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美麗的校園作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文1
我的校園，美如天堂。它位于東坡區的西南腳下。那里一年四季景色如春，真是美不勝收��！
走進(jìn)氣勢磅礴的大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。咦，那是什么呀？哦，原來(lái)是兩簇剛剛開(kāi)放的三角梅，它們正互相迎著(zhù)笑臉，在比美呢！紅艷艷的那株可真逗人喜愛(ài)，它披著(zhù)碧綠的頭發(fā)，戴著(zhù)紅似火的發(fā)夾，活像一位花仙子！紫紅的那株也不落后，它綠油油的枝葉纏繞著(zhù)粗壯的樹(shù)干爬了上去，在微風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像是在報告冬天來(lái)臨的喜迅。
正對校門(mén)，便是寬闊的前操場(chǎng)，前操場(chǎng)均勻分布著(zhù)由雪白的瓷磚砌成的.四個(gè)長(cháng)方形大花壇�；▔袡M七豎八地躺著(zhù)在冬眠的小草，嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠，十分好看！花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹(shù)，年復一年，日復一日，它們每天都圍成一個(gè)大圓圈，聚集在一起開(kāi)熱鬧的演唱會(huì )�；▔慕怯幸鄣拿~丁香樹(shù)。近看，它圓溜溜的，像一個(gè)碧綠的彩球；遠看，它扁扁的，像一把綠絨大傘，讓人怎么看都喜歡�；▔羞�有高貴的檳榔樹(shù)，它穿著(zhù)條形的花裙子，在空中跳拉丁舞，好像在驕傲地說(shuō)：“看我多漂亮！”在它的旁邊，還有挺拔蒼翠的棕櫚樹(shù)，以少女迷人的身材，娥娜多姿的身態(tài)展現在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹(shù)。它們連在一起，手拉手，正跳“S”形舞步，真像一對好朋友。它們在刺眼的陽(yáng)光下，更顯得光彩奪目。
學(xué)校最閃光的亮點(diǎn)，還是正中間的旗臺，上面矗立著(zhù)三面絢麗的彩旗，紅的，藍的，金燦燦的，是我們學(xué)校美的象征
我的校園，美如天堂。那里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛(ài)而雄偉的地方。我欣賞它，贊美它獨有的風(fēng)采！
美麗的校園作文2
我們的校園真是美麗啊，不信你來(lái)瞧！
春
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，柳葉悄悄地探出頭來(lái)，微微舒展，仿佛張開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，帶著(zhù)幾分睡意，帶著(zhù)幾分懵懂打探著(zhù)被春姑娘打扮得非常漂亮的春天，又仿佛在暢想。再過(guò)了幾個(gè)月，自己長(cháng)大了，變成了一位亭亭玉立的淑女，隨風(fēng)舞動(dòng)，長(cháng)發(fā)翻飛，輕盈優(yōu)雅的身姿。
夏
到了夏天，校園南邊梔子花也開(kāi)了，整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠遠望去，墨綠色的葉片中泛著(zhù)星星白點(diǎn)，就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪，別有一番滋味。走進(jìn)了，梔子花濃郁的香氣直沖鼻端，進(jìn)入體內，讓人立馬精神起來(lái)。駐足梔子花間，才會(huì )發(fā)現它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著(zhù)白婚紗的公主；有的像小巧玲瓏的女孩；還有的就是含苞待放的花骨朵兒，好像馬上要裂開(kāi)似的。
秋
到了秋天，校園的每個(gè)角落都彌漫著(zhù)桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶(hù)都能聞見(jiàn)那沁人心脾的香氣。此時(shí)，食堂旁的銀杏樹(shù)是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹，銀杏葉有的歡快地轉來(lái)轉去，好似少女在跳著(zhù)芭蕾舞；有的徐徐緩緩直垂下地，如同一把把降落傘；還有的`調皮的一會(huì )兒飄到東，一會(huì )兒飄到西，好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著(zhù)落葉還會(huì )發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，真是太好玩了。
冬
到了冬天，終于盼來(lái)了白皚皚的雪花，整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被，小朋友們高興地踩上去，留下了一串串歡樂(lè )的腳印。樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了小雪花，風(fēng)一吹，像千萬(wàn)朵銀白色的小花飄落下來(lái)。我用手輕輕地接住，可是小雪花和我捉迷藏，馬上不見(jiàn)了。
看完了我們校園的春夏秋冬，你相信它美麗迷人了吧！
美麗的校園作文3
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！
清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們在門(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂(yōu)慮。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。
看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過(guò)幾節課的.學(xué)習，放學(xué)了，他們在老師的帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著(zhù)隊歌：“靖宇人，講文明，好習慣……”隨著(zhù)歌聲漸漸遠去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
美麗的校園作文4
在我們的校園里，有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為這里有著(zhù)我許多回憶。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，大雁也從南方飛回來(lái)了。兩棵高大挺拔的大樹(shù)守在操場(chǎng)的大門(mén)前，仿佛它們就是守護操場(chǎng)的衛士，永遠不會(huì )離開(kāi)，小鳥(niǎo)就站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。
夏日的到來(lái)，讓同學(xué)們無(wú)比地快樂(lè )�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們如衣服著(zhù)火了一樣，飛快地向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)，有很多人在操場(chǎng)里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀(guān)看臺上，津津有味地吃著(zhù)冰淇淋，可開(kāi)心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢(mèng)中偷偷地離開(kāi)了，而秋哥哥也一聲不吭地到來(lái)了。秋天的操場(chǎng)猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周?chē)教幨强葜∪~。菊花卻盛開(kāi)了，可真漂亮��！它們一個(gè)個(gè)艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的`優(yōu)雅。
冬天，操場(chǎng)里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個(gè)冬天，我和朋友在操場(chǎng)上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時(shí)，我的朋友把我從地上扶起來(lái)了，突然有一股感動(dòng)的暖流涌出了我的胸口。老師及時(shí)把我送到了醫院，原來(lái)是腳崴住了，不過(guò)我并沒(méi)有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場(chǎng)。因為，這里蘊含著(zhù)我與朋友們的歡樂(lè )、痛苦、歡笑和淚水。
美麗的校園作文5
夏天的校園郁郁蒼蒼，秋天的校園也碩果累累，冬天的校園雪花飄飄，但是都不如美不勝收的春天的校園美。
春天的校園前百花齊放。長(cháng)長(cháng)的走廊里到處開(kāi)滿(mǎn)了花，這些花有紅的，橙的、黃的等，許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色，還有獨特的形態(tài)，這些花有的昂首挺胸，像打完勝仗歸來(lái)的士兵；有的眉開(kāi)眼笑，好像聽(tīng)到了什么笑話(huà)；有的幾個(gè)聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；有的眼朝遠方望去，好像在思念遠方的家人�？吹竭@些擁有著(zhù)獨特形態(tài)和顏色的花朵，讓我們的一天充滿(mǎn)了活力。
沿著(zhù)這條路走，穿過(guò)百花叢，我來(lái)到了校園的中心，那里一個(gè)清澈見(jiàn)底的池子。那池子里的水波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，這河水像一面鏡子，把太陽(yáng)映襯在水中，似乎也把太陽(yáng)的光保存在了水中，讓我感到了太陽(yáng)的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈，在水草旁時(shí)不時(shí)還會(huì )有魚(yú)兒追逐，似乎是同伴搶了自己的.食物�？吹竭@一情景，我感受到了春天的無(wú)窮魅力。
繞過(guò)這個(gè)大池子，我又來(lái)到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園，眼睛突然一亮，那幾棵大桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛，一個(gè)比一個(gè)高大，就像一個(gè)個(gè)巨人守護著(zhù)這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵，和“巨人”一起守護我們的花園。
這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象，讓我終身難忘。校園，你真美！
美麗的校園作文6
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習又是我們快樂(lè )成長(cháng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè )。那里有一條又長(cháng)又彎的`跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長(cháng)長(cháng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，每當上足球課的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的樂(lè )園，他們奔跑的身影閃爍著(zhù)快樂(lè )的光華，專(zhuān)注的神情濃縮著(zhù)無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)懈吒叩拇髽?shù)，樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火輪，炙烤著(zhù)大地，這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園，很多時(shí)候我都會(huì )閉目深呼吸，享受著(zhù)這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等，它們的到來(lái)，讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融��！斑馬、熊貓長(cháng)得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽�(lái)的聲音？哦！原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢！它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡，時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了！
我們的校園真美，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園作文7
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機勃勃的景象。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著(zhù)保衛孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著(zhù)一塊長(cháng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著(zhù)“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著(zhù)“浙江省百年名�！睅讉�(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著(zhù)許多優(yōu)秀少先隊員、教師簡(jiǎn)介的.文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現在眼前，走進(jìn)三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室，一股中國風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著(zhù)“詩(shī)韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿(mǎn)。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì )放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)班舉著(zhù)班牌，伴隨著(zhù)音樂(lè )而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文8
美麗的校園就是我們的快樂(lè )之家，在美麗的校園中，我快樂(lè )地讀書(shū)，快樂(lè )地成長(cháng)。
當你走進(jìn)雙峰鄉校園的門(mén)口時(shí)，一陣陣香氣就撲鼻而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是校園門(mén)口的六棵桂花媽媽經(jīng)過(guò)雨滴的滋潤已開(kāi)花了。
再跨進(jìn)校園幾步，花園式的內操場(chǎng)就映入眼簾。六個(gè)花壇排列整齊，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北面是高高聳立的教學(xué)樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著(zhù)我們所不知道的科學(xué)知識。在我們教室后面的墻上還貼著(zhù)許多栩栩如生的圖畫(huà)，正楷端莊的鋼筆字。這都是學(xué)生的`精品展示，在這里是我們廣闊的學(xué)習樂(lè )園。它充滿(mǎn)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，歡笑聲。
教學(xué)樓的左邊還有兩個(gè)小花壇，前面也有兩個(gè)花壇。每當春天的到來(lái)，校園的花壇鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中，像無(wú)數小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹(shù)伯伯的細心呵護下逐漸長(cháng)大。內操場(chǎng)的前面是大操場(chǎng)，我們每天都在寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跳竹竿舞，有的同學(xué)練太極……
這個(gè)快樂(lè )之家，還有一個(gè)迷幻般的世界，就是小店旁的那個(gè)花園�；▓@里樹(shù)木郁郁蔥蔥，走進(jìn)樹(shù)林，有一個(gè)迷幻般的迷宮，讓你永遠也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫……
西邊花壇的前面，是圖書(shū)館。在那里，同學(xué)們可以博覽群書(shū)。汲取書(shū)中的營(yíng)養……
快樂(lè )之家，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！
美麗的校園作文9
大家好，我們有一個(gè)很美的校園，今天，就讓我帶著(zhù)大家一同去見(jiàn)證一下。
一進(jìn)大門(mén)第一映入眼簾的是寬大的操場(chǎng)。四百米的跑道像銀蛇一般盤(pán)踞周邊，提供給同學(xué)們用于比賽、鍛煉。我有一種想變成小鳥(niǎo)自由自在跑跳的感覺(jué)油然而生。旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，左右兩個(gè)足球網(wǎng)為踢出去的足球準備了落腳地兒。一到下課，有許多足球愛(ài)好者就會(huì )爭先恐后的去搶位子，準備迎接一場(chǎng)激烈的戰斗。
操場(chǎng)一角的梧桐樹(shù)也興奮得挺身而出，盡顯自己的翠綠挺拔，嘗一嘗大自然的溫情。一旁花園里的花兒也不甘示弱的綻放著(zhù)美麗的花朵，裝點(diǎn)著(zhù)校園。幾副乒乓球桌上，小小的乒乓球，在小伙伴們極力的拍打下，左蹦右跳，很難逃脫高手的球拍。他們玩兒得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的北邊是圖書(shū)館。里面書(shū)架上整齊有序地擺著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，琳瑯滿(mǎn)目。下課了，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)每人拿一本書(shū)，聚精會(huì )神的閱覽著(zhù)。有時(shí)連上課鈴都聽(tīng)不到，完全沉浸在知識的海洋里。
走出圖書(shū)館便是雄偉的.教學(xué)大樓，它矗立在校園正中央，好不壯觀(guān)。下課了，走廊里人來(lái)人往，嬉戲玩耍，好不熱鬧。一旦上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到座位，校園里便立刻安靜了下來(lái)，恢復了嚴肅認真的上課秩序，讓人感覺(jué)“寧靜致遠”的深刻含義。
你覺(jué)得這樣的校園美麗嗎？這就是我們的校園，我們都很愛(ài)她！
美麗的校園作文10
我的學(xué)校里有許多美麗的地方，其中令我印象最深的是長(cháng)廊和操場(chǎng)。
一進(jìn)校園，往左看就能看見(jiàn)長(cháng)廊。長(cháng)廊上擺了許多張石桌，石桌上有的刻著(zhù)圍棋盤(pán)，有的刻著(zhù)飛行棋盤(pán)，還有的刻著(zhù)象棋盤(pán)……同學(xué)們下課了就把從家里帶來(lái)的棋子拿出來(lái)下棋。瞧，這邊正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)龍爭虎斗的對弈呢，圍觀(guān)的同學(xué)更是興致勃勃，招數層出不窮，要上課了同學(xué)們才戀戀不舍的離開(kāi)。放學(xué)了，同學(xué)們就會(huì )聚集在長(cháng)廊的石桌上寫(xiě)作業(yè)等待自己的家長(cháng)來(lái)接他們回家。
進(jìn)入校園再往里面走一點(diǎn)就到了操場(chǎng)。早上7點(diǎn)50分的時(shí)候，校園里就傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上就有一些學(xué)校的管理員在操場(chǎng)上清理垃圾，操場(chǎng)很安靜。下課了，操場(chǎng)就沸騰起來(lái)了，有的人在玩跳沙地，有的'人在玩抓人游戲，還有的人在跳繩……同學(xué)們矯健的身影和歡樂(lè )的笑聲留在操場(chǎng)上，操場(chǎng)像一個(gè)老頑童，開(kāi)心地看著(zhù)這一切。上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，操場(chǎng)好像也懂得同學(xué)們的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“快去上課吧，下課了我再跟你們一起玩�！庇谑�，操場(chǎng)又像一個(gè)安靜的女子獨自坐在地上，靜靜地等待同學(xué)們下課。每天上課下課都有幾次，操場(chǎng)也安靜沸騰幾次。等到同學(xué)們都放學(xué)了，操場(chǎng)恢復了寧靜，像一位慈祥的老人，靜候明天的到來(lái)……
我的校園真美��！我愛(ài)我的校園，他是我的另一個(gè)家，我們在這里學(xué)習、生活、快樂(lè )成長(cháng)。
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