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梅花的作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的梅花的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文600字 篇1
看著(zhù)它，傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上，在狂風(fēng)暴雪的肆虐下，毫不動(dòng)搖，毫不畏懼。我喜歡它，因為它是一種生命力如此頑強的植物，它就是梅花。
“只有梅花吹不盡，依然新白包新紅�！边@名詩(shī)由梅而來(lái)，是��！到了秋冬時(shí)節，所有的植物，都已經(jīng)走向了衰老，失去了自己原本絢麗的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌膚，逐漸衰老直至死去�；ㄖx了，葉落了，枝枯了，所有的生命跡象都已枯萎，而它——梅花，卻依然保持著(zhù)自己的顏色，毅然挺立在寒風(fēng)之中，顯得那么執著(zhù)，頑強，不折不撓。
它沒(méi)有牡丹花的富貴與美麗，也沒(méi)有玫瑰花的`傲慢與艷麗，它很樸素，它“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
記得以前去過(guò)達洲，那有一個(gè)鳳凰山，在那山上我第一次看到了這種植物。因為是在冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，我不勝寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而這種植物卻毫不畏懼，如泰山崩于前而色不變，顯得格外有魅力。走近看，每個(gè)枝上都有積雪，但是始終壓不彎它的腰枝，顯得如此頑強，勇敢。一開(kāi)始，我并未能被它吸引，因它不是絢麗多姿，也不像其他的花一樣有五彩繽紛的顏色，讓人眼花瞭亂。后來(lái)隨著(zhù)天氣的逐漸變冷，其它的花兒都消失了，天天能讓我看到的居然就只是這樸素得不起眼的梅花，在寒天雪地里它讓人眼前一亮，給人以希望，人們不得不被梅花那獨特的氣質(zhì)所打動(dòng)。它就是我喜歡的梅花。
它有著(zhù)堅強的意志，不像別的花，外表高貴美麗，但是如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，稍有不適就枯萎夭折。當時(shí)我悟出一個(gè)道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品質(zhì)、內涵。這就是梅花的精神所賦于我的道理。我喜歡梅花，更贊美梅花。
在寒冷的冬天，當百花凋謝之時(shí)，唯有梅花是自然中永恒的風(fēng)景。
梅花的作文600字 篇2
回憶往事，在我心里埋藏的植物如同雪地里的雪花一樣多，最難忘的不是芳香迷人的桂花，不是婀娜多姿的玫瑰，也不是默默無(wú)聞的仙人掌，而是堅強的梅花。
一天，我和佳佳姐去了山莊吃飯，雖然是晚上吃，但卻1點(diǎn)左右就來(lái)到了山莊，。進(jìn)了大門(mén)，我東張西望，知道的，知道我在觀(guān)察那里好玩，不知道的，還以為我丟了東西呢�？�，那是什么?我問(wèn)道�？赡苁敲坊ò�!走，去看看吧。我拉著(zhù)它就走了，它并沒(méi)有阻止。我突然聽(tīng)了下來(lái)，又返回去跟媽媽說(shuō)我們過(guò)去玩，我們跑向梅花的方向，頓時(shí)，我發(fā)現梅花像一個(gè)粉紅色的小球，它是那樣有姿態(tài)。別的花，大多是春暖花開(kāi)，它不一樣，它在寒冷的'冬天開(kāi)放，顯得那樣的別出心裁。它顯得那樣高傲，又顯得那樣低調，走到梅花身旁�？戳丝�，想摘一朵下來(lái)時(shí)，佳佳姐攔了我說(shuō)：“別摘!”此刻，我才恍然大悟。它那一枝枝樹(shù)枝，托著(zhù)那多姿的梅花，顯得很格外美麗，我觀(guān)察了好一會(huì )兒，就去吃飯了，但我對梅花還是念念不忘。期待著(zhù)再度和它相遇。
也許老天很照顧我，制造了我和它第二次相遇。這次不如第一次，來(lái)到山莊，我就泡在它的旁邊，仿佛我和它融為一體了。但時(shí)間永遠不會(huì )等你，如：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們吃了飯，就回去了。從那以后，我就從沒(méi)到那山莊去了。直到在外婆家，看見(jiàn)梅花，我就天天嘮叨著(zhù)要去外婆家，去了外婆家，連我最鐘愛(ài)的電腦都不玩了。就只沉浸在梅花旁。像媽媽和外婆說(shuō)的�！斑B電腦都不玩，不會(huì )是被鬼附身了吧!”到現在，我仍然喜歡這堅強不息的梅花。
一棵梅花樹(shù)，在我和你朝夕相處的這段時(shí)間，我毫無(wú)保留的把秘密告訴你，給了我無(wú)與倫比的快樂(lè )。啊!我忠實(shí)的朋友，你可以陪我度過(guò)這美妙的人生嗎?
梅花的作文600字 篇3
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝巴夂L(fēng)凜冽，但梅花卻冒著(zhù)風(fēng)霜綻放，不時(shí)傳來(lái)一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來(lái)。一朵朵花兒點(diǎn)綴著(zhù)彎彎曲曲的樹(shù)枝。那樹(shù)干像個(gè)瘦小的老頭兒，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭。這枝干，襯托著(zhù)這花兒，顯得淡黃色的花兒更加嬌美！
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力生長(cháng)，努力開(kāi)花；它明知道自己沒(méi)有山茶花的艷麗，沒(méi)有蘭花的名貴，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨秀，冬天，是它梅花的主場(chǎng)……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的青松嘲笑，它沒(méi)有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔心梅花的花瓣被摔破，因為梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的`泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的偶爾的一縷殘陽(yáng)……
看著(zhù)梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農村小學(xué)轉來(lái)的，基礎比我們差很多。當然，這成績(jì)就不得不被老師批評了。我們的老師是個(gè)急性子，所以說(shuō)話(huà)就有些傷人。每當她被老師批評時(shí)，她沒(méi)有哭，而是把老師的批評當成勉勵自己的話(huà)語(yǔ)。她很努力，慢慢地成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
梅花不放棄，不爭寵于群芳，只是用堅強的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛(ài)梅花，我贊揚梅花！
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