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描寫(xiě)梅花的作文

時(shí)間:2023-01-21 16:32:28 梅花 我要投稿

【精品】描寫(xiě)梅花的作文5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)梅花的作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】描寫(xiě)梅花的作文5篇

描寫(xiě)梅花的作文 篇1

  有人喜歡艷麗華貴的牡丹,有人青睞素雅芬芳的茉莉,有人喜歡浪漫如霞的桃花,而我卻情有獨鐘冰清玉潔的梅花。

  遠看,梅花更甚于桃花,猶如一團團粉色的云,一抹抹粉色的煙,宛若仙境;近看,粗糙卻蒼勁有力的枝干托起一朵朵形態(tài)各異的梅花:橫著(zhù),仰著(zhù),臥著(zhù)。含苞待放的花如嬌羞的少女,悄悄探一眼外頭;盛開(kāi)的花朵又是另一番模樣,粉白交融地十分和諧,孤傲霜雪,難怪有人說(shuō)“像是琥珀玉石雕成的一般!狈既A已逝的'梅花,還留有幾分嬌艷,風(fēng)走過(guò),便下起了粉色的“雨”。

  如若梅花只是姿態(tài),嬌艷,我也不會(huì )種愛(ài)他,我所欽佩的是梅花的精神,看著(zhù)眼前的梅花,我想起了魯迅、海倫凱勒、父母、老師……我想講述的,只是其中的一小部分。

  梅花迎難而上,風(fēng)險越大,它開(kāi)得越盛。烈日炎炎下,依舊堅守崗位的交警便是如此,無(wú)論什么時(shí)候,他們的身影總是挺拔的,哪怕他們已經(jīng)熱的汗流浹背,哪怕凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)他們的身軀,他們永遠是一絲不茍的,烈日越盛,風(fēng)雪越大,他們越是認真,我想,梅一定是一個(gè)不服輸的人。它不服花朵只能在溫暖的環(huán)境中綻放,于是離開(kāi)了。它在只能與凌波仙子相遇的寒冬住下了,它是堅強的,才被世人所稱(chēng)贊。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!蔽覑(ài)你雪中盛開(kāi)的美麗,但我更愛(ài)你冰清玉潔的品質(zhì)。

描寫(xiě)梅花的作文 篇2

  大雪紛飛天寒地凍寒風(fēng)呼嘯一片寂靜萬(wàn)物都昏睡了惟有她梅花正在積蓄力量努力地開(kāi)放!一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵在凜冽的寒風(fēng)中像一把燃燒的火焰那樣的刺眼那樣的輝煌積雪壓來(lái)想把她壓倒梅花忍受著(zhù)依然不肯低頭寒風(fēng)吹來(lái)想把她吹落梅花全然不顧還是昂然挺立呵!梅花呀!你是一個(gè)不屈的戰士無(wú)論什么艱難險阻也打不敗你!不論什么屈辱磨難都不能征服你!你敢于向著(zhù)險惡挑戰永遠有著(zhù)那份純潔和傲氣帶著(zhù)對勝利和新生的`渴望沖向那美麗的朝陽(yáng)!

描寫(xiě)梅花的作文 篇3

  那一株堅挺的枝身,那不畏凌寒的堅毅,那注入了堅強不屈的英魂,是她與生俱來(lái)的特質(zhì)。

  接近早春的天氣,還是那般寒冷,依舊是凜冽的見(jiàn),刺骨的滲透骨髓,天空在這時(shí)泛起了小雨,路上的行人都匆匆地趕著(zhù)回家,那戴著(zhù)口罩,圍著(zhù)圍巾,身穿著(zhù)棉襖地身體活像個(gè)包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的粽子,路途的風(fēng)景,自然不會(huì )在意,更別提停留觀(guān)賞,此時(shí)的我卻覺(jué)得這雨中漫步更有別樣的情趣。霎時(shí),腳定在那時(shí),我從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)如此驚艷人心的場(chǎng)景,在這座孤零零的橋旁意有如此妖美的倩影,那一樹(shù)的潔白使我由衷地震懾。

  直挺的身軀挺立在那里,香味順風(fēng)飄過(guò)我的鼻子,那沁人心脾地芳香使我真正體味到:“梅花香自苦寒來(lái)!贝杭镜挠夯m然嬌媚媚的,與梅相比,梅更多的是給人一份清純,茶花素有“出於泥而不染,濯清漣而不妖!钡拿雷u(yù)。但也不過(guò)是一朵只敢在夏日這般溫熱環(huán)境下生長(cháng)的“溫室”花朵,與梅相比,梅的不畏凌寒之氣則更值得贊譽(yù),縱使菊花在秋天敢盡情炫耀,但她獨占鰲頭的霸氣卻不敢置身于冬天的寒冷,與梅相比,梅的堅韌頑強遠超過(guò)了菊花那微弱的生命力,梅的更勝一籌,使她成為四季之中當之無(wú)愧地佼佼者。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,未有暗香來(lái)。是宋代王安石對梅那不畏凌寒的.堅毅的贊美,是啊,有多少花兒敢挺直身軀駐足于風(fēng)雪之中呢?這樣美的場(chǎng)景,讓人震憾,也許是因臨近早春,也許是因漸下漸大地雨,也許是因梅不愿與別的花相互爭艷。梅樹(shù)身上,飄下許多梅瓣, 我猛地想起陸游地那首驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨自愁,著(zhù)風(fēng)和雨,無(wú)意苦爭春,一任群方妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。

  梅的不與群方爭艷的胸懷讓我由衷敬佩,此刻的梅樹(shù)雖只有枝頭上零星地花瓣,卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻在綻放著(zhù)那美的瞬間。

  縱使她在這里獨自開(kāi)放,無(wú)人觀(guān)賞,但她也要閃現出最耀眼的光芒,路上的行人在雨中消失了,絲毫沒(méi)有在意那有著(zhù)別樣風(fēng)情的美景,在意的只是置身于家中溫暖地“火爐”旁。

  梅樹(shù)那般堅強地佇立在風(fēng)雨中,世上又有幾人能夠在寒風(fēng)凜冽之中勇敢地挺立。

  我感嘆:梅之魂!感嘆那有著(zhù)堅強不息的英魂。

描寫(xiě)梅花的作文 篇4

  梅雪都清絕,自古,踏雪尋梅便是第一等的風(fēng)雅之事。今冬三九天里十幾度的高溫,令人誤以為冬天已經(jīng)過(guò)去,想必梅亦是如此。不曾想立春之后,昨夜寒些,今夜寒些,居然屋頂雪如氈,白紗窗外夜色亮堂許多,甚至有淡淡的橘色!皻w期已負梅花約”,梅花過(guò)了。

  若是單單去尋梅,便仿佛是少了點(diǎn)什么;若是能踏雪,才可稱(chēng)得上極好二字;若是不期而遇,則可稱(chēng)得上天作之合。譬如去年冬天的一個(gè)周末,“窗驚曙色催”,起床后才發(fā)現是夜里下雪了,此刻已經(jīng)雪止。因為氣溫較高,到了下午雪已經(jīng)融得差不多了,我便去史公祠的昆曲社。出門(mén)前,稍事猶豫還是帶上了相機。熟料,走著(zhù)走著(zhù)雪又飄落了,到史公祠時(shí)雪花密集漫天飛舞,似我的`心花怒放。沿著(zhù)青磚小徑,置身幕天席地的雪花之中,隱約中有濕潤清泠的幽香,周遭寂廖,我一個(gè)人走,天地間只剩下我自己的孤單與欣喜交織著(zhù),讓我既憂(yōu)且喜。有梅在風(fēng)雪中、在路的盡頭等我。然,我卻不是那摽梅的女子,也并非附庸風(fēng)雅“雪滿(mǎn)山中高士臥,月明林下美人來(lái)”,我只是世俗的喜歡著(zhù)橫斜清瘦的枝、暗香穿盈的朵以及伴雪而生的嬌嫩和清麗;亦沒(méi)有攜帶匆匆的行色、落寞的心緒,抑或心存憂(yōu)傷的相思,立于花影飛雪間,我只是來(lái)尋覓一份清逸出塵的美麗,拾揀潦草歲月里淡定的背影。

  仿佛是前世的戀人,如牛郎織女七夕之約一樣,梅與雪也有著(zhù)宿命般的約定。一剪寒梅,從幾千年前的詩(shī)經(jīng)里走來(lái),穿越秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng),也穿越唐詩(shī)宋詞;而那雪,更是穿越千山萬(wàn)水,更不知多少片中只得一片落在那抹宮黃之上,凍梅寒更香。錯過(guò)之后,剎那便是永恒,“只憐他,后庭梅瘦”。

  然而,這遲到的雪卻是無(wú)辜,有詩(shī)為證:白雪卻嫌春來(lái)遲,故穿庭樹(shù)作飛花。料峭之中,萬(wàn)物尚未萌動(dòng),連臨水的柳枝亦無(wú)生機。雪花飛舞先春到,一夜梨花開(kāi)。早晨上班,竟然雪封了門(mén),略微用力才推開(kāi)—— 彼時(shí)記起一位家在東北的文友一句經(jīng)典的詩(shī):在大雪封山之前——著(zhù)實(shí)讓我一驚,多年未遇了。步行到單位,走了一個(gè)多小時(shí)卻絲毫不覺(jué)得累,冰天雪地,空氣清新,玉樹(shù)瓊枝,銀裝素裹,“花團錦簇”。遂文藝范兒的吟一句:我亦無(wú)所有,聊贈一枝春!你,可曾收到?

描寫(xiě)梅花的作文 篇5

  “五一”長(cháng)假,老師帶我們來(lái)到三門(mén)峽的人民公園采風(fēng)。

  我們在老師的指導下,排隊進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀,可愛(ài)的小兔,頑皮的小猴子,可怕的豹子,狡猾的`狐貍等。這時(shí),一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿驚奇地朝我們看,好像說(shuō):“你們別抓我呀!”

  有許多游客都去摸它,我也壯著(zhù)膽想摸一摸,可是我見(jiàn)它長(cháng)了一雙大鹿角,剛伸出手,又縮了回來(lái),我又一次鼓起勇氣,伸手一摸,它的背可真舒服,像在摸一個(gè)毛毯,綿綿的,可真好玩!我看著(zhù)看著(zhù),它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它卻一動(dòng)也不動(dòng),我這才發(fā)現這幾只鹿是石頭做的,是迷惑我們的,老師讓我們與真的梅花鹿玩,我趕緊與梅花鹿去賽跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我想:下一次,我讓爸爸與我一起再去,一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。

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