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梅花的作文5篇[熱門(mén)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的梅花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
冬天,是潔白的,是純潔的,是殘酷的。許多人認為,冬天是寒冷的,是可怕的.。但是,我卻不這么認為。冬天,雖然寒冷,可是只有經(jīng)過(guò)嚴寒的洗禮,風(fēng)雪的拷打,才可以得到春天的安慰,春天的撫摸。
春夏秋冬,在這四季之中,許多美麗,鮮艷的花朵都選擇了春天,可是他們從未想過(guò),如果到了寒冷的秋天和冬天,該怎么辦呢?最終倒在了嚴寒之中。而梅花卻與眾不同,她選擇了冬天。也許,她只是想看一看雪花長(cháng)什么樣子,也許,她是想磨練自身意志,使自己不再害怕冬天,可以抵抗嚴寒。
雪中的梅花,不僅婀娜多姿,還沒(méi)有向冬天低頭,絲毫不像其他花朵一樣,毫無(wú)生機。雪中的梅花,是那樣生機勃勃,顯得格外精神,因為她有一顆上進(jìn)的心。
雪后初晴,她的花瓣上蓋著(zhù)一層薄薄的冰花。在陽(yáng)光的照耀下,她的花瓣晶瑩通透,在透明中帶著(zhù)微微的粉紅色。仿佛在春節的喜悅中添加了一些喜慶。
梅花獨自開(kāi)在墻角邊,盡管她被厚厚的雪蓋住,很少有人能注意到她,她卻仍然散發(fā)出股股清香,使人們愉快,這便是梅花第二個(gè)可貴之處。就連王安石也寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)贊美梅花的可貴精神。
《梅花》
---北宋·王安石
墻角數枝梅,
凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪,
唯有暗香來(lái)。
我要感謝梅花,它不僅給我的生活添了一分色彩,還教會(huì )了我一個(gè)道理:作為一個(gè)中國人,不僅要在成長(cháng)道路下堅持下去,還要為人民,為社會(huì ),為中國做出貢獻。
梅花的作文 篇2
“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是王安石的《詠梅》。讀了這首詩(shī),大家一定會(huì )情不自禁的問(wèn),為什么詩(shī)中說(shuō)臘梅是凌寒獨自開(kāi)呢?
在寒風(fēng)刺骨的一天,我在冰天雪地里艱難的行走著(zhù),我回頭發(fā)現了已經(jīng)被拋到身后的人民公園。我突發(fā)奇想,走進(jìn)去玩玩。來(lái)到了門(mén)口,遠遠就聞見(jiàn)一陣淡淡的香氣。走進(jìn)公園一陣香氣撲鼻而來(lái),這種香氣淡淡的,聞后使人神清氣爽。我順著(zhù)這股香氣,直奔到了臘梅樹(shù)前。只見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的臘梅,每朵臘梅花都小小的,如同一個(gè)小扣子。臘梅花是淡黃色的.,花瓣是圓圓的,花心大約被花瓣圍了兩圈,每一圈大約有五個(gè)花瓣,
欣賞著(zhù)美麗的臘梅花,我的心中不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn),臘梅花為什么在冬天開(kāi),而不是在春天開(kāi)呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我回到了家。到家后,我迫不及待的問(wèn)爸爸,沒(méi)想到想老爸這種知識淵博的人都不知道,接著(zhù),我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭說(shuō):“不知道!辈贿^(guò)媽媽卻對我說(shuō)“你為什么不上網(wǎng)查查呢?”媽媽真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我立刻打開(kāi)電腦,查了起來(lái),當我輸入完為什么臘梅在冬天開(kāi)花,而不在春天開(kāi)花幾個(gè)大字后,就發(fā)現不少網(wǎng)友的熱心幫助,有的說(shuō)臘就是臘月的意思,就是只在冬天開(kāi)花的;有的說(shuō)因為他具備這種基因。最終我還是找到了答案。原來(lái)是因為臘梅不怕寒冷,零度左右是最他合適準確的開(kāi)花溫度,所以臘梅總是到冬天開(kāi)花。知道了這個(gè)答案后,我開(kāi)心的一蹦三尺高,因為我發(fā)現了臘梅花的秘密。
通過(guò)這次的小發(fā)現,我不僅知道了臘梅花的小秘密,而且明白了一個(gè)道理,大自然有大自然的規律,這條規律是一條生態(tài)平衡鏈,我們不能去破壞它。
梅花的作文 篇3
在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里,我學(xué)到了蟬的生命意義,那是一個(gè)令人震撼的事實(shí),在美國有一種蟬,在地底下“沉睡”17年,從土里鉆出來(lái),卻只活一個(gè)夏天。在中國也有一個(gè)令人震撼的`事實(shí),在春天,往往每一種花都爭先恐后地開(kāi)放,可有一種花卻總是于春天較勁,而在冬天時(shí)才開(kāi)放出美麗的花朵,那就是梅花。
寒假了,回到鄉下,當我走進(jìn)院子是,發(fā)現幾篇飄落下了的花瓣,抬頭一望,不覺(jué)呀然一驚,那梅花樹(shù)竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒(méi)有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好!百花齊放,春姑娘使萬(wàn)物復蘇,每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤,可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覔炱鹉菐灼h落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來(lái),讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來(lái),可我絲毫不覺(jué)得有任何痛楚,只是看著(zhù)那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。
春天快到了,我也要上學(xué)了,每當看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花……
梅花的作文 篇4
有人喜歡出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮,也有人喜歡萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳,還有人喜歡野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的野草,而我卻喜歡凌寒獨自開(kāi)的梅花,因為它帶給了我啟示。
前年冬天下了一場(chǎng)大雪,我和爸爸媽媽一起去了衡山,在祝融峰頂,我看見(jiàn)世界變成了白茫茫的一片,平時(shí)那些爭奇斗艷的花草樹(shù)木都凋零了,蓋上了厚厚的寒霜,沒(méi)有了美麗的'身姿。
媽媽突然對我說(shuō)你看,那是什么,我的目光隨著(zhù)媽媽指的方向看去,只見(jiàn)冰天雪地里有一抹紅色,顯得格外顯眼,我跑去一看,原來(lái)是一株梅花在綻放,只見(jiàn)那紅色的花瓣傲雪而開(kāi),像花中的君子一樣,這時(shí)我的腦海中浮現出了毛澤東的一首詞《卜算子詠梅》風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑!
是啊,梅花開(kāi)在寒冷的冬天,它告訴我們,遇到困難不要退縮,而要勇敢面對。它不和其他花比美,只是默默的做它自己,我們也要像他一樣,不要與其他人攀比,要做真正的自己。
梅花的作文 篇5
百花爭艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節,烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節,瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節,白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
慈母手中線(xiàn),游子身上衣說(shuō)的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說(shuō)的是友情,"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情;"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國情。
從來(lái)不輕吟唐詩(shī),從來(lái)不留披肩發(fā),從來(lái)不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時(shí)像個(gè)假小子,還有點(diǎn)自戀,但從不會(huì )忘了自己追求時(shí)尚的心。她屬猴,身體嬌小,濃眉大眼是她最突出的特點(diǎn)。她口齒伶俐,說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)單質(zhì)樸,風(fēng)趣幽默,讓身邊的每一個(gè)人都想和她交朋友。
花兒的母親是大地,因為大地滋潤了它;白云的母親是天空,因為天空撫育了它;星星的母親是月亮,因為月亮保護了它……誰(shuí)都說(shuō)不清楚,母親是多么偉大,它給了我們史上最珍貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷。每個(gè)人都有能給自己溫暖和安全感的母親,媽媽?zhuān)拖裎覀冸S時(shí)的避風(fēng)港,讓我們從來(lái)都不會(huì )剛到害怕,健健康康地成長(cháng)。
今天是教師節,老師們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們是“靈魂的工程師”,是辛勤的園丁,指引我們前進(jìn)的方向?墒,那天,小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節課,盡管他只教了我們一節課就患癌癥死去了,我們是多懷念他啊,我們會(huì )永遠的懷念他…… ,很多老師就這樣“被絕癥”死了。
買(mǎi)東西的時(shí)候阿姨多找了2角錢(qián)。突然看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,就退回去了。
母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì ),去感受,才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。我想起一位名人說(shuō)的話(huà):母親是一本讀不完的書(shū)。是!母親給予我的愛(ài),讓我永遠也忘不了,一輩子也忘不了。
泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的`,樹(shù)林中清新的空氣也有著(zhù)一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著(zhù)各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無(wú)際涯的心靈,構成了我們這個(gè)世界。
是誰(shuí)把可怕的黑色天空染白了?是誰(shuí)把冰冷呼號的北風(fēng)趕走了?噢!原來(lái)是春天小子,用他的棒子趕走了北風(fēng)這個(gè)黑色小老頭。一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一棵桃樹(shù),桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了花骨朵,羞羞答答地互相簇擁著(zhù),仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。桃樹(shù)附近是一棵橘樹(shù),橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了指頭大的青果兒,像小姑娘躲在葉片后,暗暗送來(lái)陣陣的幽香。東面的教學(xué)樓前有一些柳樹(shù),柳樹(shù)干上只長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子。那棵寶塔似的高聳的松樹(shù),一層層的樹(shù)枝像傘骨似的向四面八方伸開(kāi)?,嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)中使勁地成長(cháng)。杏樹(shù)的葉子好像一把把小巧玲瓏,青翠瑩潔的小折扇,花朵是粉色的,粉的像朝霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)縷縷清香,真是令人心曠神怡!花骨朵也很多,它們含苞欲放,像雨后的春筍,鼓鼓的,好像只要聽(tīng)到一聲令下,馬上就能開(kāi)放似