【實(shí)用】美麗的作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美麗的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
瑞安的安陽(yáng)路上有一座學(xué)校，這就是我們美麗的安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。草坪上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣花兒，有黃的、藍的、紫的等等。同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，把學(xué)校打扮得漂亮極了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子，把學(xué)校浸在了綠色的海洋里；樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)”“知了、知了……”。同學(xué)們在操場(chǎng)上踢足球、打羽毛球和投籃球,簡(jiǎn)直玩的熱火朝天，給了學(xué)校一份火熱、一份激情。
秋天，學(xué)校的果園里有很多很多的樹(shù)，樹(shù)上的果子都成熟了。一屢秋風(fēng)飄過(guò)，不知從哪里捎來(lái)陣陣的香味。我們的口水都流下來(lái)了，真想去拿幾個(gè)果子吃��！
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，小鳥(niǎo)們不得不飛到溫暖的南方去，可是還有些小鳥(niǎo)會(huì )被我們朗朗的書(shū)聲牽住，久久不肯離去。
這就是在安陽(yáng)路上的一座美麗的學(xué)校，是我們學(xué)習和生活的好地方！
美麗的作文 篇2
天上的云彩真多，有的像一只可愛(ài)的小白兔，它長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，正在吃蘿卜；有的像一群大象，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，正在河邊吸水；還有的像一匹大馬，它長(cháng)著(zhù)四條善跑的長(cháng)腿。
天上的云彩變化真快，才一轉眼就變成了小汽車(chē)，一會(huì )兒變成了書(shū)本，一會(huì )兒又變成了鉛筆。
我真想把天上的云畫(huà)下來(lái)，我想畫(huà)書(shū)本一樣的云，我想畫(huà)小鳥(niǎo)一樣的云，我想畫(huà)鉛筆一樣的云……
美麗的作文 篇3
春天的田野真美��！讓我們一起走進(jìn)去看一看吧！
湛藍的天空漂浮著(zhù)潔白的云朵，這些白云有時(shí)變成小羊在吃草，有時(shí)變成駿馬在奔跑。
連綿起伏的大山就像一條巨龍穿行在大地。大樹(shù)換上了一身綠色的衣裳，遠遠望去，就像一朵朵綠色的云，從大地而升。小草探出了腦袋，花兒競相開(kāi)放，像趕集似的熱鬧�；▋旱南阄兑齺�(lái)了許多小蜜蜂、小蝴蝶，它們在這里玩的可開(kāi)心了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)在水中鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了。
春天的田野真令人心曠神怡！
美麗的作文 篇4
進(jìn)二外住校生活的第一周，我就見(jiàn)到有生以來(lái)的第一個(gè)彩虹。
那時(shí)，晚餐剛結束，同學(xué)們都在走廊上交談著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現在校園外一個(gè)遙遠的地方，一個(gè)美麗的彩虹“誕生”了。
不知是誰(shuí)沙啞地喊了一嗓子——“快看！有彩虹！”許多住宿生一起涌向欄桿，只見(jiàn)彩虹的一大半被房子遮住了，留下的一小段的頭在一個(gè)農戶(hù)家的屋頂上。
彩虹忽隱忽現，起先上淡下濃，淡得幾乎消失，之后開(kāi)始漸漸變濃，那種變化是肉眼所能及的，再度消失后，彩虹變得層次分明，一會(huì )兒紅色搶走了我們的視線(xiàn)，一會(huì )兒青色奪走了大家的眼球，走廊里鴉雀無(wú)聲，大伙兒都屏息凝視，貪婪地用眼球去捕捉這自然奇觀(guān)的每一個(gè)瞬間。
正當我盯著(zhù)彩虹看得起勁，一朵碩大的云朵飄了過(guò)來(lái)，不偏不倚，擋住我的視線(xiàn)，人群中出現一陣騷亂，我心急如焚，跑上跑下，左右移動(dòng)，無(wú)論如何，都無(wú)法看見(jiàn)彩虹的一絲光芒。
一分鐘后，云朵終于走了，但彩虹也不見(jiàn)了，原以為它又和我們在玩捉迷藏，可等了許久，終不見(jiàn)彩虹，無(wú)奈，只回去了，看來(lái)是云把彩虹給掠走了，只可惜沒(méi)用相機拍下這美麗的此生所見(jiàn)的第一次彩虹。
美麗的作文 篇5
時(shí)間不停的在流逝,美好的人,美好的事,總是在我們身邊匆匆流過(guò),有那么一瞬間,美麗是永恒的�！}記
那天下午，秋風(fēng)吹過(guò)，絲絲涼意爬上了我的手，我卻渾不在意，靜靜地向前走。我的視線(xiàn)也向不遠處飄去，那里有一對父子在打網(wǎng)球。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲奇怪的慘叫，像是什么東西被擊中了。我跑過(guò)去仔細一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它承受不住那男孩的一擊，直接從空中摔落，在地上抽搐了幾下，就沒(méi)有了氣息。
那個(gè)小男孩呢，他好像被嚇傻了，呆愣愣地站在那里，結結巴巴說(shuō)：“鳥(niǎo)兒被我打死了，怎——怎么辦?”樹(shù)上的枯葉晃晃悠悠,像一葉扁舟似的飄落,覆蓋在了小鳥(niǎo)上。男孩用他細嫩的小手把一旁的土向外扒,一下又一下,認真而專(zhuān)注,他的父親站在了一旁,靜靜地,靜靜的……
我一直站在一旁的小道上，我心中一直在疑惑，那個(gè)小男孩要干什么?他想怎么做?視線(xiàn)轉移到小鳥(niǎo)上，忍不住嘆息一聲，好可憐吶……而那個(gè)小男孩呢，他還在努力的扒土，他倔強的小嘴抿得死死的，明明是涼爽的秋天，他的額頭上卻有著(zhù)幾滴晶瑩的汗水。柔和的光線(xiàn)灑了下來(lái)，穿透樹(shù)葉，為小男孩鍍上了一層金光，在光的照耀下，折射出五彩般夢(mèng)幻的顏色。
這時(shí)，小男孩已知抿著(zhù)的嘴張開(kāi)了，他的眼睛又望向小鳥(niǎo)，用雙手小心翼翼的捧起了它，像一個(gè)虔誠的教徒，慢慢地，慢慢的，把小鳥(niǎo)以最舒適的姿勢放了下去，又站起身，從樹(shù)葉上摘了幾片青葉，鋪在了小鳥(niǎo)身上，再用一邊的松土一點(diǎn)一點(diǎn)的埋在了上面。最后，小男孩站起了身，好像是向著(zhù)土堆說(shuō)了句什么。而站在遠處的我，看見(jiàn)他用濃密的睫毛遮住了那雙黯淡的眼睛，這一瞬間我突然覺(jué)得這個(gè)小男孩好美好美。
夕陽(yáng)西下，發(fā)出淡紫的光芒……不知站了多久的我，緩緩轉過(guò)身，向那對背影不同的方向走遠。曾經(jīng)固執的我總是認為美麗不常見(jiàn)，認為美麗是“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”，而此刻的我漸漸明白，美就在我們的身邊，美常常就在那一瞬間。
美麗的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽帶我和弟弟去中塘溪公園踏春。
剛走進(jìn)公園里，滿(mǎn)眼茂盛的大樹(shù)，鮮花盛開(kāi)，芬芳撲鼻，令人心情極好。我拉著(zhù)弟弟的小手一起快樂(lè )地奔跑著(zhù)，想帶他走遍整個(gè)公園。當我們來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了許多小朋友們在放風(fēng)箏，我看著(zhù)花花綠綠的風(fēng)箏在天空中自由自在的飄蕩，把藍藍的天空打扮得漂亮無(wú)比。
我們路過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的小溪，溪水嘩嘩嘩流淌著(zhù)。我從小溪邊探頭一看，哇！溪水可真清澈��！溪水旁邊的鵝卵石在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，就像一顆顆藍寶石一樣美麗。一條條小魚(yú)在水草之間追逐、嬉戲，小蝌蚪們在溪水中開(kāi)心地游來(lái)游去。溪水邊，一株株水竹長(cháng)得十分健壯，茂盛的葉子，碧綠碧綠的，把溪水都染成綠色的，仿佛是在守護著(zhù)小溪，不讓任何人往溪水里扔垃圾。
我們來(lái)到一座假山下，假山可真高呀！山上有許多奇形怪狀的石頭，它們有的像猴子在抓耳撓腮，有的像一只活蹦亂跳的小兔子，還有的像一只小烏龜在睡懶覺(jué)呢！我爬上假山后往下一看，��！真高！我嚇得雙腿直發(fā)抖，從假山上下來(lái)后，我還有些驚魂未定呢！
中塘溪公園可真好玩！
美麗的作文 篇7
天，不算晴朗�？諝庵袛y著(zhù)雨后清新的潮濕。風(fēng)，均勻地拂過(guò)耳畔，隱約觸到呼吸間淡淡的咸。朦朦朧睜開(kāi)眼，一望無(wú)際的蔚藍越過(guò)眼簾——美麗的`邂逅。
緊捂跳動(dòng)劇烈的胸口，默念那個(gè)曾經(jīng)敢想卻從未見(jiàn)過(guò)的夢(mèng)幻般的“大�！�。
待車(chē)�？糠�，我一個(gè)箭步奔到車(chē)門(mén)口，卻遲遲不敢邁出下一步。是激動(dòng)，是擔心，還是畏懼？忽的，身子有一種飄飄然之感，緩過(guò)神卻已站在柔軟的沙灘上，小心翼翼地走著(zhù)，怕驚動(dòng)了這些熟睡中的精靈。
漸漸地，我再也無(wú)法克制住內心的激動(dòng)與喜悅，張開(kāi)雙臂，奔跑于海灘，顧不上別人驚異的目光，也顧不上父母急切的呼喚。此刻，我知道，我已融入了與海風(fēng)共舞的行列。粒粒海砂俏皮地撫弄著(zhù)我的雙腳，癢癢的，但我顧不得這些，只管一路向前；咸中略帶澀的海水拍打著(zhù)岸邊的金沙，時(shí)而飛濺來(lái)的幾滴海水打濕我的衣衫，但我也顧不得這些，只管一路飛奔；微黃的發(fā)絲倔強地掙脫發(fā)夾，掠過(guò)臉龐在眼前飛舞，但我仍顧不得這些，只管一路暢想……
終于，累了。整理好衣衫和雜亂的思緒，赤著(zhù)腳丫站在潮濕的海灘上。眺望遠方，夕陽(yáng)的幾抹余輝斜落在沙灘，那一粒粒細沙似碎金撒在大地，晶晶亮，閃爍著(zhù)迷人的光彩。
轉過(guò)身，面對蔚藍的大海，心已坦然了許多。浪似乎比剛剛又高了些許，拍岸的響聲也更亮了些，一朵朵雪白的浪花參差交錯，白色的泡沫在余輝下飛濺，光彩、奪目。遠遠的，一波又一波的漣漪于遠處涌來(lái)，浩浩蕩蕩，由低到高，由柔和到奔放。我似乎感到一股力量正逐漸靠近、聚攏、強大。終于，來(lái)自大海心臟的波瀾沉淀了許久之后，在同一條海岸線(xiàn)上騰起，用同一種聲音高呼，蔚藍的海之波紋在那一刻凝聚成精華的雪白，奏起的交響樂(lè )高亢激昂。此時(shí)，就在這兒，不需要任何專(zhuān)業(yè)的樂(lè )器和樂(lè )隊，只需大自然一雙巧手就能開(kāi)啟藝術(shù)的大門(mén)。
我屏息凝視、靜心等等。騰起的浪峰垮塌，但浪頭又瞬間織成一道白色的“哈達”，綿延至我的腳下，從腳趾到腳背，從腳背到腳脖，從腳脖至小腿，從小腿至膝蓋，頓時(shí)，通身一陣清涼。
或許，這就是大海對遠方客人的熱情擁抱，這就是大自然千錘百煉的完美結晶。
自然，是深居宅中的人永遠都觸摸不到的。拋開(kāi)一切，將心靈融入自然，感受自然的獨特魅力。
就像，與大海的美麗邂逅。
美麗的作文 篇8
我的家鄉是東莞，是一座大都市。一座美麗的大都市怎么能缺少一處風(fēng)景優(yōu)美的地方呢？所以，東莞也有一處名勝——黃旗山。
黃旗山不高，但每天會(huì )有許多人慕名而來(lái)，觀(guān)賞它的美妙的風(fēng)光。黃旗山的正門(mén)很莊嚴，遠遠望去，和北京的正陽(yáng)門(mén)十分相似。兩旁的長(cháng)廊上時(shí)而有行人來(lái)休息，時(shí)而有小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)尋找食物。一進(jìn)門(mén)，就看到兩棵參天的榕樹(shù)矗立在那兒，榕樹(shù)后是一片碧綠的湖，湖面上常有綠頭鴨悠然地在水中游著(zhù)。湖里有許多魚(yú)，只要有人來(lái)喂食，它們就亂作一團，爭先恐后地來(lái)?yè)岕~(yú)食，有的搶著(zhù)了，吃飽了，就游到水下大約九米的地方嬉戲，有的為了拼命搶魚(yú)食，竟一躍躍到離水面約七寸的半空中，又掉了下去。
沿著(zhù)一條小路，向上走，便可以到達山頂，可中途有一座工藝精美的廟宇，廟里放鞭炮時(shí)發(fā)出的響聲震耳欲聾，許多老人在此進(jìn)行祈禱，祈求佛祖保佑。廟里還有一尊微笑著(zhù)的菩薩雕像，這連同前面的關(guān)羽像顯得十分莊嚴。繼續沿著(zhù)小路往上走，路旁蒼翠的荔枝樹(shù)就越來(lái)越多，看著(zhù)這些樹(shù)，我不經(jīng)想起宋代大詩(shī)人蘇軾的名句：日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人。
小路的盡頭是山頂，剛到山頂，一個(gè)巨大的紅燈籠便映入眼簾，那便是黃旗山的標志——黃旗山紅燈籠！從山頂眺望藍天，只見(jiàn)淡淡的白云與棕色的飛鳥(niǎo)。俯視大地，整個(gè)東城映入眼簾，坐在高樓條條道路清晰可見(jiàn)，站在山頂，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
這就是黃旗山，美麗的黃旗山，我愛(ài)黃旗山，更愛(ài)我的故鄉東莞。
美麗的作文 篇9
外婆家在全國有名的荔枝之鄉——靈山縣。那兒四季飄香的水果讓人著(zhù)迷，山青水秀的田園風(fēng)光之美讓人陶醉。
外婆家，美在田野里。早稻播種時(shí)節，鄉親們紛紛下田插秧�？�，那位大叔快速彎下腰，從手中拿出一根秧苗，輕輕地插進(jìn)泥土里。而這位大嬸就不同了，她左手拿一筐秧苗右手抓起一根，向田中間一拋。那秧苗在空中劃過(guò)一條美麗的和、弧線(xiàn)，就穩穩當當地落在田中間。不幾天，空曠的田野充滿(mǎn)了綠的生機，秋天一到，田野變成了一望無(wú)際的金色海洋，柔弱的風(fēng)輕輕一吹，金色波浪一起一伏，跳起了歡快的舞蹈。多么迷人的一幅風(fēng)景畫(huà)！
外婆家，美在小河里。遠遠望去，小河好像王母娘娘的飄帶，繞著(zhù)山腳，曲曲折折，緩緩流動(dòng)，走近小河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底三五成群的小魚(yú)在自由自在地玩耍，嬉戲。河岸邊，柳樹(shù)婀娜多姿，彎著(zhù)腰，正忙著(zhù)梳理她那又細又長(cháng)的頭發(fā)，令人充滿(mǎn)假想！
外婆家，美在果園里。果園里種著(zhù)荔枝樹(shù)，龍眼樹(shù)，楊梅樹(shù)……春天一到，果園成了花的世界�？矗簴|邊一片片離職花，白得如雪：西邊一坡坡龍眼花。粉得像雪：北邊，一朵朵桃花，紅得似火……它們一團團，一簇簇，爭奇斗艷，競相開(kāi)放。把春天的果園裝扮得五彩繽紛！美麗極了！夏天，一串串誘人的楊梅高高地掛在樹(shù)上，那迷人的紅色，淡淡的清香，讓人直咽口水。秋天，高大的荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串雞心似的果實(shí)，又大又紅，像一顆顆火紅的瑪瑙，紅的果，綠的葉，格外的耀眼，芒果也不甘示弱，在樹(shù)梢，在枝頭，一個(gè)個(gè)紛紛探出金黃的腦袋，炫耀著(zhù)肥碩的身體，聚齊了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金元寶：火紅的柿子這時(shí)高掛空中，猶如一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，正慶祝著(zhù)今年又是一個(gè)豐收年……
難忘外婆家！外婆家是一個(gè)令我如癡如醉的地方，是一個(gè)讓我流連往返的樂(lè )園！
美麗的作文 篇10
校園，是一個(gè)知識的寶庫，是孩子們的樂(lè )園，是一個(gè)美麗的大花壇……
一走進(jìn)校園，就看到一個(gè)大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個(gè)金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!
春天，樹(shù)木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)中展示著(zhù)剛剛梳好的長(cháng)發(fā)，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開(kāi)清脆的聲音，大叫：“春天來(lái)了!”桃花妹妹聽(tīng)了，睜開(kāi)眼，綻開(kāi)了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽(tīng)，伶俐可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑。
夏天，操場(chǎng)的兩邊長(cháng)著(zhù)又高又大的樹(shù)木，密密麻麻的枝葉像一把遮風(fēng)擋雨的大綠傘，柳樹(shù)又細又長(cháng)的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學(xué)樓的窗戶(hù)上，小朋友們打著(zhù)傘，在雨中嬉戲，十分開(kāi)心!雨越來(lái)越小，太陽(yáng)出來(lái)了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在濕濕的花朵上，飛來(lái)飛去。
秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛(ài)!一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會(huì )兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子開(kāi)花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨不停地下著(zhù)，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
冬天，松柏仍然筆直地站在教學(xué)樓身邊，花園里的梅花堅強無(wú)邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風(fēng)吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來(lái)。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發(fā)抖，都出來(lái)做熱身運動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……校園展現出了一片熱鬧的情景。
我們的校園真美麗!向我們展現出一年四季的景色，像一張美麗的畫(huà)。
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