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梅花的作文（精品10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的梅花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
去年冬季一直陰雨綿綿，在那難得的晴天中，我驚訝地發(fā)現，梅花依然在這樣的環(huán)境中盛開(kāi)了。
梅花的顏色很多，紅如火焰，粉如少女，似帶著(zhù)十二分羞澀的臉，白色的就若漫天飛雪覆蓋。
梅在風(fēng)雪中挺立著(zhù)，或三五成片，或獨自怒放。近看，那梅花含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的'瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像出生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬，真是美不勝收。
遠看，梅海一片一片的，整座山頭都成彩色的了：這里一抹白，那里一片紅，前面一筆粉，簡(jiǎn)直構成了一幅彩色的美麗畫(huà)卷。
梅花不止只有超凡脫俗的外表，還有十分醉人的香味。未見(jiàn)其樹(shù)，未近其花，那香味就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
梅花的果子可以經(jīng)過(guò)熏制后入藥，它有止咳、止瀉、生津、止渴的功效。
梅花，你以高潔、堅強、謙虛的品質(zhì)，給人們以勵志奮發(fā)的激動(dòng)；梅花，你真是名副其實(shí)的“花中之魁”！
梅花的作文 篇2
那是幾年前的春節，我們一家回老家過(guò)年，難得遇上了一場(chǎng)大雪。
清晨，一夜的大雪停了，地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸出去踏雪。
一出門(mén)，寒意撲面而來(lái)，令人精神一振。我深深吸了一口氣，感受著(zhù)清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的積雪上，傾聽(tīng)著(zhù)腳下傳來(lái)的輕輕的咔嚓聲，看著(zhù)平整的雪地上留下的一只只腳印，我完全忘記了寒冷。
忽然，我嗅到了一絲清香。循香而來(lái)，在一處墻角我們發(fā)現有幾枝梅花頑強地探出頭來(lái)。光溜溜的干上蓋著(zhù)一層雪。在梅花的枝頭，三二朵小小的花兒正含雪吐蕊，散發(fā)出陣陣清香。
爸爸對我說(shuō)：“你看，在這寒冷的冬天，萬(wàn)物凋零，百花肅殺，而梅花卻獨自綻放。這象征了什么？
我回答說(shuō)：“梅花凌霜傲雪，這象征著(zhù)不畏艱險，不趨榮利的品質(zhì)吧�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色，只是用清香來(lái)證明自己的.存在。所以古人把它稱(chēng)為花中君子�！�
我連忙插道：“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎？”
“是��！”爸爸道，“梅花雖然只是一株植物，口不能言，但是我們從它的身上卻能學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。它默默地忍受著(zhù)冰雪的刺骨，最終迎風(fēng)綻放，一句“梅花香自苦寒來(lái)”，告訴我們這世界上沒(méi)有什么是輕松得到的。只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才能得到馥郁芬芳。只有經(jīng)過(guò)了刻苦努力，才能得到優(yōu)異成績(jì)！”
雖然已有好幾年沒(méi)遇上下雪了，也沒(méi)有再聞到那雪中綻放的梅花清香，但爸爸的話(huà)在我心里留下了深深的烙印，時(shí)刻鞭策著(zhù)我在書(shū)山勤徑上、學(xué)�？嘀壑袏^勇前進(jìn)！
梅花的作文 篇3
每逢冬季，總有那么一場(chǎng)積雪會(huì )掩去世間三千繁華，昔日綻放鮮花的枝頭也終歸于沉寂。放眼大地，一味的素潔未免讓人感到索然無(wú)味，這時(shí)，如果你看到了一樹(shù)凌寒開(kāi)放的梅花，可會(huì )覺(jué)得眼前一亮。
走進(jìn)梅樹(shù)，細細的欣賞那玉瘦濃香的梅花，我不得不發(fā)出由衷的感嘆：這樣嬌嫩的花朵究竟是如何抵抗嚴寒呢!然而當我看到那枝上的梅花緊緊地簇成一團時(shí)，我突然明白了是什么讓它有了對抗風(fēng)雪的力量。
梅花雖嬌小，但從古至今，它們都是詩(shī)人筆下高潔的象征，雖然自李唐來(lái)，世人獨愛(ài)牡丹，也許是因為牡丹是富貴的象征，也許是因為它的雍容華容，但是我還要高聲地贊美梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄓ兄�(zhù)剔透如碧玉，晶瑩如琥珀的花瓣，但它飲下的水并不是輕柔的雨水，而是冰冷的雪，它的精致又好像是被冬風(fēng)雕刻而成的。
待到春風(fēng)染綠大地，梅花也隨風(fēng)而落下，歸于泥土，為春花的.綻放貢獻出自己的全部。
這就是梅花，冰雪澆灌，冬風(fēng)雕刻而成的花，它無(wú)私而高潔，正是因為有它的存在，冬日里才有了一抹瑰麗，才有了一抹生機。
我要高聲贊美梅花!
梅花的作文 篇4
在植物這個(gè)大家庭里，有許許多多的成員，它們個(gè)個(gè)都爭奇斗艷、不相上下。但是，唯有我們校園里的那兩棵梅花樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們還穿著(zhù)小棉襖呢！那一個(gè)個(gè)好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長(cháng)的可漂亮了！那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白，花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來(lái)，它們就在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)身姿嫵媚的小姑娘穿著(zhù)一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢！
在校期間，我每天都會(huì )去探望梅花。它們變化的可快了！我第一天去，它還是光桿樹(shù)枝；到了第二天的時(shí)候，它身上就“鉆”出了幾個(gè)花骨朵兒；等到第三天，它就變得含苞待放了……
梅花不僅長(cháng)得好看、變化快，它的香氣味兒也著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷。離它好遠，等能聞得到那迷人的.幽香。一到下課的時(shí)候，我就去聞一聞它那沁人心脾的清香，聞完之后，本來(lái)有的一絲疲倦很快便被消除了。
那么這時(shí)，問(wèn)題出現了，為什么在梅花亭亭玉立的時(shí)候，卻不見(jiàn)葉子的蹤影呢？原來(lái)，在秋天的時(shí)候，葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開(kāi)放的時(shí)候不見(jiàn)葉子的蹤影，這是因為梅花開(kāi)放時(shí)需要的溫度很低，而在葉子長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，則需要的溫度很高，所以，它們兩個(gè)不會(huì )在同時(shí)出現。
同學(xué)們，在植物這個(gè)大家庭中，有多少問(wèn)題我們還沒(méi)發(fā)現？只要我們認真觀(guān)察、勤于思考，相信植物中的問(wèn)題一定會(huì )被我們一一解答的！
梅花的作文 篇5
舊家后院中，曾種著(zhù)幾株梅花，在家人的厚待下，總是長(cháng)的很旺盛。也許是因為聽(tīng)說(shuō)了梅花在北方不好活，也可能是出于對梅花的敬佩，家中所有人都對梅花無(wú)比精心地侍弄，生怕照顧不周，使這花中的君子受損。后來(lái)，我們一家人搬離了舊家，回去照顧梅花的次數便越來(lái)越少，近幾年，更是不再有人回舊家了。
去年冬天，家中發(fā)生了一些變故，父母在百忙之中，無(wú)暇照料我。而我也遭遇了學(xué)業(yè)上的滑鐵盧。不知為何，我竟相到了曾經(jīng)那幾株梅花。于是，在一個(gè)星期天的下午，我獨自回到了舊家中。
還未踏入后院，我就遠遠嗅到了陣陣幽香，心中一陣驚喜——卻又很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。幾年過(guò)去了，那樣嬌弱的梅花，怎么可能還活著(zhù)？心中雖然這樣想著(zhù)，我卻忍不住向后院快步走去，一步，兩步……香味濃了，近了！猛然間，在一片皚皚的白雪中，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色闖入我的眼中，在雪白的襯托下，那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色顯得格外鮮艷。我迫不及待地沖上前去——果不其然，那片梅花傲立在皚皚的白雪之中，伸出枝干，驕傲地露出一簇又一簇火紅的花，似火，似霞，盛開(kāi)著(zhù)，怒放著(zhù)！ 我呆立在梅花前，看著(zhù)它在雪中挺拔、優(yōu)雅地獨自美麗著(zhù)，寒風(fēng)偶爾吹過(guò)，引得梅花舞弄幾下，彌漫出一陣更幽香的的氣息。無(wú)關(guān)乎他人是否百般嬌寵，身為一株梅花，它便能堅韌頑強地活下去，在天寒地凍中綻放自己，溫暖了人們的心靈，更為白茫茫的世界裝點(diǎn)了一份亮色。
一陣又一陣馥郁的香氣鉆入我的鼻中，似乎在我的`心中增添了幾縷芬芳�；ㄅc人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但無(wú)論是誰(shuí)，都不能這樣輕易地被打倒。生命原本是孤獨的，在遇到困難的時(shí)候，應當學(xué)會(huì )的，是依靠自己，堅強地克服困難挺過(guò)去。而不能一味地依靠他人。只有學(xué)會(huì )獨自承受，才能在寒冬中仍然傲雪綻放。
望著(zhù)眼前明艷的“花中君子”，我不禁揚起了嘴角。對于它的品行，我又了解幾分，而對于眼前的困境該何去何從，我心中也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
梅花的作文 篇6
在所有的花朵中，我最喜愛(ài)的是臘梅花，它是一種開(kāi)在冬天的花。
有一天，在路上我聞到了一陣清香，連忙走上前尋找香味的來(lái)源，我告訴媽媽是這里傳來(lái)的香味。媽媽問(wèn)我：“這是什么花的香味呀？”我說(shuō)這是臘梅的香味，從那天起我就喜歡上了臘梅花。
臘梅花有許多顏色，比如：粉紅的、淡黃的、淺紅的、雪白的，美麗極了。臘梅花是由七片橢圓形的花瓣和淡黃色的花蕊組成的。
臘梅花就像冬姑娘的發(fā)卡，自從冬姑娘有了發(fā)卡，就不再冷漠，也和春阿姨一樣陽(yáng)光。
在天氣炎熱的時(shí)候，人的精神活力會(huì )大大下降，尤其是在下午的時(shí)候，大腦會(huì )經(jīng)常不清醒，為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以用臘梅花泡水喝，臘梅花水具有提神醒腦的功效，還有解暑生津，開(kāi)胃散郁，通乳潤燥，止咳的`作用等。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強的精神；我愛(ài)臘梅花，因為臘梅花有著(zhù)值得我們學(xué)習的精神，讓我們時(shí)刻記得做一個(gè)“傲雪斗霜”的人。
每當看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì )想起一首古詩(shī)來(lái)，這一首是詩(shī)人王安石寫(xiě)的梅花——“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
梅花的作文 篇7
一年一度的梅花節又到了，我和爸爸媽媽一起去紅梅公園賞梅花。
一進(jìn)入公園，美不勝收的景色就把我迷住了：小河清澈見(jiàn)底，花兒爭奇斗艷，梅山上更是成了花的海洋。一樹(shù)的金黃、一樹(shù)的火紅、一樹(shù)的淡雅、一樹(shù)的清香。圓圓的花骨朵兒小巧可愛(ài)，綻放的梅花笑意盈盈，在寒氣還沒(méi)有完全退盡的早春里吐露芬芳。就連蝴蝶、蜜蜂也加入了這喜慶的行列中，為春光增添了不少生趣。
一株特別的梅花吸引了許多游客，我也隨著(zhù)人群走到它的面前。它的枝干古樸遒勁，向天空伸出了無(wú)數只大手，每一根“手指”上都戴滿(mǎn)了“花戒指”。咦，我驚奇的發(fā)現，這棵樹(shù)上有兩種顏色的花呢！一半紅，一半白。紅色的花朵讓我想起了火，白色的花多讓我想起了雪�；鸷脱┦遣幌嗳莸�，但是這兩種花卻融洽開(kāi)在一起，宛如火上有雪，雪上有火。我覺(jué)得這景象十分奇妙，十分有趣。
這時(shí)，一位老爺爺扛著(zhù)“大炮”走了過(guò)來(lái)，旁邊還跟著(zhù)一位老奶奶，應該是他的`老伴吧！這兩位的裝備還真齊全，老奶奶拿出一塊大黑布，站在梅樹(shù)后面，掛出了一個(gè)“簡(jiǎn)易背景”，我的眼前立即出現了一副古香古色的國畫(huà)，老爺爺拿著(zhù)“大炮”瞄準桃樹(shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音，這幅“畫(huà)”就永遠保存了下來(lái)。
我走到樹(shù)前仔細觀(guān)察，它和普通的樹(shù)沒(méi)啥兩樣，怎么會(huì )開(kāi)出雙色花呢？難道這是人造梅花？我腦子里一頭霧水，便去問(wèn)我的“博士”老爸。爸爸告訴我：“這是一種技術(shù)，叫嫁接，可以讓一棵樹(shù)上的枝干接到另一棵樹(shù)上�！蔽矣X(jué)得爸爸講的不詳細，我還是不太懂�；丶液蟊阏埥塘穗娔X，電腦老師給了我許多資料：嫁接技術(shù)能夠改良品種的特性，梅花嫁接成活率因品種的不同而有所差別，在常規條件下，素白臺閣梅成活率最高，一般可達80%以上�，F在嫁接技術(shù)已經(jīng)廣泛運用于果樹(shù)、蔬菜和花木培植等許多領(lǐng)域，為人們作出巨大的貢獻……
看來(lái)，生活中還有許多東西需要我們去發(fā)現和創(chuàng )造。只有用“探索”這部鉆機，才能探知它的秘密。
梅花的作文 篇8
記得還很小的時(shí)候,老爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了，而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。
說(shuō)到美麗，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的稱(chēng)號非她莫屬。你看，她一身淺淙色的毛上，映著(zhù)整整齊齊的小白點(diǎn)，好像一朵朵含苞欲放的.小梅花。最美麗的，當然是雄鹿頭上的角，像分叉的樹(shù)枝，又像海底的珊瑚，簡(jiǎn)直就是偉大的藝術(shù)品。
別瞧梅花鹿挺高大的，一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠，其實(shí)她還是十分溫柔的。上次，我去動(dòng)物園，把一束草放在她面前。她聞了聞，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看著(zhù)我，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭舔了舔我的手掌心，好像對我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小姑娘！”
梅花鹿吃的是草,長(cháng)出來(lái)的是寶。很多人應該都吃過(guò)鹿茸，她就是梅花鹿的幼角，具有強筋健骨的功效，是深受人們喜愛(ài)的滋補品。而且梅花鹿的角被切除后，還會(huì )長(cháng)出新的角，簡(jiǎn)直就是“取之不盡，用之不竭”。
梅花鹿，你不盡外表美麗，而且內心善良。我們都愛(ài)你！
梅花的作文 篇9
刺梅花靜靜地立在墻角，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著(zhù)。
在教室的某個(gè)角落，永遠坐著(zhù)一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S它在班里扮演著(zhù)一個(gè)很差勁的角色。每當老師課堂提問(wèn)，它總答錯問(wèn)題，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對它的一種極致的否定。站在臺上，望著(zhù)一張張嘻笑的面孔，它沉默著(zhù)，低下了頭，沒(méi)有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵的眼光。
它渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒(méi)有人知道，在提問(wèn)時(shí)，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì )它回答問(wèn)題時(shí)，內心是多么的忐忑與不安�；蛟S，它真的很差，它從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒(méi)有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內心深處仍在期待著(zhù)那個(gè)目光的到來(lái)。
它坐在角落里，任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。
可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開(kāi)始變了。早晨，和煦的.陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽(yáng)光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內心變得堅強，是什么讓它在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿(mǎn)成就得紅勾？還是……作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到�！彼芨吲d，居然有人在背后一直默默地關(guān)注它，這幾句話(huà)賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽(yáng)光。
從此，它綻開(kāi)了會(huì )心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。
當它的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí)，墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。老師與它無(wú)話(huà)不談，在老師愛(ài)的呵護下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放……
梅花的作文 篇10
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出�！倍�，雪花紛飛，萬(wàn)籟俱靜，春日的花朵早已默默地沉睡在地下……放眼望去，天地之間只有白茫茫的一片，一切是那樣的潔白，素雅。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！薄北煅┑乩�，梅花靜靜地綻放著(zhù)，你看！那粉紅的花蕾被風(fēng)一吹，像一個(gè)羞答答的姑娘，低下了頭，在美麗的童話(huà)世界里，悄悄散發(fā)著(zhù)誘人的'馨香。嬌美是她的容貌。
人們常說(shuō)：梅花是一個(gè)能與風(fēng)雪戰斗的小勇士。不錯，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！毖�，有時(shí)就像一頭獅子，呼嘯、怒吼�？擅坊�？不畏懼，不退縮，對風(fēng)雪的虛張聲勢毫不畏懼。堅強，是她的性格。
春天，花朵們一個(gè)個(gè)探出了頭，打扮自己：桃花穿上粉色的紗裙；玫瑰高傲地抬起了頭；牡丹則把自己打扮得像皇后一般。而梅花，在冬日默默地盛開(kāi)，只穿一件枚紅色的素衣，讓人們在冬日也能欣賞到花的美。樸素是她的品質(zhì)。
梅花默默無(wú)聞，寒風(fēng)凜冽中獨自綻放，這是一種多么高尚的植物��！
梅花，我贊美你！
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