美麗的樂(lè )園作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗的樂(lè )園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗的樂(lè )園作文1
10月4日,我們一家去東錢(qián)湖水上樂(lè )園觀(guān)燈。一路上小鳥(niǎo)為我唱歌,樹(shù)兒為我揮臂起舞。5點(diǎn)45分夜幕降臨,東錢(qián)湖水上樂(lè )園的花燈漸漸亮起來(lái)了,五彩繽紛的燈光照得如同白晝,湖邊人頭攢動(dòng)。
東錢(qián)湖水上樂(lè )園門(mén)口的拱形紅色燈有兩個(gè)“!弊,它們上面有特長(cháng)耳朵的兔子,兩頭麒麟腳踩蓮花守在兩邊,,它們在歡迎四面八方的來(lái)賓。東錢(qián)湖水上樂(lè )園里面的彩燈真是又多又美麗。有懸掛,或結扎或攀援,或是漂浮,真是五彩繽紛;絢麗多姿。草坪邊有“70后的記憶,80后的記憶,90后的記憶,00后的快樂(lè )燈”等等,各具特色。
最引人注目的是“功夫熊貓燈”,只見(jiàn)大熊貓大大的肚皮,那又圓又黑的大眼睛,那圓滾滾的身子竟耍起了功夫,樂(lè )得后面的大老虎、螳螂、丹頂鶴驚訝地大張著(zhù)嘴,這些動(dòng)物十分可愛(ài),它們身上散發(fā)出耀眼的燈光,向四面八方射去,吸引了許多的游客。
哇!快看那!那不是小朋友最喜歡的青蛙大合唱嗎?它們都張開(kāi)了大嘴,一群小鳥(niǎo)都綁在氣球下,仿佛在嘰嘰喳喳,與下面的青蛙大合唱相呼應,旁邊還有一盞盞小花燈為它們照明,燈光把它們照得栩栩如生,小朋友都圍在那兒,久久不肯離去。旁邊的荷花燈那亭亭玉立的荷花,粉紅色。水靈靈的,那荷花仙子跪在荷葉上正在向天空祈求風(fēng)調雨順,許多魚(yú)燈,正在荷葉下穿梭,象征著(zhù)年年有余。
還有許多各式各樣的花燈:“中秋團圓燈”“西游記。和尚抬水燈”“蝴蝶燈”“蠟筆小新燈”、“神筆馬良燈”“光頭強。熊大。熊二燈”“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”“花仙子燈”“中華龍吐珠燈”……一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字,美麗的造型和特色的故事。
這次花燈展不但讓我欣賞到色彩斑斕的花燈,還看到了最酷的恐龍展,還騎了最酷的大恐龍,還知道它們的故事和歷史,花燈見(jiàn)證了一代人的成長(cháng),又給國慶獻上了大禮,真是一舉三得!
美麗的樂(lè )園作文2
“哈哈哈……”風(fēng)婆婆把孩子們銀鈴般的笑聲送到了人們的耳朵里,在人們的耳朵里撒上了快樂(lè )的音符。尋聲一看原來(lái)是孩子們正在嬉戲打鬧呢!一片孕育著(zhù)歡聲笑語(yǔ)而又溫暖美麗的地方,就是我的樂(lè )園了--屋前的草坪。
春天,調皮可愛(ài)的瘋妹妹,把風(fēng)從東吹向西,毛毛細雨也由天上灑落著(zhù)。這時(shí),小草和五光十色的花聚在一起說(shuō)悄悄話(huà),蝴蝶見(jiàn)了也過(guò)來(lái)湊熱鬧,在它們旁邊翩翩起舞。我最喜歡的就是草地上那棵柳樹(shù)了。這時(shí)的她正隨著(zhù)春風(fēng)搖擺,梳著(zhù)自己的頭發(fā)。每到這時(shí),我們準會(huì )拿出自己親手制作的風(fēng)箏。把它們放飛在天空中各種各樣的風(fēng)箏飛到天空中,給瓦藍瓦藍的天空添加了一份色彩。小鳥(niǎo)傻傻的追著(zhù)風(fēng)箏叫著(zhù),而我們的歡聲笑語(yǔ)追著(zhù)風(fēng)箏跑著(zhù)。
夏天,柳樹(shù)長(cháng)得更茂密了,我們就坐在柳樹(shù)下邊乘涼,邊吃西瓜,還輪流講故事。到了晚上,我們舒舒服服躺在草坪上想象著(zhù)一行白鷺上青天的情景。突然雷公公發(fā)怒了,他氣得直大吼,把星星都嚇壞了,這時(shí)我們準會(huì )個(gè)個(gè)抱頭鼠竄逃回家里。
秋天一個(gè)果實(shí)累累微風(fēng)習習的季節。這時(shí)我們就用飄落下來(lái)的小葉子粘在大葉子上,拼成一幅美麗的畫(huà)。傍晚我們靠在一起一起看朝霞看朝霞怎樣落下,公雞變成金色變成金色。
冬天就更別提有多有趣了。其他的花草樹(shù)木早已凋零,只有幾株臘梅花,挺著(zhù)胸膛,迎風(fēng)綻放!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”雪花精靈跳著(zhù)舞下來(lái)了,草坪蓋上了厚厚的被子,像一只只小小的刺猬。我們我們一邊堆雪人,一邊賞梅聞梅香。
草坪是那么樸素,卻給我們帶來(lái)了快樂(lè ),洗滌了我的心靈,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。它是我的專(zhuān)屬樂(lè )園。
美麗的樂(lè )園作文3
在我家小區的北角,有一座小花園。雖然比不上大公園那么美麗,但在我的心中是那么誘人,成為我生活中的樂(lè )園。
每當春天來(lái)臨,小花園里一片生機勃勃。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,就像一塊塊綠色的絨毯。草地上,散落著(zhù)一朵朵小野花,像星星,像眼睛,還眨呀眨呀的。柳樹(shù)抽出了綠色的柳絲,楊樹(shù)閃出黃色的枝芽,桃樹(shù)綻開(kāi)粉色的花苞……最美的要數玉蘭花了,那橢圓形的花朵,粉白色的花瓣兒,粉紅色的花蕊,在藍天的映襯下,散發(fā)著(zhù)淡雅的清香,簡(jiǎn)直就像一位穿著(zhù)紗裙、亭亭玉立的少女……我在樹(shù)下賞花,看著(zhù),看著(zhù),覺(jué)得自己也變成了一朵美麗的小花兒。
每當夏天來(lái)臨,小花園里更是五彩繽紛。樹(shù)木變得郁郁蔥蔥,小草長(cháng)得欣欣向榮。最有趣的是小花園里種植了很多花兒,盛開(kāi)的鮮花爭奇斗艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的像金;ɡ飵е(zhù)一股甜味兒,無(wú)數的蝴蝶、蜜蜂,在花間翩翩起舞。姥姥走過(guò)來(lái),拿著(zhù)手機對我說(shuō):“給你照幾張像吧!”于是“咔嚓咔嚓”,幾張“美照”出來(lái)了,我穿著(zhù)粉色的連衣裙,站在花叢前,臉上笑得像一朵花兒。姥姥把照片用微信傳給媽媽?zhuān)瑡寢尰貜驼f(shuō):“簡(jiǎn)直分不清哪是女兒,哪是花兒!”
美麗的小花園,留下我童年的歡樂(lè ),留下我美好的回憶。將來(lái),無(wú)論我走到哪兒,都忘不了我心中美麗的的樂(lè )園。
老師評語(yǔ):
“我的樂(lè )園”,是部編版語(yǔ)文四年級下冊的第一篇習作。所說(shuō)的樂(lè )園,一定是讓你放松心情、自由快樂(lè )、消除疲勞、緩解壓力的地方。四年級的小作者張詩(shī)涵,記敘了自己家附近的一個(gè)小花園,是自己生活的樂(lè )園。首先介紹了小花園的位置。然后,描寫(xiě)了小花園里春天和夏天的自然景物,從樹(shù)木寫(xiě)到花草,從顏色、形態(tài),寫(xiě)到氣味、數量,運用了比喻、擬人、排比等修辭方法,聯(lián)想豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,給人身臨其境的感覺(jué)。結尾點(diǎn)明中心,含義深遠,令人回味。行文充滿(mǎn)感情真實(shí),值得稱(chēng)贊。
美麗的樂(lè )園作文4
我們的學(xué)校是一座花園式的學(xué)校。特別是校園東南角的和樂(lè )園,更是引人注目。
通過(guò)一段古色古香的紫藤長(cháng)廊,就來(lái)到了和樂(lè )園的大門(mén)。走進(jìn)和樂(lè )園,首先映入眼簾的是一個(gè)非常像阿拉伯數字“8”的小池塘。你瞧,池水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下,水面上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,像繁星眨著(zhù)調皮的眼睛。池中,居住著(zhù)一群可愛(ài)的小金魚(yú),有紅的,黃的,黑的,品種繁多。它們自由自在地游來(lái)游去,有的還調皮地把小嘴露出水面,有的在池底悠閑的吐著(zhù)泡泡,還有的互相追逐著(zhù),嬉戲著(zhù),快活極了。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),豆大的雨點(diǎn)打在池塘里,濺起朵朵晶瑩的水花。這時(shí),小金魚(yú)們紛紛躲在池底,靜靜地等待著(zhù)。暴風(fēng)雨停了,小金魚(yú)們便從水底鉆出來(lái),呼吸新鮮空氣。池塘里還有許多噴泉,非常漂亮。每當噴泉開(kāi)放的時(shí)候,總有同學(xué)圍到那兒看個(gè)夠,連上課都忘了。
池塘周?chē)性S多奇形怪狀的石頭,有的像魚(yú),有的像青蛙,還有的像小雞……其中有一座假山,酷似沖天而起的蘑菇云。池塘中間最窄處有一座小拱橋。拱橋兩邊的護欄上雕刻者千姿百態(tài)、栩栩如生的各種圖案,有人物、花草、蟲(chóng)魚(yú)。
走過(guò)拱橋,就踏上了去“六藝亭”的小徑。聽(tīng)了這個(gè)名字,你可能會(huì )奇怪:為什么叫六藝亭呢?它源于孔子的六藝:禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。我想叫這個(gè)名字的目的是希望我們好好學(xué)習,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,
將來(lái)成為有本領(lǐng)的人。六藝亭的形狀是六角形的,里面有石桌、石凳。每休息時(shí)間,總有同學(xué)在里面下棋、玩耍。六藝亭周?chē)性S多漂亮的花,有月季、杜鵑……到了夏天,所有的花都盛開(kāi)了,和樂(lè )園簡(jiǎn)直就是花的海洋。蜜蜂爭先恐后的在采花粉,蝴蝶在翩翩起舞,連蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭艷的盛會(huì )。
六藝亭后面有一顆古老的松樹(shù),它像一個(gè)忠實(shí)的守衛,時(shí)時(shí)刻刻履行著(zhù)保衛花園的職責。
我愛(ài)婀娜多姿的和樂(lè )園,更愛(ài)這優(yōu)美如畫(huà)的校園。
美麗的樂(lè )園作文5
我家住在美麗的榆林城,這里有紅石峽、鎮北臺、沙地公園等名勝古跡和旅游景點(diǎn)?墒俏易钕矚g的卻是圣都樂(lè )園。
圣都樂(lè )園好美,好美!有過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、摩天輪、海盜船……人們每天吃過(guò)飯都會(huì )到這里來(lái)玩。一家人相跟上串串,真是其樂(lè )融融。
我也不例外,每當我看到摩天輪時(shí),心里就想:我要是坐在那上面,一定會(huì )嚇傻、暈死,我可不敢坐。
圣都樂(lè )園南邊有一座寶塔,近20米高。我當時(shí)往上爬時(shí),是四肢著(zhù)地往上爬,害怕掉下來(lái)。到了頂端,向遠處看,哇塞!圣都樂(lè )園真是五彩繽紛!
在碰碰車(chē)兩邊,有兩個(gè)巨大的雕像,是變形金剛。碰碰車(chē)后面有一塊石壁,石壁上有一只勇敢的蜘蛛蛺,還有各式各樣的動(dòng)畫(huà)雕像,它們都好可愛(ài)。我讓媽媽用手機,在動(dòng)畫(huà)雕像跟前給我照了像。
在圣都樂(lè )園中心,有一座假山,假山上有一股噴泉,從四處噴射出來(lái),還帶著(zhù)七色光呢。假山上還坐著(zhù)好多小石人呢,好帥氣!
游樂(lè )場(chǎng)的西邊有一條彎彎曲曲的小溪,水非常清澈,一眼就能看見(jiàn)水里的小石子和小魚(yú)兒,小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。小溪上面不遠處有木橋和涼亭,給圣都樂(lè )園增添了不少風(fēng)景和色彩。小溪旁邊有綠綠的草坪。草坪上面有銅雕像,都體現了陜北的民俗文化,還有五顏六色的鮮花。草坪旁邊有一條馬路,人們有的騎著(zhù)自行車(chē)兜風(fēng),有的人散步,還有人坐在長(cháng)椅上乘涼。圣都樂(lè )園最西邊有一條更大更長(cháng)更寬的河,水面平得像一面鏡子,是多么壯觀(guān)!
還有好多呢,我就不一一介紹了,這里有看不完的美景。來(lái)了會(huì )讓你戀戀不舍。如果有機會(huì )的話(huà),一定要親自去體驗一番,才知道我說(shuō)的都是真的。
我愛(ài)榆林,更愛(ài)圣都樂(lè )園!
美麗的樂(lè )園作文6
在我們校園里,有一個(gè)漂亮的樂(lè )園,叫銀杏樂(lè )園。那里的景色十分迷人,一年四季都會(huì )發(fā)生許許多多令人欣喜的變化。
當春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步到來(lái)時(shí),銀杏樂(lè )園就變得生機盎然,處處可聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴聲,處處可聞到花朵的芳香,這真是一幅“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的景象!
這個(gè)季節里的.銀杏樂(lè )園里,一顆顆蒼翠的樹(shù)木高大挺拔,樹(shù)上的花朵五彩繽紛,明麗艷人,還散發(fā)出一股淡淡的花香。樹(shù)下的小草嫩嫩的,綠綠的,仔細一聞,還可以聞到清新的草香味;ㄏ、草香,都沁入心脾,令人心曠神怡。
這時(shí)候,樂(lè )園里就會(huì )響起同學(xué)們的歡笑聲,他們會(huì )在一起玩跳房子、梅花樁和真人象棋,玩得別提有多開(kāi)心了!
當夏妹妹帶著(zhù)炎熱的陽(yáng)光來(lái)臨時(shí),熾熱的日光也許會(huì )刺傷雙眼,但銀杏樂(lè )園還是一片清涼。陽(yáng)光從大樹(shù)樹(shù)葉間的縫隙中射下,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,就像一個(gè)個(gè)金色的小圓點(diǎn),在地面上歡快地跳躍著(zhù)。在中午,大樹(shù)下,同學(xué)們在樹(shù)蔭下乘涼、聊天、畫(huà)畫(huà)或者發(fā)呆,十分自在。
下課后,同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo),像活潑的小兔子,像撒開(kāi)四蹄的小馬駒,飛奔出教室,來(lái)到銀杏樂(lè )園,快樂(lè )地追逐、玩鬧。
當秋姐姐帶著(zhù)清涼到來(lái)時(shí),樂(lè )園里顯得涼爽宜人。一片片金黃的樹(shù)葉掉落下來(lái),給銀杏樂(lè )園鋪上了一塊巨幅金黃色的地毯。一腳踩上去,軟軟的,就像踩在厚厚的墊子上,舒服極了。
有時(shí)候,我們在銀杏樂(lè )園里開(kāi)心地玩耍。時(shí)不時(shí),一片片樹(shù)葉慢慢悠悠地飄落在身上,立刻可以聞到一絲淡淡的怡人芳香,那是樹(shù)葉特有的清香。
當冬哥哥邁著(zhù)沉重的腳步走來(lái)時(shí),銀杏樂(lè )園頓時(shí)顯得非常安靜。這時(shí)的樹(shù)葉慢慢掉光了,大樹(shù)仿佛進(jìn)入了冬眠,為下一個(gè)春天積蓄力量。
銀杏樂(lè )園一年四季都非常美麗,你說(shuō)我能不熱愛(ài)它嗎?
美麗的樂(lè )園作文7
我們的學(xué)校位于長(cháng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市,校園面朝北湖,與江南文化園隔湖相望。校門(mén)口,一排光滑閃亮的大理石上刻著(zhù)“義安區實(shí)驗小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,引人注目。我校是一座百年老校,它的前身是“明倫學(xué)堂”,它教會(huì )了一代代實(shí)小學(xué)生知書(shū)明理。
校園中間,映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國旗桿,矗立在旗臺上,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。國旗臺旁有幾株白玉蘭,在春光里開(kāi)出潔白的花朵,香氣四溢,給菁菁校園帶來(lái)勃勃生機。
往南邊走,就來(lái)到了精致美麗的小花壇。春光明媚,小草從土里好奇地探出頭來(lái),好像在欣賞著(zhù)美麗的校園:“這個(gè)世界真美麗呀!”瞧,那里有一簇簇茶花正競相開(kāi)放呢!朵朵茶花像害羞的小姑娘,嬌滴滴的,剛剛張開(kāi)粉嫩的面頰,就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來(lái)了。
四季桂也不論春夏與秋冬,在和煦的春光里盡情開(kāi)放著(zhù),花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣,令人心曠神怡,似乎沒(méi)有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐,滿(mǎn)園盛開(kāi)的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng),花瓣追隨著(zhù)風(fēng)的腳步輕輕飛揚,像飛舞的蝴蝶,像自由的鳥(niǎo)兒,真是春風(fēng)無(wú)意,落花有情呢!
再往前行,穿過(guò)東樓門(mén)洞,就來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚童心的游樂(lè )場(chǎng),是揮灑汗水、收獲希望的競技場(chǎng)。在這里,美麗的校園見(jiàn)證著(zhù)我們一天天長(cháng)大,足球賽、運動(dòng)會(huì )、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(cháng)的足跡,捕捉了一個(gè)個(gè)快樂(lè )、幸福、激動(dòng)、遺憾的瞬間。
課間十分鐘,同學(xué)們爭分奪秒,一窩蜂地奔出教室,融入操場(chǎng),盡情釋放。有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……童心在這一刻快樂(lè )飛揚!在這里,同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、歡聲笑語(yǔ),四周的香樟樹(shù)葉沙沙作響,相互唱和!吨聬(ài)麗絲》的鈴聲清脆悅耳,號令一出,剛剛還是一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo),一會(huì )兒就變成了求知若渴的學(xué)子,涌進(jìn)了教室!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳”,這是世間最美妙的聲音。我們享受著(zhù)美麗校園帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè )!
在這樣美麗的校園里,我怎能不認真學(xué)習呢?
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