精選美麗的小學(xué)作文400字集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蔽覀冎恢傻牧曅�，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人，“愿軍學(xué)長(cháng)松，慎勿作桃李�！蔽覀冇趾螄L不應該多多學(xué)習松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候，我才明白，原來(lái)你現在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲毺�。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節象征的花的你，總是按時(shí)綻開(kāi)，花期一過(guò)，你便又開(kāi)始新的準備了。在風(fēng)雪天，你本身應該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度，我便會(huì )明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當然地蘇醒過(guò)來(lái)。當然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著(zhù)什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負著(zhù)大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么？破土了，鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jì)合忍匠鲱^來(lái)，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢？堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐著(zhù)我們。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì )說(shuō)，生命因堅強而美麗。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我帶著(zhù)你們去看看吧。
剛到校門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對校門(mén)，座落著(zhù)一堵不規則的石墻，墻上鋪滿(mǎn)了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì )噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現在了眼前。操場(chǎng)是長(cháng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(cháng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設備應有盡有。大廳、會(huì )議室、器材庫、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著(zhù)。我們跟著(zhù)一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著(zhù)一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開(kāi)始學(xué)習新的知識，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)�？烧媸瞧�。不是嗎？
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
我的家鄉是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方。那里有重龍山，清澈見(jiàn)底的湖水，文廟。。。。。。但我最喜歡的地方還是白云山。
“春姑娘”悄悄的來(lái)到人間，打開(kāi)“春之門(mén)”。白云山上的小草悄悄的探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�；▋盒廊慌�，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽，長(cháng)出的葉子，像是用嫩綠色涂過(guò)似的，真是煥然一新！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花草樹(shù)木們就開(kāi)始翩翩起舞！看！這朵花跳起來(lái)芭蕾舞，這棵樹(shù)跳起了現代舞。
當我們還沒(méi)用享受完春天的溫暖時(shí)，“夏大漢”已經(jīng)伴著(zhù)急切的腳步趕來(lái)了。它一邊噴著(zhù)熱氣，一邊說(shuō)：“我來(lái)晚啦！我來(lái)晚啦！”它又讓白云山上的樹(shù)撐起綠色的大傘，為游客避暑。
“秋男孩”把炎熱的夏天送走了，換成涼爽的秋天。白云山上，有些樹(shù)子的葉子慢慢地變黃了，在空中打著(zhù)旋兒，慢慢落到了地上。蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，正等著(zhù)人們去摘呢！
“冬女孩”不知道什么時(shí)候趕來(lái)了，不知什么原因，他不讓白云山下雪，只吹來(lái)一陣陣刺臉的風(fēng)，可能是白云山太美了吧，不愿意破壞它。涼風(fēng)呼呼地吹，雨嘩嘩的下，白云山上的一些樹(shù)子都還是綠油油的，哦，原來(lái)他們及時(shí)擦了防寒霜！
我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)美麗的白云山！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開(kāi)的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧又美麗。
漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿(mǎn)活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
哦！多可愛(ài)的櫻花！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民歌《櫻花》，表示我滿(mǎn)心的愉快。歌里的.旋律襯托著(zhù)現在的情景。多美呀！
眼前一棵大櫻花樹(shù)，棕黑色的樹(shù)干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風(fēng)突然吹來(lái)，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著(zhù)櫻花公主的美稱(chēng)。
櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(cháng)在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿(mǎn)大地，愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(cháng)春，像櫻花一樣嬌艷、甜美！
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
我們學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家坐這車(chē)來(lái)到了美麗的金龍湖.
剛進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)那是塊隕石。我聽(tīng)后目瞪口呆。這時(shí)，同學(xué)指著(zhù)遠處說(shuō)：“你看，好高！”我們來(lái)到那，一棟高聳入云的大樓矗立在大地上。我數了數：1.2.3.4.5.6······45······”無(wú)數的“田字格”把我弄暈了。
老師和我們走在腸陽(yáng)小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹(shù)給我們撇下一片陰涼，像媽媽一樣為我們遮風(fēng)擋雨。我們順著(zhù)小路來(lái)到湖邊。只見(jiàn)水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著(zhù)洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺(jué)肯定不錯。
湖上最美麗的還是小島了：島上的風(fēng)景優(yōu)美，上面有松針.常青樹(shù).月季和蝴蝶花等。一個(gè)小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開(kāi)放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去；盛開(kāi)著(zhù)的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個(gè)嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛(ài)······碧綠的荷葉像一把大傘，看著(zhù)這美景，我情不自禁地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一會(huì )，我們就要離開(kāi)金龍湖，準備回學(xué)校。我望著(zhù)金龍湖，心中大喊：“我愛(ài)你，美麗的金龍湖！”
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
那個(gè)夏天，烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過(guò)美麗的人行道……
中午，我從街上回來(lái)，紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來(lái)似的。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上，他的眼睛閉著(zhù)，黝黑的臉曲扭如一葉樹(shù)皮，他可能在忍受著(zhù)什么。那一幕情景，使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了，沒(méi)有錢(qián)，需要物質(zhì)方面的東西；他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水；他也許很憂(yōu)傷需要一兩句鼓勵的話(huà)……但滿(mǎn)街的人潮流動(dòng)，美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道，沒(méi)有人駐足望他一眼。也難怪，他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著(zhù)干裂的嘴唇，強烈的陽(yáng)光照得他滿(mǎn)頭大汗，汗水劃過(guò)他黑的有些過(guò)分的臉頰，浸濕了他的衣襟。
我站了一會(huì )兒，想去扶他一下，但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子，如果他的行動(dòng)冒犯了我?于是我無(wú)奈地扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然離去，不再駐足，不再回頭，不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心，或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個(gè)人是誰(shuí)？我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒(méi)有看到我，我們只不過(guò)是路人。但他的痛苦盤(pán)踞了我的整個(gè)心靈，他那無(wú)助的影子使我陷入在長(cháng)久的自責中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街，為什么我就不能獻出一點(diǎn)人之溫情？為什么我只默默淡視他的痛苦？我為何要硬撐著(zhù)那顆可恥的“自尊心”，如有可能，我愿再次遇到他，但他現在又再哪兒？
那個(gè)夏日烈日炎炎，美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道呀，卻留下一種無(wú)法寬容的遺憾！痛苦的陌生人呀，你時(shí)時(shí)催我自新！
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
當勞累了一天的太陽(yáng)公公快要下山的時(shí)候，西邊的天空被燃燒成一片火紅的晚霞。
開(kāi)始，天空是深藍色的，太陽(yáng)慢慢西墜，火紅火紅的。它像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，悄悄地從云彩中露出紅紅的臉蛋，把旁邊的云朵涂上了胭脂，周?chē)脑贫淞⒖瘫蝗境闪说募t色。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)的臉更大也更紅了，像一個(gè)金燦燦的大蛋黃。它仿佛憋足了勁兒，拼命把最后一抹余暉灑向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼，好像燃燒的火焰，滾動(dòng)著(zhù)涌過(guò)來(lái);又好似天上的繁星，閃閃點(diǎn)點(diǎn)……
不知不覺(jué)，晚霞已經(jīng)擴散開(kāi)來(lái)了，西邊的天空燃燒起來(lái)了，它不停地變換著(zhù)華麗的錦衣：紅的，藍的，深紅的，淡紫的，橙黃的……真是五光十色，變化多端！剎那間，晚霞彌漫了半個(gè)天空。展現在我們面前的，是一幅巨大的瑰麗的畫(huà)卷。細細觀(guān)察，那是巨幅的百獸圖呢！上面什么珍禽異獸都有，瞧，頑皮的金絲猴，兇猛的老虎，溫馴的綿羊，憨厚的大熊貓……一眨眼的工夫，百獸圖變了，變成了美麗的神話(huà)故事和童話(huà)故事�？�，那身著(zhù)粉紅色紗衣，肩批五彩綢帶的仙女一定是嫦娥仙子吧！瞧，她抱著(zhù)溫馴的小白兔，飄飄悠悠地往遠處飛去。我正看得入神，可不一會(huì )兒，美麗的嫦娥不見(jiàn)了，變成了聰明可愛(ài)的喜羊羊，狡猾的灰太狼正躲在不遠處窺視呢！我正緊張的時(shí)候，喜羊羊已經(jīng)變成了天真的白雪公主，灰太狼瞬間也變成小矮人了……真讓人覺(jué)得目不暇接，眼花繚亂。
等我揉揉眼睛再看天空時(shí)，太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了，彩云也慢慢消失了。最后，天邊只留下一抹金邊兒，那一定是太陽(yáng)媽媽最貪玩的孩子吧。
晚霞真美��！我不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
我的校園新沙路旁，是一座美麗的百年老校，曾經(jīng)培養出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，它的名字是新沙路小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的是廣闊而干凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著(zhù)整齊的五顏六色的方磚，下課的是時(shí)候，同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子.....操場(chǎng)上一片歡樂(lè )景象。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，綠色的架子，透明的玻璃籃板，體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著(zhù)操場(chǎng)的是一條長(cháng)50米的塑膠跑道，鮮艷的紅色特別引人注目，下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場(chǎng)的最南邊是三張乒乓球臺，藍色的臺面，白色的高10米的球網(wǎng)，紅色的柱子，每當下課了，同學(xué)們就爭先恐后地來(lái)到這里切磋球技。
操場(chǎng)的南北兩邊種著(zhù)許多花草樹(shù)木，南邊種著(zhù)一排桂花樹(shù)，它有綠色的葉子，每到八月整棵樹(shù)上金燦燦的，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的香味。北邊種著(zhù)一排廣玉蘭，它有粗壯的樹(shù)桿，茂密的葉子，每當夏天到來(lái)廣玉蘭開(kāi)花了，潔白無(wú)瑕的花朵芬芳撲鼻，使人陶醉。在操場(chǎng)的東北角有一棵櫻花樹(shù)，粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來(lái)許多小朋友的觀(guān)賞。
操場(chǎng)的四周有幾棟教學(xué)樓，北邊是一棟三層的教學(xué)樓，它有寬敞的教室，整齊的桌椅，還有先進(jìn)的教學(xué)設備。操場(chǎng)的南邊是一棟六層的綜合大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗室、電腦室、音樂(lè )室和圖書(shū)室。我最喜歡在明亮的圖書(shū)室里吸收知識的甘露，我也喜歡在音樂(lè )室里欣賞優(yōu)美的樂(lè )曲，盡情的歌唱。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所我們都喜愛(ài)的學(xué)校。
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
我一口氣讀完原來(lái)，成長(cháng)是一種美麗的痛，心中感觸萬(wàn)千：原來(lái)，我們的成長(cháng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(cháng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀(guān)察小樹(shù)，不經(jīng)意間發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)。我覺(jué)得這毛毛蟲(chóng)奇丑無(wú)比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現毛毛蟲(chóng)奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你看見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復磨礪的結果；你聞過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴冬臘月寒冷的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰勝一個(gè)個(gè)困難，越過(guò)一處處障礙，才能夠使自己的成長(cháng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(cháng)起來(lái)。挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過(guò)他，就看不見(jiàn)明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò)，但從沒(méi)有放棄的念頭，站起來(lái)，繼續奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(cháng)！
成長(cháng)，需要挫折!!!
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