精選描寫(xiě)梅花的作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)梅花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)梅花的作文 篇1
我們家養著(zhù)一盆梅花。它高有60厘米左右，它和別的花不一樣，像一棵小樹(shù)，樹(shù)桿上長(cháng)了許多粗細不同的小枝。冬天到了，其他的花都凋謝了，這時(shí)梅花在寒風(fēng)里孕育著(zhù)自己的孩子---花骨朵。一開(kāi)始一個(gè)個(gè)花骨朵有大豆那么大，是橢圓形的，他被一層咖啡色的東西緊緊的包在里面。時(shí)間一天天過(guò)去，很快到了深冬，梅花迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，傲然怒放。
有一天我到奶奶家，剛一進(jìn)門(mén)，就有一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)。是哪里飄來(lái)的香味，原來(lái)是我們家的梅花開(kāi)了呀。滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵都變成了金色的梅花，一朵朵金色的梅花像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺。我正在欣賞這美麗的小花時(shí)，媽媽說(shuō)：“有一句描寫(xiě)梅花的古詩(shī)，梅花香自苦寒來(lái)“。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的傲雪迎霜，愛(ài)它的冰清玉潔，愛(ài)它的賜與人的一種鮮活又激情的生命力。
描寫(xiě)梅花的作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍靵�(lái)到，一夜的寒風(fēng)帶走了茫茫大地的最后一絲生機。
早晨起來(lái)漫步，看見(jiàn)一樹(shù)梅花在凜冽的寒風(fēng)中開(kāi)放，在這寒冷無(wú)情的冬天竟有花？我震驚了，不由自主地向樹(shù)下走去，摘一下朵，聞著(zhù)它的清香。暗香流動(dòng)，是勇氣的味道……
周?chē)且黄臎�，盡是些早已落葉的光禿樹(shù)木、靜寂著(zhù)，死沉沉一片，只等著(zhù)春風(fēng)一吹，再現光采。卻沒(méi)想到，在這如同死灰的世界，竟還有這樣鮮艷的色彩。只有梅花：獨自開(kāi)放，與世無(wú)爭。
只有梅，禁得住冬的嚴寒與寂寞，只是默默地，突破冬的壓迫，終于開(kāi)放了純潔而清香的花朵！香味在我身邊徘徊。仿佛我看見(jiàn)了梅花被寒風(fēng)吹得東飄西散，但卻仍在堅持的情形。這香味就是它勇氣的見(jiàn)證，不知古有多少文人墨客為它贊頌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有經(jīng)歷磨難的一生，是不會(huì )綻發(fā)光彩，流逸清香，正是梅花“凌寒獨自開(kāi)”的精神成就了它，或許人喜歡美麗的玫瑰芳香的康乃馨和高貴的郁金香，但對我來(lái)說(shuō)，勇于面對困難，向命運挑戰的梅花更讓我為之癡狂。
人最珍貴的品質(zhì)莫過(guò)于梅這種品質(zhì)吧？能忍受住莫大的寂寞，痛苦，自己卻還朝著(zhù)困難前進(jìn)，將戰勝困難視作自己一生的`快樂(lè )，迎難而上，不懼怕阻礙自己的一切挫折，這種精神不正是我們這些新時(shí)代的少年應該具備的嗎？
或許人們會(huì )認為鮮花燕子是春的使者，而我卻認為梅花是春的象征。春天一來(lái)，自己便凋謝了。當梅花開(kāi)始飄落時(shí)，春就不遠了。梅花把苦寒留給自己，把美麗奉獻給人間！自己卻無(wú)悔無(wú)怨，只愿為白雪茫茫的冬天獻出自己的生機與活力。它不愿與百花爭艷，共分春的欣榮。站在樹(shù)下，我深深地感受到梅花的堅強，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。
沒(méi)有春的百花爭艷，夏的碧草繁茂，秋的楓葉鮮紅。梅，卻獨自在寒冬盛開(kāi)，向命運抗爭。向命運挑戰，不畏艱難險阻，不正是我們需要的珍貴品質(zhì)嗎？
描寫(xiě)梅花的作文 篇3
今天，天氣特別涼爽，我懷著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到永川動(dòng)物世界。
這里的動(dòng)物可多了：有會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥、美麗動(dòng)人的小鹿、珍貴的白虎、調皮搗蛋的小猴、憨厚可愛(ài)的大熊貓、性格溫柔的長(cháng)頸鹿等等，看得我眼花繚亂。
其中我最喜歡的是小梅花鹿。她長(cháng)著(zhù)一身淺黑色的花紋印在淡黃色的毛上，展現出美麗的光澤。頭上的那對樹(shù)枝般的角，讓我想到我學(xué)過(guò)的課文中有一只梅花鹿在湖邊看見(jiàn)自己的角，不由贊嘆的對自己說(shuō)：“我的角真美”。她的四條長(cháng)腿，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的可美了。她有一對機靈的耳朵，一聽(tīng)到細細的聲音，就會(huì )疾步如飛的跑得無(wú)蹤無(wú)影。還有一雙大而靈敏的眼睛，可誘人了。
梅花鹿是我國一級保護動(dòng)物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在兩歲以后開(kāi)始長(cháng)角，初生角不分叉，以后隨著(zhù)年齡與體質(zhì)變化每年脫角與增加角的分叉。鹿茸以?xún)芍馄焚|(zhì)是最好的藥。它棲息于闊葉林或針闊混交林的林間及林緣草地，冬天多在少雪的陽(yáng)坡活動(dòng) ，夏季一般在林中，在水中浸泡的習性。
我愛(ài)小梅花鹿，愛(ài)神奇的大自然，大自然里有太多的奧妙等著(zhù)我們來(lái)探索。
描寫(xiě)梅花的作文 篇4
剛走進(jìn)植物園，一陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭一望，眼前竟是一片花海。粉紅的、梅紅的、白的梅花交錯在一起，從遠處看，好像一幅絢麗多彩的油畫(huà)，整個(gè)植物園被花海包圍著(zhù)，彌漫著(zhù)陣陣清香。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的花瓣輕輕飄落，植物園如仙境一樣美麗。梅花花色秀美，幽香宜人�！叭f(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨先天下春”的梅花還被譽(yù)為“花魁”。
“冰雪林中著(zhù)此聲，不同桃李混芳塵�！泵坊m然是很早開(kāi)的，但她從不和桃李爭艷！梅花對環(huán)境、土壤的要求不高，只要排水量好的土，梅花就能生長(cháng)。梅花還能在有坡度的地方生長(cháng)。
梅花不顧冬天的寒冷，悄然綻放，把自己最美好的東西獻給我們，她的堅強，靈魂里那股骨氣，值得我們學(xué)習，這也讓我想起了環(huán)衛工人。
每天清晨，當我們還沉浸在美妙的夢(mèng)鄉當中，環(huán)衛工人已經(jīng)帶上工具，走上街頭，開(kāi)始清掃了。每一條街道，每一條馬路，每一個(gè)角落，都被他們清掃得干凈整潔，看起來(lái)賞心悅目。環(huán)衛工人不怕似火的驕陽(yáng)，不怕嚴寒的冬日，像梅花那樣堅強，不軟弱，不動(dòng)搖，不畏冰雪，不畏風(fēng)雨，在惡劣的天氣下，依舊綻放，依舊美麗。環(huán)衛工人也是如此，不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，依舊堅守自己的崗位，把最干凈整潔的城市獻給我們。
梅花在嚴寒的冬天依然堅持綻放，環(huán)衛工人在嚴寒酷暑依然堅守崗位，這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)梅花的作文 篇5
“頭上長(cháng)樹(shù)枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰(shuí)？”哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的，身上長(cháng)著(zhù)白色的斑點(diǎn)，遠遠望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著(zhù)：它們是雪豹的后代嗎？身上長(cháng)著(zhù)這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽(tīng)大人說(shuō)，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會(huì )引來(lái)那么多壞人的捕殺，導致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來(lái)抓梅花鹿。
大家別看它很溫順，可實(shí)際上他可是個(gè)急性子，我剛把食物塞進(jìn)去，它一下子就把他奪了過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。
梅花鹿真可愛(ài)，我喜歡梅花鹿。
描寫(xiě)梅花的作文 篇6
已經(jīng)記不起是哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽也桓艺f(shuō)自己已經(jīng)完全領(lǐng)悟了這其中的真諦，但是我敢說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的人是一定不會(huì )明白的。
也許，人在小的時(shí)候注定是要吮吸愛(ài)的乳汁，嘗到幸福的甜蜜。然而，這不是真正的人生。也許，從我們摔的第一跤起，我們才知道有膚體之痛；也許，從第一個(gè)親人離我們遠去時(shí)，我們才知道有絞心之痛。自然，當我們感受到這些痛時(shí)，我們也在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。
年少的輕狂，讓我們不知道天有多高，地有多厚；年少的天真，也讓我們幻想著(zhù)未來(lái)的完美和浪漫。而這年少時(shí)卻也正值受挫之時(shí)。不要去想那些富豪子弟，多想想洪戰輝，難道你不覺(jué)得苦難會(huì )讓一個(gè)人變的勇敢嗎？再想想邰麗華，難道你不覺(jué)得不幸會(huì )讓一個(gè)人變的堅強嗎？他們都是凡人，卻也都是偉人。他們比我們更凡，是因為他們有著(zhù)我們不曾有的不幸，而他們比我們偉大，是因為他們做到了我們不曾做到的事。這才是真正的挫折，這才是有意義的人生！他們的人生不曾光彩照人，但他們努力的在為它增添色彩——用他們的智慧，勇氣，堅強和毅力！
有社會(huì )經(jīng)歷的人們都在思考怎樣擺脫煩惱，而本應單純天真的我們卻在尋找煩惱�？偸浅３榱艘恍┬∈露员┳詶�，甚至自虐自刎。我們這是怎么了，如此軟弱，怎么能使自己成為寶劍？如此嬌氣，怎么能使自己成為梅花？
那些為痛苦而流淚的人們啊，哭過(guò)之后就堅強生活吧，因為生活不相信眼淚。失去了，我們可以再爭��；錯過(guò)了，我們可以再尋覓，生活就是這樣，何必苦苦哀啼？
用智慧去拼搏人生，用勇氣去追逐人生，用苦難去磨礪人生。我們必將磨礪出寶劍，苦寒來(lái)香梅！
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