梅花的作文[經(jīng)典3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的梅花的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

梅花的作文 篇1

　　冬天，蒼勁有力的松，傲雪斗雪的竹常常引起人們的注意，但是，梅花卻以自己獨有的瑰麗的紅吸引人們，它在冬日

　　凜冽的寒風(fēng)中燃燒著(zhù)生命之火。

　　小時(shí)侯，我無(wú)論對什么花，都不懂得欣賞。爸爸總是指著(zhù)某種花告訴我，這是桂花，這是桃花……但我除了記些名字外，并不喜歡。然而有一種花卻讓我喜愛(ài)不已，它便是梅花。

　　在寒冷的冬日，它成為一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。在冬日下，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹，許多花朵都抵擋不住寒風(fēng)的`呼嘯，枯萎了。只有那傲然挺立的梅花，在冬日下綻開(kāi)笑臉。動(dòng)物也紛紛都躲到老巢里去了……

　　寒風(fēng)呼呼，梅花依然挺立在寒風(fēng)凜冽中，不管，寒風(fēng)怎么呼嘯，梅花還是無(wú)動(dòng)于衷，像堅守在崗位上的戰士。這梅花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈香氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣!一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!

　　站在梅花前，我久久凝著(zhù)這個(gè)生命。她堅毅無(wú)比，到處散發(fā)著(zhù)陽(yáng)剛之氣，正如葉圣陶先生所說(shuō)地：“頑強并不需要偉岸的身軀，剛毅同樣存在于弱小生命之中�！泵坊�，我贊嘆你不屈服于冬日寒風(fēng)的精神，酷愛(ài)你給人以信心，活力的紅。我認為你那充滿(mǎn)無(wú)限魅力的紅，是冬天最亮力的色彩。

梅花的作文 篇2

　　4月19日那天，王老師帶領(lǐng)我們到離宮去春游。在一座小山坡下，我們看到了一群可愛(ài)的梅花鹿，它們圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對樹(shù)杈形的鹿角，鹿角下面藏著(zhù)喇叭似的耳朵，一雙機靈的大眼睛，滴溜溜溜的直轉，像一個(gè)害羞的大姑娘。它們全身上下布滿(mǎn)了大紅色的梅花斑紋，像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著(zhù)，顯出一副調皮的樣子，它們有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡覺(jué)，還有的高昂起頭，好象在讓人欣賞它那身漂亮的.花衣服。

　　王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃，小鹿細嚼慢咽的吃了下去，它吃東西的樣子像位紳士。王老師逗它說(shuō)：你謝謝我，我還給你吃�！毙÷购孟舐�(tīng)懂似的，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。王老師又遞給它一塊，它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀(guān)看。小鹿并不害怕，因為它們早和游人成為好朋友了。多可愛(ài)的小鹿呀！我真想把它帶回家，永遠和它做好朋友。

梅花的作文 篇3

　　下午，天空中彤云密布，北風(fēng)呼嘯。不久，大片大片的雪花就飄了下來(lái)。我急忙往家里跑。

　　一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股清香，原來(lái)是陽(yáng)臺上的那盆紅梅在風(fēng)雪中傲然綻放了�？�，七八根深褐色的枝條向四處伸展，顯得蒼勁有力�；▋洪_(kāi)放有遲有早，在同一棵樹(shù)上，就能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放，深紅的花骨朵兒，圓圓的，鼓鼓的，小巧玲瓏，鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，細細的花蕊小心地探出頭來(lái)，嫩黃嫩黃的，玫紅的花瓣又薄又嫩，嬌艷柔嫩，笑意盈盈。還有的飽脹得快要裂開(kāi)，正勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗呢。

　　忽然，一陣北風(fēng)把幾朵雪花卷到了陽(yáng)臺上，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，顯得格外美麗，格外精神�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我不禁輕輕背誦起新學(xué)的《卜算子·詠梅》：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�

　　梅花是冬的精靈，雪的`姐妹，雪映梅花，梅花迎雪。它的美麗，它的堅強，它的高潔使無(wú)數人為之贊嘆。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽也挥上氲�，自己在生活中遇到挫折，在學(xué)習上遇到困難時(shí)不也應該學(xué)習梅花的精神嗎？

　　望著(zhù)眼前迎雪怒放的梅花，聞著(zhù)梅花的清香，我真的想大聲說(shuō)：“我愛(ài)您，梅花！”

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