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美麗的校園小學(xué)五年級作文550字

時(shí)間:2021-04-29 09:47:50 美麗 我要投稿

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的美麗的校園小學(xué)五年級作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字1

  我們的實(shí)驗學(xué)校座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

  學(xué)校的大門(mén)創(chuàng )意新穎,風(fēng)格獨特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著(zhù)它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高,象征著(zhù)少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著(zhù)初中生昂揚向上的激情。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍九本書(shū)呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著(zhù)師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著(zhù)石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認真地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗學(xué)校,你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字2

  我的校園——xxx小學(xué)。

  這里是知識的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識,渡過(guò)了我快樂(lè )的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現在就讓我來(lái)介紹一下我的母!獤|明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著(zhù)白色的瓷磚,給人感覺(jué)非常的干凈、純潔。

  剛進(jìn)大門(mén),往左就可以看到我們的校訓——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊上有我們在書(shū)本上學(xué)不到的知識。我想:一定是校長(cháng)想讓我們多積累一些課外知識。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長(cháng)室,英語(yǔ)組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識,同學(xué)們認真的讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習我感到快樂(lè ),也學(xué)到了很多的知識。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動(dòng)畫(huà),能看圖片,很多的重點(diǎn)知識老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫(huà)片了。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場(chǎng)地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線(xiàn)譜似的白線(xiàn)。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂(lè )場(chǎng)地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館,在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂(lè )園……在操場(chǎng)的四周種著(zhù)許多樹(shù),這些樹(shù)是前年夏天才種的,現在一看都有六米多了,這些樹(shù)也讓我們的學(xué)校變得生機勃勃,希望以后可以多種些樹(shù)。這就是我們學(xué)校的大概情況。

  也許我們學(xué)校的設施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì )忘記我的母!獤|明小學(xué),不會(huì )忘記我的老師和我的同學(xué)們。

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字3

  衢州市實(shí)驗學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國文明校園。

  每當我走進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)裝滿(mǎn)了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢!有一次,葉老師帶著(zhù)我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開(kāi)始使勁地挖呀挖,后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了!

  每當我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤(pán)呈現在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的,可是這盤(pán)棋的棋子,恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢!

  每當我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的,里面還種著(zhù)菱角,所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長(cháng)滿(mǎn)了仙氣飄飄的柳樹(shù),四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”,這棵樹(shù)到了春天就會(huì )發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去,它們在嬉戲打鬧。

  !市實(shí)驗學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗學(xué)校!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字4

  世界上有很多值得我們欣賞的地方,如廬山瀑布的波瀾壯闊,杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀……而今天,我突然意識到我的校園是如此美麗。

  校園里首先看到的,就是我們活潑可愛(ài)的學(xué)生,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,準備接受知識的沐浴。而傳授我們知識的正是孜孜不倦的老師,他們辛勤地工作,為的就是讓我們從“無(wú)知者”變成“富才者”,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,盡情汲取智慧的甘霖。老師在講臺上耐心地講黑板上的內容,同學(xué)們坐在下面認真地聽(tīng)講。這是多么溫馨的場(chǎng)面!我想,也只有你——美麗的校園,才會(huì )有這樣的場(chǎng)面。

  校園內美麗的何止是人物?當我們在樓下自由活動(dòng)時(shí),你會(huì )發(fā)現,大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,這里林茂草豐,加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這里更是迷人。走進(jìn)后花園,撲鼻聞到香味,這里百花齊放,爭奇斗——使人陶醉其中,不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶,它們也好像癡迷在這境界中了。其中,最讓我喜愛(ài)的是小河。春天,小河歡快地流淌,發(fā)出清亮的聲音;夏天,小河一動(dòng)不動(dòng),但請來(lái)了荷花與荷葉,請它們?yōu)樽约赫趽跻唤z太陽(yáng)的灼燒;秋天,小河碧波蕩漾,蕩起一片片波瀾,當秋葉落在小河身上,不禁感受到一絲涼意;冬天,小河被結成一個(gè)大冰塊,猶好呀一塊綻開(kāi)的冰花,特別冰清玉潔。你們說(shuō)這些美麗的`景色怎不能為光潔絢麗的校園錦上添花呢?

  啊,美麗的校園,你一點(diǎn)也不比名山名景遜色,也正是有你,我們才能在你的保護下,一天天茁壯成長(cháng)!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字5

  我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!

  早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著(zhù)小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉的舞蹈,踏著(zhù)矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀(guān)石,上面刻著(zhù)“尚和揚善”四個(gè)大字。弘揚善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著(zhù)五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識。景觀(guān)石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠讀的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),圍繞著(zhù)學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著(zhù)學(xué)校。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續跑出教室。但是,在學(xué)習、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著(zhù)我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。

  課間,同學(xué)們在教學(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然,對那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿(mǎn)校園每一個(gè)角落。

  我愛(ài)我們的校園,因為這里的一切都是那么的美好!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字6

  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

  校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準會(huì )遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周?chē)悄敲磳庫o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著(zhù)校園,雄偉壯觀(guān)的教字院,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì )說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標準的動(dòng)作,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,令人忘不了的回憶啊,有著(zhù)那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì )忘記呢?

  這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著(zhù)跑出去的,有些在班級里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著(zhù)老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去,站在各崗位的行規示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì )忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著(zhù)許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字7

  我們的校園坐落在美麗的金龍河畔,一年四季都風(fēng)景如畫(huà)。

  春天,校園里樹(shù)木的枝條都抽出了新的嫩芽,小草也迫不及待地從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。迎春花果然是春天的使者,在校園里,一叢叢,一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(cháng)出了嫩黃色的小花,一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條,像在空中跳起歡快的舞蹈。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為校園增添了無(wú)限的生機。

  夏天,校園里的樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛,茂盛的枝葉仿佛一把把巨傘,為同學(xué)們遮擋了夏日強烈的日光,給大家上學(xué)的路上帶來(lái)了一絲清涼,校園里的許多果樹(shù)上也長(cháng)出了青果。月季花也開(kāi)了,紅的似火,白的似雪,還有很多美麗的蝴蝶和蜜蜂在空中舞蹈,同學(xué)們在旁邊玩耍,真是其樂(lè )無(wú)窮!

  秋天,是一個(gè)碩果累累的季節,鮮果滿(mǎn)樹(shù),香飄滿(mǎn)園。校園里的果樹(shù)種類(lèi)繁多,讓看到的人都禁不住流口水。園丁爺爺種的菊花也已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的全展開(kāi)了,露出了金黃色的小花,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。校園里的銀杏樹(shù)葉也黃了,一片一片都落下來(lái)了。一下課,同學(xué)們都迫不及待地沖出教室去撿樹(shù)葉,做書(shū)簽。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,校園里的許多樹(shù)木只剩下了光禿禿的樹(shù)干。下雪之后,校園內一片銀裝素裹的景象。教學(xué)樓、辦公樓、操場(chǎng)、草坪、花園都好像披上了銀白色的大衣。下課以后,同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,同學(xué)們都很開(kāi)心,校園里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),給清冷的校園增添了生機。

  這就是我們美麗的校園,我喜歡我們的校園,它給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。學(xué)校是我們學(xué)習的天地,也是我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字8

  早晨我們迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了校園。

  早晨,操場(chǎng)像一個(gè)綠茵場(chǎng),中間有六個(gè)高高的籃球架,周?chē)幸蝗t白相間的跑道。瞧,跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽,一個(gè)小朋友沖了上去,后面的小朋友又趕了上來(lái),他們你追我趕,誰(shuí)也不肯認輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn),那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來(lái),就像一個(gè)船帆鼓了起來(lái)。有的在操場(chǎng)上跳繩,兩個(gè)小朋友甩起繩來(lái),長(cháng)繩飛快左右拍打,一個(gè)小朋友找準時(shí)機就往里面一蹦,跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來(lái)了,那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。

  往里走就是我們的教學(xué)樓,正好上課了,原本安靜的校園就一下子傳來(lái)了朗讀聲,來(lái)到了第一個(gè)教室,他們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師正在教他們二十六個(gè)字母,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙;第二個(gè)教室在上語(yǔ)文課,老師正在教他們抄寫(xiě)古詩(shī),那首古詩(shī)是憫農其一,同學(xué)們很快的就完成了抄寫(xiě),我真想為他們豎起大拇指;第三個(gè)教室正在上社團課,老師正在教他們畫(huà)畫(huà),同學(xué)們跟著(zhù)老師的步驟,仔仔細細地畫(huà)著(zhù),他們筆下的畫(huà)是多么的美輪美奐啊。

  教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓,鐘樓非常高大,頂上有一口大鐘,那鐘好像在比賽,秒鐘是最快的。

  再往里走是大山,大山上有我們的云峰塔,早晨經(jīng)常會(huì )有人去爬山,中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無(wú)瑕,在晚上,云峰塔閃著(zhù)希望的光芒。

  我們的學(xué)校真美!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字9

  這是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園大門(mén),首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著(zhù)他的詩(shī)句:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!贝┻^(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書(shū)法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

  看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車(chē)場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球;顒(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺,兩側是看臺,比賽的時(shí)候學(xué)生們就會(huì )站在看臺上觀(guān)看比賽,為選手加油打氣。

  走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農實(shí)踐園。許多老師會(huì )在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當秋季,那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  走完了梅農實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

  從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因為還是深秋季節,梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠,好看級了!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字10

  清晨,沿著(zhù)通向學(xué)校的校園路,我來(lái)到了校門(mén)口。明媚的陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,美麗極了!

  走進(jìn)校園,有兩棵像士兵似的大榕樹(shù),它總是為我們遮風(fēng)擋雨。大榕樹(shù)后面是一個(gè)大花壇,大花壇中央是高高飄揚的五星紅旗。

  校園的東西有一座桃李園,是我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞在桃李園的四周。每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著(zhù)清香,令人心曠神怡。早晨初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花兒,碧綠的樹(shù)和綠油油的草坪,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串在綠色的葉片上的綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總愛(ài)圍在桃李園邊,欣賞這些鮮艷的花朵。

  校園里有一幢巨人一樣的教學(xué)樓矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有一塊大黑板,黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗戶(hù)干凈得可以照得見(jiàn)人影。

  教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)。橘紅色的跑道環(huán)繞在操場(chǎng)四周,映襯著(zhù)碧綠的草地和紅色的籃球場(chǎng),是那么鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)西南面還有許多體育健身器材,有爬桿、有雙杠……每當上活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地爬上雙杠,有的在跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒吹佛著(zhù)我們的面龐,多開(kāi)心!一只只美麗的小鳥(niǎo)落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲。

  這就是我們的校園。在這美麗、舒適的校園中生活,是多么幸福!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字11

  校園,是我們學(xué)習知識的樂(lè )園,今天,就來(lái)看看我們的校園吧。

  從校門(mén)口往里看,抬頭正中央就是一個(gè)電子公告欄,公告欄下面有一個(gè)花壇,栽滿(mǎn)了五顏六色的小花,另人賞心悅目。公告欄后面就是棟大樓,樓上有“實(shí)小少年領(lǐng)先一步”的字樣。再往東走,就可以看到我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是一片綠油油的草地,草地邊緣繞著(zhù)一圈紅色的跑道,我們的體育課就常在這片草地上展開(kāi),這里也是小朋友們踢足球、玩耍的天地。

  再往里走,就是前樓,前樓是梯形的,像一個(gè)巨輪,載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。前樓與后樓的中間有一塊草坪,這就是我們課間玩耍的地方,這片草坪一年四季都是綠油油的。一下課,同學(xué)們就跑到這塊草上打鬧、嬉戲,我們潑灑了多少快樂(lè )的汗珠在這草坪上!這平時(shí)經(jīng)過(guò)多少四季的風(fēng)風(fēng)雨雨,但它還是在茁壯成長(cháng)。它周?chē)囊豢每谜翗?shù)們襯托著(zhù)它們的新綠,顯得它格外的鮮嫩。

  春天,這塊草坪萌發(fā)出嫩綠的新草,遠看就是綠油油的一片。一下雨,小草兒被滋潤了一遍,越長(cháng)越綠,就像是我們校園的一塊綠寶石。

  夏天,草地上有許許多多的螞蚱,同學(xué)們都在養螞蚱呢!有時(shí)草地上還長(cháng)一些小蘑菇,這片草地給我們提供了很多的樂(lè )趣。

  秋天,周?chē)恼翗?shù)落了滿(mǎn)地的枯葉,在草地上打滾兒最舒服了,回到教室一看,背上還是有好多枯葉呢!

  冬天,這塊草坪冰雪覆蓋,白皚皚的一片,我們可以打雪仗、堆雪人,快樂(lè )極了。

  我們的校園就是這么美,校園是學(xué)習的天堂,沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境怎么能行呢?

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字12

  我們的校園可美啦!不信,我帶你走進(jìn)去看看吧。

  校園里有很多樹(shù),春天來(lái)了,桃花張開(kāi)了自己的笑臉,我最喜歡那棵桃樹(shù)了,因為它是粉紅色的,而且只要一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣就會(huì )慢慢地飄下來(lái),我經(jīng)常在那里站著(zhù),花瓣掉了的時(shí)候,好像夢(mèng)境一般。

  桃花旁有一個(gè)池塘,夏天的時(shí)候,池塘里的荷花開(kāi)了,漸漸開(kāi)完為止。池塘里還有活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,很多同學(xué)想要那池塘里開(kāi)的荷花,可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),畫(huà)上有山水,云霧蒙蒙,還有一條船和瀑布……

  校園操場(chǎng)旁有許多榕樹(shù)。榕樹(shù)長(cháng)得很茂盛,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒,那些小鳥(niǎo)是很不容易發(fā)現的,榕樹(shù)像哨兵一樣,守著(zhù)美麗的校園。只要你搖一下榕樹(shù),很多的小鳥(niǎo)就會(huì )飛起來(lái),可多啦!

  校園里還種了玫瑰花,可美了!有紅、粉紅的,經(jīng)常有人去摘,可見(jiàn)玫瑰多誘人呀!玫瑰四周有很多草圍著(zhù),草兒綠綠的,比河水還綠。

  早晨,一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歡唱,那聲音多動(dòng)聽(tīng),校園像是變了模樣,變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗讀聲。如果早上坐在教室里很悶熱,你只要打開(kāi)窗一陣風(fēng)向你吹來(lái)可舒服了。再加上開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇簡(jiǎn)直太爽了!

  一下課,同學(xué)們就紛紛跑下操場(chǎng),人特別多,有的打球、有的跳繩、還有的打羽毛球,可熱鬧了。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)叫三葉樹(shù)的小樹(shù),我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少,可能它就是這樣的吧。

  這么美的校園,不僅風(fēng)景好,而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎?

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字13

  我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng )辦的,有著(zhù)90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁,親愛(ài)的朋友,請跟我來(lái)一起參觀(guān)我們美麗的校園吧。

  一走進(jìn)校園的大門(mén),你就聽(tīng)到潺潺的流水聲,一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著(zhù)一個(gè)大大的“活”字,這個(gè)“活”字象征著(zhù)我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩,有小金魚(yú)、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚(yú)和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著(zhù),水池中的荷花有的含苞待放;有的吐露著(zhù)芬芳,淡黃的花蕊、粉紅的花瓣,十分可愛(ài)。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì )頓時(shí)感到神清氣爽,這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。

  順著(zhù)臺階拾極而上,迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底,小溪的上方是一幅山水畫(huà),畫(huà)面上青山綠水,還題了南宋理學(xué)家朱熹詩(shī)句;“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這句詩(shī)的意思是只有博覽群書(shū)、不斷學(xué)習、增長(cháng)知識,才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩(shī)也一直激勵著(zhù)我,告訴我要永遠前進(jìn),不斷去學(xué)習新的知識,不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。

  此外,我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩(shī)園耕耘、步步音階、名言勵志等六景,加上前面介紹的兩處景,就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對我們的校園充滿(mǎn)好奇,那就請加入到我們的校園,和我們一起在知識的海洋里遨游吧!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字14

  中原油田名校林立,但在我的心目中,機關(guān)二小是最適合我學(xué)習成長(cháng)的美麗校園。它位于任丘路東段,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境宜人的獨具辦學(xué)特色的地方,更是我放飛理想的地方!

  從外面看,學(xué)校大門(mén)兩側的墻上掛滿(mǎn)了智慧,這是我們學(xué)校的文化墻。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學(xué)大樓。一棟正對校門(mén),一棟在校門(mén)東邊。寬大的操場(chǎng)的中央是那迎風(fēng)飄揚的紅旗,西邊是一排低頭梳洗的柳樹(shù),和它旁邊冷漠的體育器材相比,顯得是那么婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千。課間休息時(shí),那里是同學(xué)們歡樂(lè )的海洋,有的爬單杠,有的打籃球,有的做游戲,有的三五成群說(shuō)古論今,談天說(shuō)地。

  大門(mén)東邊教學(xué)樓的前面有一排巨傘狀的塔松,夏日里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日光照射下來(lái),煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹(shù)。我們三四個(gè)學(xué)生手拉手都抱不住它,巨大的樹(shù)冠似乎遮天蔽日,更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹(shù)下水池中五彩斑斕的金魚(yú)時(shí)而戲水,時(shí)而追逐,時(shí)而靜立不動(dòng),似乎也在聽(tīng)故事聽(tīng)得入了迷。

  體育課上,你看那一排排綠色的“小樹(shù)”是我們軍校的學(xué)生在練軍姿,這是我們校獨特的風(fēng)景。因為我們機關(guān)二小是濮陽(yáng)市第一批被任命為少年軍校示范校的學(xué)校,在緊張的學(xué)習之余又鍛煉了身體,豈不是兩全其美?

  課堂上,老師誨人不倦,學(xué)生學(xué)而不厭。課下老師和學(xué)生教學(xué)相長(cháng),形成一片尊師愛(ài)生的良好校風(fēng)。

  這就是我學(xué)習的地方,這里更是我成就夢(mèng)想的樂(lè )園。我愛(ài)你,我夢(mèng)牽魂繞的校園!

美麗的校園小學(xué)五年級作文550字15

  我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗,但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

  春天,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著(zhù),把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出,新出的芽?jì)杭毜南窀,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長(cháng)出細細的葉。小草扁扁的、長(cháng)長(cháng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

  夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著(zhù)身子說(shuō)你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后,便慢慢的結出了一個(gè)小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái),我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi),然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

  秋天,校園是穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節,風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái),校園的花枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

  冬天,冬天來(lái)了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出來(lái)的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著(zhù)我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧,操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

  我的校園很美麗吧,你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

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