生命是美麗的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生命是美麗的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是美麗的作文1
身著(zhù)一件樸素的綠衣，我們就這樣來(lái)了，我們生長(cháng)在大地母親的每一個(gè)角落。對，我就是一根小草，一根平凡、普通，但不柔弱的小草。
從躬身突破種皮的那一刻起，我就有了自己的信念：我深知自己不是美麗的鮮花，世人也許注定不會(huì )欣賞，但我仍要盡自己的能力，為大地添上一抹綠色。雖然，我所生活的土地是那樣貧瘠，但我還在盡力，努力根植于更深的土層，渴求著(zhù)水分。
夏季，終于到了，多少個(gè)日日夜夜的煎熬，多少個(gè)日日夜夜的期待，我終于贏(yíng)來(lái)了我生長(cháng)的旺季，可以自由地蓬勃生長(cháng)，一生的美麗都將在這個(gè)季節體現。然而，在這個(gè)夏季，同樣會(huì )有暴風(fēng)雨的洗禮。想到這兒，我打了個(gè)寒戰，心中的火焰就像被冰水澆滅。
那一天還是來(lái)了，昏暗的天空仿佛要把我吞食，猛烈的東風(fēng)瘋狂地吹著(zhù)，我咬緊牙關(guān)，但心中并沒(méi)慌亂，因為我知道一切只是開(kāi)始。于是我大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”雨點(diǎn)隨著(zhù)我的喊聲重重地打落，狂風(fēng)集結了沙粒鞭打著(zhù)我，風(fēng)更大了，雨更大了，一聲聲驚雷，一道道閃電。暴風(fēng)雨終于來(lái)了。
我的身體早已麻木，但我的頭腦還很清醒。我一遍又一遍地對自己說(shuō)：“要堅強，要堅強，你一定要活下去�！庇晁崖^(guò)我腳下的大地，仿佛要將我連根拔起，我死死抓住大地，我深知自己可能無(wú)法存活，但一個(gè)聲音在我耳邊響起：我還沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，我不能就這樣死去！我暈了過(guò)去……
不知過(guò)了多久，朦朧中我聞到了香土的氣息，我疲憊地睜開(kāi)雙眼。��！頭頂的天空是那樣的湛藍，一碧如洗，明亮如鏡，遠方的蒼穹上還掛著(zhù)美麗的虹……
��！暴風(fēng)雨過(guò)后，這世界是這么美麗。我沒(méi)在暴風(fēng)雨中死去，是因為我的夢(mèng)想幫我將恐懼化為了動(dòng)力。于是我才懂得，自己的生命并不是不堪一擊，真正生命的美麗，只能在暴風(fēng)雨之后體現。
我的心開(kāi)闊了，戰勝了暴風(fēng)雨，我要更好地活下去。
生命是美麗的作文2
生命是美麗的。人的生命只有一次，就如頑強的松柏一樣充滿(mǎn)了活力，又像弱小的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)雨。爸爸媽媽賜予了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，天天沐浴在濃濃的親情里，沉浸在美好而又珍貴的友情里，難道我們不應該珍惜自己的生命嗎？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，公路上成群結隊的中學(xué)生蹬著(zhù)自行車(chē)回家，其中有一個(gè)十二三歲的男孩騎著(zhù)自行車(chē)，他不時(shí)地雙手離把，張開(kāi)雙臂，自以為十分帥氣，怡然自得，還東瞧瞧，西看看，“只要人人都獻出了一點(diǎn)……”地唱著(zhù)歌……身后的同學(xué)看了，暴出一陣陣喝彩聲。
這個(gè)男生到了十字路口，不但沒(méi)有提高警惕，還“ 變本加厲 ”他沒(méi)有注意到危險幽靈給他的“ 禮物”——一輛正向他奔來(lái)的卡車(chē)。忽然，“嘭”的一聲巨響，“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血霎時(shí)淌了一地，“ ……美好的人間”那歌聲還沒(méi)唱完身后的喝彩聲便變成悲哀的驚叫聲……
朋友們，這個(gè)學(xué)生騎自行車(chē)時(shí)的危險動(dòng)作你們說(shuō)是不是造成車(chē)禍的主要原因，騎自行車(chē)時(shí)雙手怎么能離開(kāi)車(chē)把呢？他是在拿自己生命開(kāi)玩笑��！生命是唯一的，生命不僅是自己的，也是爸爸媽媽的，交通安全和我們息息相關(guān)，有多少人因為粗心大意而造成大錯��！難道這代價(jià)還不足以敲響“安全 ”的警鐘嗎？難道這些處處可見(jiàn)、血淋淋 、慘不忍睹的車(chē)禍還不足以讓你們提高警剔嗎？朋友們，你們知道這些車(chē)禍造成多少家庭破碎，造成多少悲哀多少痛苦��！
同學(xué)們，生命是美麗的，讓我們從身邊做起，決心做到過(guò)馬路看清紅綠燈，不在馬路上玩耍，閑逛 ……
珍愛(ài)生命，安全出行，自覺(jué)遵守交通規則，處處注意交通安全，我們就會(huì )生活得更快樂(lè )，更幸福。
生命是美麗的作文3
生命如一曲歌，那動(dòng)人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫(huà)，那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀；生命更似一首詩(shī)，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�
春的腳步悄然邁近。每日清晨，仍在睡夢(mèng)中的我們，可能不會(huì )察覺(jué)到春天的清晨有多么迷人，但是鳥(niǎo)兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談?wù)撝?zhù)：
麻雀說(shuō)：“春天回來(lái)了，樹(shù)抽芽，草返青，大地復蘇，充滿(mǎn)生機！”
燕子說(shuō)：“當我飛過(guò)高山的時(shí)候，山上的雪融化了，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，遠望去，恰似件白底綠紋的錦裳�！�
喜鵲說(shuō)：“是啊，城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑，恢復了昔日的翠綠欲滴，可愛(ài)極了！”
……
或許鳥(niǎo)兒們不知道，正是它們將春天點(diǎn)綴得更加美麗�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
盛夏，蟈蟈不倦地叫著(zhù)。遠處，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面盡情的舒展著(zhù)腰枝，一片片碧綠的蓮葉連成一大片，與天相接。岸邊，百花齊放，樹(shù)木成蔭，蜂蝶忙碌。月季，牡丹
都努力綻放，欲與蓮花一爭高下�？商�(yáng)升起之際，紅彤彤的太陽(yáng)將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不美麗！那些岸邊的花兒與不時(shí)飛來(lái)的只只蜻蜓正襯托出她的風(fēng)韻�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
晚秋時(shí)節，豐收的喜悅中夾雜著(zhù)葉與花的凄涼。無(wú)情的秋雨，一遍遍沖洗著(zhù)它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依然艷如花。駕車(chē)來(lái)到山下，看多了枯黃的色調，欣賞這楓林的火紅，則別有一番情趣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的一朝洗禮，樹(shù)葉們好像約好了似的，相繼脫落了，剩下一棵棵孤寂的樹(shù)木。某一日清晨，樹(shù)木上開(kāi)起了潔白的梨花。帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。誰(shuí)說(shuō)雪無(wú)生命？看，她們在風(fēng)中飛舞，在空中旋轉，在樹(shù)間穿梭。她們晶瑩透亮，她們在陽(yáng)光上跳著(zhù)華爾茲，讓人們情不自禁地想去接住著(zhù)這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的，她們一觸即化，不會(huì )稍作停留。
生命是美麗的。正因為有這些美麗的生命，我們的生活才會(huì )豐富，我們的世界才會(huì )繽紛，我們的人生才會(huì )有更多美好的回憶！
生命是美麗的作文4
拿到急切期盼的化驗結果，看到那可怕的結果真真切切地擺在我的眼前的那一刻，我的腦袋漲得好大好大，一片空白。眼角留下了那不爭氣的眼淚�！霸觞N辦？怎麼辦？。。。�！蔽乙槐橐槐榈貑�(wèn)著(zhù)自己。我努力控制著(zhù)自己，“不能讓父親忍受痛苦的同時(shí)，再去承受這無(wú)情的精神折磨�！蔽移届o了一下心情，理了理思路。叫來(lái)還未成家的弟弟。把情況如實(shí)擺了出來(lái)，請求他跟我導演一場(chǎng)善意的謊言劇。沒(méi)想到家中唯一的男子漢，比我想象的堅強。
走進(jìn)父親的病房，正在輸液的父親微微欠了欠身子，剛想張開(kāi)的嘴隨即又閉上了。我知道父親急切想知道，折磨了他大半年的病魔到底是什么病。但又怕呼之既出的噩耗，自己承受不了。我深知父親那矛盾的思想。于是先開(kāi)了口，“虛驚一場(chǎng)，我還以為多大毛病呢？只不過(guò)是炎癥而已，因為您抵抗力太弱，所以才久治不愈。從現在開(kāi)始，積極治療炎癥的同時(shí)，您得加強營(yíng)養，保證飲食營(yíng)養，才能盡快戰勝病魔�！备赣H的臉色稍微，舒展了些，臉色似乎也紅潤了一點(diǎn)點(diǎn)。
“ 爸，醫生說(shuō)了，多吃香蕉有利于您的康復，我給您買(mǎi)了一大盤(pán)�！钡艿軡M(mǎn)頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，父親竟然，馬上就吃了一大根�？粗�(zhù)這一老一小的心照不宣，我的喉嚨象堵了一團亂麻。咽了口澀澀苦澀。
我趕緊給父親遞了塊毛巾，擦了擦嘴角，父親竟然說(shuō)，感覺(jué)好多了。父親暢想著(zhù)病愈后的美好生活。我和弟弟也緊守著(zhù)這份苦澀，陪父親走完了他最后的時(shí)光。生命應該是美麗的，活著(zhù)就應該是精神的享受。因為人們渴望生命，的完美，哪怕她是短暫的。
生命是美麗的作文5
生命是上帝的恩賜，是一個(gè)奇跡。 ——前記
像一首雋永優(yōu)美的長(cháng)詩(shī)，像一杯沖泡已久的濃茶，這就是生命。
沙漠戈壁中的一棵小樹(shù)，雖然弱小，但它仍為建路的跋涉者指引方向，努力綻放出生命的美麗；巖石下的一粒種子，雖然微不足道，但它卻忘我生長(cháng)，期待有一天可以沖破巖石的阻撓，破土而出，展示出勃勃生機。
生命是多樣的，它無(wú)可復制、不可延長(cháng)，更顯出它的可貴。日出日落、寒來(lái)暑往，生命的輝煌在于在有限的時(shí)間內，展現出最絢爛的美麗——那是雨后連接天地的彩虹，那是天邊轉瞬即逝的流星，那還是一朵花兒就能妝點(diǎn)的世界，那更是一場(chǎng)春雨就能滋潤的人間。
浮萍的膚淺是因為它的隨波逐流；寄居蟹的悲哀是因為它的懶惰；水晶球的脆弱是因為它的易碎。生命的美麗如果不去修繕、改變、追求，就不會(huì )煥發(fā)出應有的光彩。
果子一旦成熟就要離開(kāi)枝頭，稻谷一旦成熟就將化作我們碗中的米飯。來(lái)年收獲的季節，果樹(shù)上將又掛滿(mǎn)了果子，新播種的谷物又將帶來(lái)豐碩的果實(shí)，生命的種子傳播了希望，將生命一代一代地傳承下去。如此，歲月在帶走時(shí)光與記憶的同時(shí)，也會(huì )在無(wú)形中豐富生命的內涵。
生命也有結束的時(shí)候。當秋風(fēng)一吹，落葉滿(mǎn)地，只有耳邊呼嘯的風(fēng)聲傳遞著(zhù)失去的簡(jiǎn)訊；當午夜一過(guò)，曇花凋零，漫長(cháng)的等待只為盛開(kāi)的瞬間。然而，生命依然是美麗的，一種傷感的美，一種靜態(tài)的美。潮起潮落、陰晴圓缺、秋去冬來(lái)，這些都是珍貴的記憶，別樣的生活，成長(cháng)的足跡。
正因為生命的短暫，我們終于明白，生命的美麗在于無(wú)私的奉獻，奉獻讓生命擁有價(jià)值。那是“最美媽媽”在危急關(guān)頭用雙臂承載的愛(ài)心；是“最美教師”在生死攸關(guān)時(shí)刻，將學(xué)生推向安全，而置自己于危險之中的勇氣；是楊善洲老人開(kāi)墾綠洲的堅持；是劉偉向著(zhù)理想，迎著(zhù)逆境，努力追求的不屈信念……一件件感動(dòng)天地的事例，讓我們懂得敬畏生命，珍惜生命的價(jià)值。
生命是美麗的。有的生命如鉆石般奪目；有的生命如春風(fēng)般默默無(wú)聞；有的生命似青松般孤傲；有的生命如寒梅般謙遜……豐富的生命形態(tài)創(chuàng )造了生命的美麗，美麗的生命繁衍于世間，生生不息……
在生命的歷程中，我們從幼稚到成熟，從單純到世故，經(jīng)歷了春華，收獲了秋實(shí)，這就是生命的美麗。
生命是美麗的作文6
“啪!”一滴晶瑩從天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速從地上把那令人驚喜的美麗拾起，放在手心，轉身跑回了屋檐下。
大概是別人的園子吧，各類(lèi)花草打理得井共有條，土瓦罐里也長(cháng)著(zhù)纖細的木芙蓉。院里的黑貓在瓦罐后向前伸著(zhù)尾巴在雨中搖晃著(zhù)。手心里的小花粉呈白色，有初生嬰孩一般的柔軟細膩，嫩得掐得出水來(lái)，那一場(chǎng)深秋的雨就停在花瓣上。
天幕灰灰的像刷了濃厚油彩一般的云，一浪一浪地撲在遠處的山尖上。在云的深處，那粒金燦燦的太陽(yáng)啊，就躲在那兒，似乎這一場(chǎng)深秋的雨是她的一場(chǎng)小鬧劇。萬(wàn)物都萌生出了一層濕漉漉的小絨毛，水塘里水紋織出的畫(huà)，在雨絲密密麻麻的針腳里編織出了整個(gè)生動(dòng)的秋。手中的雨滴靜靜躺著(zhù)，看它的萬(wàn)千同伴從空中高呼著(zhù)疾速下落，或尖叫著(zhù)，或喜悅著(zhù)，在空中沖破云霧，旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，不停歇的，往前奔跑著(zhù)，最后撲進(jìn)了黑色的土壤里，就像懵懂的小孩探尋新世界，也像奮不顧身的青年追求愛(ài)情，懷揣著(zhù)對這個(gè)世界的滿(mǎn)腔熱情和對生命的滿(mǎn)心歡喜，從一個(gè)起點(diǎn)，往前走，不會(huì )回頭。
是深秋了，明明在四季輪回中變更了色彩，卻在一場(chǎng)雨中有了別樣的生機，花簇著(zhù)不多的花瓣，樹(shù)枝上懸掛著(zhù)寥寥無(wú)幾的葉片。似乎也并不害怕此時(shí)的一場(chǎng)雨帶走他們的生命，他們都努力張開(kāi)嘴吸收著(zhù)雨露。在這個(gè)生命凋零的深秋，一場(chǎng)雨卻讓我轉眸發(fā)現了生命殷切的美麗。生命啊，無(wú)論是從天而下的雨露還是不停生長(cháng)的植被，又或著(zhù)是前途一片黑暗，絕境奮力求生的人，在這場(chǎng)雨里就有了新的生命的滋味。
雨也好，花也好，人也好，那都是一種生命的態(tài)度，是雨奮不顧身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的驚喜與領(lǐng)悟。為何不把四季都活成自己，活出一種天畏的勇敢?雨停了，無(wú)數雨滴潛入泥土，流進(jìn)江海，花被輕輕地放在院中木架上。那題晶瑩的水珠此時(shí)正攜著(zhù)陽(yáng)光四處流竄，不經(jīng)意間，閃亮亮了。
吶，你看見(jiàn)了吧，晶瑩之后，是生命的美麗啊。
生命是美麗的作文7
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)”。這句話(huà)是普希金說(shuō)的，在我的人生道路上，這句話(huà)給我的啟示很大，每當我感到生活欺騙我時(shí)，這句話(huà)就會(huì )呈現在我腦海里，給了我勇氣和信念。于是就把這當作上天的一個(gè)玩笑，一個(gè)嬉戲。其實(shí)生命是美麗的，是獨一無(wú)二的，是珍貴的，也是精彩的。
在這美麗的地球上，存在著(zhù)許許多多的美麗而不同的生命，到處充滿(mǎn)了生機。
春天，你可以去草原上玩耍，放風(fēng)箏，一切樂(lè )趣都是美好的，還可以去河里捉蝦、捉魚(yú)。累了時(shí)，可以躺在柔軟的草坪上，望見(jiàn)天空，有大雁，蔚藍的天空上有潔白的云朵；接著(zhù)，閉上眼睛，深呼吸一口，有花香；耳邊有流水聲，嘩嘩嘩……，源源不斷，美到了極點(diǎn)；身體同時(shí)也感到大自然在撫摸你，這就是生命的意義。
夏天，天氣雖熱，但你可以去河里游泳，在炙熱的大地上和清涼的水中有著(zhù)不一般的美�；蛟S你也可以去夏令營(yíng)，去感受和體驗大自然，它是原生態(tài)的。當你回來(lái)時(shí)會(huì )永遠記得這一段記憶，怎樣也刪不掉。因為在這段記憶里，無(wú)不沒(méi)有精彩而美麗的生命。
秋天，樹(shù)葉枯黃，正如“凄神寒骨，悄愴幽邃”。但我卻不認為這很幽靜、寂寞。而這是一種享受。黃昏的時(shí)候，不得不讓人關(guān)注，太陽(yáng)將落未落，似乎也留念這人世界的生命。爬上山頂，觀(guān)看夕陽(yáng)，感覺(jué)到自己進(jìn)入了一個(gè)既沒(méi)有憂(yōu)愁，也沒(méi)有忐忑不安的心情的世界，心也隨之平靜。金黃的日光，倒映在水面上，波光粼粼，心境隨之海面平靜，生命隨之自然平靜。
冬天，萬(wàn)物進(jìn)入了睡眠的狀態(tài)，白雪皚皚，潔白而純凈。這個(gè)季節，孩子們倒有的玩了：打雪仗、堆雪人……，大人們則也要抖擻精神，時(shí)不時(shí)來(lái)到空地上做鍛煉，這是生命交替的季節，為生命的復蘇做準備。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，如果遇到了挫折要逃避的話(huà)，就是不負責，我們應該勇敢面對，而不是輕易浪費自己寶貴的生命。
生命的意義在于體驗和感受大自然的美，這樣生命才是美麗的。
生命是美麗的作文8
少數民族—白族有三道茶，第一道是苦茶，味道十分苦，難以下咽。第二道是甜茶，味道和姜水一樣。第三道是回味茶，味道嘛，在口中回味無(wú)窮。其實(shí)，這三道茶就像每個(gè)人的一生一樣，每個(gè)人都要白手起家，在社會(huì )上有容身之處，這是苦的。當你有了一番成功的事業(yè)后，就可安居樂(lè )業(yè)，這是甜的。而當你子孫滿(mǎn)堂時(shí)，你也只能坐著(zhù)搖椅，慢慢回憶過(guò)去那些許許多多的往事，正如第三道茶一樣回味無(wú)窮。
人們總說(shuō)，童年的時(shí)光是最寶貴的時(shí)光，我也是這樣認為的。你在童年時(shí)，不用擔心未來(lái)，總認為父母就是你的依靠。也不用去面對復雜的.社會(huì )，仍是天真滿(mǎn)腹。但，當你慢慢長(cháng)大，你就要學(xué)會(huì )生計，做很多你不會(huì )做的事，還要為做一番大事業(yè)拼搏。這時(shí)，誰(shuí)也不能幫你，連父母都要你來(lái)養活，這時(shí)的你總是辛苦的、痛苦的，因為全部的責任都壓在你的肩上，你要面臨許多許多…
但，人生總有苦盡甘來(lái)的日子。當你的青春已流失，時(shí)間似飛箭，你為自己闖出一道大路來(lái)，你就不必現像從前一樣艱辛，你可以享受你所得的成就�？啾M甘來(lái)的時(shí)候總是甜的，可以不必太辛苦勞累，好好的生活。
又過(guò)了很久，生命已流失了太多太多，你已兒女、子孫滿(mǎn)堂，你能做的都做完了，也只剩下回憶你的過(guò)去。慢慢品味，這時(shí)，似乎每一件事都是十分有趣的。想著(zhù)自己做的許多有意義的事，不必現擔心什么，也沒(méi)有什么未完成的夢(mèng)想，只可安安靜靜的過(guò)完下半生�；貞涀约旱耐�，正如第三道茶，回味無(wú)窮，總覺(jué)得生命是美麗的。
這三道茶把人的一生全說(shuō)透了，人的一生也正如這三道茶一樣，先苦再甜后回味。人的一生實(shí)在是太短太短了，更因為這樣，才覺(jué)得生命是美麗的。
我們每個(gè)人都應該把自己的生命好好度過(guò)，讓每時(shí)每刻都變得美麗，生命才會(huì )變得美麗。
生命是美麗的作文9
我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因為命運的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我，不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時(shí)的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時(shí)，他們早已下地，桌上放著(zhù)一塊干干的黑面饃饃，陪我的是看門(mén)的大黃狗。晚上睡時(shí)，他們還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情，常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著(zhù)牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機會(huì )。在不懈的努力下，我終于贏(yíng)得了優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài)，雖然每年開(kāi)學(xué)時(shí)父親都會(huì )為學(xué)費而發(fā)愁奔走，每天放學(xué)后我都要早早趕回家幫忙干活，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著(zhù)平靜充實(shí)與快樂(lè )。
然而平靜與快樂(lè )的日子并沒(méi)有持續銀久。我讀初三時(shí)，哥哥突然生病了，父親四處借錢(qián)為哥哥看病，但一年過(guò)去了，哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉機，我們最終無(wú)奈地接受了現實(shí)——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去�，F實(shí)告訴我：我面臨著(zhù)輟學(xué)，父母親也無(wú)能為力。
我在幾乎放棄求學(xué)時(shí)，社會(huì )向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下，哥哥重新拾取了對生活的信心，走進(jìn)了盲人培訓中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周?chē)说膸椭马樌瓿筛咧袑W(xué)業(yè)，走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額，在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。
生活留給我苦難的同時(shí)也贈予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌，使我迅速成長(cháng)；社會(huì )的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢(mèng)想重新起航。
回首審視一路走來(lái)的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷，是它們造就了現在堅強樂(lè )觀(guān)的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。
生命是美麗的作文10
慈母般的大地孕育著(zhù)萬(wàn)物生靈。它賦予我們美麗的生命。在這個(gè)世界上，只要是會(huì )動(dòng)的，會(huì )生長(cháng)的東西都是有生命的。生命是我們最寶貴的東西，沒(méi)有它，世間將什么也不剩了。
你不要以為只有人才有生命，動(dòng)物也是有的。哪怕是一只小小的螞蟻，它們很團結，很齊心。但你稍不留神，就會(huì )把它們的生命斷送，但它們也很頑強，求生的意志也很堅定，因為它們都知道，生命是美麗的。只要自己擁有頑強拼搏的精神，生命就不會(huì )放棄自己。植物也有生命，因為它們都是會(huì )生長(cháng)的。哪怕是一株小草，一朵小花。當有些人在草地上追逐嬉鬧，當有些人去摘那些美麗的小花。我就會(huì )很憤怒地望著(zhù)那些人，恨他們那么沒(méi)有同情心，連這么小的生命也不放過(guò)。小草和花都很堅強，它們一到春天又充滿(mǎn)了生機與活力。
我希望人人都能愛(ài)惜生活在這個(gè)世界的小生命，不僅因為生命很寶貴，還因為它們都是我們這個(gè)地球大家庭的一份子啊!
就在前不久在四川汶川5·12大地震中，我們失去了八萬(wàn)多條生命，我真為此感到痛惜。它們曾經(jīng)是那么鮮活的生命。當地震來(lái)臨，災難降臨，地震為他們的生命畫(huà)上了句號。當他們將要被死神帶走時(shí)候，心里想的不是自己，而是別人的安危。為什么?因為他們都知道，生命很美麗，就算自己活不成了，也要別人堅強地活下去。地震使那么多美麗的生命在那一刻消失，難道就不感到心疼么?
最近，我們學(xué)校有些同學(xué)去離學(xué)校不遠的池塘游泳，然而，他們卻不知死亡正向自己步步逼近。結果，死了一個(gè)人，他的父母整天以淚洗面。他不會(huì )知道這種失去親人的感覺(jué)有多痛苦。他不知道自己以后將會(huì )畫(huà)出怎樣的一幅宏偉藍圖……這些他永遠也不會(huì )知道了!
其實(shí)，生命就像是一道彩虹，充滿(mǎn)了各種美麗的顏色。生命就把握在自己的手中，需要怎樣搭配顏色，還得問(wèn)你自己，因為調色棒就要你自己的手中。
生命如此美麗、生命如此可貴、生命如此豐富多彩。希望你好好地珍惜它。
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