最美麗的畫(huà)面作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最美麗的畫(huà)面作文，歡迎大家分享。
最美麗的畫(huà)面作文1
媽媽在水槽邊洗菜，我趴在窗口，望著(zhù)漸漸下去的夕陽(yáng)，忽然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职钟兴瓦^(guò)你禮物嗎？”媽媽一愣，驚訝地望著(zhù)我，但又回過(guò)神來(lái)，若有所思地想著(zhù)，好像打開(kāi)了一扇塵封已久的大門(mén)，她在里面尋找著(zhù)，尋找著(zhù)。
“哦！有��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我興奮得直眨眼，說(shuō)：“什么東西��？玫瑰還是水晶��？”媽媽將手往圍裙上擦了擦，說(shuō)：“就是你和弟弟��！”我聽(tīng)了，忽地心一下子沉靜下去，久久地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我的腦海中浮現出一幅畫(huà)面：爸爸和媽媽一起，坐在夕陽(yáng)下的沙灘上，任憑浪花拍打腳丫，緊緊地依偎在一起。
爺爺比奶奶大9歲，爺爺的身體不太好，衣食住行，全靠奶奶照料。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在她那個(gè)年代，還談不上什么“自由戀愛(ài)”，依舊是“媒妁之言”什么的。但是，這將近半個(gè)世紀的愛(ài)情是怎樣維持的呢？我不知道，現在我也不會(huì )知道。
當爺爺去世的時(shí)候，奶奶靜靜地流下眼淚，靜靜地說(shuō)：“他爹，走好！”這是怎樣一個(gè)畫(huà)面：一對生活了半個(gè)世紀的夫妻，一方挽留不住同伴的生命，只能任其離開(kāi)。而此時(shí)，他們的孩子已經(jīng)長(cháng)大成人了。
有一回，舅舅的腿受傷了，舅媽擔心得不得了，一起上醫院，在家休養，精心照料著(zhù)舅舅。過(guò)了不久，舅舅的腿傷好得差不多了，但舅舅好像還無(wú)法走動(dòng)，于是，舅媽就攙著(zhù)舅舅走路。我總是能看見(jiàn)：兩個(gè)淡淡的人影，其中一個(gè)扶著(zhù)另一個(gè)，在慢慢地，慢慢地走。
有一首歌叫《最浪漫的事》：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我頭發(fā)花白，牙齒掉光，你依然把我當成手心里的寶……”
以上的這些畫(huà)面，就是我的家庭中最美麗的畫(huà)面。
最美麗的畫(huà)面作文2
在我們身邊都有一些感動(dòng)的事情發(fā)生，比如那些抗洪救災人員，他們的英雄事跡那些美麗的畫(huà)面，深深的感動(dòng)著(zhù)我，是我學(xué)習的榜樣。
畫(huà)面一。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，路邊上有一些消防人員正在不顧危險的抽水，別人正忙著(zhù)回家，他們卻仍然在忙碌的工作中，因為他們不想錯過(guò)救援的時(shí)間，他們一刻也不敢休息，是因為他們想把這些被水淹的物品搶救上來(lái)，讓道路盡快暢通。
畫(huà)面二。軍人們在救人，水很深，他們卻不怕被水沖走，想想著(zhù)那里人可能會(huì )有人。于是他們就在大半夜的時(shí)候把來(lái)不及走的老人或孩子背在身上，抱在懷里，或兩邊護著(zhù)小船，他們擔憂(yōu)不能救更多的人，面對一聲聲道謝，他們只是說(shuō)這是我應該做的。
畫(huà)面三。在新聞中仍然有一些消防人員在救戶(hù)，其他人的時(shí)候而犧牲了，他們是為祖國是為了救洪而犧牲的，而她們也有自己的家呀，他們也有老婆和孩子，他們舍生忘死的去幫助那些人，他們出去工作，連老婆和孩子都顧不上，有的他們的家人也處在洪水期間，他們來(lái)不及卻問(wèn)一聲同樣被淹的情況。但是他們要先救別人，他們舍不家為大家，去救助那些人們。他們這種行為是舍小家為大家的良好品德。他們?yōu)槭裁匆热四�？因為他們有這個(gè)責任感。
這種畫(huà)面在我腦海里，就像過(guò)電影似的，在流動(dòng)著(zhù)，我不禁深受感動(dòng)。
他們這些英雄為了救人，舍生忘死，而我們現在是一個(gè)小學(xué)生，我們也要有責任感，像我們現在那么小，我們就應該去好好學(xué)習知識，努力掌握哪些知識讓我們自己能夠進(jìn)步，掌握更多的本領(lǐng)、能力等。當我遇到困難的時(shí)候，就會(huì )想到他們不管任何艱難險阻都勇往直前的畫(huà)面，仿佛受到了他們的鼓勵，最后我也要堅持把這道難題給解答。我仿佛聽(tīng)到了這個(gè)難題對我說(shuō)：“小主人，你真厲害，把我給解答出來(lái)了�！蔽倚α�，我知道是這些英雄們的事跡鼓勵了我。
以后，我自己也一定也要去認真的學(xué)習，就像那些抗洪救災的消防人員和軍人一樣，學(xué)習他們那股勇敢的精神，掌握更多的本領(lǐng)，才能夠為更多的人服務(wù)。
最美麗的畫(huà)面作文3
總有那么一些畫(huà)面，能夠教會(huì )我們成長(cháng)�；蚴菐r縫中小草頑抗風(fēng)雨的一瞬，亦或是年幼烏鴉覓食反哺那一幕。主活中的點(diǎn)滴，或許都能幫助我們成長(cháng)。
是那一幅畫(huà)面教會(huì )了我堅強，這個(gè)可愛(ài)的天使。
天使是家中年紀尚幼的妹襪。走路是每個(gè)新生兒的必學(xué)技能，她也不例外。剛剛學(xué)步的時(shí)候，她的腰肢明明那樣柔軟，仿佛稍有不慎便會(huì )如楊柳般彎折，但她卻硬是挺直了腰板，去感受大地的觸摸；她身子明明那樣輕薄，好似風(fēng)一般便如羽毛飛起，可她偏要邁著(zhù)那比她身子還要重許多的步子向前一步步走去�！皳渫ā币宦�，她毫無(wú)預兆地摔倒在地，眼眶的淚水好似馬上就要涌出，卻在落下那一瞬間給收了起來(lái)，被扶起后，她再一次邁開(kāi)腳步。一次次的邁步，一次次的摔倒……好幾次我想沖上去扶上幾把，她卻倔強揮開(kāi)，那好似盛有星辰大海的眸子，無(wú)聲地傳遞給我一種堅定。而她摔倒后極力忍住眼淚的那個(gè)畫(huà)面，定格一瞬，成了許久以后，我腦海里揮之不去的記憶。不曾想，這個(gè)比羽毛還要脆弱的天使，卻給比她大上許多的我上了一課。
成長(cháng)的教育來(lái)自生活，然而遠遠不止這些。
幾年前的一個(gè)盛夏，天降暴雨，秋浦河里的水以迅雷不及掩耳之勢飛漲，轉眼便要漫過(guò)大堤，侵襲城市�？购�！那是成群成群的消防官兵，他們身著(zhù)迷彩服，在避難的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地帶狂奔，而他們，只有他們，在向危險之處更深入地探索！他們逐步地實(shí)施救援，不懈地進(jìn)行著(zhù)與洪水的抗爭！而這些“最美的逆行”也在我心中定格，永遠地為他們筑起了一片凈土。
堅強是成長(cháng)中最重要的行囊，我們背著(zhù)它在風(fēng)雨中無(wú)畏前行。而成長(cháng)的旅途中不止我們一個(gè)人，還有更多的過(guò)客也構成了生命中的繽紛色彩。如若只顧自己，可能我們永遠無(wú)法成長(cháng)，我們擁有這些珍貴的品質(zhì)，更重要的是，我們還需擁有博愛(ài)的胸懷。
我會(huì )用我一生將這兩幅美麗的畫(huà)面銘記，直至遲暮。
最美麗的畫(huà)面作文4
生活中有很多的畫(huà)面，更是有很多畫(huà)面十分的美麗。但是最美麗的畫(huà)面是什么，那還真不好說(shuō)。因為每一個(gè)漂亮的東西都有它的缺陷。沒(méi)有一個(gè)東西是完美的。但是我認為有一種畫(huà)面是最美麗的。那就是勞動(dòng)時(shí)的畫(huà)面。
勞動(dòng)者難道不美么？
在寒假時(shí)期，回老家的時(shí)候，總是能見(jiàn)到一些正在田里勞動(dòng)的人們。每當那個(gè)時(shí)候，我都會(huì )留意他們。那種畫(huà)面，在城市中，我從未見(jiàn)過(guò)。呵，在城市里，我們只能吃上農民伯伯的勞動(dòng)成果，卻欣賞不到這些美麗的畫(huà)面。
在那火紅的夕陽(yáng)之下，金黃的麥浪不停的翻滾著(zhù)，如同黃金的秀發(fā)，將那勞動(dòng)的人淹沒(méi)。那本就是金黃的麥浪，在陽(yáng)光的照射下，閃耀著(zhù)火紅的金光。那些足矣讓人生存的食物，在那一剎那，竟然射出了神圣的光芒。那在麥田中的人更是吸人眼球。那勞動(dòng)的喜悅一絲不藏的掛在他們的臉上，那祥和的笑容才是真正的風(fēng)景。一滴滴的汗珠是勞動(dòng)者身上的精華之水，是勞動(dòng)的證明，滴在地上，滋潤著(zhù)每一寸土地。
我之所以喜歡這些場(chǎng)景，不僅僅是因為風(fēng)景的美麗，也是因為他們勞動(dòng)時(shí)的付出。勞動(dòng)者才是最珍貴的，勞動(dòng)者通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造奇跡，為大家的努力而貢獻出自己的力量。這才是讓人最欣賞的一點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，我們的快樂(lè )生活，都是生活中一個(gè)一個(gè)勞動(dòng)者的力量所筑造的。這樣的快樂(lè )生活，才是堅不可摧的。不是么？
我們也要成為一名勞動(dòng)者，用自己的微薄力量為這個(gè)社會(huì )努力拼搏，讓自己也成為最美麗的畫(huà)面。不要只做看風(fēng)景的人，更要讓自己也成為一道最璀璨的星空。
最美麗的畫(huà)面作文5
2008年5月12日。中國四川發(fā)生了8級的大地震，這里面的人死的死，傷的傷。震央汶川的災情更是嚴重：房屋嚴重倒塌，幾千甚至是幾萬(wàn)人都被永久的埋藏在了地底之下，而且隨時(shí)都有可能發(fā)生疫病的危險，可以說(shuō)到處都是生靈涂炭呀�。�！這時(shí)全中國的人都在哀號，不，是全世界的人民都在哀號。這突如其來(lái)的地震不知毀壞了多少個(gè)家園多少個(gè)家呀！他們有失去雙親的孩子，有剛來(lái)到世上還沒(méi)有來(lái)得及呱呱叫便離開(kāi)人世的嬰兒，有為了照顧學(xué)生自己還未來(lái)得及逃生的老師，有尊敬的父母，還有年邁的老人……這種種的畫(huà)面都緊扣著(zhù)人們心目中的那根弦。
于是，全國各個(gè)慈善機構、公司單位、以及各個(gè)階層的人士紛紛伸出了援助之手。他們有的捐錢(qián)，有的出力，有的把自己的衣物也通通捐了出去。這時(shí)，他們的心里都只有一個(gè)念頭：幫助難民重建家園！我們佛山的小朋友也不例外，大家都想幫助這些在災難中失去災區的孤兒。最讓我感動(dòng)的就是一個(gè)五六歲的小孩把自己僅有的幾百塊錢(qián)壓歲錢(qián)毫無(wú)保留的捐了出去。當時(shí)他問(wèn)了他的媽媽一句話(huà)：“媽媽?zhuān)@些錢(qián)能幫助災民們重建家園嗎？”他的媽媽并沒(méi)有作答，但是我卻在心里一直默默地答復著(zhù)他“能，一定能！雖然這小小的幾百塊錢(qián)算不了什么，但是只要這樣以少聚多、以少聚多，就一定能幫助難民們重建家園。這次地震，我收獲了許多許多。連小孩子都能懂得去幫助別人，莫說(shuō)長(cháng)大以后呢？我們都是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，應當盡力的去做一些自己力所能及的事，這才是真正的中華少年�？吹奖茸约盒〉暮⒆佣寄苓@么積極地去幫助四川的災民，像我這個(gè)已經(jīng)讀六年級的大姐姐又怎能袖手旁觀(guān)呢？于是，我鼻頭一酸，跑回了家把自己的壓歲錢(qián)的捐了出去……
四川的災民，你們不用怕。廣東就是你們的家！
最美麗的畫(huà)面作文6
誠信，猶如一幅多彩的畫(huà)面。當你捕捉到那一縷最純潔、最燦爛的色彩時(shí)，它像冬陽(yáng)照耀，如清香過(guò)鼻，似余音回繞……——題記
那天跟往常一樣，我上了輛公交車(chē)，找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著(zhù)車(chē)窗外一幅幅流動(dòng)的畫(huà)。忽然，“吱——”一個(gè)急剎，全車(chē)的乘客身子都向前傾了90度，我抬頭一看，原來(lái)是位警察叔叔呀！唉，這司機要倒霉嘍！
“先生，對不起，您超載了，請出示您的駕駛證�！蔽衣�(tīng)到了那位警察叔叔冷酷而毫不留情的聲音。這讓我好奇地打量了他一眼，只見(jiàn)他身穿藏藍色制服，棱角分明的臉龐，五官平凡得不能再平凡……我便漫不經(jīng)心地觀(guān)看了起來(lái)。
司機把渾身的口袋都摸了個(gè)遍，手無(wú)足措，討好的小聲道：“不好意思，我今早趕時(shí)間上早班，忘帶駕駛證了，您能通融下嗎？您看，這車(chē)上的乘客全都是趕時(shí)間上班或上學(xué)的�！边@下，我看到了司機臉上帶著(zhù)諂媚，試圖打動(dòng)這位執勤的警察�！安恍�！”——這兩個(gè)字斬釘截鐵、擲地有聲，像一盆冷水，給司機澆了個(gè)透心涼。司機尷尬地搔搔后腦勺，忽然又動(dòng)作敏捷地從上衣口袋里掏出一本與駕照有點(diǎn)相似的證件，里面夾雜著(zhù)兩張紅紅的鈔票，熟練地塞到警察手里。笑瞇瞇的說(shuō)：“警察同志，您辛苦了�！笨吹竭@，我心里很是驚訝，便篤定了這下警察叔叔該放行了吧。然而，接下來(lái)出現的這一幕更是讓我驚訝不已——
只見(jiàn)警察臉上猶豫的表情一閃而過(guò)，又恢復了先前的冷峻，干脆利落地將那兩張紅艷艷的鈔票放回司機手中�！斑@是我的工作，我是在為您和乘客們的安全出行著(zhù)想�！闭f(shuō)完，他掏出對講機，呼叫同事找公交公司速派車(chē)輛轉移乘客，同時(shí)扣下了這輛公交車(chē)和這位當班司機�！班А币宦暋詈�，他還不忘向司機莊重地敬了一個(gè)禮……時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，冬日耀眼的陽(yáng)光給他鍍上了一層神圣的光芒……
那一幕，我至今覺(jué)得那是我此生中見(jiàn)到的最美麗的畫(huà)面——誠信，盡在其中！
最美麗的畫(huà)面作文7
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，周?chē)臉?shù)已經(jīng)沒(méi)了葉子，路上的行人又裹緊了衣服，朝家的方向走去。
我穿梭在街道上，和媽媽賭氣，不想回家。天空陰沉沉的，風(fēng)吹得更厲害了。沒(méi)一會(huì )兒，一滴、兩滴、三滴……嘩啦啦的雨從千萬(wàn)米的高空中落下�！霸懔�，沒(méi)帶傘，只能先去避一避了�！蔽以购蘩咸欤骸霸趺淳瓦@時(shí)候下雨了呢!”行人的步伐加快了，匆匆忙忙地牽著(zhù)小孩回了家。
我望著(zhù)街道，空無(wú)一人，平日里吵鬧的市場(chǎng)，已經(jīng)被雨聲給掩蓋了，天空中的雨下得更大了，水花四濺。一個(gè)少年漫無(wú)目的地順著(zhù)小街走到了大街上，又拐了個(gè)彎，走進(jìn)了跟那條街平行的另一條街。路過(guò)一個(gè)藥店，他打算買(mǎi)藥。
店里帶著(zhù)檸檬香味的暖氣撲面而來(lái)的同時(shí)，他停在了進(jìn)門(mén)的位置，有些想扭頭出去。正猶豫著(zhù)是轉身就走還是拿藥時(shí)，他的余光瞅到了貨架前的三個(gè)人。那三個(gè)人一塊盯著(zhù)他，并且保持沉默，一臉“你想找碴兒”的時(shí)候，少年覺(jué)得挺莫名其妙的。
他認為心平氣和只是想買(mǎi)藥的情況下，自己看上去絕對人畜無(wú)害。少年不打算理會(huì )這些人的目光，好像是一個(gè)不怕事大的人，無(wú)懼各種“你瞅啥”，特別是在心情和身體雙重不合的情況下。
他走到貨架前，拿了感冒藥。我在一旁看著(zhù)，帶上了口罩。大概是因為渾身上下都酸痛的感覺(jué)又加劇了，腦子不太轉得過(guò)彎來(lái)。雨停了，溫暖的陽(yáng)光終于露出來(lái)，他站在街道上。似乎無(wú)法控制自己的身體，一個(gè)旋轉著(zhù)向下沉去�！斑@里有人暈倒了，快來(lái)人!”我拼命地喊叫。藥店里的人看到了門(mén)外趴在人行道的少年，走了出去�！鞍ァ�，藥店里的人用腳尖輕輕踢了踢他的`腿，“你沒(méi)事吧?”
少年沒(méi)動(dòng)，藥店里的人彎腰看了看少年扣在地上的臉，發(fā)現鼻尖被地面擠扁了，伸手把少年的腦袋扶著(zhù)，讓他能正常呼吸。只見(jiàn)一個(gè)同齡人碰到了少年的臉，感覺(jué)到了滾燙的溫度：“發(fā)燒了，把他托到門(mén)口吧�！�
幾分鐘后，少年醒了，同齡人扶少年起來(lái)，藥店里的人打來(lái)一杯水讓少年喝著(zhù)。陽(yáng)光灑在了他們身上，我看到了，最美麗的畫(huà)面。
最美麗的畫(huà)面作文8
雨露帶給花草生的快樂(lè )，花草帶給人們五彩的春天。而母親溫柔的愛(ài)，勾勒出我記憶中最美的畫(huà)面�！}記
當太陽(yáng)的光芒還未扯開(kāi)漆黑的天幕時(shí)，鬧鐘的尖鳴聲就已把我從被窩中拉了出來(lái)。睡眼惺忪地推開(kāi)房門(mén)，一股粥的清香迎面撲來(lái)，順著(zhù)香味尋去，桌上是媽媽精心為我準備的早餐。
輕輕呷一口，滿(mǎn)口的香，滿(mǎn)心的甜。這是我最喜歡的味道，媽媽一直很清楚。嘴角不由得彎出一抹微笑，媽媽平時(shí)在廚房忙碌的身影浮現在腦海里。
左手扶著(zhù)鍋把，右手拿著(zhù)勺子，腰間系著(zhù)白色的圍裙。勺子在鍋中勻速游走，纖瘦的身影也隨之有些晃動(dòng)。鍋中的白粥冒著(zhù)縷縷的白氣，帶著(zhù)淡淡的清香，從那挺小小的鼻子旁飄過(guò)，順帶牽出一絲滿(mǎn)足的笑顏。
畫(huà)面定格，母親溫柔的笑容如春風(fēng)般拂過(guò)我的心頭。被愛(ài)的感覺(jué)原來(lái)這般的幸福，美妙。
伴著(zhù)那不知名的昆蟲(chóng)的鳴叫，帶著(zhù)疲倦的身心伏案讀書(shū)，似乎游戲麻木的翻著(zhù)一本又一本書(shū)，恍然間一個(gè)陌生的棕色筆記本闖入了我的視野。仔細看，筆記本有點(diǎn)眼熟。帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)好奇心翻開(kāi)封面，媽媽清秀的字跡印入眼簾“這是我平時(shí)抄的一些時(shí)事政治，可能會(huì )對你有所幫助�！币豁�(yè)頁(yè)翻過(guò)去，媽媽清秀的字跡居然塞滿(mǎn)了整個(gè)本子。
恍然想起，每天播新聞的時(shí)間，媽媽總是躋身在矮小的茶幾旁，在這本本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我曾以為那是工作需要而不曾關(guān)注過(guò)她在干什么。沒(méi)想到媽媽那些日日月月的堅持與認真，都是為了我啊!
淚水從眼眶中擠了出來(lái)，是感動(dòng)，更是幸福。媽媽寫(xiě)字時(shí)那認真的表情，那因空間狹小而彎曲的背影，構成了一幅安靜而溫暖的畫(huà)面。
暮然回首，母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中放映，回憶著(zhù)，感悟著(zhù)，回味著(zhù)，幸福著(zhù)。
母愛(ài)的畫(huà)面，最美!
最美麗的畫(huà)面作文9
世界上美麗的畫(huà)面有千千萬(wàn)萬(wàn)，但在我看來(lái)，奮斗，是最美麗的。雖然那些畫(huà)面也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，但是奮斗的歷程永遠是生命中一道不敗的風(fēng)景。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鄙狭顺踔�，不再像小學(xué)那般懶散，在這三百多人中要力爭上游，成為萬(wàn)眾矚目的佼佼者十分不易，必須用汗水與心血去澆灌勝利的果實(shí)，因此，從現在的每一分每一秒開(kāi)始，就應該奮發(fā)向上，為自己搏出一片廣闊無(wú)垠的藍天。只有靠自己的努力、奮斗，書(shū)寫(xiě)自己的人生�？�，你在臺燈下奮斗挑燈夜戰的身影，就是一幅最美麗的畫(huà)面。
奮斗是一把戰勝困難與挫折的光明寶劍。有些人遇到挫折或困難的時(shí)候，往往會(huì )因退縮而失敗。愛(ài)迪生堅信失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗的實(shí)驗與嘗試，他終于成功發(fā)明出了電燈。貝多芬從小雙耳失聰，但仍然堅持創(chuàng )作音樂(lè )，對于一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音的人來(lái)說(shuō)，那困難可想而知，但《命運交響曲》卻震撼了我的心靈。海倫·凱勒因小時(shí)候發(fā)高燒，從此雙目失明，她的世界被黑色的籠罩，七歲那年，在老師的幫助下學(xué)習盲文，她十分努力學(xué)習，以至手都磨出了血泡，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于成就了《假如給我三天光明》的全國熱銷(xiāo)！上帝給你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì )給你一把打開(kāi)另一扇窗戶(hù)的鑰匙，至于如何打開(kāi)，就需要自己的奮斗。所以，你在荊棘叢生的道路上劈波斬浪的身影，就是一幅最美麗的畫(huà)面。
比起那些偉人，我可要幸運多了。從初中進(jìn)來(lái)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)便不怎么好，每次都在及格邊緣徘徊，作文每次都寫(xiě)不到規定字數，這使我感到十分悲觀(guān)。我的語(yǔ)文老師對我影響和教育使我的成績(jì)逐漸提高。她十分信任我，激勵著(zhù)我，讓我擔任課代表，我自然是心懷感激，不敢懈怠一下，她細心教我們寫(xiě)作技巧，抓重點(diǎn)古詩(shī)詞和課文進(jìn)行講解……正是因為她的辛勤付出，才激發(fā)了我的不懈斗志，最后取得優(yōu)異成績(jì)。老師，你在平凡崗位上默默耕耘的身影，也是一幅最美麗的畫(huà)面。
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。人生在世，或重于泰山，或輕于鴻毛，不論如何，讓我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)人生的歷程吧，用奮斗，去描繪出你人生中最美麗的畫(huà)面！
最美麗的畫(huà)面作文10
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！比肭�，入深秋，縱有此般蕭瑟，卻也有最美麗的畫(huà)面。
看它們翩翩起舞，看它們又紛紛落下。一只只，一朵朵，一片片，從同一棵樹(shù)上飛下。遠看，風(fēng)過(guò)，你不知是不是披著(zhù)紅霞的精靈從樹(shù)上飛到樹(shù)下，也不知是不是紅火一朵緩緩乘風(fēng)。你只知它們很美，它們乘著(zhù)風(fēng)，在飄，它們對樹(shù)似乎并不留戀，只想用短暫而又華麗的一瞬間結束自己，然后得人一聲輕嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
是否看過(guò)秋風(fēng)的模樣，聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)的聲音？秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，林濤陣陣，紅綠相間那便是秋風(fēng)的模樣；秋風(fēng)的到來(lái)，樹(shù)葉齊拍掌，這便是秋風(fēng)的聲音；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果香陣陣，汗水被風(fēng)干，小孩在鬧，石榴在笑，果農也在笑，這場(chǎng)景便也是秋風(fēng)的圖畫(huà)。
有去過(guò)豐收的地方嗎？果園、田中、山澗，處處洋溢著(zhù)笑聲。你到果園看一看，哪一棵樹(shù)不是碩果累累？蘋(píng)果剛和誰(shuí)吵完架？臉還是那么赤紅。石榴咧開(kāi)嘴笑了，在旁邊不嫌事兒大地看著(zhù)熱鬧。葡萄優(yōu)哉游哉，換上了心儀已久的那件紫袍。它們一個(gè)個(gè)等著(zhù)被摘下，他們一個(gè)個(gè)忙碌個(gè)不停，都如石榴一般，笑著(zhù)。你再走進(jìn)田中，走進(jìn)山澗，田中的高粱隨著(zhù)蕩漾的秋風(fēng)，在心中唱著(zhù)一曲酒歌，田中的水稻也在鐮刀下，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地憧憬著(zhù)自己即將呈現的潔白的皮膚，田中還有一位歌唱家在引吭高歌，它是農民的要好伙伴。山澗中，溪水潺潺。水中，游魚(yú)戲水，蝦蟹戲石，無(wú)論是何處，都有一片笑聲在洋溢。
已入深秋，天氣微寒，秋風(fēng)卻沒(méi)有吹冷人們的笑。人們把笑擁入懷抱，埋入心田，等到來(lái)年之春，萬(wàn)物重生，它便和萬(wàn)物一起，漾開(kāi)，又一片笑。
如果，秋是一幅畫(huà)，那它定是全世界最美麗的畫(huà)面。
最美麗的畫(huà)面作文11
世界處處都存在著(zhù)美，只要你細心觀(guān)察，處處都有美麗的畫(huà)面。
——題記
春姑娘邁著(zhù)柔美的步子姍姍來(lái)到人間，像母親的手溫柔的撫摸著(zhù)我的臉頰，夾雜著(zhù)陣陣清香。趁著(zhù)著(zhù)大好春光我們又正好放假，若是不出去踏青，豈不是辜負了這般絕好時(shí)光。我用期盼的小眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳K究禁不住我的苦苦哀求，只好答應帶我去人民公園玩。
到了公園，眼前是一片映眼的綠，青翠欲滴······再往前走，一陣陣醉人的花香讓我不禁有些難以自持的哼唱起來(lái)，緊接著(zhù)眼前出現了一簇簇盛開(kāi)的花朵在隨風(fēng)搖曳，扭動(dòng)著(zhù)嫵媚 的舞姿，來(lái)來(lái)往往的游人都在觀(guān)賞這大好春光，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮空氣。忽然，一個(gè)瘦小的殘疾男孩吸引了我的目光，在這優(yōu)美的風(fēng)景中格外的引人注目——一個(gè)黝黑瘦的殘疾小孩蜷縮在一個(gè)小角落里，眼神里滿(mǎn)是無(wú)助和迷茫，他身穿一身破爛不堪的臟衣服，胳膊被臟布裹纏著(zhù)，身邊放著(zhù)一個(gè)爛碗。心中不由得生出一絲同情，我們本是同齡孩子啊，摸摸口袋，我將兜里僅有的一元錢(qián)遞給他�？吹剿男⊥肜飪H有幾張角票和兩張一元的。然后告別離開(kāi)。，不到二十米處，一位老奶奶的樣子更揪心，更多的同情涌上心頭，咬牙將自己攢了好久的零花錢(qián)，十元大鈔全部給了老奶奶，奶奶連聲道謝，我努力忍住眼中的淚水不讓他落下，快步走向一旁。
老奶奶雙鬢斑白，衣衫襤褸，顫顫巍巍的雙手，佝僂的身軀；那布滿(mǎn)漣漪一樣皺紋的臉，無(wú)助的眼神，年老體衰依然在位生活奔波的場(chǎng)景在我腦海中回蕩。多希望他們也能好好不為生活所迫盡情享受這大好春光啊。走了幾步，忍不住又回頭看了一眼，可是。
只見(jiàn)老奶奶顫巍巍的站起來(lái)緩緩朝小男孩走去。她顫抖的手端著(zhù)小碗，一步一晃的來(lái)到小男孩面前，慢慢的彎下腰將十元錢(qián)放入小男孩手中。小男孩愣住了，無(wú)限感激的對奶奶說(shuō)了聲謝謝您。
望著(zhù)老奶奶的背影，萬(wàn)種情感涌上心頭我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我不知道這種美好的情感改用那個(gè)詞來(lái)充分形容出他的難得可貴。
這顫巍巍的背影，便是人間最美的畫(huà)面。
最美麗的畫(huà)面作文12
春夏秋冬，四季更迭，每個(gè)季節都有自己獨特的風(fēng)情。春天，生機勃勃，欣欣向榮，此景固然活潑，但不是最美；夏天，蛙鳴蟬叫，蜻蜓點(diǎn)水，此景固然快樂(lè )，但不是最美；冬天，銀裝素裹，萬(wàn)里冰封，此景固然澄澈，也不是最美。我眼中的美，是秋，那悲寂而又濃郁的美。它的每一個(gè)畫(huà)面，都是美麗的。
秋收的畫(huà)面是美麗而又幸福的�？茨侨f(wàn)頃良田，稻浪隨風(fēng)涌動(dòng)，縱橫的阡陌小路，將它間割，但誰(shuí)又看得見(jiàn)呢？一棵棵水稻慵懶地低著(zhù)頭，不時(shí)也隨風(fēng)伸個(gè)懶腰，但想自己完成這個(gè)高難度的動(dòng)作貌似不大可能，它們的頭顱中背負著(zhù)太多智慧。
“哈哈……”幾聲朗笑，那水稻就手舞足蹈起來(lái)，一個(gè)孩子開(kāi)心地說(shuō)：“看，它們在歡迎我們！”“那是風(fēng)吹的……”一個(gè)面色黝黑的農民笑了笑，夕陽(yáng)垂地，農民們有說(shuō)有笑地拉著(zhù)滿(mǎn)載豐收的板車(chē)，背著(zhù)幸福，滿(mǎn)載而歸。那锃亮的鐮刀上散發(fā)著(zhù)濃郁的稻香，讓風(fēng)把這豐收的味道傳遞給所有人，讓他們知道，秋天也是幸福的。最美的畫(huà)面，不就是讓人人將幸福掛在臉上，去感受大自然的饋贈嗎？
田野中，是收獲幸福的地方，可以傳遞溫暖，但山林天空小溪之中，也有美麗的畫(huà)面。
天空中，一隊隊大雁飛來(lái)，往昔，在它們的途經(jīng)的地方，總會(huì )響起此起彼伏的槍聲，在天空中留下罪惡�，F如今，人與自然開(kāi)始和諧相處，為了讓南飛的鳥(niǎo)有地可居，一個(gè)個(gè)自然保護區，一群群充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者，那都是人們對自然的保護、對秋天的熱愛(ài)。誠想，若天空中沒(méi)有了生機，那秋天會(huì )是什么樣的？我想，秋天會(huì )因為我們的行為而變得更加悲傷。最美的畫(huà)面不就是人與自然的和平相處、平等相待嗎？
記住，最美的畫(huà)面不僅僅是在社會(huì )上，不單單是在風(fēng)景中，只要我們熱愛(ài)自然，不讓它流淚、受傷，我想，到了秋天，人們臉上的幸福會(huì )讓任何人明白，自然與人的和諧相處，將會(huì )是讓人難忘的最美麗的畫(huà)面。
最美麗的畫(huà)面作文13
又一次在屋檐下避雨，望著(zhù)漫天雨霧，望著(zhù)依舊人來(lái)人往的街道口。我不由想起了當初那個(gè)美麗的畫(huà)面。
那天，我從表妹家回家。因為是暑假，所以不時(shí)有雨。不巧，天空竟下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋檐下躲雨�？催@來(lái)勢漸大的暴雨。我不由煩躁起來(lái)。忽然，在東張西望的我瞧見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。她的衣服破破爛爛的。頭發(fā)糾纏打結的披在腦后。臉上滿(mǎn)是泥水，手上捧著(zhù)一個(gè)臟兮兮的、缺了幾個(gè)口的碗。我想：“這可憐的老奶奶，她一定是孤家寡人吧�！蔽艺槔夏棠�，可雨勢又增大了幾番。遠遠望去，天空好像被撕開(kāi)了一個(gè)大口子，傾盆大雨就如一頭兇猛的困獸，惡狠狠的沖缺口撲來(lái)！只見(jiàn)老奶奶孤零零的坐在街口，向過(guò)路的行人乞討著(zhù)。有些人看都不看，罵了一聲“晦氣”，頭也不回的走了。只有少數人拿著(zhù)一兩塊的錢(qián)往里面放。但當一個(gè)年輕女子走過(guò)，老奶奶捧著(zhù)碗向她乞討。誰(shuí)曾想，那個(gè)女人一臉嫌棄地用高跟鞋去踢老奶奶，就算她再不喜歡老奶奶，也不用用腳去踢她吧！可那個(gè)女人沒(méi)有絲毫歉意，又大步流星的走了。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)。老奶奶膽怯的上前乞討，我原以為她還會(huì )受到漠視�？赡莻�(gè)中年男人看著(zhù)素不相識的老奶奶，匆匆走向了一旁的小店。過(guò)了一會(huì )，他拿著(zhù)一些食物，遞給老奶奶，并給了她一些錢(qián)，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便神色無(wú)常的走了。
看著(zhù)他漸漸走遠的背影和老奶奶臉上感激的笑容，我忽然感到，即使在下雨的天氣里，也受到了如太陽(yáng)一樣溫暖的光芒，愛(ài)，是不尊卑，沒(méi)有貴賤之分的。
最美麗的畫(huà)面作文14
夜寧靜，月皎潔。走在空無(wú)一人的小區里，回想著(zhù)今天那件讓人見(jiàn)了不禁淚流滿(mǎn)面的畫(huà)面，回想著(zhù)那個(gè)發(fā)現最美麗的畫(huà)面的人。
晨曦將至，雄雞報曉。在這花香裊裊的清晨，我來(lái)到了小區散步。路旁的花兒經(jīng)過(guò)一夜雨水的滋潤，花瓣變得嬌嫩嬌嫩的，時(shí)不時(shí)會(huì )被微風(fēng)吹得前俯后仰，像是一位家長(cháng)在教育自己的兒女。
我漫步在小徑上，欣賞著(zhù)這如畫(huà)般的美景。突然一個(gè)身影從我的余光里閃過(guò)。
我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)枯瘦的老頭子，蒼白的頭發(fā)，慘白的臉龐，讓人看了不禁頭皮發(fā)麻；那件襤褸的衣衫，破舊的袋子，卻又讓人不禁產(chǎn)生一種憐憫之心。
只見(jiàn)他艱難地從地上撿起一個(gè)破爛的瓶子，準備放入那個(gè)破舊的袋子�？墒俏义e了，他竟一瘸一拐地走向垃圾桶，將那個(gè)破舊的瓶子放進(jìn)了垃圾桶。
我心想，為什么會(huì )這樣？這個(gè)老爺爺真奇怪。我繼續往前走，“不對，他是一個(gè)殘疾人，從他一瘸一拐的走路姿勢就可是看出來(lái)。我怎么能忽略了這一點(diǎn)呢？”我用力敲了敲我的腦門(mén)。
我快步來(lái)到剛剛他撿垃圾的地方，讓我大吃一驚的是，他竟依舊在那個(gè)地方，可與之前不同的是，他這次是在掃地，從他那把老舊的掃把就知道他是一個(gè)掃地工，一位掃地工對自己的掃帚是很有感情的，無(wú)論它如何，每次掃地都要用上它�？伤麨槭裁匆敲丛缭谶@掃地呢？
太陽(yáng)高照，我依舊在那個(gè)地方看著(zhù)那位老人。那密密麻麻的汗珠布滿(mǎn)他的額頭，浸濕他的衣服，他卻始終沒(méi)有放下那把破爛的掃帚……
我望著(zhù)這樣畫(huà)面，心想，這一定是世界上最美麗的畫(huà)面！
最美麗的畫(huà)面作文15
雨后掛著(zhù)彩虹的晴空，很美；陽(yáng)光普照的大地，很美；爭奇斗艷的花朵，很美�？蛇@些美麗卻始終抵不過(guò)我腦海中殘存的一個(gè)畫(huà)面——她踮起腳尖，裙擺隨身體微微晃動(dòng)，很美。
剛開(kāi)學(xué)，大家玩心尚未收斂，再加上令人煩躁的天氣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在課堂上萎靡不振。
這節是她的課�！巴瑢W(xué)們，這節課要講一個(gè)很重要的知識點(diǎn)，打起精神來(lái)！”她站在講臺上，顯然是不滿(mǎn)意我們的表現，大聲地給我們鼓勵。不過(guò)這話(huà)卻沒(méi)多大作用，該發(fā)呆的還是發(fā)呆，該睡覺(jué)的還是睡覺(jué)，幾乎沒(méi)人理她。
我強打起精神準備作筆記，沒(méi)寫(xiě)兩個(gè)字又失去了興致，原本捏在手中的筆也在無(wú)意識間轉動(dòng)起來(lái)，一下一下發(fā)散著(zhù)我的思緒。窗外的蟬鳴讓我無(wú)法再作思考，當下趴在桌上呆呆地朝講臺上的她看去。
她緊蹙眉頭，過(guò)了一會(huì )兒又無(wú)奈地嘆口氣，一邊轉向黑板寫(xiě)例題一邊提醒：“看黑板了�！�
她開(kāi)始講課，也不管有幾個(gè)人在聽(tīng)。
我看見(jiàn)她從講臺左邊走到右邊，又走回到左邊，反反復復，她時(shí)而嚴肅，時(shí)而皺眉，時(shí)而提高音調。她的雙手左右揮舞，極力向我們講解著(zhù)例題的重點(diǎn)，她那么動(dòng)情地講課，卻沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)。我掃了掃全班，心嘆一聲，何必呢？
她自然是聽(tīng)不到我的心聲的，仍舊全神貫注地講課。我趴著(zhù)不肯動(dòng)彈，耳際卻又流下一滴汗珠，我無(wú)奈地抹去，心想，她這樣一直走來(lái)走去，得有多熱？
她又轉向了黑板，我無(wú)聊地轉著(zhù)筆，看她轉過(guò)去的身影。剎那間，我發(fā)現——她身后，汗漬已經(jīng)打濕了大半的衣衫。那衣衫，好像都能擰出水來(lái)。我十分詫異地緊盯著(zhù)那正在書(shū)寫(xiě)的背影。她右手握著(zhù)粉筆用力寫(xiě)著(zhù)，把那板書(shū)寫(xiě)得異常漂亮。也許是因為黑板空間不夠，她把板書(shū)移向更高的地方。她有些夠不到，于是，她踮起腳尖，小腿繃起一道美麗的弧線(xiàn)，在夕陽(yáng)下構成了一幅美麗的圖畫(huà)。我清楚這樣有多累，因為我看到她細長(cháng)的脖頸上沁出的汗珠掉落在了地上�？粗�(zhù)她擺動(dòng)的衣角，踮起的腳尖，繃起的小腿，不知是出于愧疚還是被這美麗所吸引，我制止住了自己發(fā)散的思維，在她那道背影之后，開(kāi)始靜靜地聽(tīng)課。
也許日后我會(huì )忘了那位老師的名字和容貌，卻不可能忘了她踮起腳尖，努力地寫(xiě)板書(shū)的背影。我想，沒(méi)有什么比這畫(huà)面更美麗。
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