梅花借物喻人的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的梅花借物喻人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
梅花借物喻人的作文1
在寒風(fēng)刺骨的冬天,到處是一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅強的仙女降臨來(lái)到了人世間,那就是群花之魁——梅花。
我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔心花瓣會(huì )摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著(zhù)一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
梅花借物喻人的作文2
在寒風(fēng)刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅強的仙女降臨來(lái)到了人世間,那就是群花之魁梅。冬天那一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺。那呼嘯的寒風(fēng),也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機的雪地上,它優(yōu)美地盛開(kāi)了。
盛開(kāi)的梅不如牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的熱情,也沒(méi)有水仙的嬌巧,有的只有那傲視一切,傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概!襯托著(zhù)褐色曲折的枝干,小小的花瓣托著(zhù)花蕊,綻開(kāi)了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著(zhù)幽香,她在對寒風(fēng)微笑,是寒風(fēng)教會(huì )了她堅忍;她在對寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭紅斗艷,這是梅所不屑的俗氣,在她心中的舞臺,是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這,就是梅。
在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一。我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。一首《墨梅》足以說(shuō)明他如同梅一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸游的零落成泥碾作塵,只有香如故。更是體現出他梅般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái),我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節,因為我們民族擁有梅一樣的秉性。
所以我們做人,就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。
梅花借物喻人的作文3
“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!背浞值谋憩F出了梅的“孤傲”。雖孤單但不失驕傲;雖寒冷卻不向困難認輸。這正是我欣賞梅的原因。
過(guò)年我去哈爾濱玩了一次,那里的梅可真是傲呀!
我清清楚楚的記得那天是零下20攝氏度,街上的人是微乎氣乎。少得像是一座空城。但我想觀(guān)梅的心情又沖破了心里的墻,我來(lái)到了公園賞梅。
我們可以看到公園里全是臘梅,黃的、粉的、白的都有。在雪中的梅,不怕寒冷,忍住風(fēng)雪,勇敢地和大雪打起了仗。雪蓋過(guò)了我的前腳掌,我抬頭一看,梅花開(kāi)得更大了,更圓了,更美麗了。雪不停地下,速度也漸漸快了起來(lái),但終究斗不過(guò)梅。只有無(wú)可奈何地低下了高昂的頭。雪越大,梅花就更美,雖然是臘梅,只見(jiàn)那花瓣全開(kāi),每朵都玲瓏剔透之致,每朵都金黃油亮,似用蜜臘浸過(guò)。白梅也不甘示弱,由于顏色和雪相當,所以她才努力綻放,顯示風(fēng)采,白梅開(kāi)得非常盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。當然,紅梅花也不會(huì )心慈手軟的,她與雪的差別多少有點(diǎn)兒不同,所以,她在大雪中展現出她婀娜多姿的身體隨著(zhù)大雪翩翩起舞,時(shí)快時(shí)慢。整個(gè)公園沉浸在梅的世界。
梅花是冬天最后唯一僅存的花朵,還是春天最早綻放的花枝?當積雪壓斷枝頭的時(shí)候,百花凋謝,梅花它著(zhù)風(fēng)雪到來(lái)。而當冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,百花滿(mǎn)園的時(shí)候,梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而去呢?還是把它引來(lái)的春天留在人間?
如果人生也是一朵梅花,我想我會(huì )選擇風(fēng)雪交加,而不是和煦春成。因為在困難中磨練出來(lái)的人都有超強的毅力,而你也會(huì )一直用這股毅力去克服每一次困難。梅花之所以這么香氣逼人,這么美麗,是因為她有克服困難的決心。
人不也是如此嗎?我想,我就是那一朵正在默默綻放的梅花。
梅花借物喻人的作文4
歲寒三友,我最喜歡的就是梅花了。梅花有許許多多的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習。
從古到今,無(wú)論是詩(shī)歌還是文章,大多數都是贊美梅花的。原因是因為梅花的美好品質(zhì)。梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿:花形秀美多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人。然而,她卻不在乎環(huán)境有多么惡劣,即使在土壤缺失水分的情況下也頑強地生長(cháng)。
她從不炫耀自己所擁有的,默默無(wú)聞地慢慢生長(cháng)。梅花甘于寂寞,無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔地默默綻放于嚴寒之中,給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè )和美的享受。在百花開(kāi)放,個(gè)個(gè)爭奇斗艷的時(shí)候,她沒(méi)有加入這場(chǎng)比賽,而是選擇了旁觀(guān)。任憑其他的花在炫耀自己的美貌。
最后,在寒冬里,其他花都枯死的是候,她卻活了下來(lái)。梅花品格高尚,她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風(fēng)采。只要人們一見(jiàn)到它,便會(huì )對她的堅強感動(dòng)。古今中外,許許多多的人也是這樣。比如:在別人都在玩時(shí),她卻在努力奮斗。當別人也在奮斗時(shí),她卻更加努力。最后,其他的人在亂世中死去時(shí),她卻活了下來(lái)他是我們都知道的西楚霸王項羽!正是因為他小時(shí)候橫渡大江練習,每天勤學(xué)武功才活了下來(lái)。這不就是梅花的品質(zhì)嗎?
梅花不僅有這樣的品質(zhì),她在寒冬里,越是寒冷,花開(kāi)的越美麗。
梅花就是這樣,在寒冬里默默地忍受寒冬和孤獨。但是它卻非常堅強,在寒冬里獨自忍受寒風(fēng)。我們難道不能學(xué)習梅花的品質(zhì)嗎?我們應該不去炫耀自己有多么好,我們應該像梅花一樣,在別人爭奇斗艷的時(shí)候努力奮斗。在自己開(kāi)放的時(shí)候,堅強地忍受寒冬,最后成為最美麗的花!
梅花借物喻人的作文5
在寒風(fēng)刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅強的仙女降臨來(lái)到了人世間,那就是群花之魁——梅花。冬天那一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺。那呼嘯的寒風(fēng),也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機的雪地上,它優(yōu)美地盛開(kāi)了。
盛開(kāi)梅花不如牡丹富貴,沒(méi)有玫瑰熱情,也沒(méi)有水仙嬌巧,有只有那傲視一切,傲霜斗雪錚錚鐵骨氣概!襯托著(zhù)褐色曲折枝干,小小花瓣托著(zhù)花蕊,綻開(kāi)了自己燦爛美麗笑顏。散發(fā)著(zhù)幽香,她在對寒風(fēng)微笑,是寒風(fēng)教會(huì )了她堅忍;她在對寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔心靈。一切嬌弱花兒在溫暖春天爭紅斗艷,這是梅所不屑俗氣,在她心中舞臺,是磨礪自己堅忍不拔意志力冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛一朵花兒。這,就是梅。
在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一!拔壹蚁闯幊剡厴(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!币皇住赌贰纷阋哉f(shuō)明他如同梅花一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!备求w現出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái),我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節,因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。
所以我們做人,就應該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。
梅花借物喻人的作文6
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種雪壓不倒的花,那是一種在冬天才開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。
冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地的席卷來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天添幾分綠色松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天盛開(kāi)的花兒們此時(shí)也只剩下了枯枝敗葉,不再有了往日的富貴了;不再有了往日的神氣,矮小的樹(shù)枝在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀地等著(zhù)死神的到來(lái)。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現了。就在這雪地中傲然的挺立著(zhù)。她那高而細的枝干絲毫不受風(fēng)雪的影響。她傲雪凌霜,在風(fēng)雪中怒然開(kāi)放,充滿(mǎn)了豪情,任憑風(fēng)吹雨打。
這就是我喜愛(ài)梅花的原因,雖然冬天是那樣寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花。這小小的花象征的精神,卻遠比夏天中艷麗的玫瑰、月季、牡丹高尚的多。
看那在風(fēng)中傲然挺立、怒放的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感覺(jué)到她的美嗎?在漫天邊際中的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花,你就不被她那種不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染嗎?你就不覺(jué)得她與紅軍戰士們堅強不屈的精神有幾分相似嗎?
人們贊美牡丹,是因為她富貴;贊美荷花,是因為她出淤泥而不染;而我贊美梅花,是因為她那堅強不屈,傲雪斗霜的精神。我要學(xué)習梅花在風(fēng)雪中挺立,在困難面前不低頭,作一個(gè)越挫越勇的人!
梅花借物喻人的作文7
春有牡丹為伴,我為其氣韻而贊嘆:“竟夸天下無(wú)雙艷,獨立人間第一香!闭婊ㄍ跻。
夏有綠竹為群,我為其貞節而驚撼:“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!闭骓g者也。
秋有金菊為友,我為其凌霜而啟迪:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!闭嬷钦咭。
冬有梅為伍,我為其勇毅而擊節:“眾方搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園!闭嬗率恳。
不錯,四時(shí)季節各有其所,百卉千葩也不妨來(lái)湊湊熱鬧,其中,最使我感興趣的還是那踏雪迎春歸的梅。
愛(ài)上梅,愛(ài)上她的氣韻。是誰(shuí)在數九寒天中吐出沁人心脾的芳香?是誰(shuí)在皚皚白雪下為人添上雅致的景幻?是誰(shuí)在瑞雪紛飛中一枝獨秀?是你,梅。在寒冬臘月,滴水成冰的天氣中仍然傲霜斗雪,不畏嚴寒,一種柔軟的氣韻氤氳而生。散發(fā)間,問(wèn)誰(shuí)能與這份優(yōu)雅,這份氣韻相匹敵?沒(méi)有誰(shuí)。因為梅是歲寒三友之首,是一位惆悵滿(mǎn)懷的“清客”。
愛(ài)上梅,愛(ài)上她的勇毅。你能看見(jiàn)“只有梅吹不盡,依然新白抱新紅”的景致嗎?你能看見(jiàn)“冰雪林中著(zhù)此身,不同桃李混芳塵”的美景嗎?你能看見(jiàn)“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)”的景物嗎?可以。梅,正是如此堅強,如此純潔,如此美麗,才有“一片冰心在玉壺”的高風(fēng)亮節。而“零落成泥碾作塵,只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了這樣一個(gè)剛毅堅強,樂(lè )于奉獻的梅形象。
就是這樣,我愛(ài)上了梅。她的氣韻,勇毅使我為之振奮,為之感嘆,為之感受到心靈的洗滌。因為她的枝里花間飽含著(zhù)款款深情,流露出了千嬌百媚。眉宇間隱藏著(zhù)常人沒(méi)有的雅致深婉,她平靜的表面下暗涌著(zhù)“梅香自苦寒來(lái)”的跌宕起伏。
愛(ài)上梅,我無(wú)怨無(wú)悔,我的一切也因為她給予我的人生哲理而蓬蓽生輝!
梅花借物喻人的作文8
轉眼間,秋姑娘接到風(fēng)妹妹的通報,披著(zhù)長(cháng)發(fā)來(lái)到那潔白如玉的天堂休息,留下了冬姑娘值班。無(wú)情的冬姑娘卷走了美麗的顏色,花兒全部凋謝,楓葉無(wú)家可歸,連小草、菊花也難逃此難。
北風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù),大雪無(wú)情地下著(zhù)。世界再沒(méi)有五彩繽紛的顏色,只是白雪皚皚的樣子。
一天清晨,我穿著(zhù)厚厚的棉襖,去花園里晨練。站在花園的石制仿真樹(shù)樁上,梅花的香氣撲鼻而來(lái)。細細聞去,清香典雅。在那一片白色的世界中,那一朵朵盛開(kāi)的梅花多么引人注目。它們是冬天的標志,那冬天僅有的小黃花。
雪,下著(zhù)。白茫茫的花園里,時(shí)時(shí)可見(jiàn)綴在樹(shù)上的黃色小花。那沁人心脾的芳香,勾起我的好奇心。我不由自主地走近它——多么嬌小、美麗而樸素的梅花!金黃的花瓣有規律地挨在一起,托起中心那像花仙子一樣輕盈小巧的淡黃色花蕊。我摘下一朵,小心翼翼地放在手中,猶如欣賞一件精美的藝術(shù)品一般觀(guān)察著(zhù)……看著(zhù)看著(zhù),我脫口而出:“小小臘梅花,凌寒獨自開(kāi)。風(fēng)雨皆無(wú)阻,默默吐芬芳!惫,我還出口成詩(shī)呢!走在彎彎曲曲的小徑上,梅花的芬芳使我心情舒暢,為我驅散了一天的疲勞。
我凝視著(zhù)梅花,突然,一種敬佩感便油然而生。梅花在寒風(fēng)酷雪中默默立著(zhù)。冬至了,百花凋零,唯梅獨盛。有多少花能像臘梅一樣,嬌小美麗,清香撲鼻,生命力頑強,還能為單調的白色冬天增添色彩?雖然梅花沒(méi)有蘭花的亭亭玉立,也不像玫瑰的嬌艷美麗,也比不上牡丹的雍容華貴,但梅花那小巧玲瓏的梅花在寒風(fēng)中堅忍不拔的意志,蘭花、玫瑰、牡丹比得上嗎?能比嗎?
我愿做一朵小小的臘梅花!
梅花借物喻人的作文9
嚴寒的冬天,臘梅花處處盛開(kāi)。
臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。由于品種各有不同,它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的,就像冰糖葫蘆;有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花,燦爛無(wú)比。然而,它們卻有著(zhù)一個(gè)共同特點(diǎn),那就是每到三九嚴寒,就會(huì )迎風(fēng)怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈,但卻比牡丹花清雅;雖然沒(méi)有荷花高潔,卻有著(zhù)不畏嚴寒的傲骨;雖然不像菊花那樣雍容華貴,卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。這已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!睜敔斶@首《卜算子。詠梅》詞,對臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花,然而,我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨,更喜歡它不與群芳爭艷,不計名利得失,默默充當春天使者的高尚品德,盡管春天山花爛漫之時(shí),它已經(jīng)“零落成泥碾作塵,只有香如故!比欢,卻正如爺爺所贊美的那樣,只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì )之所以越來(lái)越和諧,我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好,不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎?同樣,我們在對待學(xué)習上,也應該像臘梅花那樣,不為名次、不為分數,而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
梅花借物喻人的作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的花,有的人會(huì )說(shuō)喜歡牡丹,因為它是花中之王;有的人會(huì )說(shuō)喜歡迎春花,因為它是群花中第一個(gè)開(kāi)放的;有的人會(huì )說(shuō)喜歡荷花,因為它出淤泥不染等等。它們都是春開(kāi)秋落,而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場(chǎng)景中。
說(shuō)到花,我們首先想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴寒酷暑的考驗、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng),這樣的花影迷人,讓人憐憫。而獨一無(wú)二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的?,它不與百花爭風(fēng)吃醋,不會(huì )因為沒(méi)有彩蝶夸贊而失落,也不為沒(méi)有蜜蜂追隨而垂頭喪氣,更會(huì )因為沒(méi)有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞,更不會(huì )學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨自在萬(wàn)花凋謝后的冬天承受著(zhù)惡劣環(huán)境帶給它的壓力,但它絲毫沒(méi)有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不赴,在困難的打壓下,它并沒(méi)有萎靡不振,而是靠著(zhù)自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長(cháng)的越來(lái)越美麗動(dòng)人,默默地為寒冷枯寂——枯燥無(wú)味的冬天增添一道美麗的'風(fēng)景。正如盧梅坡所寫(xiě):“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!敝挥邢衩坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。
我愛(ài)梅花,愛(ài)她的凌寒獨放,愛(ài)她的默默無(wú)聞,更愛(ài)她的鐵骨錚錚。
梅花借物喻人的作文11
我愛(ài)桃花的芬芳美麗,我愛(ài)荷花出泥不染,我更愛(ài)梅花的頑強不屈。
每年1,2月份,是梅花怒放的季節。在粗壯的枝干中,梅花顯得那么傲嬌、絢麗。我無(wú)法用文字來(lái)形容這花瓣的色彩,說(shuō)它通紅吧,又有一種純白色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字來(lái)形容這花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它潔白柔嫩吧,又有一種剛硬頑強的氣質(zhì)襲來(lái)?傊,只憑幾個(gè)文雅的詞句,是不能概括它那全部的內涵。
梅花開(kāi)花先后不齊,在同一棵樹(shù)上,能看到開(kāi)花的各種姿態(tài)。有的含羞待放,稚嫩的花苞呆沉沉地樹(shù)立在枝頭,從遠處看,那朵花苞就像一位萌萌噠的小嬰兒,;有的剛剛綻放,粉紅色的花苞鮮嫩可愛(ài),一陣風(fēng)吹來(lái),花苞搖來(lái)?yè)u去,酷似一位美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞;盛開(kāi)著(zhù)的梅花,猶如剛強的戰士,盡管大雪兇猛地襲來(lái),梅花還是借著(zhù)風(fēng)勢,抖了抖身上的積雪,依舊站在風(fēng)雪中怒放;先前開(kāi)過(guò)熱熱鬧鬧的梅花呢,雖然花瓣凋謝了,但凋謝的花瓣落到地上變成了泥土,來(lái)年這些泥土,更能保護好梅花,給予他營(yíng)養,看到如此場(chǎng)景,我不由自主地想到一句詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
梅花的葉子富有紋路,淡黃色的筋條從葉底延伸到樹(shù)葉的前端,如果你注意的話(huà),你會(huì )發(fā)現梅花的葉子有點(diǎn)向手掌,從遠處看,梅花的無(wú)數只葉子就像無(wú)數只手掌一樣保護著(zhù)梅花。
冬日,許多花都枯萎了,而梅花卻頂著(zhù)寒冷,迎雪怒放,與竹子、松樹(shù)為伍,裝飾著(zhù)大自然,讓沉寂的冬天充滿(mǎn)生機。由此,我想到一句詩(shī):墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
“寶劍鋒成磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,讓我一起學(xué)習梅花那頑強不屈,不怕困難的精神吧!
梅花借物喻人的作文12
有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡清幽飄香的百合;有人喜歡純潔美麗的荷花;而我卻喜歡不畏嚴寒的梅花。
在冬天,大雪紛飛,寒冷異常,荷花枯萎了,菊花凋謝了,小草凍干了,但如果仔細看看,便會(huì )有些許的紅色,在這么寒冷的環(huán)境下,所有的花都枯萎了。但是只有梅花依然在努力的生長(cháng),它,就像一名小戰土,在寒冷的冬雪下,它依然努力生長(cháng),你看!它的花瓣粉粉的,好像是羞紅了臉,也好像是被凍紅了,有的小花昂首挺胸立在枝頭上;有的小花躲在花苞里不出來(lái),肯定是有一些懼怕這冬天的寒冷,有的小花身上蓋了一層厚厚的"棉被”,在樹(shù)枝上睡的正香甜呢!
“寶劍條從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”梅花具有"不畏嚴寒,志從高遠"的品質(zhì)。梅花不在春天盛開(kāi),與百花比美,而是在默默地慢慢吸取養料,花朵們看它,嘲諷也,人們說(shuō)它,罵它,甚至折斷它,為什么不開(kāi)花?它默默承受著(zhù),等到百花調零,寸草不生的冬天,它在風(fēng)雪中開(kāi)了花,為人們帶來(lái)了冬天的美景,又在悄無(wú)生息中默默地調零。
梅花,它在白雪皚皚的冬天開(kāi)放,不畏嚴寒。這時(shí),它比牡丹都美麗,它比荷花還清幽,它讓玫瑰抬不起頭!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花和雪形成了完美的組合,梅花沒(méi)有雪花白,雪沒(méi)有梅花香,梅花的精神是:不屈服,不畏嚴寒和風(fēng)雪,我相信,我一定會(huì )把梅花的精神傳承下去,讓“梅花"精神在全國各地生根發(fā)芽,讓所有人都具有”梅花”精神。
越是寒冷,生長(cháng)地越茂盛,我愛(ài)梅花。但是我更愛(ài)梅花的精神。
梅花借物喻人的作文13
每個(gè)人都具有不同的品格,有的人令人敬佩,有的人令人蔑視,而具有梅花品格的人令我不禁連連贊嘆。
梅花的顏色各種各樣,紅、粉紅、白色……紅色燦如云霞,又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗,極為絢麗。梅花不怕天寒地凍,冰襲雪侵,不懼霜萬(wàn)風(fēng)險,不屈不撓……環(huán)衛工人就具有梅花的品格。當酷熱的天氣來(lái)臨時(shí),我們坐在空調屋里吃著(zhù)冰淇淋,看著(zhù)電視。而環(huán)衛工人盯著(zhù)炎熱,冒著(zhù)酷暑,在街道上掃著(zhù)垃圾,汗滴從臉上流下來(lái)。冬天里,寒風(fēng)刺骨,我們在家里吹著(zhù)暖氣睡覺(jué)看電視,而環(huán)衛工人卻在寒冷的天氣中,依然堅守著(zhù)自己的崗位,手凍僵了,腳凍腫了他們卻從不退縮。在春晚的節目中也說(shuō)了兩名環(huán)衛工人在除夕的晚上,大家都在家里吃著(zhù)團圓飯,而他們在大街上掃著(zhù)落葉和垃圾。他們說(shuō)過(guò),很少和家人一起吃團圓飯?吹竭@里我不禁流下來(lái)眼淚。有一次天下起了大雪,我本想下去玩雪?墒峭饷鎱s只有車(chē)上和樹(shù)的旁邊有一點(diǎn)雪,其它地方一點(diǎn)雪也沒(méi)有。原來(lái)是環(huán)衛工人給掃到了樹(shù)的旁邊,既不會(huì )讓人滑倒 ,又可以讓樹(shù)喝飽水。街道上都結冰了,環(huán)衛工人為了不讓大家滑倒,造成安全隱患,盡量把路上的雪和冰使勁的給掃走,路面沒(méi)有以前滑了,走起路來(lái)也不用擔心了。他們?yōu)榱俗尦鞘凶兊母,再辛苦也沒(méi)有一句怨言。
環(huán)衛工人那么勤勞,像梅花一樣不畏冬天的寒冷的品格令我敬佩。
梅花借物喻人的作文14
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花雖然沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有牡丹的傲氣,沒(méi)有蘭花的淡雅,沒(méi)有荷花的高貴……但它卻有不畏風(fēng)雨的品質(zhì)。
一次,我和家人一起去爬山。爬到半山腰時(shí),正當我在欣賞陪客松時(shí),一群人在旁抬頭向上望去。原來(lái),是一株野梅花,立在懸崖峭壁上。向其它地方望去,竟沒(méi)有一株植物。
見(jiàn)到這一株獨自開(kāi)放在初冬,而且是在如此危險的懸崖上開(kāi)出的梅花,不禁有人敞開(kāi)了心靈低聲吟誦了一首小詩(shī):“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!痹S多人聽(tīng)了拍手叫好,我也在心里慢慢回味這首小詩(shī)。對,這株梅花雖然不是那么奇麗,但它有著(zhù)堅強不屈的高貴精神。
雖然這株梅花很堅強,但我卻有些擔憂(yōu),因為在這寒冷的冬天里,那株梅花真的能繼續生存下去嗎?它會(huì )因為寒冷被凍死嗎?它會(huì )因為處境的困難而死亡嗎?
雖然這些我一點(diǎn)也不知道,但我還是忍不住多看了幾眼。突然,我心中不禁跳出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題,它能經(jīng)歷這風(fēng)霜的考驗嗎?它能在嚴寒中盛開(kāi)嗎?它的花朵能如約綻放嗎?我的心中有了幾分牽掛。
過(guò)了一個(gè)月,已是深冬時(shí)節,百花凋零,大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等,盼啊盼,終于盼來(lái)了一個(gè)太陽(yáng)暖暖的早晨,那分牽掛,讓我快速爬上山?杀咀屛乙詾樗僖膊豢赡苤蜗氯サ囊懊穮s開(kāi)滿(mǎn)了一整個(gè)山頂;ǖ南阄兑齺(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶的“光顧”。
數不清的梅花在太陽(yáng)光的照耀下顯得那么蓬勃、如此耀眼。
看到了這里,我想到了那些天天保衛著(zhù)祖國的軍人,不管任何天氣都保衛著(zhù)祖國的毅力。
一股欽佩之情油然而生……
梅花借物喻人的作文15
“讀懂”一詞,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,但它可以包含世界萬(wàn)物,可以使一個(gè)人由幼稚變?yōu)槌墒,由不思進(jìn)取變?yōu)橛y而上。
“梅”想必讓大家都會(huì )想到冬季。的確,梅花成了冬天的一種象征,梅花在冬天中盛開(kāi)就注定會(huì )有不平凡的一生。
梅,它沒(méi)有選擇在溫暖舒適,百花齊放的春天盛開(kāi),沒(méi)有選擇在充滿(mǎn)活力的綠色夏天盛開(kāi),沒(méi)有選擇在秋高氣爽,碩果累累的秋天盛開(kāi),而是選擇在天空沒(méi)有鳥(niǎo)飛,樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)叫,地上沒(méi)有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長(cháng)夜,但是它一旦綻開(kāi),便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因為它需要經(jīng)受三季的磨煉才能鮮妍,故自古便有“梅花香自苦寒來(lái)”的說(shuō)法。
梅花香要歷經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年,便要迎來(lái)我人生中的第一次磨煉。九月開(kāi)始,我便邁向了初三的大門(mén),這也意味著(zhù)中考的大門(mén)就在不遠處。所以初三的這一年至關(guān)重要,這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨,只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的,每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累,每天,早上5點(diǎn)起床很難,但只有這樣一步一步向前,那棵梅花才必定會(huì )由內而外地散發(fā)著(zhù)芳香,做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖,拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱,代替的而是梅花的“催生劑”。
人的一生可以平凡,也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開(kāi)的不平凡。當然,要達到“梅花香自苦寒來(lái)”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。
梅花香來(lái)自忍受三季的漫漫之路,而人生需要登上萬(wàn)丈光芒的舞臺必須需要挫折,需要磨礪。朋友們,讓我們攜起手來(lái),向著(zhù)中考邁進(jìn)吧!
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