綻放美麗_初中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的綻放美麗_初中作文，希望能夠幫助到大家。
綻放美麗_初中作文1
百花集日月之靈氣，渡風(fēng)雨之浩劫，方得綻放的美艷芳香；人汲優(yōu)中之優(yōu)，品世態(tài)炎涼，才有綻放的輝煌。如此來(lái)講，無(wú)論人生是如何的驚濤駭浪，我們只要堅持不懈，便能實(shí)現最美麗的綻放。
鏗鏘玫瑰，她是自強不息的美麗綻放。
周迅也是現在相當紅火的女演員，而他這一路走來(lái)都得益于她持之以恒的自強自立信念從立志當中國最紅的女演員開(kāi)始，她每天苦練形體和基本功，伴著(zhù)濃濃夜色背稿練習，無(wú)數個(gè)日日夜夜的心血才澆灌出了人生荊棘叢中的紅玫瑰�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！避髯舆@一番話(huà)點(diǎn)破了周迅成功的秘訣：堅持不懈，自強不息。的確如此，在當今浮躁的社會(huì )中，誰(shuí)能更扎實(shí)的步步為營(yíng)，誰(shuí)就會(huì )獲得人生中最好的芳華�？梢�(jiàn)堅持不懈才是人生中不敗的觀(guān)念，是實(shí)現自我綻放的不二法門(mén)。
寒霜梅花，他是心懷夢(mèng)想的美麗綻放。
中國好聲音的張恒遠雖出身于貧窮農村家庭，但他不忍夢(mèng)想埋沒(méi)在這慘淡身世的白雪之中，堅持不懈的為夢(mèng)想奮斗，不斷在起步晚條件差的情況下努力奮進(jìn)，最終在汪峰組一舉奪魁。他是對追夢(mèng)的堅持不懈，在現實(shí)的寒霜中不斷磨礪自己，才有了這般傲梅般的綻放，在人生中搖曳出最甜的芳香。那么我們身處優(yōu)渥的家庭環(huán)境，還有什么理由不去持之以恒的堅持奮斗呢？埋沒(méi)于人海，或是“一覽眾山小”，關(guān)鍵就在一個(gè)堅持不懈。美麗綻放的決定性因素，也是如此。
不過(guò)美麗的綻放不必千篇一律。不論國色天香的牡丹，亦或是清香淡雅的雛菊；不論是偉大的目標，亦或是小小的進(jìn)步，這都是最真實(shí)最美麗的綻放。美麗的綻放，應該美在這一路走來(lái)的風(fēng)雨歷程，美在這最后開(kāi)放的淡淡清香。
但它更是美在我們不能滿(mǎn)足于一枝獨秀，因為百花齊放才是春色滿(mǎn)園。拉羅什夫科說(shuō)得好：“取得成就時(shí)堅持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強不屈更重要�！痹谌松@個(gè)大花園中，我們只有不斷辛勤耕耘，才能造就一片出春天。畢竟每一朵姣美的花兒，都是你人生中靚麗可人的一抹色彩。但如果你只因為一朵花蕾而沉醉了，那么你將失去更盛大的美麗綻放。畢竟所有美麗綻放的共同點(diǎn)，都是堅持不懈來(lái)讓人生更加澄澈明亮，讓靈魂更加有力和高尚。
所以只有心志高于天，心性穩而勤，持之以恒的堅持不懈，才能在人生花園中耕耘一片燦爛光景，才能收獲綻放“美”的真諦。
綻放美麗_初中作文2
瞧！對面走來(lái)的那個(gè)女孩—濃眉大眼，鼻梁上架著(zhù)一副紅白相間的眼鏡一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴總是蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能氣的別人火冒三丈，有時(shí)也能讓人大笑不已。她呀，就是我—崔晴。
我呢，不僅感情豐富，也是個(gè)實(shí)足的“小書(shū)蟲(chóng)”。我渴望把世界名著(zhù)通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇非凡的人生；欣賞一下莎士比亞的人間悲��；認識一下施耐庵筆下行俠仗義的梁山好漢；品味一下曹雪芹10年寫(xiě)就的《紅樓夢(mèng)》……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入我記憶的長(cháng)卷。
“堅強”也是我的另一種“顏色”，前不久，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍降臨在了我的身上。
依稀記得那天早晨，我如往常一樣騎車(chē)去上學(xué)，當行駛不到3分鐘時(shí)，后面一輛載滿(mǎn)石子的大卡車(chē)朝我撲來(lái)……我被車(chē)死死地壓在下面，不能動(dòng)彈。110來(lái)了，119來(lái)了，120來(lái)了，現場(chǎng)人山人海，大家紛紛朝我安慰，緊握著(zhù)我的手，給我力量，給我勇氣，我也告訴自己“別怕！要堅強！我必須活下去！我不能睡！人生的漫漫長(cháng)路我才剛開(kāi)始，還有很長(cháng)一段路要走呢！我不會(huì )就這么輕易的離去！我的家人還有這么多關(guān)心我的人都在陪伴著(zhù)我呢！我要冷靜！”
時(shí)間一分一秒地流逝，大家的心都繃得緊緊的，我也漸漸地昏睡過(guò)去，一股莫名的血腥氣涌上來(lái)，四肢已麻木了，沒(méi)有了知覺(jué)，此時(shí)的消防叔叔都已竭盡了全力來(lái)救援，但是還是沒(méi)有辦法，我絕望了，心想，我的生命或許就此結束了……我好累，我想睡了……
奇跡出現了，我的外公不知從哪找來(lái)一輛破舊不堪的挖掘機，他們決定把鋼絲綁住卡車(chē)，然后用挖掘機把車(chē)吊起來(lái)，把我從車(chē)身下拖出來(lái)，最終我獲救了，我被送進(jìn)了醫院……傷勢嚴重。
疼痛時(shí)難免，試想，那時(shí)完全沒(méi)有知覺(jué)了，腰部骨折，整個(gè)手臂骨裂，右鎖骨斷了，身上還有好多處擦傷，在這樣的情況下我平躺了一個(gè)月，是怎樣的一種煎熬？我強忍著(zhù)淚水，因為我知道，我要堅強起來(lái)，如果我哭了，家人以及來(lái)看望我的人都會(huì )跟著(zhù)傷心，我不想再讓他們?yōu)槲覔牧�。更何況，保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)能有助于恢復，多少也能減輕些痛苦。
我的事跡感動(dòng)了整個(gè)樓層，一些病友家屬小護士們，還有醫生都會(huì )經(jīng)常來(lái)與我聊天，給予我無(wú)微不至的關(guān)心，給我鼓勵。
或許是上帝對我的眷顧，留住了我的生命讓我能夠活下來(lái)�，F在想來(lái)，生命這個(gè)東西真的是好奇妙，好短暫，好珍貴，你永遠都不知道下一秒將會(huì )發(fā)生什么，但不管遇到什么都要勇敢地面對它，正如富蘭克林所說(shuō)：“人為生而生活，不是為生活而生”。
其實(shí)，在我們的生活中可能有大不如意的事，就近處看，雖是禍，就遠處看，未嘗不是福。因為那些刺激，震蕩，帶來(lái)的常是“增益己所不能”的力量。
綻放美麗_初中作文3
我們這個(gè)70人的泱泱大班，成員來(lái)自五湖四海。也許，你會(huì )說(shuō)，這定是一個(gè)大雜燴。不，她像一個(gè)大花園！群芳薈萃，每天都有美麗的綻放，讓我采擷幾朵請你觀(guān)賞吧。
那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，秋風(fēng)裊裊，細雨綿綿。寢室門(mén)前的場(chǎng)地上，瘋長(cháng)了一個(gè)暑期的雜草，密密匝匝，大有“枝丫上階綠、葉色入窗青”之勢，仿佛在向我們宣戰。還我一片潔凈的土地！班干部身先士卒，拿起鐵鍬，向它發(fā)起了進(jìn)攻；隨即，男生們聞風(fēng)而動(dòng)，各找工具，踴躍參戰；接著(zhù)，女生們不甘示弱，徒手前來(lái)，加入隊伍。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“圍剿戰”！你看，全班人馬披風(fēng)冒雨，眾志成城，團團包圍那塊雜草地；各種聲音匯合成雄渾的進(jìn)行曲，響徹校園，飛揚在天空中；汗水、雨水濕透了大家的衣服，蒸騰起股股熱氣，彌散于秋風(fēng)里；雜草在顫抖，在縮小，很快被夷為凈地。目擊此情此景，你豈能不聯(lián)想到“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪邁！
夕陽(yáng)猛烈地燃燒在西邊地平線(xiàn)上，教室門(mén)前的那排高大的白楊被染得血紅。樹(shù)下，學(xué)習委員楊潔全神貫注地看著(zhù)一個(gè)練習簿，嘴唇微微地翕動(dòng)，仔細地檢查著(zhù)什么。另一個(gè)叫劉芳的女生手握鋼筆，聚精會(huì )神地緊盯著(zhù)她的臉，靜靜地等待著(zhù)什么。這是一個(gè)特別的“扶貧組”，背后有一段動(dòng)人的故事。劉芳本來(lái)因成績(jì)掉隊而心灰意冷，她爸爸的責罵更使她雪上加霜�！霸僖�(jiàn)，同學(xué)們！”她揮著(zhù)淚要告別這個(gè)集體，可一雙雙熱情的手挽留住了她。從此，每天都有一名尖子生為她做課外輔導�！皩�，解答正確！”楊潔突然頻頻點(diǎn)頭，揚起笑臉為她的成功喝彩。夕陽(yáng)的璀璨光輝是美的，而同學(xué)們的純真友誼更美。
月考硝煙還沒(méi)消盡，我們都熱切期盼著(zhù)佳音�？烧l(shuí)料，晚自習前，老班風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)班來(lái)，“砰”地將門(mén)緊閉，臉色嚴厲，語(yǔ)氣沉重地吼道：“誰(shuí)作了弊？站起來(lái)！”大家面面相覷，屏聲靜息。教室里瞬間靜得可怕，空氣都要凝固了�！拔覀兊钠返潞卧�？我們的形象何在？”他怒不可遏，額上青筋凸現，眼中似噴出火來(lái)，“對抹黑班級的齷齪行為，我是零容忍！”我們仍是一片沉默。這時(shí)，教室門(mén)被推開(kāi)了�！板e了，不是你們班�！蓖庹Z(yǔ)老師溫柔的聲音傳了進(jìn)來(lái)�！皩Σ黄稹瓫](méi)有調查研究就沒(méi)有發(fā)言權，我檢討！”老班一臉尷尬，壓低嗓門(mén)，面向全班一個(gè)真誠的鞠躬。我們無(wú)不熱血沸騰，立即全體起立，齊聲還了一個(gè)“老師好”。然后是相視而笑……人道世間最數魚(yú)水情深，我們師生間又何嘗不是呢！
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！倍嗌倜利惖木`放，平添了我們這個(gè)泱泱大班的無(wú)限風(fēng)光。不信，哪天你來(lái)參觀(guān)，定會(huì )感覺(jué)美不勝收。
綻放美麗_初中作文4
清晨的陽(yáng)光，一寸寸爬入窗欞，把微暗的宣紙染得金黃，硯臺中的墨也閃著(zhù)暗金色的光。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊痔系淖�，如許。我看著(zhù)宣紙上橫走斜行的字，思緒也跟著(zhù)橫走斜行起來(lái)，心中不由煩躁。學(xué)習了一年書(shū)法，寫(xiě)成如此，再無(wú)堅持求索之心了，但兩月后的書(shū)法比賽令我不得不加緊練習。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，“人如書(shū)法，書(shū)法如人，要耐得住，才能行得遠�！蔽也唤樇t，轉了轉僵硬的手掌，吐出一口濁氣，靜下了煩躁的心。
我重新拿起筆，于硯臺處蘸上墨汁，看著(zhù)筆端處重新豐滿(mǎn)，輕點(diǎn)筆頭，仔細地觀(guān)察整個(gè)字的結構。撫平宣紙，正式下筆，中鋒行筆，“漫”字兩點(diǎn)輕描，一提頓筆帶鋒，橫豎撇捺每一筆都力求嚴謹，盡己所能讓每一筆都恰到好處，一個(gè)“漫”字便渾然成型，雖沒(méi)有字帖上的那樣賞心悅目，但也規規矩矩。我放下筆，后退半步，仔細端詳，練書(shū)法講究感悟和努力，宣紙上的字讓我看到了一絲希望的光。我再次提起筆，臨摹起字帖來(lái)。我全神貫注地投入到了臨摹中，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師已經(jīng)站在了我的身后，細細地端詳我寫(xiě)的每一個(gè)字。
漸漸地，我品味到了文字中那如高山墜石的雄渾，如長(cháng)空之月的清雅，如千里之云的飄逸，如勁松倒折的不羈。挺立的筆桿好像身軀挺拔的雄兵，漆黑的墨汁則如同厚重的甲盾，而我，則似一位身經(jīng)百戰的將軍，帶著(zhù)睥睨天下群雄的豪氣，帶著(zhù)橫掃千軍的霸氣，我開(kāi)始在宣紙上揮毫潑墨，不再單單地追求寫(xiě)出優(yōu)美的字形，也力求賦予字體新的氣息，讓其體現靈動(dòng)而又不失端莊穩重的氣息。
漫漫長(cháng)路，必然艱辛，只有堅持才能綻放出花的美麗。
時(shí)光流轉，很快到了比賽的時(shí)刻，我心中暗暗為自己鼓勁。但出師不捷，剛開(kāi)始就出現了錯誤，間距沒(méi)有掌握好，只得重新開(kāi)始。時(shí)間漸漸逝去，手心沁出絲絲冷汗，我長(cháng)出了一口氣，在寫(xiě)的過(guò)程中讓自己入境，去品味字的韻味。思緒隨著(zhù)字的一筆一畫(huà)飄轉，心神仿佛出竅，逍遙游盡千百年，從上古先民刻下的甲骨文到王羲之蘭亭做序……臨摹的過(guò)程中我仿佛能看見(jiàn)先人的風(fēng)采，遂沉浸在瑰麗的書(shū)法中不能自拔。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！痹谥蟮脑u選中，我雖然練習的時(shí)間最短，字體也不是最優(yōu)美的，但評委們一致認為我的字有其他人少有的氣息，最終，我獲得了一等獎。
傍晚，夕陽(yáng)悄悄染紅了天空，也讓桌上的宣紙暈出動(dòng)人的色彩。這樣的書(shū)法練習，在一朝一夕，在一筆一畫(huà)中綻放美麗的光芒，我甘之如飴。
綻放美麗_初中作文5
一人獨坐，青燈一盞，清茶一杯，清幽的月光照亮了嘴角的一抹笑，靜候美麗的綻放……
低著(zhù)頭快步向前走去，豆大的雨珠滴落，混著(zhù)滾燙的淚珠，濺到地上，成了心碎的樣子。我無(wú)力地走進(jìn)房間，心不在焉地放下書(shū)包，“嘭”一聲甩上門(mén)，一個(gè)人趴在書(shū)桌上抽泣�！坝譀](méi)有考好，我什么也做不好，別人永遠也不會(huì )看到我綻放！”哭聲哽咽，心中滿(mǎn)是不平。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，用她那溫暖的懷抱抱住了我，纖細的手指劃過(guò)面頰，拭干了我的淚水。她牽起我的手，拉著(zhù)我走到陽(yáng)臺。我只是心灰意冷地坐下，倚著(zhù)她的溫暖，淚水不禁再次滾了出來(lái)。這次，她不再勸慰我，只是指著(zhù)面前一朵含苞待放的曇花，示意我靜等花開(kāi)。我開(kāi)始細細打量起來(lái)：層層疊疊的花瓣收攏著(zhù)，花瓣的樸素并不令人驚艷，反倒是有點(diǎn)單調，僅有的三片葉子卻更添了凋零之感。我甚至認為，我就像這樣的曇花，沒(méi)有絢爛的美麗，唯有樸素的單調。淚水又在眼中打轉。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我開(kāi)始對此感到厭倦，畢竟，未綻放的美麗又有誰(shuí)愿意去欣賞呢？正欲抽身離開(kāi)，媽媽卻一把拉住了我，要求我等待，母命難違，我只得再一次坐下，睡意席卷而來(lái)，兩眼一次次地合攏，卻在每次將要睡著(zhù)的時(shí)候被叫醒�？粗�(zhù)面前這株平凡無(wú)奇的小花，我心中已經(jīng)不是先前的厭倦了，更是不耐與厭煩。
媽媽突然拍了我一下，抬頭一瞥，那朵遲遲未曾開(kāi)放的小花綻放了：花瓣一層層向外伸展，層層疊疊地美麗緩緩揭示在世人眼中，活像芭蕾舞演員舞動(dòng)飄逸的裙擺，又似天使圣潔的翅膀，宛若一位不食人間煙火的仙子，中間嫩黃的花心輕輕搖曳，是那暖暖的燭光，亦或是嬰兒純美的笑顏？蒼白的顏色更賦予了它純凈而優(yōu)雅的氣質(zhì)，它鮮少的葉片，更使它顯得高貴而無(wú)法超越——這個(gè)才是真正美麗的綻放！
我的世界凝固了，它被眼前的美所震驚了，令誰(shuí)也想不到，這樣絕世而獨立的傲然身姿竟是那一朵平凡無(wú)奇的小花帶來(lái)的，這樣美麗的綻放，這樣神奇的蛻變，這樣堅韌與恒心……
我豁然懂了，原來(lái)世間所有都能夠美麗的綻放，原來(lái)只需要耐心、堅持、毅力便能化繭成蝶！想到慢慢長(cháng)夜里自己的不耐，厭煩，我不禁笑了。是啊，未綻放的美麗才更值得去守候！只要能堅持，美麗就定能綻放！
天色拂曉，晨露微凝，美麗的綻放后留給人更深的思考，想起從前那個(gè)淚流滿(mǎn)面的自己，不由得笑著(zhù)搖搖頭，提起筆來(lái)繼續奮斗，堅持而又有恒心，何怕等不來(lái)美麗的綻放？
綻放美麗_初中作文6
無(wú)數朵花，因開(kāi)放而美麗；無(wú)數朵花，在現實(shí)中開(kāi)放的愈加而美麗；無(wú)數朵花，在遺憾中開(kāi)放的美妙絕倫。
——題記
真實(shí)才是美
“梅以曲為美，直則無(wú)姿；以欹為美，正則無(wú)景；以疏為美，密則無(wú)態(tài)�！饼徸哉鋵�(xiě)出了當時(shí)人們對美的“曲解”，以病梅為美，以無(wú)病梅之不為美。
古樹(shù)從深山老林中被人們所修飾后移植在公園中，沒(méi)了自然純樸的樣子，那已不在是原有的古樹(shù)。古樹(shù)之美，原在于它原原本本的一切，不是經(jīng)修飾過(guò)后的美，美因該是最自然的，沒(méi)有外界的干擾，由自身所決定的。這都是真真實(shí)實(shí)，無(wú)外在因素和人為因素，在大自然中的懷抱中所孕育出來(lái)的`真實(shí)之美。
“人不可貌相”這句話(huà)闡述了很深的道理，每個(gè)人都有屬于自己的臉，大千世界，茫茫人海之中，不會(huì )有一張和自己一模一樣的臉，就像是雪花在紛紛揚揚的大雪中，沒(méi)有一片雪花是相同的。有的人外表很美，但不一定心靈很美；有的人卻是心靈美，但外表很差；有的人卻是人美心亦美。這樣的人在我們的生活中有很多。美的真諦亦在于真實(shí)，這才是真的美。
遺憾也是美
十全十美這是自古以來(lái)，沒(méi)有人可以達到的境界，就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空、魚(yú)兒離不開(kāi)水，人類(lèi)離不開(kāi)自然……在自然界中所有的東西都有弱點(diǎn)，而我們人類(lèi)沒(méi)有一個(gè)人以十全十美的狀態(tài)來(lái)主宰世界，所以世界上沒(méi)有主宰者，只有平等的法則。
雖然盲人看不見(jiàn)這美麗的世界，但他們可以用心去“看”世界，也正因為如此他們有一雙靈敏的耳朵，他們看不到社會(huì )的黑暗，人心的險惡，但他們可以聽(tīng)到大自然天賴(lài)般的聲音，使他們能感受到“聽(tīng)九韶之樂(lè )，八佾之舞”奇妙的感受。
失去雙臂的維納斯堪稱(chēng)完美，無(wú)論人們再怎么恢復她的雙臂都無(wú)濟于事，因為有了雙臂的她不在美麗，甚至可以說(shuō)她原有的那雙雙臂是一對累贅，也許是上帝看到她因為雙臂而不完美，所以一切機緣巧合讓她失去雙臂，讓她成為這世界上獨一無(wú)二的美。
因為看不到世界，盲人才會(huì )比我們這些正常人更能感受“余音繞梁，三日不絕”的奇妙，所以在盲人心中這世界的一切純凈的聲音都是精妙奇倫的。因為失去了雙臂，所以維納斯的雕像才會(huì )堪稱(chēng)完美。
美是組成世界的一部分，真實(shí)是美，遺憾亦是美，這正是美的價(jià)值所在，它就像是一朵清新淡雅的花，在真實(shí)和遺憾中努力綻放出它那美麗的身影。
綻放美麗_初中作文7
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎？一種百花爭艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花，它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績(jì)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因為這次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對我說(shuō)：“你出去走走吧�！�
我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著(zhù)老師送給我的那段話(huà)，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然，我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現了一點(diǎn)白，繼續往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細觀(guān)察著(zhù)：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著(zhù)她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著(zhù)她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著(zhù)各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開(kāi)始展現她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著(zhù)。我，是不是也應該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開(kāi)始那美麗的綻放？
我，為自己打著(zhù)氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節，也是一個(gè)屬于你的季節，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著(zhù)，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉著(zhù)，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉身，讓翅膀帶領(lǐng)著(zhù)你遨游書(shū)海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對自己說(shuō)：“即使未來(lái)再坎坷、再艱難，我也會(huì )以白玉蘭的品質(zhì)堅持到底，我也會(huì )勇敢地綻放出自己的美麗！”
綻放美麗_初中作文8
的，一寸寸爬入窗欞，把微暗的宣紙染得金黃，硯臺中的墨也閃著(zhù)暗金色的光。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。字帖上的字，如許。我看著(zhù)宣紙上橫走斜行的字，思緒也跟著(zhù)橫走斜行起來(lái)，心中不由煩躁。學(xué)習了一年書(shū)法，寫(xiě)成如此，再無(wú)求索之心了，但兩月后的書(shū)法令我不得不加緊練習。走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，人如書(shū)法，書(shū)法如人，要耐得住，才能行得遠。我不禁臉紅，轉了轉僵硬的手掌，吐出一口濁氣，靜下了煩躁的心。
我重新拿起筆，于硯臺處蘸上墨汁，看著(zhù)筆端處重新豐滿(mǎn)，輕點(diǎn)筆頭，仔細地觀(guān)察整個(gè)字的結構。撫平宣紙，正式下筆，中鋒行筆，漫字兩點(diǎn)輕描，一提頓筆帶鋒，橫豎撇捺每一筆都力求嚴謹，盡己所能讓每一筆都恰到好處，一個(gè)漫字便渾然成型，雖沒(méi)有字帖上的那樣賞心悅目，但也規規矩矩。我放下筆，后退半步，仔細端詳，練書(shū)法講究和，宣紙上的字讓我看到了一絲的光。我再次提起筆，臨摹起字帖來(lái)。我全神貫注地投入到了臨摹中，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師已經(jīng)在了我的身后，細細地端詳我寫(xiě)的每一個(gè)字。
漸漸地，我品味到了文字中那如高山墜石的雄渾，如長(cháng)空之月的清雅，如千里之云的飄逸，如勁松倒折的不羈。挺立的筆桿好像身軀挺拔的雄兵，漆黑的墨汁則如同厚重的甲盾，而我，則似一位身經(jīng)百戰的將軍，帶著(zhù)睥睨天下群雄的豪氣，帶著(zhù)橫掃千軍的霸氣，我開(kāi)始在宣紙上揮毫潑墨，不再單單地追求寫(xiě)出優(yōu)美的字形，也力求賦予字體新的氣息，讓其體現靈動(dòng)而又不失端莊穩重的氣息。
漫漫長(cháng)路，必然艱辛，只有堅持才能綻放出花的。
流轉，很快到了比賽的時(shí)刻，我心中暗暗為自己鼓勁。但出師不捷，剛開(kāi)始就出現了錯誤，間距沒(méi)有掌握好，只得重新開(kāi)始。漸漸逝去，手心沁出絲絲冷汗，我長(cháng)出了一口氣，在寫(xiě)的過(guò)程中讓自己入境，去品味字的韻味。思緒隨著(zhù)字的一筆一畫(huà)飄轉，心神仿佛出竅，逍遙游盡千百年，從上古先民刻下的甲骨文到王羲之蘭亭做序臨摹的過(guò)程中我仿佛能看見(jiàn)先人的風(fēng)采，遂沉浸在瑰麗的書(shū)法中不能自拔。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在之后的評選中，我雖然練習的時(shí)間最短，字體也不是最優(yōu)美的，但評委們一致認為我的字有其他人少有的氣息，最終，我獲得了一等獎。
傍晚，夕陽(yáng)悄悄染紅了天空，也讓桌上的宣紙暈出動(dòng)人的色彩。這樣的書(shū)法練習，在一朝一夕，在一筆一畫(huà)中綻放美麗的光芒，我甘之如飴。
綻放美麗_初中作文9
如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明，誰(shuí)還需要星星？誰(shuí)還會(huì )在漆黑的陰影里深情地守望，站成一道美麗的風(fēng)景？只有在黑暗的人生陰影里抓著(zhù)希望的尾巴走出的人，才能在光明的成功里嗅到美麗的芬芳。
嘗過(guò)了陰影的苦澀，才明白何為光明的甜美，才會(huì )向著(zhù)光明不懈地跋涉�！熬髦�，且教種芙蓉”的辛棄疾被昏庸的皇帝打入了陰影。曾經(jīng)列艦層樓，投鞭飛渡，劍指三秦，戎馬倥傯的他只能在南渡的陰影里筆走龍蛇，淚散宣紙。然而，他找到了自己的另一番光明，詩(shī)詞的天地里他仍是金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的熱血將軍！
稼軒的美麗，在光與影中瞬間綻放。他軍人的本質(zhì)是政人，政人的本質(zhì)是詞人，即使遠離了廟堂，他的才氣與熱血卻凝結成了美麗的詞句，躍動(dòng)在人們心中。
有了陰影與光明的對比，人才顯得更加真實(shí)，人生也才更加深刻豐富。永遠銘記歸有光的美麗。他的陰影有失母，喪妻。聞母舊事，他虔誠如嬰，心心念念的都是纏繞如絲的感恩懷戀；手植枇杷，他悵然若失，縈繞于心的全為生死兩茫茫的相思悼。他的光明是信念，執著(zhù)扃牗而居，他焚膏繼晷，只為實(shí)現持象笏以朝的榮光。八次會(huì )試，他屢屢名落，卻仍懷有精誠所至金石為開(kāi)的希望。當他垂垂老矣，光明的饋贈便是讓他站上了夢(mèng)想的高臺。
歸有光的美麗，在光與影中持久綻放。他所經(jīng)歷的陰影與光明，都塑造了他永恒的血肉，使幾百年之后的我們仍被這份美麗震撼。
如若沒(méi)有陰影的存在，那光明也就不能稱(chēng)之為光明，因為世界再也沒(méi)有了跌宕起伏，再也沒(méi)有了千變萬(wàn)化，剩下的只是刺眼的光明，這不叫美麗。沈從文在“文革”的陰影里培養了從容的心態(tài)，所以他的文章里不再只有湘西美麗的風(fēng)土人情，不再只有翠翠的天真爛漫，而是多了一份看破紅塵的禪意，多了幾分淡定。至此，他的美麗才大放光芒。
朱邦月堅守對朋友的諾言，承擔起了照顧其遺孀的重任。從此，他墜入了日復一日、年復一年照料兩名殘疾人的生活陰影里，再也沒(méi)有了一個(gè)人的無(wú)拘無(wú)束。但他內心有永恒的光明，那是責任，是奉獻，是愛(ài)。生活在光明與陰影里的朱邦月，即使白發(fā)蒼蒼，也有永不褪色的美麗。
美麗，從光與影中綻放。席慕蓉說(shuō)：“生命是一條奔騰不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！币虼�，人生免不了在風(fēng)平浪靜中伴著(zhù)波濤洶涌。但我們只要能懷瑾握瑜，從陰影的挫折里走出，就一定會(huì )站成一道美麗的風(fēng)景。
綻放美麗_初中作文10
裊裊的秋風(fēng)和著(zhù)夏末的余溫，給人有點(diǎn)兒燥熱而又有點(diǎn)兒寧靜的感覺(jué)。我漫步在一片一片的綠蔭下，努力地去尋找那一抹鮮紅，那便是如同巴掌樣的楓葉，看著(zhù)它我不由得用手撫了撫那如血液般在流動(dòng)的鮮紅，繼而發(fā)出一聲輕笑。我笑它如此執拗的個(gè)性，它好像在向人們宣告說(shuō)：我是最美麗的！
“呵呵呵，姐姐！”我的肩頭被猛地一拍，我頓了頓，轉過(guò)身去。原來(lái)是安安這個(gè)小家伙，我忍不住摸了摸她圓圓的臉頰道：“安安呀！你怎么在這兒呢？”她的眸子瞪得大大的瞧著(zhù)我重復道：“呵呵，姐姐�！蔽也挥傻脿科鹆怂氖�。她眉目如畫(huà)，皮膚白皙，剛滿(mǎn)十二歲的她已儼然具有了小女孩特有的嬌小可愛(ài)。望著(zhù)她時(shí)，她永遠是那么的快活�！敖憬�，”她用手環(huán)在我的脖頸上，用極小的聲音對我道：“安安跳舞�！蔽乙餐瑯淤N著(zhù)她的耳朵，用極小的聲音道：“好啊，安安跳給姐姐看�！膘o默無(wú)聲的回答。
和煦的輕風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，周?chē)臉?shù)葉兒也發(fā)出“沙沙沙”的聲音，她忽然掙脫了我的手。我愣了一愣，忽兒傳來(lái)了一陣銀鈴似的歡笑，我回過(guò)神來(lái)，看到的是猶如一只蝶兒般蹁躚搖曳的她，潔白的衣裙與那抹火紅的楓葉正好形成了鮮明的映襯，輕風(fēng)拂過(guò)，她跟著(zhù)紅楓一齊暢然起舞。我恍惚間看到了耀眼的金光鍍在她身上，極像一個(gè)落入凡間的精靈，就連她的眸子也閃耀著(zhù)一道奇異的光彩。
我的思緒也跟著(zhù)她輕快的腳步舞動(dòng)。那年她還是一個(gè)扎著(zhù)兩只高高的羊角辮跟著(zhù)我的那個(gè)小尾巴，我也是一個(gè)不諳世事的小姑娘，就這樣一前一后，她踩著(zhù)地上鋪著(zhù)的一層枯黃的落葉，“咯咯咯”的笑。這時(shí)，她會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐——，安安跳舞給你看！”
嗯，就如現在一樣，她的眸子靈動(dòng)而閃耀，神采奕奕。
這時(shí)，當一片落葉飄落至我的手心，才回過(guò)神來(lái)，對上了一雙已然毫無(wú)神采，但依舊純凈如水的明眸，我心里酸酸的。但她不懂，別人都叫她小傻瓜，她喜歡跳舞，她仿佛不食人間煙火似的，依舊樂(lè )觀(guān)而美麗。我微微一笑，依舊靜默，她的唇角微微勾起，繼而依舊迎風(fēng)舞動(dòng)，沉醉在夢(mèng)幻般的感覺(jué)之中，就是那一笑，我們之間的交流仿佛已超越了所有語(yǔ)言的表達，是心與心的感覺(jué)。
火紅與潔白在陽(yáng)光下顯得異常耀眼，美得不加任何濁飾，卻傲然而獨立，那仿佛都是在向人們宣告說(shuō)：我是這世間最美麗的！
綻放美麗_初中作文11
古人云：“冰凍三尺非一日之寒�！辈粩嗟胤e累，可以拓寬眼界，可以增長(cháng)生命的厚度，從而達到自我的目標，最終綻放自己的美麗。
左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍，不能阻礙左思的步伐；冷嘲熱諷，不能動(dòng)搖他的信念。十年的積累，十年的奮斗，十年的寒窗苦讀，數萬(wàn)冊書(shū)積累出才華橫溢的左思，亦積累出了空前絕后的《三都賦》。
左思的一朝成名離不開(kāi)十年的積累�！俺嫌续B(niǎo)，三鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人”。積累是事業(yè)成功的基石，是任何期待事業(yè)成功者的法寶。美麗的綻放，離不開(kāi)歲月的沉淀與時(shí)間的積累。要想綻放，就要不斷的積累。
戴摩西尼用一生的積累綻放了自己的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演說(shuō)家的阻礙。但他并不屈服，每天口含石頭練習，數年如一日地訓練，戴摩西尼徹底治好了口吃，也克服了自己的害羞，最終在世界演講臺上綻放了自己的輝煌。
口含石子的艱難練習積累出了戴摩西尼高超的演講技巧，也積累出了他的自信。美麗的綻放，離不開(kāi)艱難練習的積累。想要綻放，便需要不斷的積累。
要想綻放自我，單有天賦是不可能的，更要靠后天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫(xiě)詩(shī)創(chuàng )作并且極有深度。但他的父親為了財富，帶他四處為人作詩(shī)，不再讀書(shū)積累，最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來(lái)獲取成功。否則，也會(huì )落得一個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)！若不想自己的美麗如流星劃過(guò)天空般短暫，而是永恒的綻放，那便需要不斷的積累。
美麗的綻放需要積累。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！狈擦⒐γ谑勒�，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的，方能綻放自己的魅力。若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的積累，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？若無(wú)長(cháng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？
“一”雖很小，但沒(méi)有“一”的積累，哪會(huì )有一百、一千、一萬(wàn)？一粒沙石雖很不起眼，但沒(méi)有沙石的積累，哪會(huì )有嵩山，黃山和泰山？我們能輕視積累嗎？萬(wàn)丈高樓，是一塊塊磚石壘起來(lái)的；萬(wàn)里長(cháng)征，是一步步跋涉出來(lái)的；浩瀚林海，是一棵棵樹(shù)木堆積起來(lái)的；我們的成功，是知識一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，“騏驥一躍，不能十步”，要想綻放，便需要積累。任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。不斷的積累，便可增長(cháng)人生的厚度。而美麗的綻放，正是人生厚度的展現。美麗的綻放需要積累。
綻放美麗_初中作文12
獨自坐著(zhù)，端著(zhù)一盞綠色的燈和一杯綠茶，安靜的月光照亮嘴角的微笑，等待美麗的綻放
他低著(zhù)頭，輕快地向前走。豆子在滴水，夾雜著(zhù)滾燙的淚水，濺在地上，變得心碎。我無(wú)力地走進(jìn)房間，心不在焉地放下書(shū)包，砰的一聲關(guān)上門(mén)，趴在書(shū)桌上抽泣。因為考試沒(méi)考好所以什么都做不好，別人永遠看不到我開(kāi)花！又哭又嗆，心里滿(mǎn)是委屈。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，用她溫暖的雙臂擁抱著(zhù)我，用她纖細的手指劃過(guò)臉頰擦去我的眼淚。她拉著(zhù)我的手，把我帶到陽(yáng)臺上。我絕望地剛坐下，倚著(zhù)她的溫暖，眼淚又滾了出來(lái)。這一次，她沒(méi)有鼓勵我，而是指著(zhù)我面前一株含苞待放的曇花，示意我等花開(kāi)。我開(kāi)始仔細看：花瓣層層疊疊，花瓣的樸素并不驚艷，反而有點(diǎn)單調，只有三片葉子增添了一種萎凋感。我甚至覺(jué)得我就像這曇花，沒(méi)有華麗的美，只有簡(jiǎn)單的單調。淚水又在眼眶里打轉。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我開(kāi)始厭倦了。畢竟，誰(shuí)愿意去欣賞尚未綻放的美麗？剛要離開(kāi)，媽媽一把抓住我，讓我等著(zhù)。我母親的生活很難打破。我不得不再次坐下。睡意席卷而來(lái)，一次又一次的閉上眼睛，可是每次在�？煲�(zhù)的時(shí)候都被吵醒，看著(zhù)眼前這朵平凡的花，心里并沒(méi)有厭倦前一朵，反而更加不能忍受，更加無(wú)聊。
我媽突然拍了拍我，抬頭一看，許久未開(kāi)的小花開(kāi)了：花瓣一層一層的伸展，美在世人眼中慢慢一層一層的顯露出來(lái)，就像一個(gè)跳著(zhù)優(yōu)雅裙子的芭蕾舞演員，又像天使的圣翼，就像一個(gè)不吃煙火的仙女，嫩黃色的花心在中間輕輕搖曳，是溫暖的燭光，還是嬰兒純真的微笑？蒼白的顏色賦予它純凈優(yōu)雅的氣質(zhì)，它的幾片葉子讓它顯得高貴，無(wú)法超越這一點(diǎn)，這才是真正美麗的綻放！
我的世界凝固了，被眼前的美好震撼了，這是任何人都無(wú)法想象的。這樣一種絕世獨立的傲人姿態(tài)，是由一朵平凡的小花，這樣一朵美麗的花開(kāi)，這樣一種神奇的蛻變，這樣的堅韌與執著(zhù)帶來(lái)的。
我突然意識到，世界上的一切都可以開(kāi)得很漂亮，但要化繭為蝶，只需要耐心、堅持和毅力！想到自己晚上的偏狹和無(wú)聊，我就忍不住笑了。沒(méi)錯，永不綻放的美麗值得等待！只要你能堅持，美麗就會(huì )綻放！
天亮了，晨露微微凝結，美麗的盛開(kāi)給人留下更深的思念。想起淚流滿(mǎn)面的自己，不禁微笑搖頭，舉起筆繼續奮斗，堅持，有毅力，為什么不等美麗綻放呢？
綻放美麗_初中作文13
林清玄筆下有這樣兩個(gè)小人物：一個(gè)是在深夜的小巷里，悠然推著(zhù)餛飩車(chē)輕敲木魚(yú)的老人；一個(gè)是清晨守著(zhù)蒼綠色竹制蒸籠，緩緩升騰出麥香的老人。十幾年如一日地，他們每天用清脆的木魚(yú)聲敲醒那些深夜歸家或清晨出門(mén)的忙于生計之人，捧上一碗熱氣騰騰飄著(zhù)青翠蔥花的餛飩，附上縱使滿(mǎn)臉皺紋也掩不住的溫暖笑意，或是在囂鬧的集市一角，擺上巨大的蒸籠，在揭開(kāi)的瞬間香氣四溢，云霧蒸騰后露出晶瑩的饅頭，吊起了一整條街人的饞蟲(chóng)。
就這樣看似不起眼地，他們把小小的餛飩和饅頭做出了意想不到的美麗，使人們僅僅是聞到那濃郁的香味，心里的溫暖與幸福便像發(fā)了酵似的膨脹充盈。
僅僅是簡(jiǎn)單的小生意，他們卻能不動(dòng)聲色地活出最美麗的自我，既不為每天工作勞累而抱怨，也不羨慕他人坐擁風(fēng)光體面的辦公室�！皝�(lái)臺幾十年，咱雖不會(huì )干別的，但這絕對是地地道道的純手工山東大饅頭�！边@就是他們身上獨特的特質(zhì)，那屬于自己的一方小小的天空，他們安安靜靜地以自己的方式活出獨屬自己的精彩。
就像是蝸居在世上最偏遠嚴寒的角落阿勒泰的李娟，用孩子般的眼眸凝視廣袤草原上的生靈，寫(xiě)出像是春暖時(shí)節的地氣般溫潤靈動(dòng)的文字。盡管有人指出她的寫(xiě)作局限性強，但她明白她的文字全部來(lái)源于自己的生活，正是阿勒泰才成就了她自己，地域性本就是她最閃光的亮點(diǎn)。她也找到了自己的特質(zhì)：即使是零下三十多度的夜晚，也能裹著(zhù)被子瑟瑟發(fā)抖地看明亮如白晝的月；即使背著(zhù)六十多斤的冰，也能觀(guān)錯亂縱橫的羊道。于是安安靜靜在牧原轉場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)，流淌出的文字像清澈的泉水一樣安撫躁動(dòng)的人心。
這份處于囂鬧中的寧靜與超然，不因外界而改變自己的從容與灑脫，或許是來(lái)自于那份對于自我的清晰的審視與分析吧。只有對自我進(jìn)行客觀(guān)冷靜幾近于殘酷的剖析，用刀刃一般的利眼剔去塵世的枷鎖、世人眼光的是非，才能做到不因他人的成功而患得患失，找到屬于自己的獨特魅力。每一個(gè)人都有自己或渺小或耀眼的特質(zhì)吧!于內，深挖自己獨特的潛質(zhì)；于外，尋找自己合適的位置，那朵屬于自己內心的花朵，一定會(huì )在某一時(shí)刻靜靜綻放。即使是路邊最常見(jiàn)的牛耳朵草，也會(huì )在葉間羞澀卻執著(zhù)地開(kāi)出細小的黃花。
一生光陰，匆匆而過(guò)，讓我們找到屬于自己的特質(zhì)，綻放屬于自己的美麗吧！
綻放美麗_初中作文14
溫熱、鳥(niǎo)鳴、綠色——這是她對這個(gè)世界的第一印象。
她被包在一塊小小的屬于她的天地，她覺(jué)得自己的手腳都被束縛住了，沒(méi)法伸腿沒(méi)法伸懶腰。一片綠色之中，她看不到陽(yáng)光，卻可以感受到陽(yáng)光的存在，就像是一個(gè)小小的軟糯糯的溫熱動(dòng)物在她的背上蹭啊蹭，心里有一種很奇妙的感覺(jué)。
有一天一只蝴蝶飛到她的身邊，蝴蝶問(wèn)她：“你現在在哪兒呢，我怎么看不到你��？”她待在那個(gè)空間已有很長(cháng)的時(shí)間了，一直想要自由，想要變得灑脫，所以不禁悲從中來(lái)，聲音悶悶地說(shuō)：“我在這呢�！焙呀�(jīng)站在她的背上了，但蝴蝶輕的仿佛沒(méi)有重量，所以她只是覺(jué)得癢癢的，并不反感。
“哈！你原來(lái)就在這下面�！焙吲d地撲了撲翅膀。
“是的，我想要出去，你能告訴我怎么出去嗎？”她問(wèn)道。
而蝴蝶只是笑了笑，說(shuō)：“你經(jīng)歷的事還少著(zhù)呢，外面的世界很精彩卻很危險，你長(cháng)大了自然就會(huì )出來(lái)了�！�
“可是……這里真的很無(wú)聊，這個(gè)東西一直把我困在這里，讓我覺(jué)得好難受，我想要自由，你明白這種感覺(jué)嗎？”她很認真地問(wèn)蝴蝶。
蝴蝶發(fā)了一會(huì )兒呆，想起自己曾經(jīng)還只是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候，覺(jué)得綻放需花兒自己體會(huì )，便笑著(zhù)搖了搖頭，一言不發(fā)的振翅飛走了。
自從蝴蝶飛走后，她經(jīng)歷了很多事情，有一次狂風(fēng)暴雨將她的世界打得搖搖欲墜，她在里面雖沒(méi)有受傷害，可是她能感受到將她困住的這個(gè)世界的疼痛，壓力與害怕。
外面的世界真是可怕。那是她第一次真實(shí)的認識到外面的世界的一部分。
那次暴風(fēng)雨后，她仍想著(zhù)出去，她想要完成自己的綻放，而不是待在這個(gè)狹小的空間里，她越是這樣想，內心的堅定就越強大，她努力的每天讓自己曬到最溫和最飽滿(mǎn)的陽(yáng)光，努力的伸直腿腳，努力的亂搖亂擺使自己吸收到充足的雨露。
終于有一天，她綻放了。
她帶著(zhù)一身隱隱約約的香味，有著(zhù)粉嫩粉嫩的花瓣，臉頰紅的像是抹了胭脂，隨便一個(gè)眼波流轉，都堪稱(chēng)驚艷，如年華正好的少女。
她看到一個(gè)嫩綠色與藍白色相間的世界，所有小動(dòng)物都圍在她身旁，嘰嘰喳喳的說(shuō)她是樹(shù)上開(kāi)得最漂亮的一朵花，她不在乎好不好看，她在乎的是最初想要得到的自由，于是她還在努力，讓自己能夠飛翔，可是所有人都知道，自由背后是死亡，是落花，是結束。
后來(lái)她夢(mèng)想成真，她真的隨著(zhù)風(fēng)兒飛起來(lái)了，自己輕飄飄的如同一支羽毛。
她恍惚地看見(jiàn)蝴蝶在她身旁飛著(zhù)，她覺(jué)得她飛起來(lái)才是這一生中最好看的時(shí)候，她自由了。
那天的陽(yáng)光薄脆熱烈，花兒終于成為她喜歡的樣子，她的花魂暗香殘留，絲絲縷縷在那片土地上縈繞，花兒落地的那片泥土香氣蔓延。
好在日影慢慢，她永不蒼老。
綻放美麗_初中作文15
夜色降臨，冷冷的月光籠罩著(zhù)大地，銀裝素裹的王國中凜冽的冬風(fēng)陣陣吹來(lái)……
我坐在窗旁靜靜地欣賞忽隱忽現、被薄紗覆蓋著(zhù)的月亮和那些調皮的星星。冬天的夜，靜悄悄的，貓兒、狗兒、鳥(niǎo)兒，早已呼呼大睡。窗外的那朵粉紅色的花映我的眼簾，是那棵小梅花樹(shù)，還依然堅強的綻放著(zhù)，是那么的美麗。
躺在床上幾分鐘就能睡著(zhù)的我，但，那一夜，我卻失眠了。不停的在床上翻身，數羊，都不能使我入睡。我想起了父親，母親，還有嫩，想起了自己的臥室，自己打又軟的床，淚珠一顆顆滾落在枕邊。我都不知道那一些，自己是怎么睡著(zhù)的。第二天早上，往著(zhù)一縷陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)窗戶(hù)，我決定自己堅強起來(lái)，我可以！洗漱完后開(kāi)始打飯……平淡的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去了。然而，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，
突然感覺(jué)壓力好大，作業(yè)好多，有的同學(xué)想家，哭著(zhù)鬧著(zhù)給他家長(cháng)打電話(huà)。我在一旁靜靜的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里家長(cháng)著(zhù)急的語(yǔ)氣。告訴自己要堅強，那一夜我并沒(méi)有哭，那以后我也沒(méi)有哭，我學(xué)會(huì )了堅強戰勝了自己。
猛地想起請你記得我只聽(tīng)到學(xué)校的宿舍的事。開(kāi)學(xué)的晴天一大早便醒了，開(kāi)始收拾東西準備去宿舍，心里好激動(dòng)、好開(kāi)心恨不得馬上就去。下午父親送我去學(xué)校幫我收拾床鋪一遍又一遍叮囑，我好好學(xué)習，照顧好自己和同學(xué)和睦相處……太陽(yáng)快要下山了，父親才要離開(kāi)。我出去送父親望著(zhù)父親的身影越來(lái)越遠，陽(yáng)光灑在父親的肩上心中不禁有一絲難過(guò)。這是我第一次離開(kāi)家嘗試到了離開(kāi)家的滋味；第一次離開(kāi)父母獨自在外與同學(xué)生活。一個(gè)、兩個(gè)……越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)了，我們便高高興興地結交朋友，認識彼此，有太多太多的話(huà)要說(shuō)，你太多太多的事要聊，漸漸地，高興勁兒便將難過(guò)掩蓋了。直到晚上十一點(diǎn)，再老是不停的督促下，我們才開(kāi)始睡覺(jué)。
那一天我真正的意識到自己長(cháng)大了，戰勝了自己的依賴(lài)性，心中有一種自豪感。就像梅花，我克服了困難，戰勝了自己，綻放出了美麗的花朵。我通過(guò)自己的堅強，不畏困難，綻放了自己。綻放出了美麗的花朵。綻放是美麗的，但她需要勇氣和努力，也需要雨露和陽(yáng)光共享堅持不懈。不著(zhù)我克服了依賴(lài)綻放了，梅花克服了嚴寒綻放。
花朵不論大小，成功不論大小，綻放，都是美麗的。成功的光環(huán)并不是人人都擁有，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。我們只有堅持不懈戰勝自己，才能夠美麗的綻放！
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