【推薦】梅花作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的梅花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
——題記
大家都認識臘梅吧，粗糙的樹(shù)干，嬌嫩的花朵，一說(shuō)起臘梅，我就想起那次……
又是一個(gè)下雪的寒假，終于可以睡個(gè)“大頭覺(jué)”了。窗外晶瑩的雪花飄著(zhù)，在空中打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過(guò)玻璃侵入房間。我不由得打了一個(gè)寒戰，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，想了一個(gè)妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來(lái)，帶我去了郊區的一個(gè)地方。
一到站，這里人山人海，旅客都是來(lái)欣賞臘梅的。我放眼望，看見(jiàn)一株臘梅，你看，它不懼嚴寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅定的佇立，開(kāi)出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個(gè)美麗的畫(huà)面。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開(kāi)，贏(yíng)得那么多人的贊賞呢？”話(huà)未說(shuō)完，我已經(jīng)聽(tīng)出了言外之意，爸爸原來(lái)帶我來(lái)這里不是讓我玩的，而是換一種方法來(lái)教育我要堅強，梅花不懼嚴寒，毅然在冬天盛開(kāi)，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學(xué)習，早點(diǎn)起床，不浪費時(shí)間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽(yáng)光下，那株臘梅一動(dòng)不動(dòng)，堅貞不屈地挺直身子，花朵開(kāi)得更加美麗了。
從那以后，我早上起床早得多了。我們小區也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著(zhù)我努力前進(jìn)。每當遇到困難，想退縮時(shí)，你總要來(lái)告訴我：“加油，你可以的，堅持下去�！蔽翌D時(shí)又充滿(mǎn)信心與困難抗爭到底。
梅花作文 篇2
荷花贊，香遠益清，亭亭凈植；牡丹贊，國色天香，風(fēng)情萬(wàn)種；菊花贊，淡雅悠遠，孤芳自引；而此刻，唯有捧一朵雪梅，瞬間，玉樹(shù)銀花亦化為草長(cháng)鶯飛……贊梅，不枉于此。
冬，一切似乎凍僵了，凍脆了，只有徐徐寒風(fēng)吹來(lái)。下面，像一片雪白而寧靜的湖，只是，靜得凄涼，凍得刺骨。漸漸，雪，再次鋪天蓋地下著(zhù)，壓著(zhù)……我坐在陰暗潮濕的家中瑟瑟發(fā)抖。又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的清晨，又是一個(gè)孤獨無(wú)助的開(kāi)始。無(wú)聊中，恍恍惚惚地跑到了門(mén)外。頓時(shí)，寒意滾滾襲來(lái)，仿佛凍碎了我的心，令人顫栗不安。
霎時(shí)間，目光停在了空曠的雪地旁，那里陷了下去，滲出幾點(diǎn)墨紅，時(shí)隱時(shí)現，與這雪白的格調如天壤之別。我步履蹣跚地漫步于其旁，哎呀，竟是一株含苞欲放的臘梅。我怔住了，在這樣一個(gè)大雪紛飛，冰寒刺骨的清晨，居然會(huì )有一支花蘊蓄著(zhù)能量，為綻放出奪麗的花朵做著(zhù)最后的準備：高昂的身姿，細挺的莖桿，花苞中似乎藏著(zhù)一位仙女，時(shí)刻向世人傾訴著(zhù)綻放時(shí)的精彩絕倫與芬芳艷麗。仿佛醞釀著(zhù)某種堅毅的力量，釋放著(zhù)內心澎湃的激情，定要為寒冬綻放一個(gè)最美的微笑！
我贊嘆不已，但還是搖了搖頭，鵝毛大雪，不久就會(huì )淹沒(méi)這僅存的一絲風(fēng)韻，接著(zhù)，白色主宰大地。
黃昏時(shí)分，無(wú)力的余光終于遏止了雪的放蕩。沉悶中，再去和它相見(jiàn)，我目瞪口呆，它竟然奇跡般地留了下來(lái)，開(kāi)花了。開(kāi)得如此楚楚動(dòng)人，如此順利自豪�；ò暝谘┲惺嬲怪�(zhù)，奇麗耀眼。難道冰雪沒(méi)有壓垮它么？哦，幾片雪兒剛慢悠悠地掉在花瓣上，很快化成了露水。難道它竟然用如此方式滋潤自己的身軀而抵御嚴寒嗎？難道它是這樣造就奇跡的嗎？
此刻，獨有一撇“墨”點(diǎn)在這張潔白無(wú)瑕的`“紙”上，如此大相徑庭，卻似巧奪天工，出神入化，將冰雪轉化為自己前進(jìn)的動(dòng)力；又似佳人的分外妖嬈，英雄的英姿颯爽，老婦的形影孤寂，詞人的悵然若失。贊嘆著(zhù)，細細撫摸著(zhù)它鮮嫩的花瓣，似乎感覺(jué)到了它激情澎湃而滾燙的體溫。一枝梅，將冬天揮灑得淋漓盡致。
臘梅邊的雪早已被染成了一抹紫紅色，仿佛還隱隱散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，不僅令人如癡如醉，多么想將它攬入自己懷中啊�？墒撬热贿x擇這里，皚皚白雪的大地，那就讓它一個(gè)人盡情綻放自己的雄姿吧。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。梅花贊，千古絕嘆，更重于花開(kāi)的過(guò)程，而流芳百世。
梅花作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。曾幾何時(shí)，我從未關(guān)注的枯樹(shù)，只是在匆匆一瞥間的枯樹(shù)，如今繁花點(diǎn)點(diǎn)，粉紅嫩艷。它在寒意中挺立，在霜雪中盛開(kāi)，在冬風(fēng)中逆襲�！}記
初春，天還十分寒冷，凍風(fēng)凜冽，毫不留情地咆哮著(zhù)，不帶一絲憐憫地打在臉上，刺骨的寒冷，讓我本能地縮了縮身，加快速度向教室飛奔而去。
不經(jīng)意間的一瞥，幾點(diǎn)粉紅映入眼簾，隨之而來(lái)的是極其淡淡的似輕煙繚繞的清香。這是桃花？不，不是。我很快地否定了這個(gè)想法。這花雖然有著(zhù)桃花的粉艷，但桃花卻絕不會(huì )有這般清香，也不會(huì )在這個(gè)季節開(kāi)放，更不會(huì )開(kāi)得如此驚艷！那這是？腦中飛快的跳過(guò)許多種花的名字，考慮到她的耐寒性，我終于確定答案，這是梅花！
我不禁減慢速度，慢慢地，便停了下來(lái)，駐足而觀(guān)。
曾幾何時(shí)，我不曾關(guān)注的枯樹(shù)，如今綴滿(mǎn)“繁星”。
曾幾何時(shí)，那只在我一眼瞥見(jiàn)的枯樹(shù)，如今繁華似錦添花衣。
曾幾何時(shí)，這只在我的生命中充當過(guò)客的它，如今的我卻被它硬生生地吸引，成了它眾多欣賞者中的一個(gè)。
就像曾幾何時(shí)，與我相對而言的“差生”如今變成學(xué)霸，一舉超越我。
就像曾幾何時(shí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我所說(shuō)的“我將永遠保持在前5”變成了“150”。
更像曾幾何時(shí)，在英語(yǔ)方面擁有絕對優(yōu)勢的我，終究被一個(gè)基礎沒(méi)我好的人超越。
這是為什么？
當我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們努力奮斗的樣子，我明白了什么……
我的爺爺曾對我說(shuō)：“學(xué)習上最害怕的事，就是比你聰明的人比你還要努力�！笔堑�，班上聰明的人太多太多，我只是其中一個(gè)，可是如果他們都努力學(xué)習，那我會(huì )怎么樣？
曾經(jīng)，班上有兩位同學(xué)，起初成績(jì)都不怎么樣，但是經(jīng)過(guò)他們的奮斗與廢寢忘食地學(xué)習，他們的成績(jì)起來(lái)得很快，現如今都已經(jīng)超越我。當他們犧牲課余時(shí)間埋頭苦干時(shí)，我在干嘛？我與同學(xué)談笑風(fēng)生多暢快。我知道，現在成績(jì)好的他們還會(huì )努力，不像我一樣好吃懶做。這一切的一切，都導致了我如今的這個(gè)結局吧！
望著(zhù)眼前的梅花，想起曾經(jīng)，想起初一時(shí)我是多么的風(fēng)光，而現在卻全部消失殆盡。我想要，想要奪回屬于自己的榮耀，這是一個(gè)少年，在寒冷的冬末，溫暖的初春，埋下的一個(gè)美好的心愿。
春寒料峭，心中卻充滿(mǎn)激情，一朵梅花已在心中綻放，我不再感到寒冷，就這樣逆風(fēng)而襲，在這里綻放自己的光彩！
梅花作文 篇4
魯濱孫，一個(gè)眾所周知的人物，一個(gè)既不幸又幸運的人，這是一個(gè)多么懂得生存的人呀！我輕輕合上書(shū)，眼前不斷地浮現出主人公魯濱孫在荒島上生活的畫(huà)面。
魯濱孫是富家子弟，他向往著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，渴望航海生活。在一次航海中，他所乘坐的船在途中遇到大風(fēng)暴而觸礁了，同行的人全部遇難，唯有他幸存下來(lái)，只身漂流到一個(gè)荒島上。魯濱孫在荒島上生活了28年之久，其間救下了一個(gè)野人，并教化了他，與他成為了伙伴。最后，在一位船長(cháng)的幫助下，他終于回到了英國。
魯濱孫是一位多么令人敬佩的人呀！沒(méi)有容身之地，他自己搭帳篷；沒(méi)有糧食，他養羊種糧食；沒(méi)有同伴，他教化野人與他作伴。在絕境中，魯濱孫白手起家，用勤勞的雙手創(chuàng )造了未來(lái)，建起了自己的城堡。在荒島上，他憑著(zhù)自己的才智與經(jīng)驗，為自己建造了生存之地，使自己存活了下來(lái)。這是一個(gè)多么百折不撓的人��！沒(méi)有居住地，沒(méi)有食物，這些并不是最糟的，更糟糕的是沒(méi)有同伴。在荒無(wú)人煙的孤島上，見(jiàn)不到一個(gè)人影，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人也找不到，這該有多么寂寞呀！可是，魯濱孫就在這樣的環(huán)境下頑強地生存了下來(lái)，。
魯濱孫的生存能力實(shí)在令人敬佩！而我們早已習慣了父母給予的蜜罐溫床，習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小皇帝生活，幾乎喪失了生存能力。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一次春游，有個(gè)孩子由于在家里什么也不干，在父母高度溺愛(ài)下幾乎喪失了生存能力，他不會(huì )剝媽媽為他準備的煮雞蛋，只好餓著(zhù)肚子回家。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不懂得生存就不能在社會(huì )中立足。我們不可以依賴(lài)父母，應該像魯濱孫一樣，懂得生活，勇于實(shí)踐，不斷探索，敢于創(chuàng )新。
讓我們掙脫父母的溫暖懷抱，學(xué)會(huì )生存，懂得生存吧！寶劍鋒自磨礪出，梅花自苦寒來(lái)！
梅花作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨斘蚁肫疬@句警世名言，就不禁想到梅花那清新淡雅、冰清玉潔的高貴品質(zhì)和不畏嚴寒的頑強生命力。不過(guò)這幾天，人們談“梅”色變，因為這里的“梅花”是今年第九號臺風(fēng)的名字。
我很困惑，為什么威力巨大的臺風(fēng)會(huì )有這么優(yōu)雅的名字——“梅花”呢？上網(wǎng)百度了一下，有很多的答案，我更喜歡這個(gè)答案：西太平洋臺風(fēng)的名稱(chēng)很少有災難的含義，大多具有文雅、和平之意。有關(guān)專(zhuān)家認為，臺風(fēng)不僅僅會(huì )帶來(lái)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)也會(huì )造福人類(lèi)，在高溫酷暑季節，可以解除干旱和酷熱。
雖然臺風(fēng)有時(shí)也會(huì )造福人類(lèi)，可是我不喜歡臺風(fēng)，因為我害怕臺風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)驟雨。我害怕狂風(fēng)的呼嘯聲和風(fēng)雨猛烈的拍打聲。臺風(fēng)的到來(lái)，不但讓我不能出門(mén)，也讓我見(jiàn)不到爸爸，總是惦記著(zhù)爸爸。因為每年臺風(fēng)來(lái)臨的日子，爸爸都要去單位抗臺。
當臺風(fēng)“梅花”升級到了超強臺風(fēng)的時(shí)候，因為名字和《射雕英雄傳》中武藝高強的悲劇人物“梅超風(fēng)”似乎很符合，很多網(wǎng)友便幫著(zhù)“梅花”取了個(gè)新名字——“梅超風(fēng)”。當我從《舟山論壇》和《舟山晚報》上看到“梅花”成“梅超風(fēng)”的時(shí)候，我更加害怕這次臺風(fēng)的到來(lái)。所以當七夕節那天，古詩(shī)詞老師讓我們模仿萬(wàn)俟詠的《昭君怨》上闋：“春到南樓雪盡，驚動(dòng)燈期花信。小雨一番寒，倚闌干�！泵鑼�(xiě)七夕臺風(fēng)來(lái)臨的情景時(shí)，我描寫(xiě)了自己對臺風(fēng)的恐懼：“秋到東樓風(fēng)盡，驚動(dòng)七夕梅超。將待狂風(fēng)來(lái)，心顫抖�！� 萬(wàn)幸的是， “梅花”沒(méi)有在舟山登陸。而我一如既往的喜愛(ài)梅花！
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