關(guān)于美麗的謊言作文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于美麗的謊言作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
美麗的謊言作文1
朋友送我一對荷蘭鼠：白白的毛，尖尖的嘴，在籠子里溜溜的亂竄，煞是喜人。
這樣一來(lái)，我那剛滿(mǎn)六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝，天天蹲在籠子旁邊不離開(kāi)。每天放了學(xué)，第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食�？吹剿鼈兡浅允车臉幼�，就咧著(zhù)嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺(jué)前還再看一眼…
一位朋友見(jiàn)到了這兩只小荷蘭鼠，向我要一只。礙與面子，巧孩子上學(xué)去了，就讓他拿走了一只。孩子放學(xué)后，自然找起了那只荷蘭鼠，我慌稱(chēng)：它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了，讓它自己生活吧。聽(tīng)到這里，孩子小小的臉上顯出焦灼、無(wú)奈、難過(guò)的神情。向著(zhù)柴草邊輕輕呼喚起來(lái)：“嚄、嚄”（這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的語(yǔ)言）看他那可憐的樣子，我真想告訴他真相�？珊蠊謺�(huì )怎樣呢……
下午放學(xué)后，回到家使我大吃一驚：(小學(xué)生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個(gè)遍，整個(gè)院子全是柴草。孩子滿(mǎn)臉泥土，滿(mǎn)身柴草，筋疲力盡地坐在院子里，一臉的無(wú)奈。
這一垛柴草，一個(gè)成年人翻一編也很費勁啊，何況他才一個(gè)六歲的小孩！
咳，那句美麗的謊言，至今讓我……
美麗的謊言作文2
那些美麗的謊言在現在看來(lái)是如此的拙劣，然而確是它們編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿(mǎn)幻想。
現在回想起童年的那些畫(huà)面，一種溫馨的感覺(jué)便彌漫著(zhù)全身。
早上太陽(yáng)出來(lái)了，奶奶會(huì )說(shuō)太陽(yáng)起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽(yáng)一起起床。
晚上，月亮出來(lái)了，奶奶說(shuō)月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒(méi)看到他們。
爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著(zhù)看有沒(méi)有人出來(lái)，結果出來(lái)的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著(zhù)爺爺給我講安徒生的童話(huà)故事，總是要聽(tīng)到那一句“王子和公主從此過(guò)著(zhù)幸福的生活”才罷休�，F在，我卻很少翻看童話(huà)，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒(méi)有人討厭過(guò)他。因為每個(gè)孩子的童年，都因為他變得充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著(zhù)些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛(ài)爸爸。爸爸長(cháng)得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì )看不見(jiàn)的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì )兒笑嘻嘻地說(shuō)，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見(jiàn)。大家都笑了，明明的心抽搐起來(lái)，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開(kāi)始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠(chǎng)工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽(tīng)的故事。后來(lái)有一次，廠(chǎng)里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽(tīng)不到故事了……
第二天，老師講評作文時(shí)，明明的頭一直低著(zhù)。忽然，他聽(tīng)到老師用充滿(mǎn)感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著(zhù)他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛(ài)。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語(yǔ)文課，預備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明，他的爸爸媽媽到底有沒(méi)有救過(guò)火？有個(gè)孩子不知從哪里聽(tīng)來(lái)的，說(shuō)明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒(méi)有救過(guò)火。女教師看著(zhù)這一幕。
第二天，女教師開(kāi)始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說(shuō)：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒(méi)有說(shuō)謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現在辦公室，他抖動(dòng)著(zhù)嘴唇，說(shuō)了一句：“老師，那篇作文是我編的'……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒(méi)有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著(zhù)美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文3
這幾天，我看到一個(gè)故事，我記得大意是這樣的：一個(gè)女孩，她天資不聰，也不是很笨，但每次考試總是排在班級后幾名，所以，她老是被叫家長(cháng)。這一次，又考試了，理所當然，她沒(méi)有考好，老師叫她通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校�；氐郊液�，她小心翼翼地告訴媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熋魈熳屇闳W(xué)校�！彼龐寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽站在老師的辦公室里，恭恭敬敬地等著(zhù)老師指責。老師來(lái)了，把這個(gè)女孩的試卷也帶來(lái)了，并且大聲吼道：“你女兒成績(jì)不好，再考不好，就退學(xué)吧�！迸畠阂�(jiàn)媽媽淚流滿(mǎn)面地從老師辦公室走出來(lái)，心里感到很難過(guò)。但媽媽看到小女孩，卻笑容滿(mǎn)面地對女兒說(shuō)：“媽媽不是因為傷心而哭的，而是老師表?yè)P你進(jìn)步很大，尤其是作文進(jìn)步特別大，心里一高興才流淚的�！迸畠罕唤o予了肯定，信心大增，她以后做每件事都很認真，所以她考上了清華大學(xué)。
到了晚年，她去拜訪(fǎng)曾經(jīng)的那位老師時(shí)，才知道，是她的媽媽騙她的，但她沒(méi)有說(shuō)穿，只是把這件事情化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
通過(guò)這事，我想起來(lái)我哥，我哥以前成績(jì)不好，老是被叫家長(cháng)，家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，老媽回來(lái)沒(méi)有罵他，只是說(shuō)他很厲害，到了期末考試結束時(shí)，老媽托人給他辦了一張獎狀，這讓他信心大增，最后考上了好的大學(xué)。
看來(lái)，這善意的謊言是多么的重要啊，它給人以動(dòng)力！
美麗的謊言作文4
奶奶托人打電話(huà)來(lái)說(shuō)，她生病了，讓我們回來(lái)帶她去市里看病。我和爸爸便急匆匆地開(kāi)車(chē)往老家趕。
回到家，奶奶卻在庭院里剝玉米。毒日頭底下，奶奶怎么不進(jìn)屋歇著(zhù)呢？不是說(shuō)生病了嗎，還干活？我心里納著(zhù)悶。這時(shí)奶奶回過(guò)頭看到我們，滿(mǎn)臉堆著(zhù)笑容，“回來(lái)啦！”“老娘，你哪里不舒服��？趕快上車(chē)！我帶你上市里看看�！卑职株P(guān)切地說(shuō)�？赡棠棠樕蠀s是一副調皮小孩的模樣，“我沒(méi)病，就是想哄你們回來(lái)看看我。你們一個(gè)個(gè)都太忙，不騙你們能回來(lái)嘛？下次回來(lái)也別買(mǎi)那么多東西，只要把人送回來(lái)給我看看就行了，我天天夜里想這個(gè)想那個(gè)，想著(zhù)想著(zhù)也睡不著(zhù)�！蹦棠陶f(shuō)著(zhù)將目光移向了庭院的某處。
我順著(zhù)奶奶的視線(xiàn)望過(guò)去，發(fā)現不大的庭院中奶奶當年手植的那棵桃樹(shù)在風(fēng)中嗚咽，塌圯的墻角下家里的老狗趴在那一動(dòng)不動(dòng)。我明白，奶奶是寂寞的，是恐懼的，是等待著(zhù)的。她始終不愿去城里，因為這里有許多她的回憶，有許多她熟悉的人和事。她的兒女各在四方，一個(gè)人面臨自己的冬天，雪也不化。
我在思緒中走了神，奶奶用手拍拍我，笑嘻嘻地說(shuō)：“我包餃子給你吃��！”我也開(kāi)心地回應她：“奶奶，我來(lái)幫你！”我一邊捏著(zhù)餃子，一邊望著(zhù)奶奶搟面皮的樣子。奶奶的背已經(jīng)很駝了，走路時(shí)也顫巍巍的，全身上下瘦得都只剩皮包骨了。但她還是很用力，很認真地在搟著(zhù)面皮，只為做我們愛(ài)吃的餃子�！澳棠涛乙欢〞�(huì )把餃子吃光光的！”奶奶聽(tīng)著(zhù)，笑得格外開(kāi)心。
臨行前，奶奶叮囑我說(shuō)：“以后有空，多回來(lái)看看我。騎個(gè)車(chē)，一會(huì )兒就到了，不用多久的。還有，回去打個(gè)電話(huà)給你大姑，就說(shuō)我病了，叫她趕緊回來(lái)看我。我頭發(fā)都長(cháng)長(cháng)了，也不知道回來(lái)幫我剪剪�！蔽倚α�，看來(lái)奶奶是打算把這謊話(huà)進(jìn)行到底了。
我上了車(chē)，看見(jiàn)奶奶柱著(zhù)拐棍望著(zhù)我們走了好遠，好遠，直到她模糊在我的視線(xiàn)里。
美麗的謊言作文5
謊言是什么，謊言是好是壞，有沒(méi)有好的謊言？這是是重要的問(wèn)題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對于謊言的評論。
要誠信，這是從小到大一直聽(tīng)得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發(fā)生。因為事實(shí)上的不誠信，所以我們一直在追尋那個(gè)誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說(shuō)謊，這也是常在耳朵邊能聽(tīng)得到的�？墒俏覀儏s又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會(huì )有謊言的存在。
我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說(shuō)謊的人能不能信？
為什么會(huì )有善意的謊言。我們?yōu)槭裁匆f(shuō)善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說(shuō)了真相，我們就有可能會(huì )受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個(gè)謊言能保護一些人（說(shuō)謊者或聽(tīng)謊者）的利益。我們會(huì )說(shuō)，"我騙你，是為了你好。"
事實(shí)是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常�？梢钥吹街e言最終都沒(méi)有好的結果，在謊言被說(shuō)穿時(shí)，它帶來(lái)了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時(shí)�？梢�(jiàn)嗎？善意的謊言就不會(huì )有傷害嗎？我們是如何來(lái)判斷的。如果一個(gè)謊言的本意是好的，是為了聽(tīng)謊者好，我們就說(shuō)它是善意的嗎？而又是誰(shuí)來(lái)判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說(shuō)謊者。它也有可能后來(lái)讓我們認同了。那就是說(shuō)，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個(gè)種類(lèi)，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒(méi)有被說(shuō)穿，那又會(huì )如何呢？我心中一直有一條蛇存在。
那是我還小的時(shí)候，我和三個(gè)小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒(méi)有一個(gè)人在，但我們在地上發(fā)現了一張10元的大鈔。我們三個(gè)人把它拿走，并去小店里買(mǎi)了想要的東西。后來(lái)鄰居發(fā)現的錢(qián)不見(jiàn)了，并不停的怨恨著(zhù)，但我們并沒(méi)有把這件事說(shuō)出來(lái)，直到現在。在我心中隱隱作痛的的是，后來(lái)因為有了錢(qián)，我就買(mǎi)了一支手電筒。當時(shí)父親就問(wèn)我錢(qián)是從哪里來(lái)的，因為他沒(méi)有拿錢(qián)給我的。我就堅持說(shuō)是用撿到的錢(qián)買(mǎi)的，還編了一個(gè)撿到錢(qián)的故事，有時(shí)間、有地點(diǎn)，還有朋友為我做證。這樣我逃過(guò)一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來(lái)，卻因為這事而一直痛苦著(zhù)。時(shí)不時(shí)它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會(huì )就出來(lái)咬我一口。
有時(shí)你會(huì )和朋友開(kāi)玩笑，向朋友說(shuō)一個(gè)謊，讓他很害怕或者很開(kāi)心，然后等到到的情緒達到了頂點(diǎn)的時(shí)候，你又和他說(shuō)了實(shí)情，讓他空悲或空喜一場(chǎng)。有時(shí)我也會(huì )想做這樣的游戲，但我會(huì )在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實(shí)情，因為我害怕他真的信了，那我說(shuō)謊的罪就成立了，我心中又會(huì )多一條蛇來(lái)。
即使我很怕說(shuō)謊，然而我依然需要保護自己。有時(shí)候我不能說(shuō)真話(huà)，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說(shuō)了一場(chǎng)謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒(méi)去。后來(lái)，朋友問(wèn)我事情是否做了，我說(shuō)謊說(shuō)我已經(jīng)打了電話(huà)話(huà)去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。
扭曲了真相的東西有沒(méi)有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時(shí)間，但你不能永遠騙住所有的人;難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說(shuō)出來(lái)的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發(fā)了真相的嗎？
我們真的需要善意的謊言嗎？
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