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贊梅花作文

時(shí)間:2021-06-19 09:09:45 梅花 我要投稿

贊梅花作文8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的贊梅花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊梅花作文8篇

贊梅花作文1

  游南京明孝陵,覓得梅林兩三片,正值寒梅綻放,幽香襲人,在瑟瑟的寒風(fēng)中分外引人注目,不覺(jué)心有感慨,借此聊耳。

  梅花,松竹梅“歲寒三友”之一,梅蘭竹菊“四君子”之一。

  梅花,卓爾不群。不似牡丹般在斑斕繁榮的花園、溫室中,開(kāi)得雍容華貴;不似月季般三季每月皆開(kāi),贏(yíng)得人們指指點(diǎn)點(diǎn)、縱情贊頌,盡出風(fēng)采;不似蓮花般生于水中,須得碧葉襯托、粉尖點(diǎn)染,遠避世俗;不似牽;ò,柔若無(wú)骨,要攀附它物,依靠在其它物體上才開(kāi)出自己的花。梅花并沒(méi)有層層疊疊的花瓣,雍雍容容的花葉,只是小小的幾片花瓣,在月季都默然無(wú)聲的時(shí)節,為世界增添一襲亮色。梅花不生長(cháng)在水中,也不盤(pán)踞于其它物體之上。梅樹(shù)長(cháng)在地上,根扎在土里,自下而上地長(cháng),踏踏實(shí)實(shí)地長(cháng);梅花怒然綻放在枝頭,散發(fā)著(zhù)自己的一股清氣。

  梅花,頑強高傲。北風(fēng)如刀,凜冽寒冷的深冬,百花俱寂。唯有梅花,如士兵般不畏嚴寒,傲立在樹(shù)上,挺立著(zhù),迎霜斗雪。霜籠不住它,雪埋不沒(méi)它,風(fēng)吹不落它,雨打不垮它。梅花頑強地同冰霜作斗爭,同風(fēng)雨作抗爭,同白雪作爭斗,從不認輸,從不提輸。而同時(shí),梅花又高傲地屹立在枝頭之上,不低頭,不蜷縮,無(wú)所畏懼,仰面直視高空,如一柄利劍直逼天穹,仿佛要把天空給戳破似的。梅樹(shù)盤(pán)盤(pán)節節,虬枝崢嶸,梅花傲然挺立,透出一股子凜然不可侵犯的骨子里的傲氣。

  梅花,樸素剛正。梅花是十分樸素的,樸素中帶著(zhù)剛正。它不會(huì )為了使自己能在其它花都沉睡的寒冬臘月里使自己能夠變得更美一些,就大費周折地在每朵花旁邊弄上幾片綠葉來(lái)襯托自己,顯示自己。也并沒(méi)有因為自己沒(méi)有綠葉來(lái)襯托,就再學(xué)牡丹創(chuàng )造花瓣大、多,用這么一個(gè)“長(cháng)項”,“以長(cháng)補短”。更沒(méi)有為了在其它花都不開(kāi)的時(shí)候嘩眾取寵,像桂花那樣,又長(cháng)綠葉,又花多,又香飄四里,還躲藏在葉片下,可是叫人尋著(zhù)了,卻只有小小的花。沒(méi)有,沒(méi)有,都沒(méi)有。梅花不加任何修飾,只是自己“素顏出場(chǎng)”,人們也正好就喜歡上了這樣的梅花。每株梅樹(shù)上,梅花都不顯多,更是凸顯出了梅樹(shù)。梅樹(shù)枝干盤(pán)纏,交節錯扭,崢嶸虬騰,宛若是從大地里伸出的一只蒼老逎勁的鷹爪,仿佛伴著(zhù)一聲劃破長(cháng)空的利厲的鷹嘯,似乎大地里將要騰飛出一只梟鷹。這使得人們也喜愛(ài)上了梅樹(shù)。

  深宮覽游遇寒梅,提筆欣作梅花贊。

贊梅花作文2

  梅花,是自古世人贊頌的焦點(diǎn),“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,充分體現了梅花生長(cháng)環(huán)境惡劣,但開(kāi)花之后更能動(dòng)人心。

  是啊,看著(zhù)艷而不嬌的梅花,我想到了它的生長(cháng)環(huán)境:我們小區的草地上種著(zhù)一株“普通的”梅樹(shù),他沒(méi)有像家里的花那樣種在青花瓷盆里寵壞了,每天有人澆水,施肥,挑蟲(chóng)子——

  這種精心的伺候他從來(lái)沒(méi)有,它只能站在板結的土地上,吸允著(zhù)少的可憐的雨水和難得一見(jiàn)的陽(yáng)光?墒窃诙,我完全改變了對它“普通”這一看法。

  寒風(fēng)呼嘯著(zhù),把洋洋灑灑的雪帶到人間,前段時(shí)間空氣干燥,又十分寒冷,那些溫室里的花朵已盡失雍容華貴那在青花瓷盆里的花朵已萎縮得像個(gè)小毛球,唯有那梅樹(shù),迎難傲雪在冬日的襯托下,格外搶眼,有鶴立雞群的感受,為冷酷無(wú)情的冬日增添了幾分生機,那粗糙的樹(shù)干上爬滿(mǎn)了白色的雪花就連花骨朵里都是晶瑩的冰珠,再看那樹(shù)枝,已經(jīng)彎到了極限,既像老人佝僂的背,又像釣上大魚(yú)的魚(yú)竿,但我覺(jué)得它更像人的脊梁,折不斷,不屈服,迎難而上。

  這不由得讓我想到了霍金:他是英國劍橋大學(xué)應用數學(xué)與理論物理系的終身教授。

  這是偉大物理學(xué)家牛頓生前享受過(guò)的殊榮,不要以為霍金是一個(gè)健康的人,其實(shí)他是一個(gè)連話(huà)都不會(huì )說(shuō),連動(dòng)都不能動(dòng)的殘疾人!我真想象不出一個(gè)殘疾人要付出怎樣的努力才能做到我們正常人都難以做到的事。

  后來(lái),我又通過(guò)各種途徑查找了霍金的一些資料,結果更令我震撼:他生活不能自理,連基本的大小便都不能控制,唯一可以活動(dòng)的就是三根手指頭,但他用驚人的毅力和勇氣改變了逆境造就了輝煌的人生,一位殘疾人都有這種精神,那么一個(gè)正常人有有聲么理由說(shuō)自己差呢?所以我要向霍金學(xué)習,讓自己成為一個(gè)有作為的人。

  我一定要學(xué)習梅花的精神,不論生長(cháng)環(huán)境多么惡劣,都要克服,努力生長(cháng),開(kāi)出最艷麗的花朵。

  以后,我不管遇到多么心灰意冷的逆境,一定不能退縮,用勇氣和毅力創(chuàng )造一片屬于自己的藍天真正做到:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

贊梅花作文3

  冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?不經(jīng)冬天的洗禮,怎見(jiàn)春天的美麗?不經(jīng)行路的艱辛,怎見(jiàn)終點(diǎn)的亮麗?不經(jīng)苦學(xué)的磨礪,怎見(jiàn)成功的光芒?

  也許我們正置身深秋季節,秋風(fēng)蕭瑟,寒冷侵體;落葉紛飛,心情壓抑;田間地頭,揮汗如雨?赡闶欠褚苍脒^(guò),寒冷會(huì )激發(fā)潛藏在我們體內的抗寒斗志?

  落葉如翩翩彩蝶,將生命中最后的時(shí)刻演義得最完美?揮汗如雨的辛勤勞動(dòng)背后是金燦燦的收獲?我把學(xué)習階段視為四季:幼兒園是春天,草長(cháng)花開(kāi),生機勃勃;小學(xué)是夏天,一顆愛(ài)學(xué)習的心熾熱如火,魅力無(wú)限;初中是秋天,貌似凄清卻又會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的季節;高中則為冬天,既寒冷又嚴肅,嚴肅到令我感到窒息,因為三年后會(huì )決定我的人生方向;ㄖx花開(kāi)幾回春?帶走了夏,攜走了秋,歲月把還沒(méi)準備充分的我拋進(jìn)了寒氣襲人的冬季!

  緊張的學(xué)習氣氛、忙碌的學(xué)習生活、沉重的學(xué)習壓力使我常常產(chǎn)生幻覺(jué),有時(shí)是自己歷盡千難萬(wàn)險終于登上了珠穆朗瑪峰,有時(shí)山一樣的書(shū)變成了一片汪洋大海,將我吞沒(méi)在其中……我很長(cháng)時(shí)間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態(tài)中學(xué)習著(zhù),那種苦痛的滋味……數學(xué)題研究了一遍又一遍,演算紙用完了一張又一張,還是沒(méi)結果時(shí);考試成績(jì)一落千丈,老師對我無(wú)奈的搖頭時(shí);身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書(shū)沒(méi)看、好多的題沒(méi)做時(shí),無(wú)助的眼淚就會(huì )不請自來(lái),在眼眶中打轉。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會(huì )兒,不會(huì )讓它們肆無(wú)忌憚地打濕衣襟,因為每當我在學(xué)習氣餒時(shí)就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):梅花香自苦寒來(lái)!

  我知道苦盡甘來(lái)的人生才更精彩,更有價(jià)值。一切都會(huì )有盡頭,我現在能做的,就是在苦沒(méi)到盡頭時(shí)抓緊一切時(shí)間和機會(huì )給自己充電,為人生中輝煌的明天儲蓄能量;叵朐谝凰℃偵系乃搅⒅袑W(xué)學(xué)習時(shí),連上一個(gè)月的課才放兩天假,那時(shí)我一心想著(zhù)要邁進(jìn)高中的大門(mén),為父母爭光,實(shí)現自己的理想,終于如愿以?xún)數嘏宕魃狭丝h重點(diǎn)高中的;;現在的我又怎么可以在學(xué)業(yè)上放松甚至墮落呢?“功夫不負有心人“,我要再次重拾信心,堅信只要自己努力了,理想大學(xué)的校門(mén)也會(huì )為我敞開(kāi)的。我曾憑借不懈的努力敲開(kāi)了高中的大門(mén),三年后也會(huì )再次敲開(kāi)大學(xué)校門(mén)的。語(yǔ)文老師說(shuō):”你們吃三年的苦,會(huì )享三十年的!。嗯,沒(méi)錯,為了向理想靠攏,將來(lái)做感興趣的工作,為了三十年的快樂(lè ),吃苦三年算得了什么?

  “梅花香自苦寒來(lái)”,我迎著(zhù)寒風(fēng),在靜靜地等待,等待通過(guò)努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香。

贊梅花作文4

  有人望竹,因為它高風(fēng)亮節。有人觀(guān)蘭,因為它優(yōu)雅空靈。有人賞菊,因為它冷艷清貞。我卻獨愛(ài)這“四君子”中高潔傲岸的梅花。

  縷縷西風(fēng)蕩漾,初冬晨霧彌散出濃濃寒意。漫步在頤和園,撲入我視野的,是滿(mǎn)地的殘葉,枯萎的花朵,干枯的虬枝,不遠處之前還流動(dòng)的小溪此時(shí)也被冰封了起來(lái),百樹(shù)凋零,不見(jiàn)鳥(niǎo)飛,群山蕭索,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固著(zhù)一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。我閉上了眼,有些懨懨欲睡,心頭有種味兒在潛滋暗長(cháng)--“乏味”對!乏味,有那么些許吧。

  往前走去,沒(méi)幾步,一股沁人芳香撲鼻而來(lái),順著(zhù)方向我抬眼一望,在前面不遠處空地上傲然挺立著(zhù)幾株梅樹(shù),梅花早已不畏嚴寒而開(kāi),為這單調乏味的景色添抹了一筆粉紅色,心里那懨懨欲睡的情緒剎時(shí)灰飛煙散。

  從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣美的梅花,只見(jiàn)那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有幾朵梅還是含苞待放的,像羞澀的小女孩隨時(shí)要釋放自己的美。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)飄浮,并無(wú)一朵飄落在地。反而越是寒冷,越是開(kāi)的精神秀氣。它的色,艷麗而不妖;它的香,清幽而淡雅;它的姿,蒼古而清秀。它生性堅毅,不服輸。我佇立凝望,它的芳香緩緩流進(jìn)我心底,在心尖融化發(fā)散,帶走了心頭的煩躁與疲勞,我沉浸在這沁人芳香中,無(wú)法自拔,享受著(zhù)這難得的寧靜與美好。

  這就是梅花,極普通的一種花,卻又是極其不普通的一種花。

  它沒(méi)有那么妖艷,但是它無(wú)私堅強,高傲清秀,也不缺乏剛毅,更不用提它的.不畏嚴寒與傲美。當你看到寒冷嚴酷天氣中傲然挺立,怒放著(zhù)的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫天邊際的白雪中,你突然看到前方有株挺立著(zhù)的梅樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,它的堅強不屈的精神與守衛邊防的解放軍戰士多少有些相似嗎,難道你就沒(méi)有想到,這梅花,真真切切象征了他們那種頑強不屈,勇于拼博,不怕?tīng)奚哪欠N精神和意志嗎?

  吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng)。滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪。我愛(ài)梅花,是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神,是愛(ài)梅花謙遜不屈的品質(zhì),是愛(ài)它“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的風(fēng)采。

  我獨愛(ài)這高潔傲岸的梅。

贊梅花作文5

  有人說(shuō)竹瀟灑一生,有人贊菊不趨炎勢,但唯有那風(fēng)雪之中的梅花,才是我的最?lèi)?ài)之花。

  家鄉的后院里,便有著(zhù)一棵紅梅樹(shù)。

  寒冬臘月,我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前,遙望著(zhù)風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。

  瞧,梅花叢中,那一朵已經(jīng)開(kāi)放,纖細的花蕊,急切的向外生長(cháng)著(zhù),好似著(zhù)急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著(zhù)枝干,像母親擁抱著(zhù)剛出生的嬰兒。粗粗糙的枝干上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵紅點(diǎn),情意綿綿。有的還沒(méi)有開(kāi)放,遮遮掩掩的開(kāi)放著(zhù),有的快要裂開(kāi),有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風(fēng)雪之中,美不勝收。

  可是,“天妒英才”,一股刺骨的寒氣刮過(guò),梅樹(shù)不禁在風(fēng)中顫了顫,從樹(shù)上飄落下不少鮮紅的梅花,好似在風(fēng)中搖曳的火紅雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上,但枝頭上的梅花依舊是那么紅艷,那么璀璨無(wú)比!無(wú)論風(fēng)多大,雪多大,就算風(fēng)欺雪壓,它們依舊迎風(fēng)怒放著(zhù),好似在向我們訴說(shuō)的,冬天的火種,哪怕,染了滅,滅了然,也絕對不會(huì )被懦弱的撲滅!剎那之間,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈!

  梅花沒(méi)有杜丹雍容華貴,沒(méi)有菊花尊貴典雅,沒(méi)有水仙婀娜多姿,卻有著(zhù)脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是寒冬臘月,迎接它的不是和煦的陽(yáng)光,而是凜冽的北風(fēng),滋育它的不是和風(fēng)細雨,而是冰天雪地……但它卻用它那不肯低頭折節的精神開(kāi)出了自己的一片天與地,洗滌了人們的心靈,陶治了人們的靈魂與情操。

  在冰天雪地中盛開(kāi)的梅花,也許說(shuō)得上是最美的報春者。他在風(fēng)雪嚴寒中蘊育著(zhù)沒(méi),但是“俏也不爭春”它總是默默無(wú)言的開(kāi)著(zhù)花,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。只是為了下一年的冬天,蘊育生機!

  中華幾千年年來(lái),出過(guò)多少與梅花相似的人物!黃繼光、劉胡蘭、湯卜生……他們用自己的熱血換來(lái)了我們美滿(mǎn)的現在。他們便是人群之中燦爛的梅花!

  不屈不撓,無(wú)私奉獻……這些世間百花少有的性格,全聚集在了這平凡的梅花之上,所以,世間百花之中,我只贊梅花勝百花!

贊梅花作文6

  我喜歡荷花,喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的獨特美麗;我喜歡桂花,喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花,喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花,喜歡它的高雅,更是那堅貞不屈的頑強。

  冬寒刺骨,大雪紛飛,萬(wàn)花凋零,一片沉靜。正當這死氣沉沉之際,梅花開(kāi)了,主宰了寒冬的一切。它,凌風(fēng)傲骨,迎寒獨自開(kāi);它素雅芳香,為寒冬點(diǎn)綴了無(wú)盡的色彩;它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強勢。踏著(zhù)冰冷的雪地,梅花樹(shù)一行行、一列列、整整齊齊地排列著(zhù),像邊疆的戰士,昂首挺胸,時(shí)刻保衛著(zhù)祖國。樹(shù)上,朵朵梅花早已在一瞬間競相開(kāi)放,傲雪迎風(fēng)。它嬌小、柔嫩,像開(kāi)在樹(shù)上的小冰燈,綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著(zhù)保暖內衣、堅盔甲,無(wú)論數九隆冬,多么寒風(fēng)刺骨,它毫不畏懼,生命雖短暫——只有一個(gè)短暫的冬天,它卻用自己最美好的身影留給了大地。

  古往今來(lái),又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,王安石也曾感慨“墻角數枝梅,凌寒獨自看,遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”,而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”。

  浩浩歷史長(cháng)河,回想中華悠久歷史,又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境,被敵人俘虜了,但面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘,卻毫不動(dòng)搖,寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此,同樣身處逆境,面對敵誘嚴刑,卻堅不吐供,一位女性,竟有如此堅強不屈的精神,實(shí)在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口,卻顯示出那堅定、頑強、無(wú)畏的心!

  是啊,同樣生活在這和平年代的我們,不也一樣嗎?我們要始終明白:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)論是和平年代,還是戰爭時(shí)期,無(wú)論走在正道,還是身處逆境,我們都應該勇往直前,再多的苦難、再坎坷的道路、再?lài)谰奶魬鸲紤獰o(wú)畏向前,因為只有像梅花那樣,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,我們的人生才能因此美好,綻放出最絢爛的“梅花”。

  梅花啊,你沒(méi)有桂花的十里飄香;沒(méi)有荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的秀美;沒(méi)有牡丹的雍容華貴;你不與桃李爭春,不與百花爭艷,你只有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、勇敢無(wú)畏,因為你我為你寫(xiě)下這篇“梅花贊”,不僅僅因為你的唯美,更因為你那堅貞無(wú)畏的精神時(shí)刻鼓舞著(zhù)13億中國人!

贊梅花作文7

  走進(jìn)我的家,你看到最多的就是梅花了,窗簾、電視、沙發(fā)、

  茶幾……這些東西上都描畫(huà)著(zhù)姿態(tài)萬(wàn)千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書(shū)學(xué)習的時(shí)光,好像有梅花的香味圍繞在我的身邊,又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨,激勵著(zhù)我用功讀書(shū)。

  事情還得從我小時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)我學(xué)習沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心,每次考試考第幾名也無(wú)所謂,就為這事,老師經(jīng)常批評,爸爸總是生氣,而媽媽也總是在責怪之后又好言安撫我。四年級上學(xué)期期末考試,我數學(xué)考了83分,又一次被老師狠狠地說(shuō)教了一頓,回到家里,爸爸的臉色更是難看得嚇人,沖著(zhù)我又喊又罵,而我邊哭邊嘟囔:“比我考得差的同學(xué)還有好多呢! 爸爸這次沒(méi)有像往常一樣打我,只說(shuō)了我一句沒(méi)骨氣,就不再理我了。

  一天放學(xué)回家后,我突然發(fā)現家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫(xiě)著(zhù):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。茶幾上的梅花圖上寫(xiě)著(zhù):墻角數只梅,凌寒獨自開(kāi)。甚至在墻壁上還掛著(zhù)一幅梅花圖:高山上,一枝梅花傲雪怒放,畫(huà)上題字:不經(jīng)一番徹骨寒,哪能梅花撲鼻香。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么回事,爸爸媽媽從里屋迎了出來(lái),心平氣和地對我說(shuō):“孩子,成績(jì)不好不怕,重要得是要有把學(xué)習搞好的志氣!卑职忠惨环磭烂C的面孔,和顏悅色地說(shuō):“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對,為了激勵你,讓你有點(diǎn)上進(jìn)心,我特意和媽媽一起把家布置了一番,就是希望你能像梅花一樣,向一切困難挑戰!

  看到爸爸媽媽這樣,我猛然間好像長(cháng)大了,他們?yōu)槲艺媸翘M苦心了。于是暗暗下定決心,要試著(zhù)像梅花一樣,用自身的力量與困難做斗爭,要好好學(xué)習。

  從此,我上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下一絲不茍地做作業(yè),每當想貪玩或是灰心的時(shí)候,就想起了家中那些在冰雪嚴寒中綻放的梅花,便不由得又把心思放到了學(xué)習上……就這樣,在四年級下學(xué)期期中考試時(shí)數學(xué)得了滿(mǎn)分,老師表?yè)P了我,而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽?zhuān)何议_(kāi)始喜歡梅花了,我找到與困難做斗爭的法寶了。

  就像有人喜歡春天里桃花的燦爛,有人喜歡夏日中荷花的高潔,有人喜歡秋季里菊花的成熟,而我卻變得越來(lái)越喜歡開(kāi)放在寒冬里的梅花。它那綻開(kāi)的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎?

贊梅花作文8

  當寒流入侵之時(shí),你以剛毅的身軀挺立在大地上,綿延不斷的繁衍著(zhù)。終于,你把大地的光彩占為己有。

  或許只有在這一獨特的時(shí)期你才能占領(lǐng)頭風(fēng)。在那和風(fēng)煦煦的季節,任由奇花異朵怎樣炫耀,你也不出來(lái)享受享受人們贊許的目光,躲起來(lái)干什么?在那夏日炎炎的季節,任由參天大樹(shù)怎樣遮陰納涼,你也不出來(lái)挑戰挑戰它們的本領(lǐng),躲起來(lái)干什么?在那秋風(fēng)習習的季節,任由各種果實(shí)怎樣香氣四射,你也不出來(lái)領(lǐng)略領(lǐng)略它們的風(fēng)采,躲起來(lái)干什么?

  對于你的不解,今日甚是豁然開(kāi)朗。你不爭不斗,喜歡一枝獨秀;你看淡世俗,不愿同流合污;你淡泊名利,傲骨高潔;你不隨波逐流,個(gè)性獨特。因為你明白,在這爭妍斗艷的人世中,即使你不遜色與別的花,到頭來(lái)還不是有化作春泥的一天;與其和一群繁雜的花流芳百世,倒不如以自己的過(guò)人之處永垂不朽。于是你選擇了沉默,養精蓄銳,為的是能在這冰天雪地中將自己的獨特之處展現得無(wú)與倫比,讓別人將你的完美永遠鐫刻在心中,讓別人心中完美的花也帶上了瑕疵。你的毅力,你的堅強,都無(wú)不令人深感佩服。走這條路的風(fēng)險,就好比登山隊員想要挑戰珠穆朗瑪峰的極限一樣。一不小心就會(huì )喪失自己的性命?耧L(fēng)肆虐,大雪紛飛,寒霜降你包裹。但你不畏懼,不可怕,越是這樣,你就越有干勁,拼命地生長(cháng),越長(cháng)越紅,越長(cháng)越鮮艷,仿佛全世界都能感覺(jué)的到你那熾熱的上進(jìn)心。其實(shí),任由這些外界因素對你怎樣干擾,都是小菜一碟,反而越挫越勇?耧L(fēng)肆虐,為的是將你挺直的身軀更加顯得引人注目;大雪紛飛,為的是讓你能更加適應這冷酷無(wú)情的世界,提前對你的人生考驗罷了;而寒霜,盡管他怎樣野心勃勃企圖將你顯露的光芒吞噬,但也只不過(guò)是物極必反,從而更為你光輝的一面增添光彩,使你看起來(lái)更加璀璨動(dòng)人。就是在這樣殘酷的磨練下,才能造就出今天的你—以堅毅不拔的不懈精神,其次是美麗的外表永垂千古。所謂百煉方能成鋼,你的堅強毅力讓你從黑暗渾濁的世界走向光明靈澈的天上人間,從而你的靈魂得到了升華!

  從古自今,多少詩(shī)人將你贊頌,多少名人將你作為前進(jìn)的榜樣,你的身影,你的內在美,都被畫(huà)家躍然于紙上,被作家揮動(dòng)于筆下。然而,盡管這些你的仿制品多么逼真,多么傳神,多么獨具一格,但還是無(wú)法呈現出你那獨特的深邃。因為,在我心中,你的完美無(wú)人能及。

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