【精選】梅花的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的梅花的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花的作文600字 篇1
嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開(kāi)。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。然而，它們卻有著(zhù)一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴寒，就會(huì )迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒(méi)有荷花高潔，卻有著(zhù)不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。
自古以來(lái)，我國文人墨客都把臘梅花當作抒懷的對象�！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵珷敔敔敔斶@首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比欢�，卻正如毛爺爺爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì )之所以越來(lái)越與諧，我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結果嗎？同樣，我們在對待學(xué)習上，也應該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
梅花的作文600字 篇2
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡嬌艷妖嬈的桃花，有人喜歡斗霜傲雪的菊花……而我卻喜歡冰清玉潔的梅花。
家鄉看梅、賞梅最好的地方是黃河公園。新年過(guò)去沒(méi)多久，朋友們都說(shuō)黃河公園中門(mén)山坡上的梅花開(kāi)了！于是，爸爸媽媽就利用星期天，帶我到黃河公園去賞梅花。
進(jìn)入黃河公園的大門(mén)，熱鬧極了，來(lái)觀(guān)賞梅花的人可真多呀！有老人，有孩子，有全家出動(dòng)的，有朋友相約的，還有很多外地口音的也來(lái)了，真是成群結隊。許多人還拿著(zhù)長(cháng)槍短炮，對準了路邊的梅花，想把梅花的姿態(tài)，永遠的定格在他們的相機中。
路旁山坡，棵棵梅花已經(jīng)開(kāi)放，它們顏色姿態(tài)各不相同：黃色的，黃的叫人心碎，好像瘦弱的妙齡少女，隨時(shí)都會(huì )被風(fēng)吹落，卻又那么頑強！那么堅韌！粉色的，帶著(zhù)點(diǎn)紅，也不是鮮紅。白色又染上點(diǎn)紅。紅與白真是美到了極致！還有純白色的，顏色太輕了，如果你不仔細看，很難發(fā)現，真是潔白如雪！人常說(shuō)：山外有山，人外有人。這梅花也是花外有花。你們見(jiàn)過(guò)墨色的梅花嗎？黑色的梅花最叫人驚奇了，就像一滴墨汁滴入了清水中，慢慢滌蕩開(kāi)來(lái)。讓我不禁想起了“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕�！�
湊近梅花細細觀(guān)賞，每一朵花都有五個(gè)花瓣，薄如蟬翼，十分脆弱，仿佛一陣風(fēng)就會(huì )吹斷，可是它們又是如此頑強，緊緊抱在一起，就像一個(gè)小碗。有些花全開(kāi)了，就像小女孩露出的笑臉。有些還含苞待放，就像少女帶著(zhù)羞澀，蒙著(zhù)面紗，對著(zhù)人們微笑。
梅花傳來(lái)一陣淡淡的清香，香味卻很難捕捉，當你有意去嗅，卻聞不到了。當你不去想了，它又縈繞到你的鼻息，總讓你感覺(jué)若有若無(wú)。
歲寒三友中，人們最喜歡的應該是梅花了。嚴寒的天氣里，百花都凋謝了。而在墻角邊，小橋旁，山坡上，一樹(shù)淡淡的花開(kāi)，默默守著(zhù)淡淡的幽香……我愛(ài)梅花，不但喜愛(ài)你的美麗，更喜歡你的頑強，你孤芳自賞，潔身自好的氣節。
梅花的作文600字 篇3
冬，是一個(gè)令我憂(yōu)傷的季節，參天大樹(shù)沒(méi)有了綠葉，鳥(niǎo)兒也不歡快地鳴叫了。唯有金黃色的蠟梅花在冬日的暖陽(yáng)里競相開(kāi)放，像一張張笑臉，不由得讓我想起了數學(xué)老師——王老師。突如其來(lái)的寒風(fēng)吹過(guò)，蠟梅花零落到地上，看到這樣的情景，我不免有些傷感，更讓我難過(guò)的是王老師再也不會(huì )給我們上一節數學(xué)課了。
我進(jìn)入小學(xué)后，笑瞇瞇的王老師使我愛(ài)上了數學(xué)�？墒沁M(jìn)入三年級我就隱隱約約聽(tīng)說(shuō)到四年級就要換數學(xué)老師了，我不免有些擔心。便想跟王老師談，但都不好意思開(kāi)口。終于在快結束三年級生涯時(shí)，借著(zhù)問(wèn)分數的機會(huì )向王老師說(shuō)出了這句話(huà)：“王老師，您四年級還帶我們課好不好？”王老師眨眨眼睛，像是在回答我：“好！”在發(fā)三年級下冊的期末試卷那天，我想：不管結果怎么樣，我都要在今天送給王老師一些有用的東西。于是我偷偷地從家里拿了一些關(guān)于養生的.書(shū)送給了王老師。接著(zhù)，我過(guò)了一個(gè)心里七上八下的暑假。開(kāi)學(xué)時(shí)我還是聽(tīng)到了高天說(shuō)：“王老師不帶我們數學(xué)課了……”我立即大哭了一場(chǎng)。不久，當我又聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里的“社團活動(dòng)”中的“趣味數學(xué)”課是王老師教的，我就樂(lè )得把一切憂(yōu)傷和煩惱都忘到了九霄云外。我立刻報了“趣味數學(xué)”班�？墒呛镁安婚L(cháng)，才上了幾個(gè)星期，王老師就回去生小寶寶了。那天下午剛下第一節課，我便一個(gè)人躲在桌子下面哭了一會(huì )兒。接著(zhù)，我又聽(tīng)到了“產(chǎn)假”二字，我一開(kāi)始認為產(chǎn)假時(shí)間應該是一年，但后來(lái)聽(tīng)劉樂(lè )姝說(shuō)是兩年，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜，因為這也就意味著(zhù)在小學(xué)階段里，我再也看不到王老師了。
散落在地上的一粒粒金黃色的蠟梅花，真像王老師的笑臉，看了看，想了想，我情不自禁地伸出手把寒風(fēng)吹落的梅花一粒粒地拾進(jìn)口袋里……
梅花的作文600字 篇4
梅花是世界名花，素以“風(fēng)韻美”著(zhù)稱(chēng)。在我國，它與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。在眾多花卉中，我獨愛(ài)梅花。
我喜愛(ài)梅花，是從一次賞梅開(kāi)始的。
去年冬天，小區的一處梅花次第開(kāi)放，朵朵冷艷高貴，散發(fā)著(zhù)陣陣幽香，引得我們全家跑去觀(guān)賞。
看著(zhù)紅紅的小花兒們，我不禁心生憐憫：“梅花為什么要在嚴冬開(kāi)放呀?它們不冷嗎?”
媽媽一邊撫摸著(zhù)紅梅，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“梅花是冬天的使者，越冷開(kāi)得越艷!它的品質(zhì)是不是值得我們學(xué)習呀!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驀然對梅花增添了一份敬意。
爸爸順勢說(shuō)：“我們輪流背誦一段有關(guān)梅花的詩(shī)句如何?”我連忙拍手贊同，就讓爸爸先來(lái)。爸爸于是抑揚頓挫地背起了王安石的《詠梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
媽媽也毫不示弱，緊接著(zhù)背了蔣維翰的《梅花》：“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數花開(kāi)。幾家門(mén)戶(hù)重重閉，春色如何入得來(lái)?”
輪到我了，我背誦了《警世賢文之勤奮篇》中的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
爸爸說(shuō)：“是啊，梅花不畏嚴寒，凌冬美麗開(kāi)放，品質(zhì)多么高尚!”
我說(shuō)：“難怪梅花在我們中國與松、竹并稱(chēng)‘歲寒三友’，原來(lái)它是無(wú)畏精神的象征!”
爸爸贊許地望著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“所以你一定要做一個(gè)不畏艱難、有骨氣、有品質(zhì)的人!”
那次賞梅雖然已過(guò)去很久，但爸爸的話(huà)卻銘刻在了我的腦海里。我暗下決心，一定好好學(xué)習“梅花精神”，勇敢面對挫折，努力讓自己的人生出彩。
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