（優(yōu)秀）梅花的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的梅花的作文6篇，歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
雙休日，雖然沒(méi)有時(shí)間出去，可為了觀(guān)察早春的臘梅，我便只好在網(wǎng)上下了會(huì )兒功夫。
早春的`臘梅雖然并不起眼，但當你走近細細觀(guān)賞時(shí)，你會(huì )發(fā)現它表面比較粗糙，葉片成橢圓形，黃艷艷的非常惹人喜愛(ài)！
還有一些沒(méi)有完全開(kāi)放的花苞，像個(gè)小雞蛋。
臘梅雖然稱(chēng)不上美麗，但他卻有著(zhù)不懼寒冷的精神，非常值得我們學(xué)習！
梅花的作文 篇2
長(cháng)大后的我經(jīng)過(guò)老師的講解和同學(xué)的進(jìn)行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說(shuō)的那“深奧”的話(huà)并一直以梅花為榜樣努力學(xué)習，我相信總有一天我散發(fā)出我那迷人的香氣的！
早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴寒，在冷風(fēng)中欣然怒放，臘梅的主干彎彎曲曲，枝杈稍長(cháng)，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點(diǎn)點(diǎn)花苞，還有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹著(zhù)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因為它們的品種不同，它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開(kāi)起來(lái)像一朵朵盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來(lái)，給樹(shù)下的草坪披上了一層美麗的`花衣，給春天的大地準備好了足夠的養分。
我愛(ài)梅花，因為它沒(méi)有出眾的外表，卻有著(zhù)那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神，還因為它在寒冬獨自開(kāi)放，不與群芳爭艷。就像毛澤東爺爺所寫(xiě)的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”。
梅花的這種精神很值得我們學(xué)習，自古以來(lái)，很多文人墨客都贊賞過(guò)它。比如說(shuō)：王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春”。和“不要人夸好顏色，要留清氣滿(mǎn)乾坤”，從這些詩(shī)句中不難看出古人對梅花的欣賞和贊美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛(ài)它的原因吧！你說(shuō)呢？
不愛(ài)曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過(guò)于倉促，花開(kāi)即逝，未能體驗世間樂(lè )趣；不愛(ài)向日葵，只因它雖能蘊育子粒，但它老愛(ài)跟著(zhù)太陽(yáng)轉，活得太無(wú)主見(jiàn) ……我只愛(ài)清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無(wú)聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風(fēng)的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風(fēng)亮節！
不顧環(huán)境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性�？矗荷钌嚼镉兴淖阚E，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風(fēng)欺雪壓，愈是北風(fēng)呼嘯，它愈是開(kāi)放得爛漫，愈是散發(fā)出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長(cháng)在肥沃土壤里，蓮花一樣只長(cháng)在柔柔湖泊里！
梅花的作文 篇3
每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽(yáng)光，而是嚴冬里的一絲殘陽(yáng)。梅花經(jīng)過(guò)與嚴寒風(fēng)雪作斗爭才綻開(kāi)了美麗的花朵。但是，她還是茂盛地展開(kāi)了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來(lái)的'消息
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著(zhù)，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀(guān)賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀
如果說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿(mǎn)的話(huà)，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風(fēng)采，灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì )有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
梅花，一個(gè)熟悉的花名。他是在嚴冬季節里開(kāi)放的花。每當嚴冬來(lái)到時(shí)，其他花都凋零了，唯有梅花獨占枝頭。她“昂首挺胸”，似乎一點(diǎn)也不怕刺骨的寒風(fēng)和冰冷的凍霜。這就是梅花--一種不懼嚴寒的花，他給了我啟示：無(wú)論在怎樣惡劣的情況下，無(wú)論是怎樣的艱難險阻，我們都應意志堅定，不怕困難，展現出自己堅強的一面。
梅花，一種有著(zhù)謙虛品質(zhì)的花。在即將告別冬天的時(shí)候，他想人們傳達春天到來(lái)的喜訊；當百花齊放、爭奇斗艷的春來(lái)到來(lái)時(shí)，她已悄悄隱退。她奉獻了，已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。從他身上我又明白了：做人要謙虛。不管你做了多少好事，受了多少表?yè)P，都無(wú)需炫耀�！耙欢浜鱿茸�，百花皆后春”是宋代陳亮的詩(shī)句。這詩(shī)句充分說(shuō)明了只有梅花在春來(lái)之前傲然開(kāi)放，其余花朵都是在盛春之季展開(kāi)勃勃生機，充分表達了梅花的堅毅：迎著(zhù)風(fēng)雪向前。
梅花的作文 篇4
那天，一進(jìn)辦公室便有一股幽幽的芳香盈入鼻孔，漸漸沁入肺腑。什么香味這么純正，淡雅，又綿長(cháng)？
抬眼掃視一圈，終于發(fā)現高高低低的一摞作業(yè)本間伸出一支花枝。是這枝花枝在散發(fā)香味？可那花枝上的花朵是那樣單薄，看起來(lái)像是塑料做的假花。
走近了，香氣更濃，我才知道那不是假花。同事告訴我，這叫臘梅花，是五三班的一個(gè)學(xué)生送的。
聽(tīng)說(shuō)是梅花，我不由得仔細打量起那花枝來(lái)。褐色的粗糙的枝干沒(méi)有一絲一毫的光澤，而就是那了無(wú)生氣的枝干上長(cháng)出一串串的小花，淡黃色，單層花瓣，似乎透著(zhù)亮，像是用玉石雕刻成的，中間的花蕊顏色則深一些。
我只是在書(shū)本中文字中認識梅花，真正見(jiàn)到這還是第一次，而眼前的這枝梅花與我在書(shū)本中認識的竟完全不一樣。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的紅梅，美艷動(dòng)人，凌寒傲雪的精神讓人敬佩；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的白梅，那種高潔那種優(yōu)雅，那潔身自好的氣節又讓多少人折服；更有那“朵朵花開(kāi)淡墨痕”的墨梅，其超凡脫俗、卓爾不群的氣度更滌蕩了多少人的靈魂！
也許是我才疏學(xué)淺，井底之蛙，從不曾讀到過(guò)描寫(xiě)黃顏色梅花的詩(shī)文。查了《百科知識全書(shū)》，知道了被譽(yù)為“群花之魁”的梅花是中華民族的象征，其不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，向來(lái)為中國人民所尊崇。還知道了梅是薔薇科的一個(gè)喬木樹(shù)種，花有五個(gè)瓣或為五的倍數，花色有白、紅、墨紅、粉紅等，花先葉而放，有清香。單瓣的品種，花后多能結果，重瓣的品種一般很少結果，主要供人觀(guān)賞。沒(méi)有提到這種黃顏色的梅花。
又查字典。梅花：梅樹(shù)的花，方言臘梅。再查“臘梅”：落葉灌木，葉子對生，卵形，先花后葉，冬季開(kāi)花，外層黃色，內層暗紫，香味濃，供觀(guān)賞。
我到底沒(méi)有弄清梅是喬木還是灌木，但還是找到了“黃色”二字，盡管眼前的這枝梅花并不是“外層黃色內層暗紫”，畢竟科技發(fā)達了，新的.品種也多了。
這枝淡黃色的、花瓣薄如蟬翼的臘梅，的確沒(méi)有白梅的高雅，紅梅的嬌艷，墨梅的別致，但此時(shí)我感覺(jué)它是那樣溫馨，樸實(shí)，清雅，純凈。想起母親的手掌，粗糙卻溫暖；想起愛(ài)人的一杯熱水一碗清粥，平淡卻是生活的真味；想起兒子的一個(gè)甜甜的吻，帶著(zhù)泥土的腥味，卻讓人心里踏實(shí)；想起苦惱時(shí)朋友的勸慰，想起歡喜時(shí)同事的笑鬧，想起下課后有學(xué)生輕捶我酸疼的背，想起……
梅花的作文 篇5
我自從呱呱落地那天起，就跟大家一樣，承受著(zhù)各種壓力。上了小學(xué)以后，壓力更是一直在我左右，使我幾乎天天喘不過(guò)氣起來(lái)。周一到周五在各種作業(yè)的壓迫下度過(guò)，即使到了雙休日，壓力也不放過(guò)我，還要去補習班，要寫(xiě)一篇周記和一篇日記，要記下英語(yǔ)單詞，還有什么數學(xué)公式之類(lèi)的。
記得一次期末考試的時(shí)候，我看了一下黑板，oh my god，作業(yè)也忒多了吧！那天放學(xué)后一直寫(xiě)到八點(diǎn)鐘還沒(méi)寫(xiě)好。一陣陣睡意朝我襲來(lái)，我只好喝了一瓶紅牛，強打精神，九點(diǎn)多了，我才寫(xiě)好，沒(méi)想到還要做媽媽給我買(mǎi)的練習本上的習題，我暗暗叫苦：老天啊，我咋么這么慘呢？
不過(guò)我也要感謝壓力，才使我不至于荒廢了學(xué)習，讓我取得一點(diǎn)小小的`成功。我要感謝壓力，使我變得更優(yōu)秀，我要面對壓力，做出更大的成績(jì)。
梅花的作文 篇6
從一年級到現在，我已經(jīng)四次代表班級參加學(xué)校的文藝活動(dòng)，其中今年的詩(shī)朗誦，我們小組還獲得了學(xué)校的一等獎。這次，老師選我還有趙怡雯杜岳恒三個(gè)人，是代表學(xué)校參加新區的比賽，我非常高興。我們學(xué)校參賽的節目是詩(shī)朗誦，節目形式很新穎，有詩(shī)、有歌、有舞，詩(shī)朗誦的內容是宋朝詩(shī)人王安石的《梅花》。
這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。老師在導演節目時(shí)重點(diǎn)講述了詩(shī)人對梅花不畏嚴寒的高潔品質(zhì)的贊美以及用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪的高雅氣質(zhì)，要求我們在表演時(shí)把梅花的高潔品質(zhì)和高雅氣質(zhì)給表現出來(lái)�；丶液�，我問(wèn)姥爺應該怎樣表現《梅花》的詩(shī)意，姥爺沒(méi)有直接回答我，而是把宋朝的盧梅坡的五言絕句《雪梅》拿給我看，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毕茸屛冶痴b，然后給我講有雪花陪襯，梅花才顯得更加高雅，說(shuō)句公道話(huà)，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。所以，你們在表演時(shí)，梅花的高雅應該著(zhù)力表現，但也別忘了雪花的潔白。
聽(tīng)著(zhù)姥爺的講解，我的心里對梅花的敬意油然而生，太想看看王安石筆下的梅花的暗香浮動(dòng)，更想看看盧梅坡筆下的梅雪爭春的壯觀(guān)景色。于是，我又問(wèn)姥爺：“我們到那兒能看到傲霜斗雪的梅花呢?”姥爺笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“咱們金州看不見(jiàn)，大連也看不見(jiàn)，整個(gè)東北都看不見(jiàn)�！薄盀槭裁�?”我急著(zhù)追問(wèn)了一句�！耙驗槊坊ㄔ诹阆乱欢茸笥覝囟认虏拍荛_(kāi)放，我們這邊太冷，梅花在我們這邊無(wú)法存活。聽(tīng)說(shuō)無(wú)錫、武漢、南京有梅園梅山，到那里才能有機會(huì )看到梅花，但要想看到梅雪爭春的景色，那也得趕上下雪是不是啊?”姥爺說(shuō)完，又對我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我這里有梅花傲雪開(kāi)放的.照片，但只有紅梅，看看吧，盡管不是現場(chǎng)版的，也算是看到了梅雪爭春的景色了�！蔽亿s快來(lái)到姥爺的電腦前，這時(shí)，姥爺已經(jīng)打開(kāi)了他存儲的唯一一張梅花的照片�！巴�，真是太美了!”我喊。我看到了，白雪壓在梅花的枝條上，梅花依然怒放，真是美極了。
我愛(ài)梅花，我多么期待能有機會(huì )親眼看看現場(chǎng)版的梅雪爭春的壯觀(guān)景色。
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