【精品】梅花作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的梅花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)為許多人所熟悉,意思是說(shuō)人只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩。我們要想擁有珍貴品質(zhì)或者美好才華等等是需要不斷的努力、修煉,克服一定的困難才能達到的。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多困難,有學(xué)習上的,生活上的,也有心理上的……我在開(kāi)始學(xué)習古箏時(shí)也遇到了不少困難,同時(shí)也收獲了許多樂(lè )趣。
我從一年級下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)古箏這種樂(lè )器。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,還不覺(jué)得有多辛苦,只是練一練簡(jiǎn)短的曲子,背背譜,上課的時(shí)候聽(tīng)老師講講簡(jiǎn)單的手法?勺詮奈壹依镔I(mǎi)了古箏后,我練的曲子也更難了,從單手彈曲子到雙手彈曲子;從簡(jiǎn)單的手法練到難的手法,從二分音符到三十二分音符……最后,我看到那些復雜冗長(cháng)的曲子都不想學(xué)了,可是轉念一想,學(xué)習不就是克服困難的過(guò)程嗎?怎能遇到困難就退縮呢?于是就繼續學(xué)了下去。
在學(xué)習古箏的過(guò)程中,我學(xué)習到了更多的知識,也更加有耐性了。有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得學(xué)習古箏很無(wú)聊,但老師一次又一次的鼓勵給了我信心。
記得那時(shí)是在五年級“六一”兒童節前夕,學(xué)校里舉行比賽,兩位同學(xué)負責彈鋼琴,我彈古箏,其他同學(xué)朗誦;氐郊,我便勤加練習古箏,媽媽則在一旁幫我把彈得不好的地方指正出來(lái),我時(shí)不時(shí)還會(huì )在老師那里請教請教。練了十幾天,就到了比賽的時(shí)間了。剛開(kāi)始演出時(shí),我的心就像一面正在被敲擊的鼓一樣,咚咚直跳,總害怕自己彈的不好,會(huì )拖全班的后腿。漸漸地,音樂(lè )響起,我的心情慢慢平復下來(lái),沉浸于其中,沒(méi)有了先前的緊張。演出過(guò)后,我舒了一口氣,感到了前所未有的輕松。過(guò)了幾天,排名出來(lái)了。沒(méi)想到我們這組還得了一個(gè)不錯的成績(jì)——第二名,我當時(shí)心里樂(lè )滋滋的,特別開(kāi)心。老師也在上課的時(shí)候,表?yè)P了我們一番,同學(xué)們都對我們刮目相看。這次表演鍛煉了我的心理素質(zhì),讓我面對比賽不再那么緊張,讓我更加自信了,
轉眼間學(xué)習古箏已經(jīng)四年過(guò)去了,我到了學(xué)習古箏最累的時(shí)候——十級考試?荚嚽皫滋,那時(shí)候正是暑假,我幾乎天天都到老師那里去學(xué)古箏,主要是練習考級的兩個(gè)曲子《瑤族舞曲》和《四段錦》。兩首曲子都很長(cháng),節奏又復雜多變,情感細膩,手法多樣,很難把握。就兩首曲子練了整整兩個(gè)月,每天至少一個(gè)小時(shí),一次次的練習,一次次的不足,一點(diǎn)點(diǎn)的改正,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,樂(lè )譜上被老師用五顏六色的彩筆畫(huà)滿(mǎn)了記號。最后,老師摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“王孜凡,考試的時(shí)候只要放松,全身心的投入,肯定能順利通過(guò)!
終于到考試的那天了,我先去考了樂(lè )理?纪陿(lè )理,就去考曲子了。在評委老師的目光下,我抬起了手,落到古箏上時(shí),古箏立馬發(fā)出清亮的聲音。漸漸地,琴聲時(shí)而婉轉柔和,時(shí)而活潑歡快,我整個(gè)人完全沉醉在了優(yōu)美的琴聲里。彈完曲子,評委老師還對我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次學(xué)習古箏的經(jīng)歷,我明白了,遇到困難時(shí)是不能退縮的,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”要像梅花那樣,即便是在再惡劣的環(huán)境下,也要努力地綻放自己。因為只有這樣,才能開(kāi)出令人嘖嘖贊嘆的花朵,也才能收獲屬于自己的精彩。
梅花作文 篇2
我愛(ài)梅花,愛(ài)它的堅強,愛(ài)它的清高。我家的樓下里就有一株梅花樹(shù)。
在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格,才顯露出來(lái)。
去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵;鸺t的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開(kāi)朗,走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高,好像又多了幾分憂(yōu)愁。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:"無(wú)意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類(lèi)似的句子:"莫辭醉,此花不與群花比"。是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會(huì )注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開(kāi)在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
梅花不畏嚴寒,傲霜斗雪,經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的'寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長(cháng)輩的嬌慣,只有這樣,將來(lái)步人社會(huì ),才能被社會(huì )所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁(yè)!
梅花作文 篇3
梅花香自苦寒來(lái),寒冷的冬天里,梅花凌寒獨放,白色的花瓣,往往會(huì )讓人分不清是花還是雪。但是一縷幽香就讓我們知道了她的存在,傲岸的梅花教會(huì )我們不畏艱苦的道理,讓我肅然起敬。
從遠遠的地方看,梅花簡(jiǎn)直就像一副婀娜多姿的水墨畫(huà)。尤其是白雪飄過(guò)之后,散發(fā)出淡淡的清香,越冷的時(shí)候越是開(kāi)得冷艷,這引起我極大的興趣。特別是梅花的樹(shù)枝,彎彎曲曲的,上面鋪滿(mǎn)了梅花,構成了這樣美麗的景色。
喜愛(ài)梅花,不僅僅是因為她的美,更是因為她不怕嚴寒,與困苦斗爭的品質(zhì)。
古往今來(lái),有多少文人墨客,折服于梅花那獨特的精神,書(shū)寫(xiě)出一篇篇詠梅、贊梅的詩(shī)歌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈粌H體現出了它的價(jià)值,更是人們心中堅強不屈的精神。
在我們學(xué)習遇到挫折的時(shí)候,就應該發(fā)揮這種精神。記得有一段時(shí)間,我語(yǔ)文成績(jì)接連下滑,從九十多分掉到了七十多分,為此我苦惱不已。在連續的打擊下,我的自信心慢慢地也跟著(zhù)下滑了。這時(shí)我看到了院子里那迎寒獨放的梅花,它不畏寒冷,爭相開(kāi)放在漫天風(fēng)雪中,傲立在枝頭上,是那么的嬌艷,那么的高潔,那么的特立。我被眼前的一幕驚呆了,深深地感受到了梅花的精神。在梅花的鼓舞下,我總結原因,奮發(fā)努力,讓成績(jì)重新回到原來(lái)的位置,甚至比之前更進(jìn)一步。從此,我更喜愛(ài)梅花了。
冬天就要來(lái)臨了,我仿佛又聞到了梅花的清香。這時(shí)我更能理解它那迎難而上,頑強不屈的精神了。
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