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梅花的作文

時(shí)間:2024-04-16 16:07:28 梅花 我要投稿

梅花的作文匯總(5篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的梅花的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

梅花的作文匯總(5篇)

梅花的作文 篇1

  每次漫步在花園的小徑,我總喜歡去看看墻角處的那枝臘梅花,在這苦寒飛雪、眾芳搖落的三九天,唯有她,一枝獨秀,占盡了小園的風(fēng)情。

  我喜愛(ài)臘梅花!喜愛(ài)她濃郁的花香,喜愛(ài)她高尚的品質(zhì)。

  臘梅花在我的眼中,極像一位有著(zhù)圣潔、慈愛(ài)之心,堅毅、忠貞之傲骨,清雅脫俗,高尚的女子。

  她是我兒子英語(yǔ)課外班的老師,一位有著(zhù)臘梅一樣品質(zhì)的女性。

  她身材嬌小,穿著(zhù)素雅,文靜俊俏的臉龐上架著(zhù)一副精致的眼鏡,當你第一眼看見(jiàn)她時(shí),就如同你看到雪地里盛開(kāi)的一支臘梅花,那骨子里散發(fā)出來(lái)的內秀和溫馨的花香,會(huì )讓你不由得想去親近她。

  我喜歡她,不是因為她是我兒子的老師,不是因為她有著(zhù)知性的外表,而是因為,在她嬌小玲瓏的身體里面,裝著(zhù)一顆臘梅般圣潔高尚慈愛(ài)的心,是她頑強好學(xué)吃苦的臘梅精神,是她的`善良可親和對孩子們深深的愛(ài),讓我喜歡上了她。所以,她不僅是我兒子的老師,也成了我生活中的好朋友。

  起初,我們并不熟悉,我只知道她姓尚,教兒子英語(yǔ)。

  記得有個(gè)星期天的下午,兒子去上英語(yǔ)課外班,誰(shuí)知才去了不大會(huì )兒,就耷拉著(zhù)腦袋回來(lái)了。那是兒子第一次去上課英語(yǔ)外班,記錯了上課的時(shí)間,遲到后沒(méi)敢進(jìn)教室。后來(lái),我把兒子送到教室門(mén)口,尚老師和藹的把兒子接進(jìn)了教室。從那時(shí)起,我和尚老師才慢慢的熟悉起來(lái)。

  由于兒子是插班生,加之兒子性格靦腆,尚老師為了讓兒子能喜歡英語(yǔ),盡快適應班上的學(xué)習進(jìn)度,她把兒子安排在一位學(xué)習好,樂(lè )于助人的學(xué)生的座位旁,在請那位同學(xué)多多幫助兒子的同時(shí),她還時(shí)常在課堂上鼓勵兒子回答問(wèn)題,每每答對一題或背完一段課文時(shí),她都會(huì )大大的表?yè)P兒子。

  尚老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她時(shí)常會(huì )用一些技巧和方法,培養孩子們學(xué)英語(yǔ)的興趣,激勵孩子們回答問(wèn)題和背英語(yǔ)課文。她會(huì )買(mǎi)孩子們喜歡吃的巧克力、冰激凌和糖果,發(fā)給勇于回答問(wèn)題,背書(shū)背的好的學(xué)生。就此,我經(jīng)常吃到兒子領(lǐng)到的獎品,這讓我吃到嘴里,甜到了心里。

  尚老師還時(shí)常對班上的學(xué)生說(shuō):“現在請我們的小老師xxx,上臺領(lǐng)讀!边@樣的提議,讓領(lǐng)讀的孩子倍感自豪。兒子自然也是經(jīng)常被當著(zhù)小老師,站在講臺上領(lǐng)讀的一員。

  漸漸地,我發(fā)現兒子不那么靦腆了,還很喜歡上英語(yǔ)課,他會(huì )很自覺(jué)地去背誦課文,很多時(shí)候都會(huì )主動(dòng)預習新課。

  有一次,尚老師上完課后,當著(zhù)兒子和許多孩子的面,笑著(zhù)對我說(shuō):“你的兒子是個(gè)好孩子,他是我的得意門(mén)生!”這話(huà)讓我喜出望外,兒子笑著(zhù)吐了吐舌頭,我知道兒子心底的高興。

  期末考試后,兒子還得到了尚老師自己發(fā)給優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金,盡管只有幾塊錢(qián),卻深深的激勵著(zhù)孩子們奮發(fā)學(xué)習。

  尚老師不僅是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她還是一位育人的長(cháng)者,經(jīng)常給孩子們講做人的道理。

  如今,兒子已經(jīng)成長(cháng)為一位有自信心,端莊大方的青年,從交大機械國際試點(diǎn)班畢業(yè)后,到國外讀研究生了。

  尚老師這位優(yōu)秀的教師,歷經(jīng)三十多年辛苦的耕耘,教書(shū)育人,用她無(wú)私的愛(ài)心培養教育出一批又一批優(yōu)秀的青年,讓他們成長(cháng)為像臘梅一樣吃苦耐勞,有著(zhù)一顆慈愛(ài)之心的有用之人。

  截斷昆侖移歐美,環(huán)球世界送朱顏。

  而今,尚老師雖已告別了她心愛(ài)的講臺,仍猶如傲然于雪中的臘梅花,一枝獨秀。在暮冬的清風(fēng)中,我依然能嗅到她身上散發(fā)著(zhù)淡淡的余香。

梅花的作文 篇2

  梅花,迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。她沒(méi)有月季的艷麗,沒(méi)有牡丹的大紅大紫,沒(méi)有蘭花的淡雅……但是,她不畏嚴寒,獨步早春,傲放在雪中的精神令我十分敬佩。

  偶然一次,我在馬路旁邊看見(jiàn)一盆被遺棄的梅花。泥土大部分都灑掉了,枝頭無(wú)奈地耷拉著(zhù),看上去分外孤獨、可憐。我開(kāi)始對梅花不屑一顧:哼!這就是傲立雪中、無(wú)比高潔的梅花?名不副實(shí)!蔫頭耷腦的,一點(diǎn)也看不出有堅強不屈的樣兒?僧斘以僖淮我(jiàn)到這盆梅花時(shí),結果卻出乎我的意料。我本以為它早已枯萎了,沒(méi)想到它的枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞!看著(zhù)在寒風(fēng)中顫顫巍巍顯得弱不禁風(fēng)的梅花,我心里一片唏噓:這么冷的天,這些花苞也撐不了幾天了,這應該是枯萎前最后的`掙扎了吧?墒,當我第三次看到那盆梅花時(shí),我驚呆了。我揉了揉眼睛,沒(méi)錯!眼前拿一片片粉紅全是綻放的梅花。想不到被人棄之如敝屣的梅花在如此惡劣的情況下依然能生長(cháng)、開(kāi)花!

  我仔細地觀(guān)察了起來(lái),梅花的花朵不大,花蕾是深紅色的,綻放的花瓣粉嘟嘟的,像個(gè)害羞的小姑娘。嫩黃的花蕊如頭發(fā)絲一樣纖細,頂端稍有些黑,上面還沾著(zhù)細微的露珠。所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)一片粉紅,顯得格外惹眼。也許是為了讓花朵綻放得更好,綠葉貢獻出了屬于自己的養分。也許是怕驚嚇了它,我躡手躡腳地靠近了梅花,輕輕嗅了下,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾?粗(zhù)那粉紅的花瓣,我忍不住用手輕輕摸了摸,軟軟的,滑滑的。我遏制了自己再摸一下的沖動(dòng),看著(zhù)眼前的粉紅出了神。眼下正值寒冬臘月,恰是梅花開(kāi)放的季節,可當春天來(lái)臨時(shí),它不與百花爭芳斗艷,選擇了獨自凋零,“零落成泥碾作塵”,留下的除了那一縷清香,也許還有新鮮可口的梅子。那種堅忍不拔、無(wú)私奉獻的精神,怎不令人敬佩?

  我愛(ài)梅花,愛(ài)它的的百折不回、凌霜傲雪,更愛(ài)它獨來(lái)獨往、默默奉獻。

梅花的作文 篇3

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!边@句話(huà)的意思即為:梅花沒(méi)有雪那么白,而雪卻沒(méi)有梅花的香氣。但在我心里,我覺(jué)的梅花沒(méi)有輸給雪,雪也沒(méi)有輸給梅花,只有兩種互補的事物結合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生長(cháng)著(zhù)幾株梅花,那會(huì )是多么美麗的畫(huà)卷。

  在冬天開(kāi)放的梅花,不怕如刀般的寒風(fēng)、不怕強力的雪壓,依然姿態(tài)優(yōu)美,站立在雪地之中。春天悄悄的來(lái)臨,積雪一點(diǎn)一點(diǎn)消融,梅花一朵一朵凋零,沒(méi)過(guò)幾天,梅花在雪的.陪伴下消失了。梅花來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,不會(huì )因為出現了香氣襲人的花朵而驕傲,也不會(huì )因為大雪的壓迫而凋謝。

  在生活中,做人就要像梅花一樣,不怕困難,不怕壓迫面對困難和挫折依然微笑著(zhù)去迎接,去面對。

  記憶中五歲的那年冬天,我期待已久的臘梅已經(jīng)開(kāi)了。

  冬天萬(wàn)物凋零,獨有臘梅在開(kāi)放,它弱小的花苞在暴雪中搖晃著(zhù)。當花盛開(kāi)時(shí),它的花瓣小小的,黃黃的。有些小花含苞待放,有些無(wú)畏怒放。我發(fā)現了一件事:在春天之時(shí)它沒(méi)有花,在冬天之時(shí)它沒(méi)有葉,這正是有花無(wú)葉,有葉無(wú)花!

  有一次,我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家,可是,第二天早上,它枯萎了。我哇哇大哭,我把它埋到了院子里。春天,它居然破土而出,現在,它是院子里最高的一棵樹(shù)了。望著(zhù)這棵樹(shù),這讓我想起了一句詩(shī):松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。

  臘梅還能安神呢!摘一點(diǎn)放在床前,晚上可以做一個(gè)好夢(mèng)。

  整個(gè)冬天,臘梅凌寒而開(kāi),它那堅韌不拔的品質(zhì),很值得我們學(xué)習。

梅花的作文 篇4

作為一名優(yōu)秀的少先隊員,就應該多對社會(huì )做出貢獻,無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。記得在春節的時(shí)侯,家里來(lái)了客人,我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén),哇哦!里面的商品琳瑯滿(mǎn)目,里面人山人海,我仿佛來(lái)到了"天堂"!買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽在收銀臺結帳,這里排起了長(cháng)龍,我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳,結完帳我把購物車(chē)放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車(chē)躺在了超市入口,很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去?斓酱箝T(mén)口了,我忍不住對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)铱吹侥切┸?chē)子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的"家"?媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲"行!"我疾步走到那些購物車(chē)旁邊,那些車(chē)子好像在說(shuō):"快把我我送回家吧,我好孤獨!"說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì )兒就把購物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對我豎起了大拇指,說(shuō):"你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?"我回答道:"是淄博師專(zhuān)附小20xx級1班的!"回家的`時(shí)候,我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云!晚上,我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購物車(chē),它們對我說(shuō):"謝謝你把我送回家!""道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難!"當我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當時(shí)我沒(méi)有回去,肯定會(huì )有一個(gè)不同的夢(mèng)境!

梅花的作文 篇5

  我喜歡臘梅花“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨立于人間。

  臘梅花是我最?lèi)?ài)的花,因為奶奶特別喜歡梅花,所以我也喜歡。

  我們家花園里就種了好幾棵梅花樹(shù),有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最?lèi)?ài)。它主干彎曲,枝杈稍長(cháng),渾身長(cháng)滿(mǎn)了針一樣的`小刺。

  它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚揚的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒(méi)有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗。

  但每當隆冬季節,怕冷的樹(shù)木都早已落盡綠葉,各種百花也不見(jiàn)了蹤影時(shí),臘梅花卻迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng),昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時(shí)侯奶奶就給我說(shuō),她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問(wèn)到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”

  我問(wèn),奶奶回答說(shuō):“你看梅花為什么冬天開(kāi)呀?因為它是一種敢于向嚴寒挑戰的花,給人一種堅強不屈和奮發(fā)向上的力量!蹦菚r(shí)太小,還不大懂得奶奶的話(huà),但這句話(huà)一直在我心里。

  現在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛(ài)梅花,愛(ài)它的清骨秀質(zhì)和高風(fēng)亮節,我贊美梅花,贊美它頑強的生命力。我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強奮斗的精神象征嗎!

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