梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文(范例5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比说某砷L(cháng)僅有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩!}記
縱觀(guān)歷史,有多少英雄人物名垂千古,難道是三寸禿筆,四方硯臺真就能揮就一位英雄嗎?
不,是挫折,逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷,命運多舛。一位音樂(lè )大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰,可是貝多芬沒(méi)有向命運屈服,而是憑借內心對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù),猶如一朵梅花在嚴寒中綻放,一條魚(yú)兒在干涸中抗爭。著(zhù)名的《命運交響曲》誕生了,這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(cháng)需要磨煉?嚯y能夠孕育偉人。
俯首看今朝,八尺長(cháng)卷,四方長(cháng)桌,真能讓一位青年成功嗎?
不,成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊,在一次山洪暴發(fā)中,他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根,一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上后,他把所有的'精力都投入在閱讀與寫(xiě)作上。之后,他又患上尿毒癥,他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱,每一次就有可能是最終一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年,然而就是這樣一個(gè)病人卻寫(xiě)出許多名揚中外的文學(xué)作品。他用文字,照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一向與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強?是堅強,是在困境中磨煉出的意志。人的成長(cháng)需要磨煉,苦難能夠鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生,歷史長(cháng)卷承載著(zhù)多少艱辛腳印,磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,不要畏懼苦難,人的成長(cháng)需要磨煉,守得云開(kāi)見(jiàn)日明,歷經(jīng)磨煉后,方顯英雄本色。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文2
樹(shù)木是經(jīng)過(guò)冬天的寒風(fēng),才孕育出來(lái)年春天嫩綠的幼芽,一個(gè)學(xué)者是經(jīng)歷背后那辛酸的淚水和辛勤的汗水才成就的……
這些都證明了一句話(huà):梅花香自苦寒來(lái)。
沒(méi)有經(jīng)歷冬天的風(fēng)寒,就不會(huì )有梅花的香氣,生活也是這樣。記得那年的一個(gè)暑假我過(guò)得很不愉快,因為從一年級開(kāi)始就名列前茅的我竟是第十名,我不敢相信眼前的事實(shí),望著(zhù)手中那一張讓我悲痛的卷子和那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分數,我不爭氣的眼淚不由自主地流了下來(lái)?粗(zhù)別人都帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容離開(kāi),我的心境沉重極了。
半個(gè)暑假了,以往那個(gè)活潑、開(kāi)朗的我不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)孤言寡語(yǔ)的.我。那幾天我整天都擺脫不了第十名的事實(shí)中。
一天,爸爸找來(lái)一本關(guān)于海倫·凱勒是怎樣努力學(xué)習,最終成為世界著(zhù)名女作家的書(shū),書(shū)的最終寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
看到這幾個(gè)字時(shí),我突然明白:一次失敗并不代表永遠的失敗。從那以后我變了,變得像以前那樣活潑,變得像以前那么愛(ài)學(xué)習,變得又有了一個(gè)新的目標。
帶著(zhù)那次考試給我的教訓,又開(kāi)始努力了。之后我每一天早上都去背書(shū)。清晨,那寒風(fēng)吹在臉上像刀割一般的疼,走在那硬梆梆的路上,腳被烙得紅腫起來(lái)?墒,盡管這樣,我每一天都堅持背書(shū)。此后,我每一天都重復這三件事。
最終,功夫不負有心人,在第二學(xué)期末,我以第一名的成績(jì)位居首冠。這時(shí),我激動(dòng)極了。這也印證了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
是呀!梅花不經(jīng)歷冬天的寒風(fēng),它怎會(huì )有深入肺腑的香味,生活中不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎樣能看見(jiàn)雨后那漂亮的彩虹呢?
我相信:只要努力地付出,將來(lái)必須會(huì )有屬于我自我的彩虹。
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文3
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花一片香?”古來(lái)成大功立大業(yè)者,惟刻苦自勵,勤于作事,以耐久之精神為之。僅有勤而行之,才是真道路。新的學(xué)期就要開(kāi)始,我要加倍努力學(xué)習知識,爭取能夠取得好的成績(jì),讓各科學(xué)業(yè)更上一層樓!
中國有句古諺:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覈鴳饑鴷r(shí)期的蘇秦正是由于小時(shí)候“頭懸梁”、“錐刺股”地努力學(xué)習,從而成為了六個(gè)國家的宰相。像這樣勤奮好學(xué)的例子還有很多,例如:車(chē)胤為了讀書(shū),不惜囊螢映雪;王羲之在學(xué)習書(shū)法時(shí),整整寫(xiě)了十八缸水,成為我國一代書(shū)圣......這說(shuō)明學(xué)習需要恒心、毅力和刻苦的精神。天下沒(méi)有不勞而獲的事,即使憑興趣,也必須要同時(shí)具備堅強與專(zhuān)注,方可望成功。
大發(fā)明家愛(ài)迪生以往說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感!蔽覈(zhù)名數學(xué)家陳景潤刻苦勤奮地鉆研,光每次用來(lái)演算數學(xué)題的草稿紙就有幾麻袋,正是如此,他才能不受別人那些尖酸刻薄的'話(huà)地影響;正是如此,他才能在工作室里一遍一遍地認真演算,最終攀上了“歌德巴赫猜想”中數學(xué)題“1+2”的高峰。
“不是一番寒徹骨,哪得梅花一片香?”古來(lái)成大功立大業(yè)者,惟刻苦自勵,勤于作事,以耐久之精神為之。僅有勤而行之,才是真道路。新的學(xué)期就要開(kāi)始,我要加倍努力學(xué)習知識,爭取能夠取得好的成績(jì),讓各科學(xué)業(yè)更上一層樓!
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文4
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來(lái)報,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@是毛澤東主席寫(xiě)的《卜算子?;詠梅》。陸游也以往寫(xiě)過(guò)同樣詞牌的詞。
兩位大詩(shī)人也是歷經(jīng)風(fēng)雨,飽經(jīng)風(fēng)霜。把自我當作“梅”向風(fēng)雨霜雪挑戰。
人一生遇到的挑戰很多。正像那梅花在寒風(fēng)中挺俏。我們需要經(jīng)歷學(xué)習、工作、結婚、生兒育女、老弱……邁過(guò)一生中諸多個(gè)驛站。
人一生下來(lái)就開(kāi)始奮斗,有人總是抱怨命運不公,不是嫌學(xué)習累,就是嫌這嫌那。
從前,有兩頭驢,一頭野驢天天在草原上狂奔,他是受不了拉磨的生活才出來(lái)的,而一只乖乖驢,每一天替主人拉磨,一次它罷工,主人便在它的嘴前邊掛了個(gè)蘿卜,它便為了蘿卜跑起來(lái),又一次罷工,主人便用鞭子打它,它又跑。主人又一次施用蘿卜,并把它的眼睛蒙上塊黑布。又跑了幾天。一次主人帶它去草原上,讓它吃草,它不吃也不跑。它想:主人怎樣不蒙我的眼睛呢,這天回來(lái)后,它聽(tīng)見(jiàn)主人磨刀要殺自我,但為時(shí)已晚,僅有用哀嘆最終看一眼自我不曾奮斗過(guò)的世界了。
看來(lái)僅有努力,獨立性強點(diǎn),才不會(huì )導致這樣的下場(chǎng)。
今日的'我們這一代孩子都是密罐里泡大的,都是家里的小皇帝、小公主。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。從不明白什么是苦,什么是甜。也正因為如此,我們更需要歷經(jīng)磨練,用吃苦耐勞的精神充實(shí)自我,提高綜合素養,迎接新時(shí)代賦予我們的使命。
深山出俊鳥(niǎo),寒門(mén)出貴子。僅有讓新一代體驗一下戰爭年代粗糠咽菜的苦日子,才明白我們今日這樣的生活是多么來(lái)之不易!我們應當像梅花一樣去挺俏,在大雪中挺俏,當一名合格的、健康的接班人,去正視人生中的風(fēng)雨坎坷。永遠銘記:梅花香自苦寒來(lái)!
梅花香自苦寒來(lái)優(yōu)秀作文5
苦與寒,極端無(wú)比,一旦忍下,便向輝煌。
——題記
“梅順遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!痹(shī)中飄來(lái)花香,臘梅,可粉可紅,甚可白。美麗的她,在萬(wàn)花齊放的日子中,靜看百花爭艷。冬日悄然來(lái)臨,萬(wàn)花齊暗,它卻……
哇!下雪了,下雪了,冬姑娘穿著(zhù)雪白的裙子,向我們走來(lái)了。冬日最冷的時(shí)候,終于下起了雪。寒假來(lái)臨,不禁想出去玩雪,我與弟弟拉著(zhù)爸爸的手,把他拖到了公園。
去玩啦!我們在雪中漫步,可真是有趣啊。不知不覺(jué),大半個(gè)公園里都留下了我們的歡笑聲,快走到公園深處了。突然——
“爸爸,那是什么啊,不會(huì )是花吧?這是冬天啊,怎么還會(huì )有花開(kāi)放呢?”我指著(zhù)遠處回頭滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)爸爸!白,我們去看看!卑职终f(shuō)。
我們走近了那處,發(fā)現真的是花樹(shù),還開(kāi)了花。
一陣沉默……
“爸爸,這是什么花呀?為什么她在如此寒冷的冬天還可以盛開(kāi)得如此美麗呢?”弟弟終于打破了沉默,好奇地問(wèn)。
“這是梅花呀!卑职置说艿艿念^,這種花可是好東西呀!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!焙靡粋(gè)只有香如故呀。這花兒,頑強不屈,寒冬仍放!
那時(shí),我還不明白這話(huà)中的.含義,只知這花十分厲害,F在,我明白了。
臘梅,不與花爭艷,在冬日開(kāi)花,奇香無(wú)比,堅強無(wú)比,在冬日仍然開(kāi)放。人是如此,不畏艱險,勇往直前。學(xué)習也如此,不自暴自棄,不玩世不恭,遇到難題,不害怕,不退縮。這是梅花的精神,唯有如此,方能發(fā)光發(fā)亮,取得成功。梅花香自苦寒來(lái)呀……
來(lái)吧,走進(jìn)大自然,感悟大自然,學(xué)習梅花的品質(zhì),它的一切值得我們學(xué)習。
苦中作樂(lè ),學(xué)習梅花精神,奮發(fā)向上,去感悟大自然,梅花香自苦寒來(lái)。
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