梅花的作文6篇（熱）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的梅花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的作文 篇1

　　在冬天里，我們會(huì )經(jīng)�？吹綖榇蠹覠o(wú)私奉獻的梅花，梅花還是一種讓人們非常敬佩的花。松樹(shù)還像往常一樣高大挺秀。我看到梅花時(shí)，粉紅色的梅花就像是冬姐姐為自己的冬妹妹增加色彩而派來(lái)了在冬天最有吸引力，是最讓人擁有敬佩之心的一位小仙子。小雪花落在小仙子的身上，像是給它穿上了一件美麗的'白裙子，讓它變得更加的美麗！其它的花兒不是還怕冷就是堅持不��！所以，梅花是美麗的也是為大家無(wú)私奉獻的。松樹(shù)是在冬天里不落葉，也非常堅強的樹(shù)。再看看其它的樹(shù)吧，大部分的樹(shù)都葉子基本都已經(jīng)掉光了，露出了光禿禿的枝干。其它的大樹(shù)都需要溫暖，則松鼠卻不需要。就憑這兩點(diǎn)，松樹(shù)就要比其它的樹(shù)要強上100倍，松鼠在冬天里，葉子照樣綠，照樣像在其他的季節一樣不怕冷。

　　這種境界里，松樹(shù)與梅花既叫人稱(chēng)贊，又叫人被迷住。在這種境界里，梅花與松鼠的精神總會(huì )被人們稱(chēng)贊，同時(shí)還會(huì )叫到自己的兒女也要有梅花或松樹(shù)的精神，為此，我永遠都驚嘆梅花與松鼠的精神！

梅花的作文 篇2

　　冬天的一個(gè)早晨，媽媽帶我去了北區里的一個(gè)梅花園，這次觀(guān)賞使我對梅花多了一層敬意。

　　走進(jìn)梅花園，頓時(shí)一股芳香的氣味沖鼻而來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)一朵朵梅花挺立在枝頭，有的像親姐妹一樣聚攏在一起說(shuō)悄悄話(huà)，有的默默站在枝頭，好像在靜觀(guān)眼前過(guò)往的行人。寒風(fēng)吹來(lái)，梅花在枝頭翩翩起舞，絲毫沒(méi)有畏懼嚴寒的侵襲。它們或偃或仰，或臥或立，將整個(gè)梅園裝點(diǎn)得生機勃勃，仿佛讓人感覺(jué)置身于春天的世界里。這些梅樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)出葉子呢，可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了，再看看四周，除了梅花，一片凋零。那些梅枝呈深褐色，彎曲、遒勁、飽滿(mǎn)，仿佛蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量。它們在嚴寒中像一個(gè)個(gè)身披鐵甲的衛士，守護著(zhù)自己的兒女。

　　��！梅花，當冬雪使萬(wàn)物凋零的時(shí)候，你卻燦爛的綻放，為我們展示了秀美的身姿，送給我們春的氣息，給予我們對春的向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強不屈的.精神！梅花，你雖然沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有溫暖的呵護，沒(méi)有牡丹的華貴艷麗，沒(méi)有秋菊的千姿百態(tài)，但你，卻將最炫麗的風(fēng)采灑向人間。我愛(ài)你！

梅花的作文 篇3

　　在百花叢中，潔白如玉的蘭草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅純潔的茉莉!這么多美麗的花兒，我最鐘愛(ài)于平凡而又不平凡的梅花。

　　在我們南方，很少見(jiàn)到梅花�？�20xx年的第一場(chǎng)雪后，我在塔山公園上看見(jiàn)一株凌寒獨自開(kāi)的梅花!它是那樣清秀，那樣優(yōu)，是絕不可玷污的質(zhì)樸。

　　梅花是美的。即使沒(méi)有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使它色彩單調.

　　在百花叢中，潔白如玉的蘭草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅純潔的茉莉!這么多美麗的花兒，我最鐘愛(ài)于平凡而又不平凡的梅花。

　　在我們南方，很少見(jiàn)到梅花�？�20xx年的第一場(chǎng)雪后，我在塔山公園上看見(jiàn)一株凌寒獨自開(kāi)的梅花!它是那樣清秀，那樣優(yōu)，是絕不可玷污的.質(zhì)樸。

　　梅花是美的。即使沒(méi)有綠葉的襯托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低頭；即使它色彩單調，但它依然的美的。有時(shí)候，簡(jiǎn)單就是美。

　　梅花是頑強的。它不會(huì )向歲月低頭，不會(huì )因為寒冷而枯萎。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的！梅花不同于蘭草那樣嬌貴，不同于荷花那樣高雅，她是在冰天雪地的冬天里的一枝獨秀。

　　梅花是平凡的。它正如路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，默默無(wú)聞。毫不炫耀自己，它無(wú)聲無(wú)息的為人們奉獻，從不要求回報。它屹立在風(fēng)雪中，不低頭，更不彎腰，勇敢地面對凜冽的寒風(fēng)。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是宋代詩(shī)人王安石對梅花的贊美。古往今來(lái)，有多少人贊美過(guò)梅花。它是中國最有名的花，幾千年來(lái)，有多少人有著(zhù)梅花的氣節，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節的。

　　塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它會(huì )一直不低頭，一直站在那里，更不會(huì )彎腰。

　　我喜歡梅花，喜歡它的美，它是堅強又平凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人！ 　

　　梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。

　　梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)...

　　梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。

　　梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。

　　偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著(zhù)花盆被人丟棄�；ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶刀既龅袅�，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的精神。

　　過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花，對比起現在，這可能嗎？也許再過(guò)幾日花苞就會(huì )因為受不了寒冷而干枯吧。

　　又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。

　　看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì )知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？

　　當春天到來(lái)，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類(lèi)獻上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己僅剩的全部力量……

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？

　　我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì )有我們今天的發(fā)展？

梅花的作文 篇4

　　它屹立在那，用它那小而細的枝干和小小的，薄薄的樹(shù)葉接住從天而降的天使。天使們在它身上越積越多，可它的枝干就是那么細而有力，硬是穩穩的接住了雪花，就算真的承受不住了，憑借自己的柔韌性，也可以讓它們優(yōu)雅地落地�？偠�言之，梅樹(shù)還是雪花的護花使者。

　　再仔細點(diǎn)看，我看到幾朵梅花已經(jīng)開(kāi)花了，我雖然不知道它是什么種類(lèi)的，但是我看到它的顏色是外圈淡黃，內圈花瓣有紫色斑紋，很美。也許它是不想太孤獨，想用自己的美來(lái)吸引一些昆蟲(chóng)來(lái)和它做伴吧！這么冷的天，它一定很孤獨，也許上天給它安排的命運就是終身做一個(gè)隱逸者吧！

　　但上天也給了這位隱逸者許多優(yōu)良的品質(zhì)：頑強、堅韌挺拔，不畏嚴寒，傲立霜雪……

　　是��！我們應該像堅韌挺拔的臘梅一樣，既然不能改變命運，為何不順其自然，相信自己是美的，只是別人還未發(fā)現。

　　在清晨踏進(jìn)校園時(shí)，在次次晨跑時(shí)，在放學(xué)回家時(shí)，身邊總是縈繞一絲特別的氣息，抬頭望去，是那校園一角的.臘梅在悄然釋放那幽幽的暗香。

　　在遠處看時(shí)，干枯的樹(shù)枝上有著(zhù)一個(gè)個(gè)黃色的小團，但湊近仔細一瞧，哇，估計只有大自然才能孕育出這么精致，這么小巧玲瓏的作品吧！臘梅花有著(zhù)五個(gè)桃形花瓣，中間有著(zhù)幾根細細長(cháng)長(cháng)的花蕊，正因為它有著(zhù)充滿(mǎn)生氣的黃色，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的黃色，才有了“臘梅”這個(gè)美稱(chēng)。那幾根花蕊雖然細細長(cháng)長(cháng)，頭上卻頂著(zhù)精華——花粉，紅色的花粉雖然經(jīng)受了風(fēng)吹雪打，卻均勻地落在花瓣里。

　　我在臘梅樹(shù)下，貪婪地看著(zhù)，貪婪地吸著(zhù)臘梅那清幽的香氣，醉人��！突然，有朵花兒里躺著(zhù)只小螞蟻，哈哈，它也被臘梅花香迷住了。此刻，我和這個(gè)小家伙如楊紅櫻筆下的那只老老鼠一樣，在臘梅的花香中沉醉：此刻，我遙想到“凌寒獨自開(kāi)，為有暗香來(lái)”的意境；此刻，陽(yáng)光灑落在每個(gè)地方，也灑在臘梅上......

　　臘梅！經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，只為一季的花開(kāi)，驚艷的背后，有著(zhù)怎樣的隱忍與寂寞，有著(zhù)怎樣的守望與堅韌。每一片花瓣都掛著(zhù)一串晶瑩的夢(mèng)，每一絲花蕊都清新雅致。��！臘梅，你不選擇溫暖的春天，充滿(mǎn)激情的夏天，豐收的秋天，毅然選擇寒冷的冬天，這種勇敢的精神不值得我們學(xué)習嗎？啊，臘梅！選擇在群芳爭艷時(shí)沉默，而在眾花凋零時(shí)開(kāi)放，風(fēng)成了挺力丸，雪成了守護神，在慢慢嚴冬中傲然挺立，這正值得我們學(xué)習。

　　啊，那臘梅！多美，多堅強！

梅花的作文 篇5

　　早上，迎著(zhù)初春清冷的微風(fēng)來(lái)到梅花山。梅，在國人眼里是一種孤傲的象征，因為唯有它在萬(wàn)木蕭瑟的季節噴紅吐綠。它好似報春的使者，所謂“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春”。

　　剛進(jìn)梅花山，五洲文學(xué)社的社員們就開(kāi)始了吟誦梅花的詩(shī)詞及散文的比賽。古往今來(lái)，無(wú)數文人墨客，或詠梅言志，或借梅寄情�，F在，大家暢談心聲，抒發(fā)對不畏嚴寒的.梅花的仰慕之情。通過(guò)這項活動(dòng)，我也認識了文學(xué)社的幾名社長(cháng)。

　　開(kāi)始登山了，梅花們千姿百態(tài)，有的含苞待放，宛如嬰兒般嬌嫩；有的挺立枝頭，似少女一樣嫵媚。山頂一座高大典雅的“博愛(ài)閣”兀然聳立。閣正面橫匾上“博愛(ài)閣”三個(gè)字是孫中山先生的手跡，兩層屋檐的四角掛有八只風(fēng)鈴，在清風(fēng)吹拂下，能發(fā)出百靈鳥(niǎo)般悅耳的響聲。云霧籠罩著(zhù)若隱若現的遠山與近處叢叢花樹(shù)交相輝映，令人陶醉。

　　我和幾個(gè)同學(xué)準備走另一條更崎嶇的路賞梅，雖然這條路上很少留下游人的足跡，但我相信，做出不同的選擇，一定會(huì )有新的發(fā)現與體會(huì )。才走了一小段山路，有些同學(xué)就猶豫退縮了，因為這山坡實(shí)在太陡峭了，連一塊平地都沒(méi)有。既然選擇了就別后悔，我依然堅持我的選擇。不一會(huì )兒，我的堅持有了回報，終于有一塊可以落腳的平地讓大家休息了。站在山坡上放眼望去，繁花滿(mǎn)山，一株株梅花盡收眼底，那些白色的，宛如朵朵白云飄落人間；那些粉色的，宛如美人的香腮……整座山仿佛一幅濃墨重彩的水墨畫(huà)�？吹竭@么動(dòng)人的美景，抱怨聲都煙消云散了，同學(xué)們都迫不及待地邁開(kāi)大步，前方一定會(huì )有更加令人興奮的景象。果然，又有了新的發(fā)現，卓然叫我們去看，原來(lái)是一束粉白相間的梅花，美麗極了。同學(xué)們拿出照相機“咔嚓咔嚓”地拍照片，大家議論紛紛……突然，吳歌行大喊：“會(huì )不會(huì )變異了！”聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們哈哈大笑，歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳畔，我們談笑風(fēng)生，玩兒得不亦樂(lè )乎！走在花叢中，真有“賞梅人兒花間走，花攀衣袖步生香”的感覺(jué)。

　　梅花，開(kāi)百花之先、獨天下而春，因此它成為鐵骨錚錚、不屈不撓的精神象征。今日，我們與梅花山有約，共尋春的足跡。

梅花的作文 篇6

　　冬，是一個(gè)令我憂(yōu)傷的季節，參天大樹(shù)沒(méi)有了綠葉，鳥(niǎo)兒也不歡快地鳴叫了。唯有金黃色的蠟梅花在冬日的暖陽(yáng)里競相開(kāi)放，像一張張笑臉，不由得讓我想起了數學(xué)老師——王老師。突如其來(lái)的寒風(fēng)吹過(guò)，蠟梅花零落到地上，看到這樣的情景，我不免有些傷感，更讓我難過(guò)的`是王老師再也不會(huì )給我們上一節數學(xué)課了。

　　我進(jìn)入小學(xué)后，笑瞇瞇的王老師使我愛(ài)上了數學(xué)�？墒沁M(jìn)入三年級我就隱隱約約聽(tīng)說(shuō)到四年級就要換數學(xué)老師了，我不免有些擔心。便想跟王老師談，但都不好意思開(kāi)口。終于在快結束三年級生涯時(shí)，借著(zhù)問(wèn)分數的機會(huì )向王老師說(shuō)出了這句話(huà)：“王老師，您四年級還帶我們課好不好？”王老師眨眨眼睛，像是在回答我：“好！”在發(fā)三年級下冊的期末試卷那天，我想：不管結果怎么樣，我都要在今天送給王老師一些有用的東西。于是我偷偷地從家里拿了一些關(guān)于養生的書(shū)送給了王老師。接著(zhù)，我過(guò)了一個(gè)心里七上八下的暑假。開(kāi)學(xué)時(shí)我還是聽(tīng)到了高天說(shuō)：“王老師不帶我們數學(xué)課了……”我立即大哭了一場(chǎng)。不久，當我又聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里的“社團活動(dòng)”中的“趣味數學(xué)”課是王老師教的，我就樂(lè )得把一切憂(yōu)傷和煩惱都忘到了九霄云外。我立刻報了“趣味數學(xué)”班�？墒呛镁安婚L(cháng)，才上了幾個(gè)星期，王老師就回去生小寶寶了。那天下午剛下第一節課，我便一個(gè)人躲在桌子下面哭了一會(huì )兒。接著(zhù)，我又聽(tīng)到了“產(chǎn)假”二字，我一開(kāi)始認為產(chǎn)假時(shí)間應該是一年，但后來(lái)聽(tīng)劉樂(lè )姝說(shuō)是兩年，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，因為這也就意味著(zhù)在小學(xué)階段里，我再也看不到王老師了。

　　散落在地上的一粒粒金黃色的蠟梅花，真像王老師的笑臉，看了看，想了想，我情不自禁地伸出手把寒風(fēng)吹落的梅花一粒粒地拾進(jìn)口袋里……

【梅花的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于梅花的作文：梅花的世界01-15

梅花的作文【經(jīng)典】12-12

（經(jīng)典）梅花的作文08-19

梅花的作文[經(jīng)典]09-09

[經(jīng)典]梅花的作文09-10

[精選]梅花的作文09-19

梅花作文（經(jīng)典）09-28

梅花的作文【精選】10-22

(精選)梅花的作文08-21

梅花作文【經(jīng)典】08-31