尋覓美麗作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的尋覓美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋覓美麗作文1
記得初進(jìn)校園時(shí)，看著(zhù)那張張陌生的面孔，我是那么的膽怯、彷徨，真想再拉著(zhù)媽媽的手，叫她千萬(wàn)不要離開(kāi)�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我才發(fā)現，這里的同學(xué)活潑可愛(ài)，積極向上。這里的環(huán)境優(yōu)美：春天，踏著(zhù)晨光呼吸新鮮空氣；夏天，踩著(zhù)旋律走進(jìn)涼爽的教室；秋天，隨著(zhù)落葉高聲吟誦；冬天，伴著(zhù)雪花盡情歡樂(lè )！無(wú)需苛求再多，這是一種美��！
不，這還不是美的真正體現。揚子江更多的是給人以愛(ài)的咀嚼與體味。我從小身體弱，離開(kāi)父母，病魔更加猖狂地向我襲來(lái)，醫務(wù)室幾乎成了我每天必到的場(chǎng)所。疼痛經(jīng)常使我難以入眠，這時(shí)更想媽媽了，我不禁哭出聲來(lái)，淚水像止不住的泉水浸濕了被子！是她，生活老師親切地對我說(shuō)：“孩子別怕�！辈Q走被淚水浸濕的被子，將自己的被子替我蓋上，輕輕地哼著(zhù)歌兒陪我入睡。那一刻，我深深體會(huì )到揚子江的母愛(ài)，那種在家中擁有的母愛(ài)！早晨，生活老師幫我整理床鋪；每逢考試前都要對我說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)；生病了，喂我吃飯、吃藥；生活用品沒(méi)有了，替我去買(mǎi)……每天奔波于醫務(wù)室、食堂與宿舍這三點(diǎn)一線(xiàn)。過(guò)早“染白”的.發(fā)絲，過(guò)早“爬滿(mǎn)”的皺紋，都是愛(ài)與美的見(jiàn)證！
在這個(gè)世界上，能夠找尋美的地方很多，人們往往只尋找那名勝古跡，山川大河，但你們可曾想過(guò)，在你身邊也有美麗的地方。我不能說(shuō)揚子江中學(xué)有長(cháng)城的雄偉、西湖的秀美，但在xxx中學(xué)可以尋覓到美，美與揚子江同行，美在揚子江！
尋覓美麗作文2
我喜歡仰望天空，看輕盈的小鳥(niǎo)自由在藍天白云間穿梭；我喜歡眺望原野，看農民伯伯臉上充滿(mǎn)豐收的喜悅；我也喜歡在大大小小的樹(shù)林間穿行，感受大自然給我帶來(lái)的快樂(lè )。
最早的快樂(lè )還是來(lái)自我爺爺的口中，他向我描繪他們當年的森林。據說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，房子很少，到處都是樹(shù)。春天桃樹(shù)花開(kāi)，夏天柳枝搖曳，秋天楓葉飄飄，冬天青松傲然挺立。森林里更是一年四季都充滿(mǎn)生機。草叢里有螞蟻蟋蟀在開(kāi)會(huì )；叢林里有兔子奔跑，聽(tīng)說(shuō)還有好多大野豬很恐怖；高高的樹(shù)枝上還有許多鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì )……多美的森林��！聽(tīng)爺爺說(shuō)的好像童話(huà)一樣，我迫不及待想要去看一看。
我充滿(mǎn)期待地想要去看一看美麗的森林�？僧斘襾�(lái)到森林，看到的是……
原來(lái)這片森林剛剛經(jīng)受了一場(chǎng)火災，滿(mǎn)山只剩下焦黃的樹(shù)干。天吶，這怎么會(huì )是童話(huà)里的森林呢？是誰(shuí)？是誰(shuí)帶走了可愛(ài)的螞蟻？是誰(shuí)破壞了小兔子嬉戲的樂(lè )園？是誰(shuí)毀了小鳥(niǎo)的家？
請不要輕易地把火種帶到森林，我們是森林的一部分，森林也是我們的一部分。如果今天我們破壞了森林，明天我們又少了一片美麗。我真希望，下次去到森林的時(shí)候，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到花香。