榕樹(shù),它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)后面是一個(gè)大花壇,大花壇中央是高高飄揚的五星紅旗。

  校園的東西有一座桃李園,是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞在桃李園的四周。每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著(zhù)清香,令人心曠神怡。早晨初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花兒,碧綠的樹(shù)和綠油油的草坪,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總愛(ài)圍在桃李園邊,欣賞這些鮮艷的花朵。

  校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板,黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗戶(hù)干凈得可以照得見(jiàn)人影。

  教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場(chǎng)四周,映襯著(zhù)碧綠的草地和紅色的籃球場(chǎng),是那么鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)西南面還有許多體育健身器材,有爬桿、有雙杠……每當上活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠,有的在跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒吹佛著(zhù)我們的面龐,多開(kāi)心!一只只美麗的小鳥(niǎo)落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

  這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活,是多么幸福!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小6

  南師附中校園內有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

  小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門(mén)口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長(cháng)不過(guò)百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個(gè)小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點(diǎn)綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內種有睡蓮,養有鯉魚(yú)。

  由于這條小溪的存在,這條線(xiàn)上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現小鯉魚(yú)鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競相開(kāi)放,小鯉魚(yú)游來(lái)游去,睡蓮開(kāi)出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹(shù)蔭中,一切有如童話(huà)中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳的富麗;冬日里,溪面上的薄冰帶來(lái)一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過(guò)幾道紅影,要是下場(chǎng)雪就更好了,那完全是一個(gè)童話(huà)中的世界,似乎隨時(shí)都會(huì )有精靈出現。

  這條小溪的自由水面成了調節周?chē)鷿穸鹊奶烊凰,溪水在地下的滲透同時(shí)又保證了兩岸草地的地下水分的補給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時(shí),溪水與未名湖水之間的不斷運動(dòng),保證了未名湖不會(huì )成為一潭死水,對整個(gè)校園的環(huán)境起到了調節的作用。

  小溪還是一個(gè)小型的生態(tài)系統。水面上下動(dòng)物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類(lèi)誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時(shí)得陶醉,可以說(shuō)這又是一個(gè)人性化的設計。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小7

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀(guān)音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著(zhù)大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家帶來(lái)了一片陰涼。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著(zhù),奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門(mén)”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì )在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢朝一個(gè)同學(xué)扔去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習、天天向上嗎?

  !我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小8

  新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿(mǎn)懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標與挑戰,一切都是新的,一切也都是陌生的。

  站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門(mén),兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門(mén)。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的公園,那里花草豐茂,參天的大樹(shù)如同守護邊疆的戰士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹(shù)葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)。

  校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節課勉強撐了下來(lái),但是大課間后,我們跑得滿(mǎn)頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽(yáng)烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話(huà)說(shuō)完,他就說(shuō)道:“沒(méi)事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了!八贿吚(zhù)我一邊說(shuō)著(zhù)。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。

  校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專(zhuān)門(mén)為阮嘯仙起的紀念館,里面詳細記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習阮嘯仙前輩發(fā)揚紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。

  這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們在這樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì )越變越好。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小9

  我們的校園是那么美麗,那么活力勃勃,那么繁華特殊。我們在這美如仙境的校園里高興地學(xué)習、安康地生長(cháng)。

  剛走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園,一座美麗而矮小的噴泉撲入視線(xiàn)。噴泉不停地噴著(zhù)水,時(shí)而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落上去;時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端 ,仿佛二心要和天空爭個(gè)上下;時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉上去,似乎是天上落上去似的。那變化無(wú)常的噴泉不得不讓人拍手叫好。

  再往里走,眼前便出現出一片翠綠。路旁那一棵棵矮小挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰士守衛著(zhù)美麗的學(xué)校。柳樹(shù)那嫩綠的枝條在和風(fēng)中搖曳著(zhù),猶如不計其數的綠綢帶在飛舞。楊樹(shù)也長(cháng)出新葉,披 上綠裝,在和風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽(yáng)光的照射下顯得愈加活力勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前 一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著(zhù)小手向大家問(wèn)好,似乎在向同窗們訴說(shuō)春天的機密。

  沿著(zhù)階梯教室向前走,便離開(kāi)了小魚(yú)池。魚(yú)池的水真清!清得可以看見(jiàn)水中嬉戲的小魚(yú)兒;魚(yú)池的水真綠啊,綠得似乎那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤(pán)臥在水下面 。課外活動(dòng)鈴一響,“走廊”登時(shí)沸騰起來(lái),同窗們三個(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里,有的一邊談天說(shuō)笑一邊喂魚(yú)、逗魚(yú)兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書(shū)、看報;還有的……

  走完走廊跨過(guò)臺階就離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的`、有打籃球的……好一片歡樂(lè )的現象。

  這就是我心愛(ài)的學(xué)校。歡送你來(lái)這里和我們一同高興學(xué)習、安康生長(cháng)!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小10

  我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場(chǎng),一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門(mén)前,校門(mén)口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭。校園內新載的香樟樹(shù)與校門(mén)口那年老粗大的梧桐樹(shù)相映成趣。

  清晨當陽(yáng)光慢慢升起,金色的陽(yáng)光就像理想舒展的翅膀,隨時(shí)準備著(zhù)起飛。這是一座可愛(ài)且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學(xué)樓,中間是寬大的運動(dòng)場(chǎng),運動(dòng)場(chǎng)的右邊也是三幢整齊的低年級教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹(shù),圍著(zhù)操場(chǎng)的四周,雖然還打著(zhù)“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上追逐,動(dòng)聽(tīng)的歌聲像是跟樹(shù)下進(jìn)入校園的人們打著(zhù)招呼,同學(xué)們愉快地追著(zhù),跑著(zhù)……

  學(xué)校里有超級大的操場(chǎng),恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運動(dòng)場(chǎng)中央是寬大的足球場(chǎng),周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……整個(gè)操場(chǎng)大的從這邊看不清對面同學(xué)的面容,升旗臺正對東方,每當清晨,太陽(yáng)冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場(chǎng)上有各年級近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀(guān)的風(fēng)景!

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂(lè ),歡騰的同學(xué),每每吸引過(guò)路的行人停下腳步觀(guān)看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書(shū)柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書(shū)畫(huà)展示,花園一角,花開(kāi)的時(shí)候,陣陣花香會(huì )融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無(wú)限的學(xué)習樂(lè )趣。

  校園里最有生機的還要數我們這些學(xué)生。清晨,我們早早的起床,迎著(zhù)初生的太陽(yáng),踏著(zhù)歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng),把快樂(lè )和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無(wú)數珍奇。因為我們,校園成了一座活力四射的樂(lè )園。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿(mǎn)生機與活力的校園,我們在這里愉快的讀書(shū),鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小11

  我們的實(shí)驗學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門(mén)創(chuàng )意新穎,風(fēng)格獨特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著(zhù)它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高,象征著(zhù)少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著(zhù)初中生昂揚向上的激情。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著(zhù)師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著(zhù)石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認真地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗學(xué)校,你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小12

  我們的校園美麗極了。每天清晨走進(jìn)學(xué)校時(shí),我都感到神清氣爽,心情舒暢。

  跨進(jìn)我們的校園,你就會(huì )看到一座金光閃閃的校雕。校雕頂端有一個(gè)金球,象征著(zhù)太陽(yáng),它的下端是一個(gè)銀球,象征著(zhù)月亮,就好比我們在太陽(yáng)和月亮的陪伴和關(guān)注下成長(cháng)。進(jìn)門(mén)的左邊是教學(xué)樓,是我們主要的學(xué)習場(chǎng)所。教學(xué)樓的墻體上寫(xiě)著(zhù)“樂(lè )學(xué)會(huì )玩”四個(gè)大字,意思是我們很快樂(lè ),也愛(ài)學(xué)習,而且很會(huì )娛樂(lè )活動(dòng)。學(xué)校里有23個(gè)班級,每個(gè)班級教室的墻上都掛有作品。有的是繪畫(huà),各種圖畫(huà)栩栩如生;有的是手工,手工做得精制漂亮;還有的是照片,照片里的同學(xué)都開(kāi)心地在笑。我最喜歡里面的照片,因為那照片里的同學(xué)都很快樂(lè ),而且有些人還是我的好朋友。

  我們學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室,教室里有鋼琴、大鼓、手風(fēng)琴、笛子等等,教學(xué)用材應有盡有,每天你都能聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè )從里面傳出來(lái)。音樂(lè )室的邊上就是我們的體育館,體育館可大了,可以容納幾百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著(zhù)許多燈,這些燈一亮,就算是晚上也跟白天一樣亮堂。音樂(lè )教室和教學(xué)樓之間有美麗的花壇,每到春天的時(shí)候,百花盛開(kāi),引來(lái)無(wú)數的蝴蝶翩翩起舞。

  最后介紹下我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)跑道一圈是400米,操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)地,有好多籃球架,好多同學(xué)都愛(ài)去打籃球。操場(chǎng)的左邊放著(zhù)幾張乒乓球桌,也有很多同學(xué)經(jīng)常去打乒乓球。操場(chǎng)右邊有沙坑,可以練習跳遠,這些設施讓我們體育課更豐富,也讓我們更加喜歡鍛煉身體,增強體魄。

  我們的人民小學(xué),美麗的校園,你喜歡嗎?

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小13

  鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)!b河小學(xué)。今天,就讓我帶你到我們的校園去參觀(guān)一番吧!

  走入校門(mén),映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓,遠遠的,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運動(dòng)場(chǎng)。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識,還鍛煉了自己的身體。

  從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(cháng)長(cháng)的校道,校道的兩旁整齊地擺著(zhù)36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊員一樣整齊地排列著(zhù),好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習。

  站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下,冒出來(lái)嫩綠的小芽,桂花樹(shù)剛長(cháng)出的葉子是嫩紅色的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來(lái)了!

  沿著(zhù)校道往里走,我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠遠望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著(zhù)我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)老人在眺望遠方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著(zhù)假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。

  這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習,真是一種幸福!我能不好好學(xué)習嗎?

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小14

  “你走來(lái),我走來(lái),我們走到天臺來(lái)……”聽(tīng),熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺。讓我為大家當導游,介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學(xué)吧!

  走進(jìn)校園,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛士”——廣玉蘭。它碩大的白花,在綠葉的點(diǎn)綴下,顯得美麗、迷人!路兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有橢圓形的、正方形的、長(cháng)方形的……它們忠實(shí)地保護著(zhù)花壇里的一花一草。六個(gè)花壇形成了一個(gè)大花園,花園里的花五顏六色,爭奇斗艷,芬芳撲鼻,有時(shí)還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來(lái)花園觀(guān)賞花兒,大家看了都不約而同地說(shuō):“這花真美!”

  向前走,有兩盆棕竹挺立著(zhù),它們每天早上歡迎我們來(lái)到學(xué)校,下午又歡送我們回家,一年四季都不休息。

  向前走,來(lái)到小操場(chǎng)上,這里有一棵高大挺拔的黃桷樹(shù),它的下面是用瓷磚圍成的一個(gè)圓形花壇,邊沿可以坐人;▔镉性S多杜鵑花,形成了大花毯。黃桷樹(shù)巨大的樹(shù)冠像一把綠色的大傘,它默默地奉獻著(zhù)自己。夏天,我們在黃桷樹(shù)下玩耍,它為我們遮陰,下雨時(shí),我們在黃桷樹(shù)下避雨;秋天,一片片黃葉落了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,片片黃葉在風(fēng)中飄落,又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵小樹(shù)苗,每當噴水池一噴水,水就灑到外面,或落到水中,濺起浪花,若噴到小樹(shù)苗上,小樹(shù)苗就會(huì )貪婪地吮吸著(zhù)水。噴水池里的水清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒五顏六色,種類(lèi)多樣。魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而搖動(dòng)著(zhù)尾巴悠然前行,時(shí)而吐出一串串珍珠般的水泡……

  再向前走,便來(lái)到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)上有許多的樹(shù)木,它們像衛士一樣守衛著(zhù)學(xué)校。

  學(xué)校的上空久久地回蕩著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),我喜歡這美麗的學(xué)校!

美麗的校園作文600字 我神圣的母!l小15

  衛前小學(xué)這片土地是神圣的,它蘊含了許多道理,包含了許多知識。

  踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來(lái)。伴著(zhù)這清新的空氣,我進(jìn)入了這神圣的學(xué)習樂(lè )園。

  進(jìn)入校門(mén),朝左面望去進(jìn)入眼簾的就是陽(yáng)光書(shū)屋四個(gè)鮮艷的大字。書(shū)屋雖然不大,但它也是我們學(xué)習的地方。每當放學(xué),這兒就會(huì )有許多同學(xué)匯聚在這兒,看一會(huì )兒書(shū)。下雨的時(shí)候,這里更是一個(gè)休閑的地方:找到一個(gè)合適的座位,拿一本書(shū),安安靜靜地看起書(shū)來(lái),還有美妙的音樂(lè )聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!

  再往前走,就是花壇了;▔飶浡(zhù)香氣,再加上那耀眼的綠色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。

  也許你會(huì )往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的地方了。一個(gè)高大的教學(xué)樓,許多充滿(mǎn)智慧的教室,還有活動(dòng)的百科全書(shū)——老師。教學(xué)樓非常美麗,沒(méi)有一點(diǎn)兒污跡,教師更是潔白無(wú)瑕,和藹的老師傳授給我們知識。學(xué)校是我們學(xué)習的地方,這里不僅有良好的學(xué)習環(huán)境,風(fēng)氣也很好

  也許你會(huì )往右看,那是一個(gè)大操場(chǎng)。那里有一個(gè)環(huán)形跑道,中央是一個(gè)足球場(chǎng),東邊是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),還有一個(gè)器械場(chǎng)。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過(guò)運動(dòng)會(huì )和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個(gè)神圣的升旗臺,現在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。

  除此之外,我們的學(xué)校還有一個(gè)餐廳和一個(gè)體藝館,每當需要的時(shí)候,那些設備就派上用場(chǎng)了。

  我們的學(xué)校多么美麗,可我快要離去,為什么時(shí)光老人那么無(wú)情無(wú)義?它沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就已經(jīng)把這樣的結局設定。衛小,我愛(ài)你!