美麗校園作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美麗校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗校園作文1

　　我打六月的微光走來(lái)。又繼續以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著(zhù)繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花推開(kāi)春天的柴扉，開(kāi)在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。

　　校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護罩，而年少輕狂的我們卻會(huì )嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì )自由。

　　校園生活是簡(jiǎn)單快樂(lè )的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。

　　初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線(xiàn)上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺(jué)壓力很大。

　　看那是初三的同學(xué)因為要抓緊而不小心撞到一個(gè)小女孩，小女孩身上的痛感換來(lái)了號啕大哭的發(fā)泄方式，頓時(shí)讓這個(gè)七尺男兒手足無(wú)措，哨聲響起，練習開(kāi)始了，好朋友和我看不下去了，沖下樓去，讓學(xué)哥先去訓練，由我和好朋友來(lái)照顧小妹妹，學(xué)哥笑了笑，又投入到了緊張的訓練中……

　　就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運所眷顧著(zhù)，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

　　我會(huì )走出一條康莊大道，沿途也會(huì )伴著(zhù)春暖花開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(cháng)，讓我們擦干淚水，努力前往。

美麗校園作文2

　　我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的春風(fēng)中梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們在播下希望的種子。下課了，同學(xué)們去花園例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們在大樹(shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

　　秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠遠望去，就像是一團團燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著(zhù)整齊的隊伍從校園上空飛過(guò)，準備去南方過(guò)冬了。

　　冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì )我們在學(xué)習中，要不怕困難，堅強勇敢。

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗校園作文3

　　一提到清英，自然就能想到清英夢(mèng)幻的夢(mèng)工廠(chǎng)、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來(lái)到這里，為大家一一介紹。

　　現在我出現在一個(gè)非常夢(mèng)幻的世界，那就是夢(mèng)工廠(chǎng)。夢(mèng)工廠(chǎng)位于校園的北端，旁邊有一個(gè)即將完工的小廣場(chǎng)，看上去更像一個(gè)小型馬戲團。夢(mèng)工廠(chǎng)的里邊燈光閃爍，笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)，是小演員表演的天堂!表演時(shí)，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨著(zhù)彩燈的輝映和優(yōu)美的歌聲齊飛翔，可真夢(mèng)幻。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我又來(lái)到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側。一座最高的假山上寫(xiě)著(zhù)“花果山”三個(gè)大字，讓人感覺(jué)自己仿佛正在演《西游記》呢!花果山的前端，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。

　　最后我來(lái)到了甜甜街，它是個(gè)圓形和正方形的合體物，遠看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠觀(guān)感覺(jué)非常樸素，可走進(jìn)里邊，卻有意想不到的景象：里面的菜香和飯香讓我們口水直流。這里還是我們用餐的地方，每次中午就會(huì )有一大波“小搗蛋鬼”跑來(lái)用餐，可見(jiàn)甜甜街是個(gè)多么受歡迎的地方。

美麗校園作文4

　　今天下午有兩節作文課，要求寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀(guān)察寫(xiě)出一篇好文章，麻老師就帶領(lǐng)我們全班下樓去參觀(guān)我們這個(gè)美麗的校園。

　　麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學(xué)過(guò)的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著(zhù)神圣和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。啊，沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字，時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的博學(xué)善思的人。

　　緊接著(zhù)，我們跟著(zhù)老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊，觀(guān)賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著(zhù)非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿(mǎn)。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

　　在花壇里還有一種花叫“指甲花”，學(xué)名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。

　　這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇斗艷的花草樹(shù)木，我愛(ài)我的校園。

美麗校園作文5

　　我的學(xué)校是一個(gè)即美麗又和諧的學(xué)校，就像一個(gè)大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是科技樓，科技樓里有微機室，有音樂(lè )教室，還有心理咨詢(xún)室……隨后看到的是兩個(gè)籃球場(chǎng)，下課后你會(huì )看到有許多同學(xué)在這里打籃球。再往前走，種了松樹(shù)、石榴樹(shù)、還有槐樹(shù)，夏天我們都喜歡到那里遮陽(yáng)。繼續往前走一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現在你眼前，上體育課的時(shí)候，我們會(huì )在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戲，還會(huì )做一些有趣的游戲，就像天空中的鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔。向右走去那就是我們的北教學(xué)樓，樓上分布著(zhù)三年級和四年級各個(gè)班，再向右看去，那就是我們的南教學(xué)樓，上面分布著(zhù)一年級、五年級和二年級各個(gè)班，我們從不吵架，不打架，下課后教學(xué)樓上沒(méi)有大聲喧嘩的聲音，也沒(méi)有快速的跑步聲，同學(xué)們在教室里做拍手游戲，玩剪子包袱錘……課了，同學(xué)們又快速的回到座位上期待下一節課。

　　校園是美麗的，我們大家也要保護好它，不要在校園里亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞環(huán)境；我們要做到，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，看到隨地吐痰和破壞環(huán)境的人要去制止。

美麗校園作文6

　　我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂(lè )成長(cháng)的好地方。

　　操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè )。那里有一條又長(cháng)又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(cháng)長(cháng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園，他們奔跑的身影閃爍著(zhù)快樂(lè )的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著(zhù)無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)�有高高的大�?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著(zhù)大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！

　　大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì )閉目深呼吸，享受著(zhù)這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長(cháng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！

　　我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗校園作文7

　　我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊�？傮w來(lái)說(shuō)，它比較古典，我非常喜歡。

　　站在校門(mén)口，黑色長(cháng)方形的校門(mén)首先映入眼簾，它像一個(gè)穿著(zhù)黑色制服的威嚴的警察，又高又大，盡心盡責地守護著(zhù)我的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹(shù)木，郁郁蔥蔥。穿過(guò)小道，便來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的'同學(xué)在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂(lè )的汗水。

　　我們學(xué)校最美麗的就數我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個(gè)角。順著(zhù)樓梯來(lái)到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長(cháng)龍。上課時(shí)，教室里同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時(shí)，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)教室里走出來(lái)一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看，學(xué)校的美景盡收眼底。

　　走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的甬路，來(lái)到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來(lái)這玩耍，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。這里真是讓我流連忘返��！

　　“如果學(xué)校能把操場(chǎng)變得大一點(diǎn)該有多好��！”我常常自言自語(yǔ)地感嘆到。

　　我愛(ài)你——我美麗、莊嚴而古典的學(xué)校！

美麗校園作文8

　　清晨，太陽(yáng)公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒，金色的陽(yáng)光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。我來(lái)到校園，欣賞著(zhù)一片生機勃勃的景色。

　　一進(jìn)校園，被修成“welcome”字形的六月雪便會(huì )映入你的眼簾。六月雪是在六月開(kāi)花的，開(kāi)的花就像雪一樣潔白無(wú)瑕，所以就命名為六月雪。它們無(wú)論是嚴寒還是酷暑，每天都露著(zhù)笑臉熱情地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。

　　最顯眼的數杜鵑花了!校園內每個(gè)大小不同的花壇內都種著(zhù)杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著(zhù)，在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下，它揉著(zhù)惺忪的眼睛，像個(gè)害羞的姑娘半露半包著(zhù)花蕊，不由讓我想起白居易的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。

　　最好看的得數紅玉蘭!現在正值初春，其他樹(shù)的葉子都還沒(méi)長(cháng)全，唯獨它，葉子長(cháng)得很茂盛。它的葉子是紅色的，一片片就像花瓣，總讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，覺(jué)得這不是它的葉子，而是它的花。它現在正值開(kāi)花期，花開(kāi)得爭先斗艷，生怕自己落后，不能引起人們的注意。紅色的樹(shù)葉和紅色的花交錯在一起，遠遠望去，就像一片紅色的晚霞。

　　最引人注目的還數香泡樹(shù)了!秋天，當它結出果實(shí)的時(shí)候，我們稱(chēng)它的果實(shí)為“文明果”。在我們學(xué)�！拔拿鞴�”是用來(lái)獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽(yù)，我們也喜歡稱(chēng)它為“榮譽(yù)果”。因此，香泡樹(shù)哪個(gè)枝條上長(cháng)出了第一片新葉，什么時(shí)候開(kāi)出第一朵花，結出第一個(gè)果子，我們都清清楚楚。

　　這就是我們的校園，不僅我愛(ài)它，所有同學(xué)都愛(ài)它!

美麗校園作文9

　　小學(xué)六年學(xué)習的生涯就快要結束，畢業(yè)也已在望，漫步在校園里，欣賞著(zhù)周?chē)�的一切，心里方覺(jué)得惆悵。細細品味，原來(lái)校園里的一切都這么美。

　　整棟教學(xué)樓呈橘色，有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層，教室大約30多間，其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道，便聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，那聲音舒緩而又起伏，動(dòng)聽(tīng)而又響亮。聽(tīng)了這聲，仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃。

　　校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天，小花壇中的花草樹(shù)木全都冒出了新芽，一個(gè)個(gè)都像低年級的小朋友，充滿(mǎn)了朝氣。深春，各種花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷，白色的梨花，粉紅的桃花，潔白的廣玉蘭，還有那浪漫的櫻花，都在校園里綻放自己的光彩。秋天，落葉紛飛，花兒中只有那菊花正獨自盛開(kāi)。冬天，白雪皚皚，校園里一片銀裝素裹，唯獨只有臘梅，不時(shí)散發(fā)出迷人的香味，沁人心脾。

　　當拋開(kāi)一切雜念，想全身心投入大自然時(shí)，便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，你可以迎風(fēng)奔跑，可以追逐嬉鬧，還可以與朋友們哼著(zhù)小曲，漫步在跑道上操場(chǎng)上的兒童，臉上無(wú)一不掛著(zhù)笑臉，個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上，他們在操場(chǎng)上打滾、睡覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這就是我的校園罡楊學(xué)校，它是知識的海洋，也是花的海洋，更是歡樂(lè )的海洋。

美麗校園作文10

　　我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，鮮艷的國旗……當最引我注目

　　的就是，校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。

　　走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了那幾排桂花樹(shù)像幾個(gè)人一樣，準備戰斗往上這幾個(gè)軍人還沒(méi)有睡覺(jué)。

　　春姑娘來(lái)了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹(shù)，被叫醒了，他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來(lái)了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過(guò)了寒冷的冬天，葉子慢慢的變綠，還長(cháng)出了許多新的嫩芽。

　　這時(shí)夏娃娃來(lái)了，她調皮的烤著(zhù)草地熱的小狗都吐出舌頭來(lái)了，每到下課，同學(xué)們都即把的跑到桂花樹(shù)下面追桂桂花樹(shù)下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽(yáng)。

　　秋天到了，每個(gè)晚上都會(huì )有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻里，一下起風(fēng)了，桂花樹(shù)就像在跳，就像在唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。

　　冬哥哥來(lái)了，他來(lái)了整個(gè)世界就變成白色的了，色面面對潔白的白雪，可是他還是沒(méi)有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹(shù)，真堅強，都不怕人都不怕狂風(fēng)，不怕氣。

　　未來(lái)的校園一定比現在的校園漂亮美而寬闊。

美麗校園作文11

　　長(cháng)山有所小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方。

　　每天早晨，我們滿(mǎn)懷希望走進(jìn)校園。首先迎接我們的是校門(mén)兩旁的兩棵大樟樹(shù)。它們很大，每棵樹(shù)要五六個(gè)小朋友才圍得過(guò)來(lái)，據說(shuō)已有幾百年的歷史了。這樣的老樹(shù)至今仍然枝繁葉茂，自然也就成了小鳥(niǎo)們的天堂。

　　每天早晨，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲與小鳥(niǎo)的嬉鬧聲匯聚在一起，成了開(kāi)啟一天的首道樂(lè )章。如果你運氣足夠好，還能看到小松鼠在樹(shù)枝上跳躍打斗的倩影，時(shí)隱時(shí)現，讓你流連忘返。每到夏天，巨大無(wú)比的樹(shù)蔭就像一把巨傘，課間總有許多小朋友聚在樹(shù)陰下嬉戲。

　　校園里還種有許多桂花樹(shù)。每到開(kāi)花季節，老遠就能聞到淡淡的清香。桂花成串成束，有的淡黃，有的金黃，風(fēng)一吹，桂花雨紛紛落下，校園自然也就是金色的了。學(xué)校四周種還有許多知名和不知名的花草樹(shù)木，一年四季花開(kāi)花落，熱鬧非凡。我們學(xué)校就像個(gè)大花園。

　　每到課間，大家的目光自然匯聚運動(dòng)場(chǎng)上。瞧！東邊乒乓球桌上的小球，來(lái)回跳躍，像流動(dòng)的樂(lè )符；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們來(lái)回奔跑，像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

　　低年級的同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，老鷹兇猛無(wú)比，左奔右突，直撲小雞；母雞奔來(lái)跑去，左抵右擋保護小雞；小雞們呼朋喚友，尖叫聲此起彼伏。還有些無(wú)賴(lài)的小朋友不知如何玩耍，干脆在塑膠操場(chǎng)上打幾個(gè)滾，發(fā)散一下自己的多余的活力……這時(shí)的校園，自然成了同學(xué)們的樂(lè )園了。

　　在長(cháng)山小學(xué)，每天都有新的故事在發(fā)生，我們在這里學(xué)習、成長(cháng)，我們在這里揚帆起航……

美麗校園作文12

　　春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀(guān)一下我們美麗的校園吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì )結出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。

　　在學(xué)校主干道的兩旁站著(zhù)一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

　　繼續往前走，便會(huì )看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰士在守衛我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè )乎。

　　或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

　　我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè )的校園，見(jiàn)證我們成長(cháng)的校園，我也希望它越變越美麗。

美麗校園作文13

　　一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

　　當春姑娘提著(zhù)綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！

　　不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹(shù)爺爺的清爽的樹(shù)陰下，聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì )在樹(shù)枝上發(fā)現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹(shù)上的蟬不知如何是好，在樹(shù)上不停的叫：“知了，知了”。

　　愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。我們的校園有一棵楓樹(shù)，秋天的時(shí)候我們總去楓樹(shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。

　　冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。

美麗校園作文14

　　我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè )的開(kāi)始，總會(huì )留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，讓我帶你去看看我的第二個(gè)家吧！

　　坐在車(chē)上，順著(zhù)蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的學(xué)�！�—雙溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì )把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù)，它在門(mén)前顯得格外精神，就像一個(gè)衛兵守護著(zhù)這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。

　　站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。

　　再往里走，就來(lái)到了學(xué)習殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。

　　這斑斕的校園多令人難忘。

美麗校園作文15

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。還有，我們的校園有好幾種“季節”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季”

　　春節、兒童節、國慶節以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們更是不亦樂(lè )乎，其中有一次兒童節使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著(zhù)紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊輔導員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我帶上了那閃閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節了。

　　二、“淡季”

　　“淡季”像“春季”一樣也有著(zhù)自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì )像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季”

　　“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì )課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀！

　　這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

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