精選梅花的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的梅花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開(kāi)。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。然而，它們卻有著(zhù)一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴寒，就會(huì )迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒(méi)有荷花高潔，卻有著(zhù)不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
自古以來(lái)，我國文人墨客都把臘梅花當作抒懷的對象�！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵珷敔敔敔斶@首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比欢�，卻正如毛爺爺爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì )之所以越來(lái)越與諧，我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學(xué)習上，也應該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
梅花的作文 篇2
這趟南京之行，我不僅收獲了友誼，還目睹了美麗的南京梅花山的風(fēng)采。
梅花山上的梅樹(shù)有幾百種左右，其中比較著(zhù)名的有江梅、宮梅、黃梅等等。品種不同的梅花不仔細觀(guān)察，你是很可能發(fā)現不了它們的變化，但是只要仔細觀(guān)察，你會(huì )感到每一棵都不一樣，身在其中，變化無(wú)窮。
從大門(mén)進(jìn)入，你會(huì )驚訝地發(fā)現整個(gè)山上竟然都是梅花。有的立在枝頭含苞待放，好像害羞的小姑娘捂著(zhù)自己俊俏的臉龐；有的卻已綻放成了一朵小花，好像同游客“微笑”。大部分開(kāi)放的梅花花瓣都是三層，里面露出小小的花蕊，在微風(fēng)中、在陽(yáng)光下，他們顯得那么嬌艷。如果是黃色的梅花，會(huì )比紅的小一點(diǎn)，姿態(tài)也更有變化。
不光梅花，梅樹(shù)也很有姿態(tài)。有的一枝向外伸展，好像是對游客招手，有的兩根樹(shù)枝交錯著(zhù)，似乎在熱情擁抱。有的向戰士一樣，挺起樹(shù)枝。形狀不同，姿態(tài)各異，變化無(wú)窮。
梅花的外表令人著(zhù)迷，內在的品質(zhì)也讓人贊嘆。梅花不經(jīng)歷風(fēng)寒，風(fēng)吹雨打，怎么能造就今天這美麗的外表？梅花的種類(lèi)很多，樣子也千變萬(wàn)化，但不變的是梅花的品質(zhì)！
聞著(zhù)沁人心脾的梅香，走在梅花樹(shù)之間，我真希望自己有和梅花一樣的勇敢、高潔，做一朵最美的梅花！
梅花的作文 篇3
春天的衣裳是杜鵑，夏天的心臟是石榴，秋天的尾巴是菊花，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著(zhù)的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著(zhù)的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？
她那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)，任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇�！笨窗�！在嚴冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
我喜歡花，從小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無(wú)聲息的開(kāi)放剛剛開(kāi)始時(shí)好奇，后來(lái)是敬佩，再后然就以它為榜樣因為梅花告訴了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲......
小時(shí)候我問(wèn)媽媽為什么很多花兒都選擇春天開(kāi)放，媽媽告訴我因為他們喜歡春天，春天可以讓他們感到快樂(lè )！又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級，有一天我好奇老師為什么冬天不開(kāi)花呢？老師笑了笑說(shuō)說(shuō)：“小傻瓜！誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有花開(kāi)，冬天還有一種花在努力開(kāi)放是那么的默默無(wú)聞，悄無(wú)聲息�！蔽已鲋�(zhù)頭看著(zhù)老師稚氣的問(wèn)道“那是什么花，冬天開(kāi)放它不怕冷嗎？而且媽媽說(shuō)了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)。老師摸摸我的頭笑了笑說(shuō)“那種花叫梅花只在冬天開(kāi)放，雖然冬天很冷但是梅花很堅強它在嚴寒中努力開(kāi)花，有一句話(huà)就是贊揚它的‘梅花香自苦寒來(lái)’，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來(lái)的嗎？它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺(jué)得在嚴寒的磨練后開(kāi)出的花兒會(huì )更香！”聽(tīng)老師的話(huà)對于那時(shí)候的我會(huì )覺(jué)得很深奧但是我卻知道了我們要學(xué)習梅花的精神！
梅花的作文 篇4
牡丹富貴，但過(guò)于鮮艷;玫瑰妖艷，但過(guò)于艷麗;水仙婀娜，但過(guò)于嬌弱。
雖然梅花沒(méi)有牡丹富貴，沒(méi)有玫瑰絢麗，沒(méi)有水仙淡雅，但也有著(zhù)超凡脫俗的傲骨。
陽(yáng)春三月，一個(gè)姹紫嫣紅的季節，澄黃的迎春花，純潔無(wú)瑕的百合，奮發(fā)醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯獨不見(jiàn)梅花的身影。
一眨眼的時(shí)間，冬天就到了。這時(shí)梅花就出來(lái)了。梅花有純白的，有大紅的，有粉紅的，還有墨紅的。他們有著(zhù)五片柔軟的花瓣和紫紅的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花。你看，他們身穿雪白的外套，他們是多么的純潔，多么的美麗!
梅花像一個(gè)個(gè)士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，他們卻有著(zhù)一股傲氣，因為他們不怕風(fēng)雪的折磨。我們也要像梅花學(xué)習，當遇到困難的時(shí)候，一定要勇往直前，這樣什么困難也難不倒我們了!
梅花滿(mǎn)天下，越冷越開(kāi)花。梅花的堅韌象征著(zhù)我們，巍峨的大中華。梅花，冰雪風(fēng)雨都不怕。
我愛(ài)梅花!
梅花的作文 篇5
刺梅花靜靜地立在墻角，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著(zhù)。
在教室的某個(gè)角落，永遠坐著(zhù)一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S她在班里扮演著(zhù)一個(gè)很差勁的角色。每當老師課堂提問(wèn)，她總答錯問(wèn)題，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上，望著(zhù)一張張嘻笑的面孔，她沉默著(zhù)，低下了頭，沒(méi)有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵的眼光。
她渴望同學(xué)的關(guān)注。因為沒(méi)有人知道，在提問(wèn)時(shí)，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì )她回答問(wèn)題時(shí)，內心是多么的忐忑與不安�；蛟S，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒(méi)有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的內心深處仍在期待著(zhù)那個(gè)目光的到來(lái)。
她坐在角落里，任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。
可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開(kāi)始變了。早晨，和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽(yáng)光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內心變得堅強，是什么讓她在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿(mǎn)成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話(huà)賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽(yáng)光。
從此，她綻開(kāi)了會(huì )心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。
當她的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí)，墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。老師與她無(wú)話(huà)不談，在老師愛(ài)的呵護下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放。
梅花的作文 篇6
我的家門(mén)口有一棵梅花樹(shù)，她的樹(shù)干筆直筆直的，枝上雖然沒(méi)有葉子，但美麗的梅花姑娘，站滿(mǎn)在樹(shù)枝上。
走近看，梅花姑娘們各有各的姿勢，有的才展開(kāi)幾片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出黃綠色的小花蕊。瞧，還有花粉呢！有的是膽小鬼，眼睛都不敢張開(kāi)看外面的世界呢！如果細看梅花的花色、花瓣，你會(huì )發(fā)現她不同的美！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，她們就翩翩起舞，粉紅的.花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是朵梅花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，和她們一起舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜地快樂(lè )；蚯蚓從土里出來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是梅花，我是被她的美麗吸引，在看她呢！
梅花的作文 篇7
梅花素有清高傲骨之稱(chēng)，古往今來(lái)，不少文人墨客歌頌過(guò)梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”；林逋愛(ài)梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”……梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！
我愛(ài)梅花，不僅因為她清新奇崛的外形，更因為梅花的個(gè)性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著(zhù)凜然之氣寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報國志向遠大，雖受秦檜擠壓，仍?shī)^勇抗金；魯迅不被黑暗社會(huì )勢力所壓，棄醫從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭，直刺敵人心臟……
堅強、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我愛(ài)梅，我亦詠梅。梅花的風(fēng)采，梅花的品性，永遠定格在腦中，氤氳在我心里。
尋美是什么？對了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過(guò)的美，還有，用眼睛看見(jiàn)的美。
早上，我起床后，偶爾會(huì )和爸爸去晨練。出了家門(mén)，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著(zhù)新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來(lái)，我極其銳利的視覺(jué)捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫(xiě)著(zhù)雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著(zhù)頑強不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來(lái)冷若冰霜，內心包含著(zhù)什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！
它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么……
梅花的作文 篇8
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！睍r(shí)間似流水，窗前的梅花在連續的陰雨中悄悄盛開(kāi)。偶然的一次抬頭，它已盛開(kāi)在我眼前。我興奮地跑下樓去看，發(fā)現原來(lái)梅花是那樣高雅而富有情調。
我家門(mén)前的那兩株是雪白的，它仿佛凈化了一切事物，超凡脫俗，它與別的花兒不同，別的花兒都是先長(cháng)葉，后開(kāi)花，但它卻是先開(kāi)花，所以顯的格外惹人眼。從遠處看，那白梅花開(kāi)的密密麻麻，好像感覺(jué)沒(méi)有多余的地方可以再盛開(kāi)出一朵來(lái)。它有五片花瓣，這花瓣兒的質(zhì)感是水靈靈的，仿佛一掐就會(huì )有水流出來(lái)，它也是光滑的。五片花瓣的中間有嫩黃嫩黃的花芯，看上去甜絲絲的，好想咬一口。因為下雨，花瓣上還有著(zhù)雨水，晶瑩剔透的。
在萬(wàn)物枯死的冬季，梅花卻剛剛開(kāi)始萌發(fā)。不畏懼嚴寒，不畏懼雨雪，這本是它的宿命。在萬(wàn)物都枯死的時(shí)候，這一種凄涼的意境，梅花的出現讓人感受到了一種活力、一種希望。
梅花在冬季萌發(fā)，雖本是它的宿命，但依舊是一種精神力量。它就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的人，再困難的情況也讓它生存�；蛟S，我們只要稍稍有一些的精神，我們就可以活得更出色。
外面的雨依然還是下著(zhù)，花瓣上有著(zhù)亮晶晶的雨滴，因為下雨加上有些風(fēng)，空中不時(shí)會(huì )有一陣陣的梅花雨，那花瓣兒撒落在泥土上，倒也別有一番風(fēng)味。
梅花，它雖沒(méi)有春天的桃花，夏天的石榴花和秋天的牡丹那樣鮮艷，但它的冰清玉潔和不畏艱難的精神卻深深地吸引了我。梅花在某一方面，也是我們的榜樣。
梅花的作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅香自苦寒來(lái)�！蔽乙灰髡b這首詩(shī)就情不自禁地說(shuō)起梅的堅持不懈的精神了。
有一次，我在外面玩，道路兩旁都是光禿禿的大樹(shù)，露出了高大的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�？莶莺蜆�(shù)枝都顯出生命的衰敗，展示出冬天的蕭瑟。突然我無(wú)意中看見(jiàn)不遠處佇立著(zhù)幾行梅，我飛速地跑了過(guò)去，發(fā)現這些梅的身上長(cháng)著(zhù)刺，大風(fēng)“呼呼”地吹起來(lái)了，許多樹(shù)都抖了起來(lái)，只有梅仍然是堅韌不拔地對抗，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雪，我是不會(huì )怕你們的，盡管來(lái)吧！”最后，梅以堅強的毅力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪。
我呆呆地望著(zhù)那幾株梅，默默地想：“我也要做一個(gè)堅韌不拔的人�！�
梅花的作文 篇10
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會(huì )有空中留下美麗的身影；魚(yú)兒因為有了驚濤駭浪的阻礙，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)霜雨雪的磨練，才會(huì )有穿梭云霧的英姿�！}記
俗話(huà)說(shuō)：“自古英才多磨難�！被仡櫄v史的長(cháng)河，有多少名人在逆境中磨練了自己。
屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，獨自一人躲在山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從中吸取了豐富的知識，成為了一名偉大的詩(shī)人。
世人皆知的著(zhù)名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，他的爸爸很早就去世了。年少的他開(kāi)始了闖天下的路途。這條路并不平坦，甚至有無(wú)數的溝壑。他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了眾多評論家的冷嘲熱諷。但安徒生憑借自己頑強的意志，走出了人生的低谷，成功的破繭化蝶。
同樣，美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為了聾啞人。她沒(méi)有放棄自己，而是選擇了忍受常人無(wú)法想像的痛苦：從學(xué)習音標、字母開(kāi)始，一步一步的學(xué)習，但每一步都需要付出高于別人數倍甚至數十倍的努力。而她最終竟然成為了一名作家，寫(xiě)出了許多風(fēng)靡全球的作品。這再次證明了磨練使人更加堅強，從而走向成功。
古今中外，由磨練從而鑄就輝煌的事太多太多，非但如此，自然界中也有許多啟示我們的例子。
當幼鷹長(cháng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì )把它們從巢穴的邊緣趕下去。當幼鷹開(kāi)始墜向萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，他們要拼命拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續下落。最后他們的性命奇跡般的保住了，因為他們掌握了叱咤風(fēng)云的技能——飛翔！
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼�，只有經(jīng)歷了磨難之后，才能真正樹(shù)立起面對困難的信心與勇氣。
“玉不琢，不成器”，人想要成功，就必須經(jīng)歷在成功道路上的痛苦與煎熬。人活在世上，就難免會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但在這風(fēng)雨過(guò)后，你必將看到屬于自己的天空。
做一朵傲雪的梅花，屹立在寒冬之中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放吧！
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