[優(yōu)選]梅花作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的梅花作文9篇，希望對大家有所幫助。

梅花作文 篇1

　　我領(lǐng)略過(guò)百花之王牡丹的英姿颯爽，品鑒過(guò)菊花的千姿百態(tài)，欣賞過(guò)桂花的香飄十里，可卻唯獨佩服有著(zhù)凜凜傲骨的梅花。梅花不像桂花能散發(fā)出縷縷清香，梅花只有5片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的。分里外兩層，外層是粉紅色的`，內層是白色的。

　　花蕊絲絲，它們的頭上還戴著(zhù)一頂芝麻大小的黃色帽子。我們五年級上冊學(xué)過(guò)一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段話(huà)令我與作者觀(guān)點(diǎn)一致：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)地愈精神，愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

　　冬天，雪花在天空中飛舞，人們穿上了大衣棉襖，冷得躲進(jìn)家里開(kāi)空調，吹暖氣。從家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，沒(méi)有生機。突然，我的眼里出現了一點(diǎn)紅色，我定睛一看，那是臘梅。臘梅在嚴寒至極的冬天，不懼風(fēng)雪，就只是為了盡自己的努力讓這冰冷的冬天變得有一點(diǎn)生氣。梅花不在春天開(kāi)放，不和百花爭奇斗艷，只是在默默為人們做出貢獻，人們在春天卻只顧著(zhù)看美麗的百花，不注意梅花。人們把“梅蘭竹菊”稱(chēng)為“四君子”，把“松竹梅”稱(chēng)為“歲寒三友”。

　　《警世賢文》之勤奮篇說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵珴蓶|說(shuō)：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽乙�向梅花學(xué)習“不做溫室里的花朵，要做搏擊天空的雄鷹！”

梅花作文 篇2

　　“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵慨斠鞯肋@首詞，我就會(huì )想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

　　每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚……這個(gè)看似不沒(méi)得季節，卻有了梅花。她，有著(zhù)艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí)——-是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她——梅花。

　　一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì )兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著(zhù)窗戶(hù)看著(zhù)窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì )不會(huì )“感冒”，甚至是……夭折？整個(gè)晚上，我輾轉反側，毫無(wú)睡意，一直在膽戰心驚中度過(guò)……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著(zhù)”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的`精神——-不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì )低頭折節！她。雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗；沒(méi)有百合的高節；沒(méi)有牡丹的絢麗；更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著(zhù)不屈不饒的意志力！

　　每當看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì )想到那首詞：飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。

梅花作文 篇3

　　一樣，都有著(zhù)高貴的氣質(zhì)，都有著(zhù)超越世俗的夢(mèng)想，然而，兩者也有不同之處。

　　曇花來(lái)自中美洲的森林，本是山林隱士，如今，卻在這喧嘩的城市，在這小小的院角里蜷曲著(zhù)身子。那些早已習慣于煙塵的花兒們，每日與蜂蝶相嬉戲，與日月?tīng)幑廨x。而它呢？只是在一旁漠然地凝望，一心一意地守候自己的時(shí)節，獨自醞釀著(zhù)那屬于它的盛開(kāi)。

　　它日日夜夜醞釀著(zhù)，終于，在午夜之時(shí)一鳴驚人，終于，它向世間證明了它的存在，不只是一種襯托。是的，它的生命亦是如此。醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的.夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈。

　　梅花很聰明，它不與那些俗凡夫子一般，趁著(zhù)春日明媚的陽(yáng)光，爭先恐后地展示自己的花容月貌，雖然也會(huì )得到贊賞，但一陣過(guò)后，又換下一個(gè)，一次次的循環(huán)，一次次的凋落。但梅花不一樣，它選擇了冬天，冬天是寒冷的，但，正是因為這樣，才更能襯托出它的冷艷。

　　梅花奮斗了一生，也被人們贊揚了一生。它的努力是值得的，它的奮斗沒(méi)有白費。它真的成功了，艱辛也變成了自豪，即使奮斗也會(huì )覺(jué)得甜蜜。

　　每一個(gè)成功的背后都會(huì )有過(guò)一段艱辛的歲月，梅花也一樣，但，艱辛過(guò)后，換來(lái)的是光芒，艱辛的有意義。

　　曇花與梅花，兩種截然不同的風(fēng)格，但同樣具有高貴的品質(zhì)。

梅花作文 篇4

　　這是個(gè)極為平常的早晨，我和許多人一塊兒在車(chē)站等車(chē)。朦朧的晨霧讓我不由得感到一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉的回味著(zhù)昨夜的好夢(mèng)。車(chē)終于來(lái)了，因為是冬天時(shí)節，正如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。硬著(zhù)頭皮上車(chē)。我跟在一個(gè)中年男子的身后擠上了車(chē)。男子有點(diǎn)步履蹣跚。這個(gè)男子很魁梧，他左手提著(zhù)袋水果，右手拎著(zhù)個(gè)包，還用身體護著(zhù)前面的一個(gè)帶網(wǎng)球帽的小男孩。他的動(dòng)作像“老鷹捉小雞”中的雞媽媽?zhuān)瑩伍_(kāi)雙臂努力保護著(zhù)自己的孩子。

　　我們擠得有點(diǎn)艱難，剛一上車(chē)，就有人給他和孩子讓了座。我順勢站到了他的旁邊�！鞍职帧�…”只聽(tīng)見(jiàn)一種很沙啞、難聽(tīng)、刺耳的聲音。我忍不住側過(guò)頭，看著(zhù)孩子吃力的樣子。附帶著(zhù)幾聲咳嗽。他肯定是個(gè)發(fā)生器關(guān)有問(wèn)題的孩子，他用盡權利使勁地振動(dòng)聲帶，發(fā)出即不標準也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸”聲，他的嘴巴奇怪的張著(zhù)，下巴上還掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的口水。而那個(gè)爸爸一直微笑著(zhù)看著(zhù)孩子，不時(shí)地在孩子的下巴上抹一把�！鞍职帧�—”還沒(méi)說(shuō)完，又咳嗽了幾聲，“你吃——”孩子拿著(zhù)一只梨一定要爸爸咬一口，明亮的雙眼注視著(zhù)爸爸，紅撲撲的臉讓人心醉�！肮院⒆�，爸爸不吃，你吃吧�！卑职诌呎f(shuō)邊給孩子擦嘴，還用手摸了摸孩子的頭。

　　他們就這樣旁若無(wú)人的說(shuō)著(zhù)話(huà)，絲毫不在乎別人投來(lái)的異樣的目光。我忽然想起曾經(jīng)舉行的“殘疾人士”用心靈的表演，他們在臺上毫無(wú)緊張感，每一個(gè)動(dòng)作都做的全全一致，用心靈帶給我們最誠摯的微笑，最誠摯的舞蹈。他們雖然是殘疾，但有什么理由說(shuō)他們是那白床單下的奄奄一息的病人？我想：他們是最有誠摯的人。

　　“爸——爸，車(chē)——”孩子又說(shuō)話(huà)了，他興奮地用手指著(zhù)窗外那花花綠綠的車(chē)輛。車(chē)輛很多，構成了一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)，看不到其頭，也不見(jiàn)其終極，毫無(wú)秩序的散在路上�！澳鞘寝I——車(chē)，那是摩——托——車(chē)，那是大——貨——車(chē)�！卑职致�慢的告訴孩子，一一指出車(chē)來(lái)給他看，欣慰的笑了�！按蟆�—車(chē)�！焙⒆訉W(xué)著(zhù)說(shuō)，雖然吐字不清，但還是勉強說(shuō)了出來(lái)�！按蟆�—貨——車(chē)�！卑职钟址怕�了發(fā)聲的'速度�！按蟆�—貨——車(chē)，大——貨——車(chē)�！焙⒆痈�著(zhù)念，認真而又吃力地重復三五遍后，又扭頭看窗外了，陽(yáng)光照在他的臉上，顯得格外燦爛，散發(fā)著(zhù)無(wú)限稚嫩的童心。站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是在為上天的不公平而憤憤不平，或許是被這對父子的言語(yǔ)而感動(dòng)，這么一個(gè)充滿(mǎn)善心的人為何會(huì )有這樣的悲慘遭遇，胸腔中不知怎的一下子涌起難以名狀的情感。

　　一路上孩子不停地發(fā)著(zhù)那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲充滿(mǎn)了自信和力量。這叫聲充滿(mǎn)了我的耳畔，那樣響亮那樣震撼人心。一下車(chē)，我不自覺(jué)得回望客車(chē)，一只大手撫摸著(zhù)一只小手，大手雪白白，小手紅潤潤——心靈之花總開(kāi)在綠葉中，是那么快樂(lè )真實(shí)，平靜而幸�！�…車(chē)開(kāi)走了，陽(yáng)光溫暖的讓人心醉，回味著(zhù)那嘶啞奇怪的聲音，溫情的笑意溢滿(mǎn)嘴角——那一刻，我確信我看到了心中的美景。

梅花作文 篇5

　　假如我是一枝梅花，我會(huì )在墻角下獨自開(kāi)放，我會(huì )在寒得澈骨的雪地里開(kāi)出粉紅而嬌嫩小花瓣。人們都在家里避寒，世間的百花以凋謝惟獨我一人寂寞的留在雪地里，也許頑皮的小孩會(huì )把我給摘了下來(lái)放在家中的花瓶里。也許一位偉大的詩(shī)人會(huì )幫我寫(xiě)一首能留傳千古的詩(shī)，讓后人也來(lái)觀(guān)賞我，也許……

　　有許多人稱(chēng)贊梅花，但他們都不愿冰天雪地的來(lái)觀(guān)賞我。但如果我真的是一枝梅花的話(huà)，我也會(huì )在墻角暗暗的散發(fā)出淡淡的香味，我會(huì )與松柏一起度過(guò)那又寒冷又寂寞的冬天。也許在春天開(kāi)的花不認識我，但我也會(huì )在這冬季里為它們祈禱，祈禱它們不會(huì )凋謝的'那么快。我也不會(huì )去嫉妒那春天開(kāi)的花兒，因為我能在這寒氣逼人的冬季里開(kāi)花，這說(shuō)明了我是堅強的而它們只能在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)花。我不用人們天天澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……我自生自滅，但我會(huì )堅強的活著(zhù)，面臨了多少個(gè)開(kāi)花和枯萎，可我是堅強的……

　　也許你們會(huì )說(shuō)我冷艷高傲，但誰(shuí)又懂的這寒冷背后的詩(shī)情畫(huà)意呢？

　　你們又知不知道這風(fēng)雪的考驗呢？

　　你們不知道，你們也不知道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)困難后的喜悅……

梅花作文 篇6

　　小小的花瓣，細而有勁得枝條，淡淡的粉紅，清清的芳香。那時(shí)一種冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種雪花壓不到的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花。對了，就是梅花——在冬雪中傲然挺立的花。

　　春天，萬(wàn)物復蘇：迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)放，月季冒出了花蕾，一串串粉紅的桃花……夏天，姹紫嫣紅：粉紅的荷花漂浮在湖面上，出淤泥而不染，還有開(kāi)得艷艷的玫瑰花……

　　然而，冬天，一個(gè)萬(wàn)物沒(méi)有生機的.季節，一眼望去是無(wú)垠的“白”，僅僅有色彩的要數松柏和梅花了。在這個(gè)季節，人們不愿經(jīng)常出門(mén)，有誰(shuí)注意到這小小的，淡粉色，毫不起眼的小花？可誰(shuí)知道梅花象征著(zhù)自強不息，堅忍不拔，不屈不饒，奮勇當先等精神物質(zhì)？

　　梅花，正如古人詩(shī)句所言“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”！

梅花作文 篇7

　　梅花我贊美四季常青的松柏，我贊美清香撲鼻的菊花，我贊美枝干挺拔的竹子，可我更贊美冰清玉潔的梅花，梅花作文。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。天寒地凍，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；就有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得就越精神，越秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的.一縷殘陽(yáng)，小學(xué)六年級作文《梅花作文》。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

　　關(guān)于梅花作文【2】

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，使住在房子里的人們都穿上了一件厚厚的棉襖，作文 梅花。雪花在空中遍遍起舞，像一只白色的小精靈似的。坐在窗臺上看雪花的我，突然感到了一絲清涼。外面鵝毛大雪，一片片的雪花把房子修整得更加美麗。我看到了窗外有一棵梅花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的梅花。

　　我讀一年級的時(shí)候，爸媽常常帶我回老家。到了第二天，爺爺帶我去公園賞花。那里種了有很多品種的花�？墒菭敔斨欢⒅�(zhù)那一朵又粉又淡的花，我也看著(zhù)心想：“這是一朵什么樣的花呀？它有什么值得爺爺目不轉睛的欣賞呢？我的問(wèn)題一大串的沉在了腦子里。我折了一朵小梅花，左看看右看看。爺爺伸出了手指生氣的'指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“梅花是有精神的，你不能折它呀！”我們不歡而散，小學(xué)四年級作文《作文 梅花》。

　　我讀四年級了，我又一次回到了老家。我問(wèn)：“爺爺，你還記得…，”

　　“記得一清二楚�！�

　　“那梅花有什么精神呀？”

　　“它有一種頑強的身軀，高尚的品德�！�

　　“我明白了�！�

　　爺爺笑了，他的笑聲深深地記在了我的心里、腦中。時(shí)間過(guò)得真快，從爸媽口中聽(tīng)到爺爺生病了消息，我馬上去花店買(mǎi)了一盆梅花，冒著(zhù)風(fēng)雨，來(lái)到了爺爺的家中。我捧著(zhù)一盆有精神的梅花送給了爺爺說(shuō)：“你的梅花來(lái)了�！� 爺爺的臉上露出了明媚的微笑，頭上的皺紋也少了許多。爺爺十分感激的對我笑了笑。

　　北風(fēng)微微的吹著(zhù)，打破了沉靜的早晨，梅花還是那樣堅定的站立在我家門(mén)前。

梅花作文 篇8

　　看到感恩的字眼，我不禁會(huì )心一笑。還記得兒時(shí)我對感恩的理解與其本意真可謂大相徑庭。但人總是在不斷成長(cháng)，在我成長(cháng)過(guò)程中是爺爺打開(kāi)了我的心靈之門(mén)，讓我明白真正的感恩，那盛開(kāi)的梅花至今還深深映在我的心里。

　　我的爺爺以前是解放部隊的，深深嘗盡了打戰的艱辛。在我小的時(shí)候，爺爺就成天給我講他的事跡�？僧敃r(shí)我正對熱播的小鯉魚(yú)歷險記感興趣，看得極為癡迷。爺爺說(shuō)的話(huà)我基本上懶得搭理，只顧小鯉魚(yú)又新冒了險，爺爺有時(shí)講到高潮音量特別大，我很煩，就朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，嘟囔幾句：“懂了，懂了，知道了!”但恍恍惚惚地我好像隱約聽(tīng)到過(guò)好幾次，爺爺說(shuō)到愛(ài)國，感恩。我記住了音，便也沒(méi)多想。

　　爺爺好像知道我對他的事跡不感興趣，便好長(cháng)一段時(shí)間內沒(méi)有再來(lái)找我說(shuō)他的事跡。我是爺爺唯一的小聽(tīng)眾�？吹綘敔敍](méi)人談心，老是呆在書(shū)房里，在書(shū)桌上看一幅畫(huà)好長(cháng)時(shí)間。我有些不忍心，便想找個(gè)日子假裝想聽(tīng)爺爺的故事。

　　那是個(gè)午飯過(guò)后。當然，不是一般的午飯過(guò)后——是我精心挑選的日子。爺爺正在沙發(fā)上看我最討厭的時(shí)政新聞，根本聽(tīng)不懂的大人說(shuō)話(huà)。沒(méi)辦法，為了討好爺爺，我選了一個(gè)最靠近爺爺的位置坐下。我漫不經(jīng)心地看著(zhù)屏幕，不經(jīng)意間卻聽(tīng)到了熟悉的字眼——愛(ài)國感恩。咦?我看了下屏幕，畫(huà)面上的人好像舉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橫條，一群人一個(gè)接一個(gè)地在街上喊叫，有的甚至用石子、鐵錘擊打一種叫東風(fēng)日產(chǎn)的車(chē)子。好威風(fēng)啊!我暗想。便大聲地對爺爺說(shuō)：“爺爺長(cháng)大我也那樣!我也感恩祖國!”本以為與爺爺間的心結會(huì )打開(kāi)，他會(huì )開(kāi)心地表?yè)P我，沒(méi)想到他卻皺起了眉，我更納悶了。

　　你過(guò)來(lái)!爺爺向我招手，自己先走進(jìn)了書(shū)房。我更納悶了!爺爺平時(shí)不讓我進(jìn)他的書(shū)房哩!我被眼前的一幕驚呆了，爺爺正在展開(kāi)他那副心愛(ài)的畫(huà)，動(dòng)作是那么地輕。我湊近一看，是一幅梅花圖。畫(huà)上的梅花紅燦燦地，正在蓬勃地盛開(kāi)著(zhù)，我注意到它的花瓣朝各個(gè)方向開(kāi)著(zhù)，有一股說(shuō)不出來(lái)的勁。爺爺的眼里頓時(shí)含滿(mǎn)了淚水�！昂⒆�，看這朵梅花，代表的就是我們的'祖國啊!那片片鮮紅就是戰士們的鮮血。和平來(lái)之不易。感恩是要用心去領(lǐng)會(huì )，是堅定的信念信仰，而不是盲目的行動(dòng)啊�！蔽矣眯≈割^輕輕地摸了一下那梅花。它好像在向我微笑，它開(kāi)得是那么地鮮艷，在背后卻也承受了很多。我看著(zhù)那一抹紅，好像懂了什么。望向爺爺，這一次他欣慰地點(diǎn)了頭。

　　在以后的日子里，我慢慢長(cháng)大。也認識了感恩的字形，底下是心字底。所以要用心去感恩。是從“小”一點(diǎn)一滴，是從“小”小小的信念。我也明白盲目地愛(ài)國排外是不正確的。我從一步步學(xué)會(huì )感恩中國，最基本地做到升國旗認真、嚴肅，那鮮紅的國旗，不也是那盛開(kāi)的梅花嗎?

　　學(xué)會(huì )感恩，是用心從小感恩。我想，你我都可以找到心底那朵盛開(kāi)的梅花。那朵心中愛(ài)國的花兒。

梅花作文 篇9

　　我是一個(gè)五年級學(xué)生，小時(shí)候學(xué)的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事，講述的故事簡(jiǎn)潔明了卻讓人難以忘懷�！拔摇迸�臟梅花圖的時(shí)候慈祥的外公變了，生再異國，但外公讓“我”學(xué)唐詩(shī)宋詞，好一句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸�！边@個(gè)在異國頗負盛名的外公的話(huà)更是讓我感動(dòng)，這么一句話(huà)表達出了他此時(shí)此刻的心情”旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的'人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”是啊，我們是中國人要愛(ài)自己的祖國。

　　臨行時(shí)，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著(zhù)血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個(gè)中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”

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