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【精華】梅花的作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的梅花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
“頭上長(cháng)樹(shù)枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰(shuí)？”哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長(cháng)著(zhù)白色的斑點(diǎn)，遠遠望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著(zhù)：它們是雪豹的后代嗎？身上長(cháng)著(zhù)這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽(tīng)大人說(shuō)，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì )引來(lái)那么多壞人的捕殺，導致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來(lái)抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛(ài)，我喜歡梅花鹿。
梅花的作文 篇2
梅花，不像玫瑰那樣嬌艷，不像桂花飄香十里，它從來(lái)不與百花爭艷，而是孤傲地在風(fēng)雪中展現出自己獨特的美麗。
遠處看梅花，只覺(jué)得在白色中夾雜著(zhù)一些梅紅，近看梅花，會(huì )發(fā)現這么小的花，竟會(huì )這樣的精致。中間小小的花蕊，底下是白色，上面像一個(gè)小球上噴了金粉。一朵梅花至少有三十幾片花瓣，花瓣呈半透明。它們不是一簇簇地長(cháng)在一起，而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，規則地長(cháng)，就像是人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地排隊。
梅花樹(shù)的樹(shù)桿被白雪壓在了上面，樹(shù)桿被壓得像弓一樣彎，可是它還是努力地支撐著(zhù)雪的重量，等到重量已經(jīng)到了極限的時(shí)候，雪就會(huì )往下掉，這樣的事情每天發(fā)生了一次又一次。梅花就像詩(shī)人王安石說(shuō)的：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
魯迅的品質(zhì)就像是梅花這樣玉潔冰清。他一生廉潔，他對人民滿(mǎn)腔熱血，對反動(dòng)派橫眉冷對，他一生都在用語(yǔ)言用文字攻擊反動(dòng)派，害得反動(dòng)派花重金讓人刺殺他。
記得我在一本寫(xiě)魯迅的書(shū)上看到了一個(gè)故事：魯迅小時(shí)候父親重病，他整體穿梭在當鋪和藥鋪之間，有一次，他第一次遲到，先生眼里地批評了他，他覺(jué)得自己犯了很大的錯誤，就在課桌上刻了一個(gè)早字，從此提醒自己不要遲到。
梅花這種堅強不屈的精神值得我們學(xué)習，我們要學(xué)做“東風(fēng)第一枝”，學(xué)習它這種“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神。
梅花的作文 篇3
小區里，梅花絢爛綻放。
梅花的顏色十分艷麗，或紅，或白，或黃，或粉。每到嚴冬時(shí)節，梅花最艷麗的一幕就展示在我們明前。紅得像火的顏色，一朵接著(zhù)一朵，燦爛地像娃娃們的笑臉。
我放眼望去，眼前一片雪白。只有那梅花傲然綻放，為那滿(mǎn)目的白中點(diǎn)綴上一抹亮紅。刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我的身體抖動(dòng)著(zhù)，牙齒發(fā)出相互碰撞的聲音，哆哆嗦嗦地走上樓，回頭看那梅花卻挺拔地站在那里，不受鵝毛大雪的干擾。
從樓下回到家后，我走到了房間里時(shí)還在想：為什么一枝花要經(jīng)歷如此磨難！不經(jīng)意間，眼光接觸到了角落里的自行車(chē)。頓時(shí)，快消失地那段記憶從腦海里蘇醒過(guò)來(lái)。
剛買(mǎi)到自行車(chē)時(shí)，我興趣盎然，每天都到樓下騎車(chē)。我讓老爸裝上了輔助輪，輔助輪是我的好幫手，它能幫助我不摔倒�？勺屓擞魫灥氖�，和我一同時(shí)間開(kāi)始學(xué)習的伙伴們，都個(gè)個(gè)能要出花樣了，而我卻一拆除輔輪，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天。一次次的失敗，讓我放棄了學(xué)自行車(chē)。
仿佛一道靈光劃過(guò)腦海，原本紛亂的思緒變得清晰：沒(méi)有人會(huì )給你頑強的毅力，只有堅持才能勝利，而我怎么能棄呢？
梅花的作文 篇4
我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的千姿百態(tài)，五顏六色而陶醉；我被海棠的艷美高雅，嫵媚動(dòng)人而吸引……但我最喜愛(ài)的還是梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數不勝數。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開(kāi)春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯覺(jué)，古人那“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說(shuō)那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來(lái)形容它倒顯得遠遠不夠了。
在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語(yǔ)，或舞，或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)紛呈，令人流連。有的`含苞嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情，，似一位情竇初開(kāi)的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個(gè)大家閨秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個(gè)熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱(chēng)之為“暗香”，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。
而在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運，只有在逆境中扎根，茁壯成長(cháng)，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì )上的一席之地更穩固。
梅花的作文 篇5
在遙遠的北國冬天，一枝美麗而孤潔的梅花開(kāi)得很艷麗，吸引了眾人的觀(guān)看。但在以往的春天，它卻是被人嘲笑的一株細葉。
那年春天，百花盛開(kāi)，許多花兒都開(kāi)始比美。此時(shí)，它們看見(jiàn)呆立一旁的梅花就罵到“你這么丑也開(kāi)在這種地方，真的是活著(zhù)浪費空氣，死了浪費土地，像你這么沒(méi)用不配當花�！泵坊�(tīng)了心里想：“我一定要讓你們看到我的美�！毕氲竭@里它又續繼努力。夏天過(guò)了，秋天到了，花都枯萎了，但是梅花卻長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。它見(jiàn)到了自己長(cháng)了花骨朵，心里非常開(kāi)心，但它不炫耀，有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了，到了冬天你還是會(huì )枯萎的�！�。
但是，梅花它并沒(méi)有理睬玫瑰，因為它始終相信自己會(huì )開(kāi)花。臨近冬天時(shí)，它的花骨朵打開(kāi)了幾片花瓣。到了冬天，花開(kāi)了，那朵盛開(kāi)的梅花感受到了寒冬的凜冽，那朵花非常美麗。后來(lái)，那株梅花又接連綻開(kāi)了好幾朵花兒，那些花在寒風(fēng)中飄動(dòng)，一個(gè)在這留學(xué)的人見(jiàn)了，他想起了自己的故鄉。由于他是音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生，他就隨景編了一曲《梅花頌》。
新的一年開(kāi)始了，梅花落到了地上，又重新長(cháng)出了一株梅花，這株梅花也不放棄努力，因為它要開(kāi)出一枝更美麗的花朵。
這個(gè)開(kāi)在我“心田里”的梅花給了我一個(gè)不可代替的啟示！“每個(gè)人都要沖著(zhù)一個(gè)目標而不懈努力，一定會(huì )成功的�！币驗樾南氡爻�。
梅花的作文 篇6
梅花鹿脫險記湖北省武漢白玉山小學(xué)四年級一班薛緣森林里，一只可愛(ài)的梅花鹿在那快樂(lè )的生活著(zhù)，可誰(shuí)也不曾想到這個(gè)快樂(lè )的小家伙曾經(jīng)有那么一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
一天，梅花鹿在草地上散步，正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口的美餐，饞得直流口水。它趁梅花鹿沒(méi)注意，躲到了一棵大樹(shù)的后面，準備找機會(huì )吃掉它。梅花鹿呢？卻完全沒(méi)有知覺(jué)，繼續向前悠閑地邁著(zhù)步子�！懊坊�，你后面的大樹(shù)后有一只大灰狼�！币粋�(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿的耳朵。梅花鹿警覺(jué)地豎起了耳朵，聽(tīng)到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了一下四周，發(fā)現前面有一個(gè)獵人放好的夾子。便走到了夾子的旁邊，裝作沒(méi)看到的樣子。大灰狼見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，猛地撲了過(guò)去，不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒(méi)吃到，自己卻落入了獵人的陷阱，被夾子夾住了腳。它尖叫著(zhù)，卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險了，四處找尋那救命之人。哈！你猜它看到了誰(shuí)？居然救它的人就是那大名鼎鼎的哈里波特。哈里波特來(lái)到梅花鹿跟前，把自己的魔法石送給了梅花鹿：“如果你再遇到危險，就對魔法石叫上三聲，你就會(huì )逃脫危險�！�
從此之后，梅花鹿再也沒(méi)有了煩惱。因為它不再擔心會(huì )遇到大灰狼那樣的大壞蛋的襲擊。
梅花的作文 篇7
1. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
2. 通篇文章語(yǔ)調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
3. 作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
5. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
6. 你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!
7. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
8. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
9. 雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。
10. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會(huì )的發(fā)展。
梅花的作文 篇8
從前有一只老虎，它老了，沒(méi)有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來(lái)鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來(lái)，供自己享用。
狐貍在森林里轉悠著(zhù)，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過(guò)去對梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來(lái)代替它當山大王，叫我來(lái)找你，快跟我去見(jiàn)它吧”梅花鹿聽(tīng)了十分高興，就跟著(zhù)狐貍來(lái)到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個(gè)猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒(méi)能追上，生氣的說(shuō)自己太沒(méi)用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍去騙那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過(guò)去裝腔作勢的說(shuō)：“我說(shuō)梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么��？”梅花鹿喘著(zhù)氣生氣的說(shuō)：“老虎就是想吃我，并不想讓我當大王�！焙傉f(shuō)：“老虎是在試探你，看你有沒(méi)有膽量，它現在叫我請你回去，要把大印交給你�！碑愊胩扉_(kāi)的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的跟著(zhù)狐貍去見(jiàn)老虎。
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩�？杀拿坊沟剿蓝疾恢朗窃趺此赖�。
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