精選描寫(xiě)梅花作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的描寫(xiě)梅花作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)梅花作文 篇1
元宵節后，天氣還有些寒冷。我們一家去莘莊公園賞梅。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了嫩綠色的柳芽，粉嫩粉嫩的。走著(zhù)走著(zhù)，到了醉梅處，芳香四溢。醉梅后面是一座石橋，古色古香。走過(guò)了石橋我們抵達九龍長(cháng)廊，轉了一圈。在離開(kāi)的長(cháng)廊的路上，我看見(jiàn)一大片梅花，非常美麗。我一邊欣賞一邊疑惑不解：這么冷的天，梅花卻能迎風(fēng)開(kāi)放？媽媽笑著(zhù)告訴我：“梅花正是這寒冬里的勇士！春天快要來(lái)了！”
梅花不畏嚴寒、頑強地生長(cháng)，值得我們學(xué)習，我想這就是我喜歡梅花的理由吧！
描寫(xiě)梅花作文 篇2
有時(shí)她會(huì )孤獨，小朋友們就在這時(shí)出來(lái)了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》，它體現出了作者卓爾不群的氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天，冬天一過(guò)我們便欣賞不到美麗可愛(ài)的梅花。她不愧與松和竹稱(chēng)為“歲寒三友”，我愛(ài)梅花！
描寫(xiě)梅花作文 篇3
一年一度的梅花節又到了，我和爸爸媽媽一起去紅梅公園賞梅花。
一進(jìn)入公園，美不勝收的景色就把我迷住了：小河清澈見(jiàn)底，花兒爭奇斗艷，梅山上更是成了花的海洋。一樹(shù)的金黃、一樹(shù)的火紅、一樹(shù)的淡雅、一樹(shù)的清香。圓圓的花骨朵兒小巧可愛(ài)，綻放的梅花笑意盈盈，在寒氣還沒(méi)有完全退盡的早春里吐露芬芳。就連蝴蝶、蜜蜂也加入了這喜慶的行列中，為春光增添了不少生趣。
一株特別的梅花吸引了許多游客，我也隨著(zhù)人群走到它的面前。它的枝干古樸遒勁，向天空伸出了無(wú)數只大手，每一根“手指”上都戴滿(mǎn)了“花戒指”。咦，我驚奇的發(fā)現，這棵樹(shù)上有兩種顏色的花呢！一半紅，一半白。紅色的花朵讓我想起了火，白色的花多讓我想起了雪�；鸷脱┦遣幌嗳莸�，但是這兩種花卻融洽開(kāi)在一起，宛如火上有雪，雪上有火。我覺(jué)得這景象十分奇妙，十分有趣。
這時(shí)，一位老爺爺扛著(zhù)“大炮”走了過(guò)來(lái)，旁邊還跟著(zhù)一位老奶奶，應該是他的老伴吧！這兩位的裝備還真齊全，老奶奶拿出一塊大黑布，站在梅樹(shù)后面，掛出了一個(gè)“簡(jiǎn)易背景”，我的眼前立即出現了一副古香古色的國畫(huà)，老爺爺拿著(zhù)“大炮”瞄準桃樹(shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音，這幅“畫(huà)”就永遠保存了下來(lái)。
我走到樹(shù)前仔細觀(guān)察，它和普通的樹(shù)沒(méi)啥兩樣，怎么會(huì )開(kāi)出雙色花呢？難道這是人造梅花？我腦子里一頭霧水，便去問(wèn)我的“博士”老爸。爸爸告訴我：“這是一種技術(shù)，叫嫁接，可以讓一棵樹(shù)上的'枝干接到另一棵樹(shù)上�！蔽矣X(jué)得爸爸講的不詳細，我還是不太懂�；丶液蟊阏埥塘穗娔X，電腦老師給了我許多資料：嫁接技術(shù)能夠改良品種的特性，梅花嫁接成活率因品種的不同而有所差別，在常規條件下，素白臺閣梅成活率最高，一般可達80%以上�，F在嫁接技術(shù)已經(jīng)廣泛運用于果樹(shù)、蔬菜和花木培植等許多領(lǐng)域，為人們作出巨大的貢獻……
看來(lái)，生活中還有許多東西需要我們去發(fā)現和創(chuàng )造。只有用“探索”這部鉆機，才能探知它的秘密。
描寫(xiě)梅花作文 篇4
今天早上，媽媽帶我去公園看花，瞧，人民公園有那么多花，迎春花、櫻花、桃花、梅花等，其中我最喜歡的還是梅花。
我走近梅花林，那白白的，擁擠在一起的是開(kāi)的最茂盛的一群花了呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，那花猶如白色的瀑布傾斜而下，一團團，一簇簇，真是絢麗無(wú)比呀！
看啊，旁邊還有一棵樹(shù)，咦，上面怎么只有四朵花呀！我看見(jiàn)光禿禿的什么都沒(méi)有，暗暗想：這些花可真勇敢，是第一時(shí)間開(kāi)放的呢！
這時(shí)，我猛然抬頭望到了一個(gè)非常小的花骨朵，它只有我的小拇指那么大。兩只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)那個(gè)花骨朵兒翩翩起舞，好像在鼓勵它快點(diǎn)開(kāi)放，你是最美的！我還發(fā)現它是唯一一朵粉紅色的梅花，堅強地挺立在風(fēng)雨之中。一顆露珠在花骨朵上，陽(yáng)光照在露珠上，顯得格外耀眼�；ü嵌鋬汉孟袢滩蛔∫f(shuō)：“我也要開(kāi)放，我也要看這春天的美景，讓大家喜歡我�！蔽倚χ�(zhù)對那花骨朵說(shuō)：“你真的很耀眼�！�
我望著(zhù)白色的瀑布，又望著(zhù)不引人注目的花骨朵兒，一動(dòng)不動(dòng)，好像在發(fā)呆，其實(shí)我是被它們深深迷住了，“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花”，早春的梅花向我們傳遞了春的訊息。
描寫(xiě)梅花作文 篇5
梅花鹿的悲劇
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。森林里，綠毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戲。它們有的在低頭吃草，有的在悠閑地散步，還有的安詳地躺在草地上休息。你瞧！小鹿妹妹向鹿媽媽撒著(zhù)嬌，小鹿哥兒倆互相逗著(zhù)玩。
兩個(gè)偷獵者在森林里轉了大半天，也沒(méi)有什么收獲，這會(huì )兒看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑顏開(kāi)。要知道，梅花鹿能供給人們肉、乳、脂肪，毛皮可以做名貴大衣，鹿茸更是十分珍貴的一種藥材，可以治療頭暈眼花，腸胃疾病......
想到這兒，兩個(gè)偷獵者喜出望外，悄悄端起了槍�！芭�！”隨著(zhù)沉悶的槍聲，兩只梅花鹿應聲倒地。這下，其余的梅花鹿亂成一團，爭先恐后地向外逃命�？删驮谶@時(shí)，又躥出幾只獵狗，一下子猛撲上去，又有幾只梅花鹿被咬傷了，它們痛苦地尖叫著(zhù)，隨即倒下了。
鹿媽媽也被擊中了。她掙扎著(zhù)，呼喚著(zhù)她的孩子們：“快走！快……再不走你們......”小梅花鹿們心如刀絞，但也只能噙著(zhù)淚水，向遠處奔逃……。
霎那間，天變得陰沉沉的，碧綠的草地上沾滿(mǎn)了鮮血，清新的空氣中彌漫著(zhù)血腥味。兩個(gè)偷獵者卻若無(wú)其事地扛著(zhù)梅花鹿，背起槍?zhuān)^也不回地走了。
僥幸死里逃生的梅花鹿們望著(zhù)偷獵者遠去的背影，悲憤地吶喊著(zhù)：梅花鹿的悲劇什么時(shí)候才能結束呢？
描寫(xiě)梅花作文 篇6
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很校到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著(zhù)巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習呢。
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