非凡的美麗作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的非凡的美麗作文，歡迎閱讀與收藏。

　　非凡的美麗作文 1

　　那時(shí)候我讀二年級，性格十分內向，在新學(xué)校里從不跟別人一起說(shuō)話(huà)、玩耍。

　　每天我總是第一個(gè)來(lái)，那一天也不例外，早早來(lái)到教室，坐在自己的位子上無(wú)聊地玩玩具、畫(huà)畫(huà)。大約十幾分鐘后，我正在畫(huà)畫(huà)，學(xué)習委員推門(mén)而入，我也沒(méi)在意，但是他卻大喊一聲：“你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”然后飛快地跑過(guò)來(lái)，用一種傲慢的目光打量我。我看都沒(méi)看他，他被激怒了，二話(huà)不說(shuō)抓住我的手，還拉著(zhù)我的外套大喊：“趕緊跟我去辦公室！我要告訴老師，你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”我也發(fā)怒了，推開(kāi)他說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)完了，明明在畫(huà)畫(huà)�！彼麎焊�不聽(tīng)，見(jiàn)又來(lái)了幾個(gè)人，趕忙走上去，放大嗓門(mén)指著(zhù)我說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

　　接著(zhù)，他又拉著(zhù)那幾個(gè)人過(guò)來(lái)叫道：“趕緊把他拉到辦公室！”班上規定，抓到?jīng)]寫(xiě)完作業(yè)的一人加一分呢。完了他又來(lái)扯我，我干脆站起來(lái)：“去就去！不怕你！”他于是笑著(zhù)帶我去辦公室，一進(jìn)辦公室，他那表情立馬變得溫順，對老師說(shuō)：“老師，我今天早上來(lái)看到他沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，他還不承認！”我真想把口水吐他身上，老師問(wèn)我：“你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有？”我被這么一問(wèn)，心里酸酸的，淚水流了下來(lái)，但我還是哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！崩蠋熡志従彽卣f(shuō)：“你們先回去吧�！�

　　在回教室的路上，我感到委屈極了，擦擦眼淚，卻看見(jiàn)學(xué)習委員蹦蹦跳跳的，還回過(guò)頭用一種復雜的表情看著(zhù)我，一進(jìn)教室便喊：“我加分了！”我只能繞過(guò)人群從后門(mén)回座位。

　　上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)是一篇日記，記得回去寫(xiě)�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)老師分明在看我�；厝ズ笪夷贸隽俗鳂I(yè)本，將當天事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)了一遍。第二天一早交日記，學(xué)習委員還是得意的'樣子，到我身邊時(shí)還故意說(shuō)：“你不會(huì )又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧？”我于是將作業(yè)塞給收作業(yè)的同學(xué)，自己走出了教室。

　　第二天下午日記本發(fā)下來(lái)，我一翻開(kāi)，看見(jiàn)一行紅筆寫(xiě)的字：老師相信你，你的作業(yè)一定寫(xiě)完了！——鐘老師。剎那間，我的心被震動(dòng)般，淚水順著(zhù)臉流進(jìn)嘴里，苦澀的味道里帶著(zhù)一絲莫名的甜味兒。

　　老師來(lái)上課時(shí)，見(jiàn)我正在看日記，朝著(zhù)我笑了。那種笑容是平和的，卻仿佛蘊含著(zhù)許多奧義，我的心也隨著(zhù)她的微笑慢慢活躍，因為我看見(jiàn)了一個(gè)美麗非凡的微笑……

　　非凡的美麗作文 2

　　“美的力量能喚醒心靈，進(jìn)而改變自己�！�

　　陰霾沉沉，籠罩著(zhù)11月深秋的北京，寒風(fēng)瑟瑟，狂笑著(zhù)發(fā)起對萬(wàn)物生靈的攻擊。而繁忙的中關(guān)村大街，車(chē)輛熙熙攘攘，唯有遠處碩大的霓虹燈廣告牌，光影斑駁，變換色彩，企圖給這個(gè)午后多一絲活力。

　　補習回家的我，緊裹棉衣，才勉強抵御這強勁的風(fēng)力，路邊的銀杏的滿(mǎn)樹(shù)金黃如今只有星星點(diǎn)點(diǎn)，偶有一兩片無(wú)力飄下，還記得那晚和爸爸一起回家，路燈從滿(mǎn)樹(shù)華麗繁茂的銀杏夜間傾斜而下，像是天空的裙擺，驚羨了時(shí)光，而現在卻敗給了時(shí)光。在這個(gè)寒冬，再美的事物，也會(huì )脫下它的盛裝吧。

　　我繼續往前走著(zhù)，紅燈閃爍，我駐足而立。而當我轉身的一剎那，卻被眼前的那片金黃所驚詫?zhuān)∵@排整齊的銀杏樹(shù)，打頭的那棵，竟然還倔強驕傲地身著(zhù)那引以為傲的'金色戰衣，身后的同伴們早已只留下深褐色的枝干無(wú)奈苦笑，而他！雖已不是最盛時(shí)的燦爛的黃，而是多了一絲橘黃，多多小扇子扇尾有些許蜷曲，條條枝丫，仿佛懸掛著(zhù)精心設計的彩帶，寒風(fēng)一來(lái)，竟開(kāi)心地舞了起來(lái)！

　　我癡癡地看著(zhù)，仿佛看到一位戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云站到最后一刻的將軍，即使身后戰友早已倒下，卻仍然傲視天下。又像是一個(gè)不知苦為何物的姑娘，在艱辛的歲月嗤嗤地笑著(zhù)。倏忽間，我似乎來(lái)到一片鋪滿(mǎn)銀杏葉的樹(shù)林，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)拂面，我坐在那塊白色的石頭上，撿起腳下最美的葉子夾在書(shū)中。

　　拿起相機，我顫抖地拍下這個(gè)瞬間。腳步匆匆的路人不知我在拍什么，順著(zhù)方向看去，再又默然離開(kāi)。我將這張照片分享給自己的同學(xué)，卻如石沉大海，沒(méi)有掀起什么漣漪。也許，大家都太忙了，忙于詩(shī)書(shū)，忙于工作，忙得無(wú)暇抬頭，看到這位英雄的堅持吧。

　　但這位英雄，卻成為我今冬最為非凡的美麗，給我在這個(gè)陰沉的下午多了分奪目的色彩，讓我怦然心動(dòng)，也讓我知道，也許墻角的梅花無(wú)人欣賞，但她仍努力綻放。

　　非凡的美麗作文 3

　　走在大街上，天上的云黑黑的，低低的，似乎有一塊黑布從頭頂罩了下來(lái)。剛才的.晴空萬(wàn)里，頃刻之間變成了電閃雷鳴，行人匆匆。

　　“嘩啦——”雨終于落下來(lái)了。我撐起了傘，三步并作兩步，朝家走去�！斑赅辍�，一陣奇怪的聲音從身后傳來(lái)，會(huì )是什么呢？好奇心驅使著(zhù)我一探究竟。我咽了咽唾沫，硬著(zhù)頭皮去尋找聲音的來(lái)源。啊，找到了！眼前的場(chǎng)景令人大吃一驚，一位清潔工阿姨居然冒著(zhù)大雨在清掃垃圾。

　　我弱弱地問(wèn)：“阿姨，下這么大雨，您怎么還不回去呢？”“等我把這堆垃圾清理完再回去，你看，這么多，總不能讓你們明天出門(mén)時(shí)滿(mǎn)地都是吧！”她一邊清理，一邊對我說(shuō)�！澳俏襾�(lái)幫你吧！”我把傘扔到一邊，拿起工具準備幫她。

　　她馬上攔住我，還關(guān)切地說(shuō)：“這怎么行呢？不過(guò)是一堆垃圾，你還擔心我搞不定了？阿姨還不老呢，倒是你，快回家去吧。這里臟，細菌多，你看，怎么還把傘扔掉了？快撐起吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿起了我扔在地上的傘，放在了我的手里。她摘下手套，推著(zhù)我讓我走。

　　我回頭看她那身子，并不高大，頭上戴著(zhù)斗笠，卻也擋不住什么，還是任雨打濕了頭發(fā)。水滴從她的肩上流到了手上，最后再滴落在地上。每一滴水都仿佛滴在了我的心頭……

　　我還是不忍，又跑過(guò)去繼續幫她清理，不論她怎么勸都不聽(tīng)，硬是要幫她，又與她口角一番，最終我留了下來(lái)。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的漫長(cháng)清理，我們終于完工。她把她的外套披在我的身上，擔心我著(zhù)涼，親切地與我交談，直至把我送回家。

　　入晚，我躺在床上，回想一幕幕，品味著(zhù)一份人間真情與清潔工阿姨那堅定的責任感。我知道，那是一種非凡的散著(zhù)金色光澤的美，她將指引我今后的人生，告訴我要學(xué)會(huì )發(fā)現并發(fā)揚美與善良，而那金色的光澤必將愈漸明亮，不會(huì )磨滅。

　　非凡的美麗作文 4

　　媽媽公司旁有一堵很破舊的圍墻，然而就在這圍墻外，我發(fā)現了那非凡的美麗。

　　一日凌晨大約四點(diǎn)多，天剛蒙蒙亮，便被一陣陣卡車(chē)停下的聲音驚醒，撩開(kāi)窗簾看去，只見(jiàn)圍墻外來(lái)了幾輛卡車(chē)，我知道那是來(lái)拉貨的車(chē)。

　　“搬貨了�！庇腥撕暗�。于是司機們和裝卸工人一起把一個(gè)個(gè)足有幾十公斤桶用雙手高高舉起，咬緊了牙關(guān)，臉頰憋得通紅，“嘿”地一聲扔進(jìn)了車(chē)廂里，車(chē)廂里的人趕緊扶起桶，把一個(gè)個(gè)桶排列整齊。搬完這些天也亮了，卡車(chē)司機們一邊擦著(zhù)額頭上豆大的汗珠，一邊向圍墻外走去。

　　“咦，他們怎么不開(kāi)車(chē)走呢？”我帶著(zhù)疑問(wèn)披著(zhù)衣服跟了出去。只見(jiàn)圍墻外一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在小矮凳上，穿著(zhù)一件老舊的棉衣，頭上的棉帽還打了個(gè)補丁。老奶奶面前是一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)一個(gè)大鐵桶，上面烤著(zhù)香噴噴的紅薯，旁邊還有一個(gè)不銹鋼茶桶�？ㄜ�(chē)司機們此時(shí)都圍在老奶奶身邊，爭著(zhù)買(mǎi)紅薯。老奶奶微笑著(zhù)將紅薯一個(gè)個(gè)的遞了過(guò)去，并從茶桶里給他們每人盛上一碗姜湯，嗯，那是姜湯，我分明聞了濃濃的姜味�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，今早真冷��！快暖暖身子吧�！笨諝庵蓄D時(shí)彌漫著(zhù)一股烤紅薯的甜香和姜湯的暖香。

　　我不經(jīng)意的往地上撇了一眼。一下子愣住了，那個(gè)老奶奶的一只褲管空蕩蕩的在風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù)，她竟然是殘疾人。我急忙攔住了一個(gè)卡車(chē)司機詢(xún)問(wèn)起老奶奶的情況，司機師傅靦腆地笑了笑，告訴我：”這個(gè)老奶奶去年出了車(chē)禍被截肢了，今年在這里擺了一個(gè)紅薯攤。我們大家看到了，能幫襯的就幫襯一下。老奶奶天天看我們來(lái)得起早，加上天又涼了，就每天給我們提供免費的姜湯�！闭f(shuō)完這個(gè)司機大口的喝完了姜湯，滿(mǎn)足地抹了抹嘴巴，轉身給了老奶奶一個(gè)燦爛的'笑臉，便趕緊裝貨去了。

　　此刻，像絲綢一樣的陽(yáng)光，穿越晨曦，以清澈動(dòng)人的光線(xiàn)，彌漫開(kāi)來(lái)。司機們開(kāi)著(zhù)車(chē)走了，老奶奶繼續招呼著(zhù)晨練的人們去吃她的紅薯。

　　呀，原來(lái)媽媽公司外的那堵破舊的圍墻外有著(zhù)一群堅韌、樸實(shí)和善良的人們！那是一種非凡的，散發(fā)著(zhù)金色光澤的美，他們用迎接黎明的方式去迎接著(zhù)美好的生活！

　　非凡的美麗作文 5

　　生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)美麗。也許是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”秋日的美；是“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”令人震撼的美；是“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”寧靜的美。生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。每當我們細細觀(guān)察這個(gè)世界，就可以發(fā)現許多不一樣的美麗。

　　夜晚，抬起頭，可以看見(jiàn)滿(mǎn)天星辰，如“星垂平野闊，月涌大江流”一般，細細觀(guān)賞，便可以體會(huì )那寧靜的美麗。低下頭，可以看見(jiàn)遍地綠草，如“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”一般，細細觀(guān)察，便能體會(huì )其中清新的美麗。又或是看向藍天，一排排雁陣飛過(guò)，正如“長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對此可以酣高樓”，仔細體會(huì )，便可以感受那豪邁的美。

　　但我覺(jué)得，夜晚天空中那一輪金黃的明月，有著(zhù)非凡的美麗。

　　紅日落下，夜晚來(lái)臨，明月升起，懸掛在蒼茫的云海間。月散發(fā)著(zhù)淡淡的'金光，灑下一片銀輝，皎潔的月光照耀著(zhù)歸來(lái)的彩云。正如“明月出天山，蒼茫云海間”一般美麗。月有陰晴圓缺，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，也灑下了淡淡的鄉愁。

　　月，似乎是鄉愁的象征。它的陰晴圓缺，讓人不禁想起悲歡離合�？芍灰�用心觀(guān)賞，便可以體會(huì )到不一樣的美麗。一輪明月，懸掛云海間，灑下銀輝，皎潔月光照耀彩云，這，不就是美麗嗎？明月的美，不同花兒一般艷麗，不同山河一般壯麗，更不同青松一般頑強。月的美麗，淡雅清新，夾雜著(zhù)一絲絲悲傷，這種美，世間再無(wú)二物。

　　又是一輪明月懸掛，皎潔的月光灑下，淡雅清新，展現出了與眾不同的美麗。

　　月，便是非凡的美麗。

　　非凡的美麗作文 6

　　十一月深秋的北京上空籠罩著(zhù)陰霾，寒風(fēng)帶著(zhù)笑聲沙沙作響，對一切生物發(fā)起了攻擊。繁華的中關(guān)村大街上車(chē)輛熙熙攘攘，但遠處只有巨大的霓虹燈，光影斑駁，色彩變幻，試圖給這個(gè)下午更多的活力。

　　補習回家，身上裹著(zhù)棉衣，勉強頂得住大風(fēng)�，F在路邊長(cháng)滿(mǎn)銀杏樹(shù)的樹(shù)也就那么幾顆星星，偶爾一兩顆也飄不下來(lái)。我還記得和父親回家的那個(gè)晚上，夜晚路燈從茂盛的銀杏樹(shù)上斜下，像天空中的一條裙子，羨慕時(shí)光，現在卻敗給了它。在這個(gè)寒冷的冬天，無(wú)論多么美好的事物，他們都會(huì )脫去戲服。

　　我繼續往前走，紅燈一閃，我停下來(lái)站著(zhù)。而當我轉身的時(shí)候，我被眼前的金黃色驚到了！這整整齊齊的一排銀杏樹(shù)，頭上的那棵，依然倔強地驕傲地穿著(zhù)驕傲的金色戰袍。他身后的'同伴已經(jīng)只留下了暗褐色的樹(shù)枝但苦笑了一下，他！雖然不是全盛時(shí)期的艷黃，但卻是一點(diǎn)點(diǎn)橘黃色，很多小風(fēng)扇在尾部微微蜷曲，仿佛掛著(zhù)精致的彩帶。冷風(fēng)來(lái)了，他們高興地跳舞！

　　我每次都看著(zhù)它，仿佛看到一個(gè)叱咤風(fēng)云的將軍站在戰場(chǎng)上直到最后一刻。即使身后的戰友已經(jīng)倒下，他還是看不起這個(gè)世界。就像一個(gè)不知道苦難是什么的女孩，在艱難的時(shí)候面前微笑。突然，我仿佛來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)銀杏葉的森林。陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)習習。我坐在白石上，撿起腳下最美的樹(shù)葉，放進(jìn)書(shū)里。

　　拿起相機，我顫抖著(zhù)拍下了這一刻。匆匆的路人不知道我在拍什么，順著(zhù)方向看，然后默默離開(kāi)。這張照片是我和同學(xué)分享的，但是它沉入大海沒(méi)有引起任何漣漪。也許，大家都太忙了，忙著(zhù)詩(shī)詞書(shū)籍，忙著(zhù)工作，忙著(zhù)抬頭，看英雄的堅持。

　　然而這個(gè)英雄卻成了我這個(gè)冬天最不平凡的美麗，在這個(gè)灰暗的下午給了我更多耀眼的色彩，讓我覺(jué)得真的很興奮，也讓我知道也許沒(méi)有人欣賞角落里的梅花，但她依然努力綻放。

　　非凡的美麗作文 7

　　誠然無(wú)法忘記，那日別離時(shí)夕陽(yáng)的風(fēng)景，是非凡的美麗。如一芥小舟，時(shí)而蕩漾在心間，留下一道道難平的漣漪......

　　那年暑假，我一如既往地隨母親回外婆家。相比老家于我深厚的情誼，我對外婆家的感覺(jué)就如同一碗少放了鹽的稀粥，平淡而無(wú)味。

　　一次，傍晚時(shí)分隨大人們去某個(gè)果園摘些水果。摘完回去的路上，我跟在外婆身后。外婆走在坎坷不平的泥路上，手中還提著(zhù)一個(gè)與她瘦弱的身體不成比例的大袋子，極勉強地跟著(zhù)母親她們踉蹌前行。我看了眼空空的雙手，再看了看外婆手中的大袋子，心中自覺(jué)慚愧，便低著(zhù)頭，快步追上外婆，伸手去拉袋子的提手，想從她手中接過(guò)袋子。沒(méi)想到外婆居然不理會(huì )我，還特意甩了甩袋子，以震開(kāi)我的手。我不信，又再試了一下，只見(jiàn)外婆回頭瞪了我一眼，口里還嘟囔了一句什么，又將袋子從我手中拽走了。

　　我站在原地，看著(zhù)外婆漸漸遠去的背影，愣了。不知道是不是錯覺(jué)，我覺(jué)得她走得更快了，像是在逃離一場(chǎng)災難。抬頭仰望天空，風(fēng)景正好。緋紅的云夕陽(yáng)邊燃燒著(zhù)，明明是非凡的美麗，我卻只從中看出了無(wú)盡的悲涼。

　　從此，我對外婆再無(wú)一絲好感。我在賭氣，為的是她的不理解。同時(shí)，我也越發(fā)地盼望著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)外婆家。

　　終于，離別的那一天到了。母親舍不得外婆，硬是將離別的時(shí)間一拖再拖，拉著(zhù)外婆的手不愿撒開(kāi)。不過(guò)迫于時(shí)間，我們終于在夕日欲頹之時(shí)準備出發(fā)。

　　我坐在副駕駛的位子上，透過(guò)車(chē)窗，冷眼看著(zhù)外婆一步步向這里走來(lái)。

　　夕陽(yáng)將余暉撒向她瘦弱的'身體，光影下，老人周身散發(fā)著(zhù)暖光，一瞬間竟恍如圣母。像是察覺(jué)了我的目光，外婆的眼睛像我看來(lái)，當冷眼遇慈目，什么都被擊落了。我不安地低下頭，回避她的目光。

　　正悵惘之際，卻聽(tīng)見(jiàn)敲窗之聲。抬頭，驀然撞進(jìn)眼中的是外婆握著(zhù)五十元的蒼老的手，原來(lái)在我低頭之際她已走到了車(chē)邊。我開(kāi)了車(chē)窗，外婆便把拿著(zhù)錢(qián)的手伸進(jìn)車(chē)窗，我看了眼橫在眼前的錢(qián)，又看了眼外婆，心中對她的用意已全然明白，卻遲遲不肯伸手去接。

　　只見(jiàn)外婆用老人獨有的慈愛(ài)的目光盯著(zhù)我，緩緩道：“拿著(zhù)吧，外婆給你的壓歲錢(qián)，你過(guò)年不回來(lái)，壓歲錢(qián)提前給你�！鳖D了頓，又說(shuō)：“錢(qián)不多，別嫌外婆窮啊�！�

　　我怔了神，連外婆將錢(qián)塞到我手中都沒(méi)發(fā)覺(jué)。發(fā)動(dòng)機的轟鳴之后，聽(tīng)到母親說(shuō)“其實(shí)早就想跟你說(shuō)，外婆那天不讓你拎，是怕累著(zhù)你。你沒(méi)聽(tīng)懂她的話(huà)�！毙闹幸粫r(shí)五味雜陳，急忙回首，卻只見(jiàn)立在夕陽(yáng)下縮成一個(gè)小影子的外婆。淚水悄然流下......

　　外婆的的話(huà)語(yǔ)里、壓歲錢(qián)里有著(zhù)非凡的關(guān)愛(ài)，我卻把這美麗的關(guān)愛(ài)曲解了。

　　此刻理解了這非凡的美麗，非凡的關(guān)愛(ài)，我開(kāi)始盼望再次回到外婆家，那原本于我而言平淡無(wú)味的對于外婆家的情感，開(kāi)始被一種深厚的愛(ài)意替代了......

　　非凡的美麗作文 8

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”是黃渤的美景，“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”是蘇軾的美景。身為師者，我那層出不窮的非凡美景往往出現在課堂上。

　　上周五喉嚨失聲，上午的第1節還沒(méi)那么嚴重，下午在2班還有兩節，正是段考前緊張的復習階段，每一分鐘都彌足珍貴，喉嚨不適時(shí)的罷工真真愁煞人也！

　　一開(kāi)口，那能割人的聲音，讓全班同學(xué)都知曉了我的不適，于是乎，往常都很喧鬧，平均一節課至少要說(shuō)十幾二十次“安靜”的2班出乎意料的安靜，平時(shí)那些課堂“話(huà)癆王”都努力克制自己，盡量不讓自己出聲，默默地完成課堂任務(wù)，以黃澤坤、劉世平為最佳代表。宇軒、仁軒等學(xué)生很關(guān)心地問(wèn)我喉嚨怎么了。他們的這份體貼讓我內心頗多感動(dòng)。

　　下課鈴響，還沒(méi)布置作業(yè)，他們中的有些人開(kāi)始坐不住了，畢竟一節課不講話(huà)，不動(dòng)幾下，對他們來(lái)說(shuō)真的是煎熬。有些人開(kāi)始起身走動(dòng)，我用自己所能發(fā)出的最大音量喊“安靜”，盡管有小蜜蜂的擴音，可還是沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。

　　內心小有無(wú)助。此時(shí)坐在最后一排的黃澤坤大喊一聲“安靜”，頓時(shí)，所有的喧鬧都止息，所有的走動(dòng)也都停下。那一刻對黃澤坤有很多感謝。周到的幫忙，善意的體貼，是綻放在他身上非凡的美麗之花，讓我看到這個(gè)男孩子溫暖的一面。

　　休息了一節課，頭疼依舊沒(méi)有減輕半分，拖著(zhù)病體去上周五的最后一節課。班里不是一般的喧鬧——周五了，又是最后一節課，如果不是這樣的場(chǎng)景，那才不正常呢！

　　見(jiàn)這一團亂，知道自己這失聲的.喉嚨是無(wú)法通過(guò)喊話(huà)讓他們安靜的了。于是把科代表敏叫過(guò)來(lái)，跟她說(shuō)帶讀《岳陽(yáng)樓記》及注釋?zhuān)�文言文還差這一課的注釋沒(méi)有復習。敏大聲的布置了這個(gè)任務(wù)，忘了說(shuō)齊讀，讀書(shū)的聲音稀拉得像是拉了幾天的稀。正暗自發(fā)愁，敏適時(shí)捧起書(shū)，帶頭讀課文，聲音漸趨大而響亮。

　　我在黑板上把要學(xué)生翻譯的注釋寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)——以往是聽(tīng)寫(xiě)，今天喉嚨失聲，改成自己看著(zhù)寫(xiě)。字詞有點(diǎn)多，他們讀完課文和注釋后我還沒(méi)有寫(xiě)完，教室里安靜中透著(zhù)幾分茫然，于是躁動(dòng)來(lái)襲。敏很及時(shí)的站起來(lái)，對全班大聲說(shuō)，“不要講話(huà)，先記注釋的意思，等會(huì )寫(xiě)在聽(tīng)寫(xiě)本上�！痹�(huà)音落后，班里的聲音沒(méi)有小反而大起來(lái)——這次是在讀書(shū)，讀注釋的聲音。那一刻覺(jué)得我的課代表真是貼心，簡(jiǎn)直就是中國好科代表！

　　那天放學(xué)后，我在家長(cháng)群表?yè)P了他們的體貼行為，聊以表示我深深的感謝。從教多年，在語(yǔ)文課堂上綻放的非凡的美麗數不勝數，而今天，我只想記下這一幕美麗。它誕生于課堂，卻又與課堂無(wú)關(guān)——

　　那些來(lái)自學(xué)生的體貼與善良，讓我看到根植于心底的、非凡的人性之美。

　　非凡的美麗作文 9

　　他，一直在追求美麗。

　　出生在平凡家庭的他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平日里亦是毫無(wú)表情，他就像一潭幽深的湖水，連風(fēng)都吹不起漣漪。直到七歲那年，父親給他買(mǎi)了一個(gè)略舊的老式相機。在父親笨拙的演示下，他效仿著(zhù)對著(zhù)路邊的一朵正嬌艷的野花按下了快門(mén)。當他看著(zhù)相機中那一朵野花時(shí)，他終于激動(dòng)地像一個(gè)此年齡段正常的孩子，仿佛正嬌艷的并不是那朵開(kāi)在地上的野花，而是已綻放于他心靈中的那朵睡蓮�！懊馈边@個(gè)字眼那一刻在他心中深植。那一天，他結結巴巴說(shuō)了很多，大意是“他很開(kāi)心”。那一天，他的父母終于明白了“命該如此”這個(gè)詞。

　　他的父母為他請了一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影的老師，而他也展示出一股強大的天賦，從僅懂基本的按鍵，到攝影時(shí)開(kāi)始考慮光和角度的地步，他的攝影技術(shù)突飛猛進(jìn)地提高著(zhù)。從此，他開(kāi)始對著(zhù)一切他認為美的事物按下快門(mén)�？粗�(zhù)他每日望著(zhù)相機著(zhù)迷，時(shí)常咧開(kāi)嘴憨笑，他的父母只覺(jué)得一切都值了，雖不菲，卻不悔。

　　雖然相機帶給了他許多快樂(lè )，但也帶來(lái)了許多難以預料的.變化，就如那夜月光。

　　那是一個(gè)夜晚，他獨自走入山中取景。輾轉于每個(gè)角落的他，恰如一只采蜜的雄蜂，忘乎所以地把每一件他認為美的事物珍藏于相機之中。愈走愈深，愈走愈深……當他決定歸返時(shí)，卻已不知身在何處。

　　有限的氣力，無(wú)邊的黑暗，他躺在地上，焦慮與恐懼蠶食著(zhù)他。他望著(zhù)天空，那一夜恰星稀，唯有黑暗與銀輝并存。他累了，想就此在這里待下去。他瞇起了雙眼，渾圓的銀月似又分成了無(wú)數條虛浮的光線(xiàn)，相互交織，硬是從銀色中迸發(fā)出一點(diǎn)金光。他想起了曾經(jīng)老師對他說(shuō)過(guò)的話(huà)：“有光的地方便有希望！”不斷地，這句話(huà)回響在耳邊、腦海、身體……似是與全身都產(chǎn)生了共鳴。他顫抖了起來(lái)，心中的恐懼愈來(lái)愈淡，雖只有十二歲，但他想活下去，想要再去拍下那些美麗的東西。他對著(zhù)那盤(pán)銀月拍了張照，然后強忍迷失的畏懼，一步一步地走了出去。

　　在之后的日子里，他開(kāi)始越發(fā)的勇敢，因為，他在那種環(huán)境下都能抓住零星一點(diǎn)希望，又何懼愈發(fā)成長(cháng)后的其他呢？他開(kāi)始拼盡全力的去學(xué)習、生活，于萬(wàn)花叢中大膽摘下了最美的一朵。在生命走到盡頭時(shí)，他飽含幸福地閉上了雙眼。在死之前，他回光返照般地拿出了曾經(jīng)那架相機，翻看了許多他生平拍下的照片，如第一張照片《野花》《月光》等。

　　他這追逐美麗的一生，死而無(wú)憾。野花雖平凡，卻激蕩出怒放的心花；月光雖平凡，卻點(diǎn)燃了生命的希望；生活雖平凡，卻澆灌出充實(shí)的時(shí)光……

　　一切平凡雖平凡，但只要有意義，皆是非凡的美麗。

　　非凡的美麗作文 10

　　斜風(fēng)細語(yǔ)，淡煙疏柳的美景，以愛(ài)為犁，以是為耕的師長(cháng)，小橋流水，村里人互相幫助的美好生活……無(wú)不讓人贊嘆與向往！

　　那天風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)兒飛到窗前與我打招呼，太陽(yáng)公公與我說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。一切還是往常那樣，我懶惰的爬下床，今天是星期天，我又要去照顧我那因為開(kāi)電動(dòng)車(chē)太快而把自己的腿弄骨折的阿姨了。

　　我騎著(zhù)自己的自行車(chē)艱難地騎到了醫院的門(mén)口，又乘坐電梯到了醫院的三樓，我下了電梯立馬向門(mén)外沖去，不知是走的太急了還是剛起床腦子不清醒的緣故，我沖到了一個(gè)跟我年齡差不多的一個(gè)姑娘身上，那個(gè)姑娘長(cháng)得很瘦，五官長(cháng)得很清秀，可她的臉很蒼白，身上也穿著(zhù)寬大的病服。

　　我正準備細細打量她的'時(shí)候，突然想起我把她撞倒了，便立馬站起來(lái)對她連聲說(shuō)對不起，把她從冰涼的地板上拉起來(lái)，她的手很涼，和地板一樣冰涼。她像是還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，懵了一會(huì )兒才勉強擠出一個(gè)笑容說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我留了一個(gè)心眼，瞟了一眼她的病房，便匆匆離去照顧我的阿姨了。

　　第二個(gè)星期天，去了醫院我跟阿姨說(shuō)了幾句，就去了那個(gè)女孩子的病房，看了一眼，她的病房很靠里，是最里面的一間，也是最窄的一間病房，里面雖然很窄，但卻被收拾的井井有條。陽(yáng)光從窗子里照進(jìn)來(lái)，照在了那女孩的臉上，不施粉黛卻勝似病西施，說(shuō)的就是她這一類(lèi)人吧。

　　那女孩兒在看書(shū)，看得很專(zhuān)注，很入迷，她沒(méi)察覺(jué)我進(jìn)來(lái)，是我叫了一聲以后女孩才看見(jiàn)我的。我對她說(shuō)了一聲，“你好！”她也回應了我，我想和她說(shuō)一說(shuō)話(huà)，讓氣氛不那么尷尬，與她坐下聊了一會(huì )兒，發(fā)現她好像很愛(ài)看書(shū)，我便說(shuō)，那下次我給你帶許多書(shū)來(lái)，她聽(tīng)到這句話(huà)以后，那如一潭幽水的眼睛亮起興奮的光芒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　跟她接觸了幾次后，我發(fā)現她并不愛(ài)笑，但她很喜歡和我聊書(shū)，正好我也很喜歡看書(shū)，于是我倆成了無(wú)話(huà)不談的好朋友！

　　那是我第一次看到她笑，她笑得很甜很幸福，又是那樣的小心翼翼，那天我給她講了一個(gè)很搞笑的故事，她笑了，笑得很開(kāi)心，笑得那樣的幸福與甜美，我對她說(shuō)，你笑起來(lái)真的很漂亮，她卻黯然對我說(shuō)這是她第一次這樣開(kāi)心的笑，“真的很謝謝你，遇見(jiàn)你我真的很幸運。我以后恐怕見(jiàn)不到你啦，我今年在這里做了手術(shù)，再過(guò)一個(gè)月我就要回我的家鄉了�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)以后非常傷心。在這次分開(kāi)后再也沒(méi)有去過(guò)。

　　過(guò)了一個(gè)月后，我騎著(zhù)自行車(chē)飛快的騎到了醫院，可是去了以后，女孩已經(jīng)走了，我問(wèn)了護士，護士說(shuō)她前兩天已經(jīng)出院了，“對了，她還讓我把這張照片交給來(lái)看她的人�！蔽医舆^(guò)照片，看到她的笑容，那開(kāi)心的笑容是那樣非凡而美麗！

　　非凡的美麗作文 11

　　朗月星河，鳧水漣漪，密密的雨在風(fēng)中織起了一張淡網(wǎng)，風(fēng)卷起了雨水，也勾起了我的回憶。時(shí)光與記憶重疊，是如此平凡的這一雙手，挽起了如此不平凡的美麗與愛(ài)。

　　平凡到是奶奶縫的一個(gè)枕頭，時(shí)光的小船吱呀吱呀地搖，我也漸漸長(cháng)大。學(xué)習壓力日益增大，奶奶看出了我的難處，喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“我給你縫一個(gè)楓葉枕�！苯鹎锞旁�，子紅透了臉，一個(gè)接一個(gè)地飛下了枝頭。奶奶彎起腰，屈膝半蹲，拾起了一片又一片楓葉用來(lái)做枕頭。夜晚，落了一層厚厚灰的縫紉機破天荒地工作了起來(lái)。唱響了“吱呀—吱呀”的歌，是奶奶，就著(zhù)燈光在月色下縫著(zhù)枕套。奶奶年輕的時(shí)候是一位裁縫，她如今又為我抄起了老本行。想到這個(gè)，鼻頭不禁一酸。不久，這枕套就已做好。細嗅，有泥土的`芳香。密密

　　的針腳，縫滿(mǎn)了月光般純潔的愛(ài)，如此非凡美麗。

　　荷花暮雨，楊柳細風(fēng)。您是四月天里的花——以平凡的馨香溫暖世間�；�落——以非凡的愛(ài)哺育生靈。

　　非凡的美麗作文 12

　　落日的余暉抹去晚霞的一抹紅，夜像青黛色的油紙漸漸展開(kāi)�；厥走^(guò)去，我的思緒被拉回到那個(gè)講臺上。

　　講臺上，一個(gè)女孩緊張地站著(zhù)，雙手捧著(zhù)一本書(shū)，她先慌亂地掃視了一眼臺下，然后讀起來(lái)。這個(gè)女孩就是我。

　　這是在七年級的時(shí)候，因為我們班大部分同學(xué)回答問(wèn)題不自信，語(yǔ)文老師搞了一個(gè)課前朗讀活動(dòng)，說(shuō)是要鍛煉我們。她要求每個(gè)人都要上臺去讀，只不過(guò)是時(shí)間的早晚而已。老師列了一個(gè)表格，上面有我們每個(gè)人的名字，她將表格貼在教室的最前面。

　　下課后，我看了一下表格，發(fā)現很快就會(huì )輪到我。我心里十分緊張，我從小膽子就小，課上也很少舉手回答問(wèn)題，即使被老師叫到，也是聲如蚊子。課前朗讀？我可真是擔心自己的表現。

　　第二天的語(yǔ)文課，第一個(gè)同學(xué)上臺了！她準備的很充分，上臺的`時(shí)候落落大方，自信又沉穩，她的朗讀聲音洪亮，聲情并茂。得到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的稱(chēng)贊。我羨慕她的同時(shí)，感到壓力更大了！

　　與其被動(dòng)“受死”，不如主動(dòng)“向生”。于是，我每天放學(xué)后都會(huì )積極地準備。先是選擇朗讀內容，然后開(kāi)始一遍又一遍的練習。漸漸地，我的心里沒(méi)有那么慌張了。

　　時(shí)光飛逝，很快就到了我朗讀的日子。這天從一到校，我的心情就很激動(dòng)，很緊張。馬上就到了上語(yǔ)文課，老師邁著(zhù)輕快的步子踏進(jìn)教室，和氣地問(wèn)：“今天輪到誰(shuí)了？”我立刻站起來(lái)，快步走上了講臺。

　　我看到老師和全班同學(xué)的目光都集中在我身上，心里更加緊張，雙腿控制不住打顫。雖然在家里練習了好多遍，可真在大家面前讀起來(lái)了，聲音還是有些發(fā)抖，全然忘了控制朗讀的節奏。讀完后，我向同學(xué)們表示了感謝，然后拘謹地站在講臺上等著(zhù)老師的點(diǎn)評。老師先讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，然后指出了我的缺點(diǎn)，比如：語(yǔ)速過(guò)快，語(yǔ)調缺少變化。這倒是在我預料之中，我當時(shí)太慌了，的確讀的不好。但是，好歹讀完了，我悄悄地松了一口氣。這時(shí)，只聽(tīng)老師繼續說(shuō)道：“但是，田笑笑的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如，上臺迅速，自報家門(mén)聲音洪亮、自然。結尾時(shí)很有禮貌。而且比平時(shí)上課回答問(wèn)題都要大方……”一股暖意縈繞心間，我抬起頭感激地望向老師，她正站在窗邊微笑地看著(zhù)我，還在滔滔不絕地表?yè)P著(zhù)我。陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在她的后背上，她的臉上滿(mǎn)是柔和和慈愛(ài)，那一刻，我覺(jué)得老師真美！

　　當我回到座位上時(shí)，心中一種自豪感油然而生，原來(lái)，只要我努力，我也可以越變越好！

　　夜幕漸漸吞沒(méi)了晚霞，我的心境卻迎來(lái)了朝陽(yáng)。謝謝您，老師，讓我感受到什么是非凡的美麗！

　　非凡的美麗作文 13

　　“啪嗒，啪嗒”咦？

　　“沙沙”下雨了？

　　正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)呢，這雨卻毫無(wú)征兆、自顧自地下了起來(lái)，令我有點(diǎn)不知所措。抬眼望去，一顆顆小雨珠從屋檐上跳下，在窗口形成一片雨簾。透過(guò)雨簾，可以看到那被濛濛細雨同樣染上朦朧色彩的桂花樹(shù)在風(fēng)雨中與花草共舞。

　　“這是誰(shuí)家的孩子！下雨呢，快進(jìn)去！”隔壁張大爺的咆哮聲打破了這短暫的寧靜。對于這種事，鄰里之間早已見(jiàn)怪不怪了，畢竟他一直都這樣。

　　“怎么？還不進(jìn)去呢！”又一聲咆哮像利劍一樣刺進(jìn)我的耳朵，我不禁想起了很久以前鄰里小孩之間的一個(gè)“傳聞”：隔壁張大爺吃小孩！其實(shí)一開(kāi)始是說(shuō)他很兇的，但不知道怎么就傳成這樣了。但就是因為這個(gè)傳聞，許多小孩看到他就怕，根本不敢接近他。當然，這只是傳聞罷了。

　　雙手撐著(zhù)臉，看著(zhù)窗外沙沙拉拉的雨，耳畔又想起張大爺的吼聲：“告訴我，你家在哪，我送你回去！”這吼聲是如此熟悉，我不禁陷入了回憶的漩渦。

　　那時(shí)我還很小很小，但對于張大爺的傳聞早已耳熟能詳，以至于我對他常抱著(zhù)一種能避則避的態(tài)度。

　　一個(gè)夏天，學(xué)校放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的'，風(fēng)像一頭雄獅似的怒吼著(zhù)，樹(shù)枝拼命地扭纏在一起，一副“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的架勢。我緊緊地抓著(zhù)書(shū)包背帶，在校門(mén)口焦急地等著(zhù)爸爸。以往，只要等上兩三分鐘，爸爸就會(huì )從人群中冒出來(lái)，像變戲法似的�？墒悄翘�，我等呀等，直到學(xué)校的人走光了，還是不見(jiàn)爸爸的身影。

　　“啪嗒啪嗒”，雨從天空沖下，墜落在我眼前的水泥地上，灰白的水泥地立刻印上了斑斑潮濕的痕跡。我的心被不安和恐懼塞滿(mǎn)，當然還有一份無(wú)處發(fā)泄的憋屈。眼看淚水啪嗒啪嗒就要掉下來(lái)，卻被眼前一輛突然停下來(lái)的小電驢及時(shí)喝止住了。

　　蹲在地上的我抬頭一看，“完了，這不是吃小孩的張大爺嗎？”我愣了愣，交叉的雙手不覺(jué)抱緊了胳膊。張大爺瞥了我一眼，大聲喝道：“上來(lái)，我帶你回去！”我猛地站起來(lái)，往后退了兩步，心里害怕極了，捏著(zhù)手指怯生生地說(shuō)了一聲：“張，張大爺�！彼�盯著(zhù)我：“你說(shuō)什么？”那聲音震耳欲聾，我給嚇得一愣一愣的。我睜大雙眼，死死盯著(zhù)他那一張臉臉上沒(méi)有任何表情，僅有眉頭微聳。黃色的皮膚上分布著(zhù)一道道皺紋，像密布的河網(wǎng)，眼神有點(diǎn)渾濁，看起來(lái)兇巴巴的。這回我不知哪里來(lái)的勇氣，想都沒(méi)想，脫口而出：“張大爺，謝謝你，我還是等我爸爸吧！”“你大聲點(diǎn)，我耳背！”又是響雷一樣的聲音。咦，耳背？所以張大爺不是在吼我，也不是要吃我了？

　　他見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，又吼了一句：“上來(lái)��！”或許是被那聲“耳背”動(dòng)搖了初心吧，或許難抵回家的誘惑吧，我老老實(shí)實(shí)地坐上小電驢，跟著(zhù)張大爺回家了。

　　晚上，躺在床上，看著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，我好像懂得了什么，又好像什么都不懂。

　　“啪啪”，雨點(diǎn)擊打著(zhù)窗戶(hù)，在玻璃上刷出一道道印痕。我走到窗前，朦朦雨簾中，我分明看到張大爺牽著(zhù)小女孩的手，穿過(guò)大街，向前走去。藍格子雨傘下，小女孩的背影是那么瘦小，張大爺的背影是那么高大。在這巨大的反差中，我看到了非凡的美麗，像雨中怒放的白蓮。

　　非凡的美麗作文 14

　　當你在夜晚孤軍奮戰時(shí)，滿(mǎn)天星河都因你面閃爍。

　　夜，很靜。凌晨?jì)牲c(diǎn)的夜晚，我聽(tīng)著(zhù)自己的呼吸，恍若潮汐的漲落。月光是那樣的空明，云幢著(zhù)月，月繞著(zhù)云，在天空深藍的底幕上，表演這-出最美的故事。我相信，那刻就是非凡的美麗。

　　那一次，我又既往地去上吉他課，剛推開(kāi)門(mén)，就隱約看見(jiàn)，一疊厚厚的琴譜，我心里不由自主的咯啞一下，頓時(shí)覺(jué)得不妙。等待了一會(huì )老師拿了一疊琴講過(guò)來(lái)，我慌忙接過(guò)，似乎有千斤重。緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“下周有個(gè)考核�！蔽乙徽Z(yǔ)不發(fā)，壓力山大。那刻，宇宙山河燦漫，人間點(diǎn)演溫暖，都值得我前進(jìn)。

　　回到家中，打開(kāi)琴譜，整整四頁(yè)，每頁(yè)琴譜都密密麻麻，看著(zhù)琴譜，有些擔心，基礎不是很好的我，從樂(lè )理學(xué)起，零碎的音符在我笨拙的指尖滾落。一張紙，一個(gè)人，雖然是夜晚，天氣依然問(wèn)熱，汗水漫過(guò)我的額頭，落在琴而上，正如我那不斷壁落的心。我站了起來(lái)，徑直的沖向院子。我站在院子里，天空中依舊是熟悉的那輪明月，不知是月纏著(zhù)云，還是云追著(zhù)月。微微的.月光打到我小小的身軀上，迷茫的繁星為我指引出正確的道路，輕柔的微風(fēng)挨過(guò)我幼小的臉頰。閉上眼，仔細聆聽(tīng)，他似乎在唱歌，他似乎在跳舞。在之后的幾天內，我像猛獸一般，每天練習它，每次都是幾個(gè)小時(shí)，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可是我做不到，因為我知道只有堅忍，在浴火中磨明出，在千錘百煉中最成。它只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才能彈出世間的絕唱，而苦難是它的催發(fā)劑，若沒(méi)有它，何以談堅忍？那疊嶄新的琴譜已被我翻舊，但那個(gè)曾經(jīng)技藝平平的我且早已變得面目-新。等待考核的時(shí)間來(lái)了，得知第一一個(gè)出場(chǎng)的人是我，我手中緊捏著(zhù)一~把汗。當六弦響起的那一刻我原緊繃的心弦松了下來(lái)，最后一個(gè)泛音堪稱(chēng)完美，面對如潮的掌聲和老師的稱(chēng)贊，仔細想想自己的努力沒(méi)有白費，就像一無(wú)所知的世界，走下去，才有驚喜。

　　慢慢的我懂了，非凡的美麗不單是那支曲子，更是在不斷完成那支曲子的過(guò)程中成就更好的自己。少年的肩，應該擔負起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)徐月。青春正年少，奮斗正當時(shí)。最好的時(shí)光，獻給過(guò)去！獻給自己！獻給未來(lái)！

　　非凡的美麗作文 15

　　清晨，霧朦朦的，大地仿佛披上了一層薄紗，一切都顯得格外安靜。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，霧散去了不少，可以清晰地看到路上的行人與汽車(chē)。街景變換節奏很快，大家都在趕時(shí)間。

　　我把頭轉向馬路一旁，一位老太太引起了我的注意。她看起來(lái)有七八十歲了，身上背著(zhù)大包小包，看到她粗糙的雙手和鬢邊白發(fā)，眼睛陷得很深，布滿(mǎn)了血絲。這么大年紀背著(zhù)這么多東西，實(shí)在不容易，腦海中不由得閃現出一個(gè)問(wèn)題：老人家如果是從鄉下來(lái)的話(huà)，兒女怎么不來(lái)接她呢？也是怪放心的，要是摔著(zhù)了怎么辦？

　　我拍了拍腦袋，對自己說(shuō)：別想那么多了，先去買(mǎi)早餐吧！說(shuō)完，便跑向包子店。買(mǎi)包子回來(lái)的路上，我不禁又想起那個(gè)老太太，不知道她怎樣了，是不是已經(jīng)回家了？帶著(zhù)各種疑惑，我又來(lái)到了剛才碰見(jiàn)老太太的地方。

　　剛到那，眼前的場(chǎng)景令我十分好奇——一群人圍在馬路旁邊，然而那個(gè)老太太已經(jīng)不見(jiàn)了。我興奮地跑到人群邊上，可怎么也擠不進(jìn)去。

　　“這好好地站在那怎么突然就倒了呢？”一位青年說(shuō)道。

　　“對啊對��！剛剛不好好的嗎？說(shuō)不定這老太太有什么病�！绷硪晃磺嗄暾f(shuō)道。

　　聽(tīng)完后，我猛地感覺(jué)到眾人圍觀(guān)的就是那個(gè)老太太！我想沖進(jìn)去看看到底是怎么回事，可根本就進(jìn)不去，只能在人群外等著(zhù)。

　　“大家別光看，打120��！”這時(shí)，一位婦女發(fā)話(huà)了，總算是有人來(lái)主持大局了，人們爭先恐后地打起了電話(huà)。在等待的過(guò)程中，一個(gè)年輕小姐姐察覺(jué)到老太太的呼吸微弱，立即給她做了心肺復蘇。據了解，這位小姐姐是醫院的護士。不一會(huì )兒，救護車(chē)到了，幾位青年將老太太抬進(jìn)了救護車(chē)里面，隨即那位小姐姐也一起上了救護車(chē)。車(chē)開(kāi)走了，人們才放心地散開(kāi)，我也安安心心地回到了家。

　　平凡的人，卻能做出不平凡的`舉動(dòng)。我想，正因為有了這些人，我們平常的生活才會(huì )萌生出類(lèi)似非凡的美麗，我們的世界才會(huì )變得更加美好。

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