人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字1
有人說(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會(huì )恍然發(fā)現，原來(lái)事在人為“正如司湯達的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗磨練。這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是人生里程的無(wú)隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數血汗和精力的凝聚
話(huà)說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著(zhù)兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。有一天，窮和尚對富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀(guān)音菩薩�！备缓蜕新�(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對窮和尚說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)�！靶�，我一定行！”窮和尚堅定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。
日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南�；氐搅四亲鶑R。當富和尚看到窮和尚滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情�！�！
是啊，難道我們就比不上一個(gè)窮和尚？和尚立志南海一游，能達到自己的目的，那我們也能�；仡櫼幌�，愛(ài)迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認為“低能兒”的嗎？那他們?yōu)槭裁茨艹蔀閭ゴ蟮陌l(fā)明家？還有蒸汽機的發(fā)明者瓦特，引力發(fā)現者牛頓……，他們做為一代科學(xué)家，為何能創(chuàng )一代佳績(jì)？難道他們高智能嗎？錯了。他們是靠著(zhù)這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創(chuàng )造去爭取的。他們?yōu)楹文芴ぬ?shí)實(shí)去實(shí)踐？我們?yōu)楹尾荒苣�？難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開(kāi)拓，去奮斗，就能取得輝煌。
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果一個(gè)人心中懷著(zhù)一個(gè)不倒的信念：事在人為，只要努力就會(huì )成功，努力，再努力，艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì )結出碩果，我們都可以澆開(kāi)成功之花讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字2
寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——題記
我的爸爸是一位人民警察，他保護著(zhù)我們的同時(shí)也保護著(zhù)人民。
清晨，窗外的陣陣風(fēng)吹得窗戶(hù)響來(lái)響去，我也被它驚醒，于是起來(lái)去將窗戶(hù)關(guān)上。拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是許多的雪花在空中飄揚，仿佛忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)一樣，周?chē)囊磺卸急谎┤旧狭藵嵃�。我伸了手出�?lái)，想要捧一把雪回來(lái)，一觸才發(fā)現雪是如此的刺骨。
今天是這一年的最后一天，我與媽媽一起準備著(zhù)迎接爸爸回家，也準備著(zhù)過(guò)年，這也是我一年中最高興最期望的時(shí)候。母親她獨自一人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我坐在窗戶(hù)旁的椅子上望著(zhù)外面的世界，大樹(shù)都換上了新衣，田野也蓋上了一床新被，一切都是白茫茫的一片，在我深陷著(zhù)白色的世界里，突然一股香氣飄蕩在空氣里，我仔細又貪婪的吸著(zhù)香氣，沉醉在其中。
我換上了新衣，推開(kāi)門(mén)，來(lái)風(fēng)很大，雪花紛紛揚揚的撒落大地，地上的枯葉也被卷了起來(lái)。在這大風(fēng)里唯一不動(dòng)的是那昨夜初開(kāi)的臘梅，它栽在我家院子里一個(gè)最不起眼的地方，但現在唯一傲立在那里的卻是它，大雪落在它的樹(shù)枝上，它卻不會(huì )搭理它。初開(kāi)的花瓣全都向著(zhù)天空大雪仿佛訴說(shuō)著(zhù)你怎么可能打倒我？每一束花枝都在爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。
由于它生長(cháng)在那個(gè)角落里，我摘不到它，但是它卻生長(cháng)出了墻外，將它的香氣在這寒冷的天氣里散發(fā)給世界！
想著(zhù)想著(zhù)，突然記起爸爸平時(shí)是很喜歡臘梅吧！我拿了一個(gè)木梯安放在墻邊爬了上去，摘下了兩只臘梅放在客廳里，頓時(shí)整個(gè)房間全是它的芬芳，突然的想要把下雪的美景拍給父親看。我興奮地跑了出來(lái)。我走過(guò)了覆蓋著(zhù)白雪的街道，走過(guò)還結著(zhù)冰的小河，來(lái)到了整座城市最高的山坡上，用手機拍下了整個(gè)城市的雪景，這一切都只為他準備著(zhù)。
到了黃昏，我高興而又急切的向家走去，在經(jīng)過(guò)街道后，路邊的彩燈亮了起來(lái)，各家的燈籠也懸掛在門(mén)口，透過(guò)窗戶(hù)看到了人們圍坐在一起，相互說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。
雪下大了，我也加快了步伐，在門(mén)外我仍能清晰地看見(jiàn)梅花傲立在那枝頭，不曾退縮。我滿(mǎn)懷高興的走進(jìn)屋內，我認為他會(huì )回來(lái)的，結果還是沒(méi)有，他又一次失約了。我還是向他打了視頻電話(huà)，電話(huà)那頭他正頂著(zhù)大雪站在街頭，我們互相告訴了情況，也只是簡(jiǎn)單說(shuō)了，然后他掛了電話(huà)。唉，他又一次忘記今天是我的生日！
我仍然以你為自豪，你保護我們同時(shí)也保護著(zhù)人民。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字3
文中記述了兩塊碳的故事。曾經(jīng)碳a和碳b因為身體太黑而受人排斥，大地媽媽告訴他們，只有經(jīng)過(guò)一次痛苦的折磨，才能變得燦爛美麗。兩塊碳躍躍欲試，但室內的高溫和噴著(zhù)烈火的機器使碳a膽戰心驚，決心動(dòng)搖了，逃了出去。而碳b不怕困難，堅強地挺過(guò)了痛苦的折磨，成了世界上最美麗奪目的鉆石。而碳a只能在一角獨自悔恨。
為什么碳b能成為世界上最璀璨奪目的鉆石而碳a卻不能？同樣是一種碳，結果為何相差這么遠？是因為碳b它不怕困難，有著(zhù)持之以恒的精神；而碳a，一遇到困難就失去了信心，望而卻步，軟弱怕困難，缺乏了持之以恒的精神，是不會(huì )成功的。碳b正是靠著(zhù)它那堅持不懈，知難而進(jìn)的精神，以堅韌不拔的毅力戰勝了困難，最終獲得了成功。要挺過(guò)燃燒著(zhù)熊熊烈火的機器的高溫和空氣壓縮機的強烈沖擊何等艱難？當我讀到這里時(shí)都有一種不寒而栗的感覺(jué)，更別說(shuō)進(jìn)去了。但令我驚嘆的是，碳b竟毫不畏懼,沉著(zhù)冷靜,從容不迫地被大地媽媽送入了巨型機械的入口,任機械的折磨和身體萬(wàn)般的痛苦依然咬牙堅持,一聲不吭,信念雷打不動(dòng),挺到了最后,終于成了世界上最璀璨奪目的鉆石，這是多么的理所應當！
我想起了我曾經(jīng)，剛加入了校田徑隊，卻因為一次從樓梯上滾下來(lái)而扭傷了腳，疼痛得無(wú)法正常訓練。但我沒(méi)有放棄，痛苦絲毫沒(méi)有打動(dòng)我的信念，憑著(zhù)堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持訓練下去。幾個(gè)月后，腳傷好了，由于我的堅持訓練，體育成績(jì)飛速上升，并在一次區運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的成績(jì)。是的，生活中難免有坎坷，想要成功，必須要有著(zhù)不怕困難，持之以恒，知難而進(jìn)的精神；如果害怕困難，沒(méi)有堅持不懈的精神，最終只能像文中的碳a一樣，一事無(wú)成。想想，古今中外，哪一位成功者的成功是從天上掉下來(lái)的？哪一位成功者的成功不是經(jīng)過(guò)努力奮斗得來(lái)的?沒(méi)有。他們都是靠著(zhù)不怕困難、知難而進(jìn)的精神，以堅韌不拔、持之以恒的的毅力去戰勝困難，才獲得了輝煌的成就。
俗話(huà)說(shuō): “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽液芟矚g這句名言。當我看了《美麗，從烈火中誕生》這篇文章后，更加肯定了我對這句名言的看法。我們要像文中的碳b一樣，不怕困難，堅強不息，才能戰勝困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字4
今年寒假，我有幸去了常州市最大的公園“紅梅公園”。顧名思義“紅梅公園就是，以廣植梅花而聞名，每到冬末春初，紅梅怒放，暗香浮動(dòng)，賞梅觀(guān)雪，非常地誘人。
剛入大門(mén)，就看見(jiàn)游客們絡(luò )繹不絕，我們走在鵝卵石鋪的地面首先印入眼簾的是金魚(yú)館，四周水柱環(huán)繞著(zhù)，水柱里養了金魚(yú)，這些金魚(yú)顏色不同，姿態(tài)不同，卻非常吸引人們。
順著(zhù)木橋，我們隨著(zhù)人流來(lái)到了古春軒，這是一座古老又寬敞的亭子，據說(shuō)，薛公子經(jīng)常在亭中玩耍嬉戲。亭中有一個(gè)池子，名叫放生池，它特指信佛的人把別人捉住的魚(yú)鳥(niǎo)等買(mǎi)來(lái)放掉。
導游的指點(diǎn)下，我們不知不覺(jué)來(lái)了“高山流水”瀑布前。，眼前的瀑布令人贊嘆，山上的瀑布順著(zhù)石頭直瀉而下，濺起無(wú)數水花，然后緩緩流下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
“紅梅公園”最美的，就要數梅花了。遠遠望去，已經(jīng)盛開(kāi)的花兒美麗又動(dòng)人。紅得像火，粉的像霞，白的像雪……沒(méi)盛開(kāi)的花兒也很好看，遠遠望去，像一個(gè)個(gè)小珍珠，小巧玲瓏，真是可愛(ài)極了！走近一看，梅花樹(shù)的樹(shù)枝剛離開(kāi)地面就開(kāi)始分叉，由粗到細，蒼勁有力。仔細端詳千姿百態(tài)的梅花，有的有五片花瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小海星；有的花瓣層層疊疊，像是迷你薔薇花；還有的花兒樣子很奇怪，但也綻開(kāi)了笑臉。只要一跨進(jìn)紅梅公園的大門(mén)，就會(huì )聞到空氣中彌漫著(zhù)一陣淡淡的清香。這讓我想到“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
不僅如此朱熹說(shuō)得好：“寶鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。話(huà)說(shuō)從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著(zhù)兩個(gè)和尚一個(gè)是窮光蛋，另一個(gè)則是百萬(wàn)富翁。有一天，窮和尚對富和尚說(shuō)：“我想去南海去拜見(jiàn)觀(guān)音菩薩�！备缓蜕新�(tīng)了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都快流出來(lái)了。富和尚忍住笑，對窮和尚說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你，我花錢(qián)租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來(lái)�！靶�，我一定行！”窮和尚堅定地說(shuō)。第二天，窮和尚拿了個(gè)碗，就出發(fā)去南海了。日子很快就過(guò)了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南�；氐搅四亲鶑R。當富和尚看到窮和尚滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，就疑惑的問(wèn)：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒(méi)有辦不到的事情。！”
世上無(wú)難事，只怕有心人。如果一個(gè)人心中懷著(zhù)一個(gè)不倒的信念：事在人為，只要努力就會(huì )成功，努力，再努力，艱辛的勞動(dòng)總有一天會(huì )結出碩果。我們也和梅花一樣總有怒放的一天。事在為，在人為事，為人在事，為事在人！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字5
3月22日，我們懷著(zhù)好奇和有趣的心情來(lái)到了佛山市的德育基地進(jìn)行軍訓。
剛到這里，我對這里的人和環(huán)境都感到很陌生，但當我穿上領(lǐng)回來(lái)的迷彩服的時(shí)候，忽然，我對這里又產(chǎn)生了一種似曾相識的感覺(jué)，我覺(jué)得自己儼然就是這里的一名小軍人了。
負責帶我們這個(gè)連隊的是師教官，他穿著(zhù)一身筆直的藍色軍裝，眼睛透露出一股威嚴的氣勢。軍訓的時(shí)候他對我們的要求可嚴格呢！無(wú)論是列隊，齊步走，站軍姿他都一絲不茍地嚴格要求我們，直到每一位同學(xué)做好為止，如果還有做不好的同學(xué)，教官就幫我們全班增強記憶：罰蹲。教官對我們那么嚴是有原因的，因為他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)同學(xué)們：100減1等于多少？同學(xué)們都說(shuō)是99，可教官說(shuō)不是，是等于0，就是說(shuō)一個(gè)大集體里有一名同學(xué)做不好就等于全體做不好，所以一個(gè)集體最重要是講究團結，這樣才能做到心往一處響，靜往一處死，集體才能取得好的成績(jì)。就是在教官的嚴格要求下，我們連隊取得了不錯的成績(jì)。
軍訓雖然苦，但是也有讓我們開(kāi)心的時(shí)候，因為在軍訓之余，我們還做了很多有趣的事，如，老師從白玉蘭樹(shù)上掉下來(lái)的葉子撿起來(lái)發(fā)給我們，讓我們親手做葉脈書(shū)簽，老師還教我們種玉米苗，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們以為很簡(jiǎn)單，可是經(jīng)歷了一番松土，挖坑，種苗，填土，澆水再加上可怕的陽(yáng)光之后，我們才體會(huì )到農民伯伯種田的艱辛，我想我以后要更加珍惜糧食，這樣才能對得起農民伯伯的艱辛勞動(dòng)。我們還在基地玩劃船，四個(gè)人一條船，這種船講求的是四人一起團結，才能以最快的速度到達目的地，，于是，我們就一起用力劃船并第一個(gè)到達目的地，這讓我再一次體會(huì )到教官說(shuō)的團結就是力量。軍訓這幾天站軍姿，站得腳都麻了，腰也酸了，但大部分同學(xué)都毫無(wú)怨言，因為大家都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的道理。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們和教官將要分別了，在星期四的分享會(huì )上同學(xué)們說(shuō)出了自己的內心體會(huì )，教官也說(shuō)出了他的心得體會(huì )，讓我們再次對教官有了一個(gè)深刻的了解，也明白了教官的用心良苦，各別對教官有意見(jiàn)的同學(xué)對教官表示了上的深深的歉意。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)大家都哭成一片。
星期五上午，基地舉行了閉營(yíng)儀式，我們班在教官的帶領(lǐng)下站軍姿等項目獲得不錯的成績(jì)，我也獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號。到下午2：00我們依依不舍地離開(kāi)了教官，離開(kāi)了德育基地。
在這次軍訓中有苦也有樂(lè )，有笑也有哭，這次軍訓時(shí)間雖然短暫，但使我終身難忘。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字6
如一陣花香拂過(guò)，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，徜徉在詩(shī)海之中，每一首詩(shī)都象一滴露水滋潤著(zhù)我們的心田。
兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學(xué)習將要結束的時(shí)候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩(shī)集，我被榮幸地分配到畫(huà)封面的任務(wù)�？墒�，我知道，封面很重要，卻不太好畫(huà)�；氐郊�，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫(huà)梅花。時(shí)鐘指向了十點(diǎn)，冬陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)曬了進(jìn)來(lái)。我先用鉛筆淡淡寫(xiě)了四個(gè)字“詩(shī)情驛站”，不滿(mǎn)意，擦掉。寫(xiě)成空心字吧，看起來(lái)更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫(xiě)完，又用水筆細描一遍，三十分鐘過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一番構思后，畫(huà)了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿(mǎn)了一桌子，這才算滿(mǎn)意。接下來(lái)就是畫(huà)梅花了，一朵梅花畫(huà)五個(gè)花瓣，幾十朵豈不是要畫(huà)一百多個(gè)花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫(huà)那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細細的花蕊！時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過(guò)去了，畫(huà)呀畫(huà)，又過(guò)了四十分鐘，原來(lái)對做封面的熱情隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢地淡了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我真想草草畫(huà)上幾朵了事，這個(gè)念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩(shī)集冊子是我們花了多少心血和時(shí)間才做成的，封面做不好怎么能行呢？想著(zhù)想著(zhù)，筆尖又轉了起來(lái)，一朵梅花開(kāi)在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開(kāi)越多，手越來(lái)越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過(guò)的喜悅，從心底涌上嘴角。
廚房里飄來(lái)了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優(yōu)美的.樂(lè )曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著(zhù)封面，我長(cháng)舒了一口氣，工工整整地收進(jìn)作業(yè)袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個(gè)大早，一進(jìn)教室就興高采烈地把封面交給組長(cháng)，組長(cháng)一見(jiàn)，嘖嘖贊嘆：“嗯，不錯！”那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！做任何事都要意志堅定，才能收獲最喜悅的成果。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字7
我們活著(zhù)的生命不是生死的界定，而是隱藏了美麗的蒼穹后的一片熾熱，它比烈火更讓人熱血沸騰，它閃爍著(zhù)七彩光華，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。在這個(gè)繽紛多彩的世界里，稚氣的我們在生命的長(cháng)河中追尋著(zhù)光明與精彩，詮釋著(zhù)成功與失敗。
拼斗在人生中，我們執著(zhù)，我們彷徨，但我們努力地吶喊，因為我們年輕的生命不想被禁固在峽谷中，成為陰暗的腐蝕品、而是渴求凌空展翅，大展鴻圖。奮斗在人生的長(cháng)河中，我們正如那顛簸在茫茫人海的一葉扁舟，而成功正是那彼岸中的一座誘人的燈塔，因為它每時(shí)每刻都放射著(zhù)神奇的光芒，拍擊著(zhù)我們稚嫩而好奇的心靈。我們努力揚帆遠航，但并非一帆風(fēng)順，而是艱難疊起，狂風(fēng)巨浪，但我們并不懼怕，因為我們都有壯志凌云，氣血澎湃。我們勇于嘗試，頑強奮進(jìn)，因為我們都相信“寶劍鋒從磨礪出”的真理，我們都懷有一顆長(cháng)盛不衰的心……
拼斗在人生中，我們失敗過(guò)，也跌倒過(guò)，但我們沒(méi)有放棄過(guò)，因為我們不想心安理得地成為歲月的附庸，而要的是平凡的生命歷經(jīng)苦痛與歲月的抗衡而編織的輝煌，要的是有限的人生的決擇中，有很多人和我一樣，失敗了，落榜了，但我們沒(méi)有退縮，沒(méi)有因一時(shí)的失敗而惶恐不安，更沒(méi)有因此而一倒不起，因為失敗只能代表我們昨天的努力還不夠，而不能決定今天的成敗，更不會(huì )影響明天的驕陽(yáng)，因此我們無(wú)需懊喪于過(guò)去，過(guò)去的已屬于死神，而未來(lái)才是我們真正要掌控的，因為這只是我們奮斗途中的絆腳石罷了，這樣的失足不會(huì )擊倒我們，反而會(huì )鍛造我們，因為有“不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的說(shuō)法，我們都相信“梅花香自苦寒來(lái)”的真理，我們都懷有一顆年輕不老的心……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑χ凿h利，是因為它經(jīng)歷了嚴酷的磨礪，梅花之所以香純，是因為它經(jīng)歷了嚴寒的磨難。人因為奮斗，才會(huì )超過(guò)別人，超過(guò)停滯不前的人。奮斗在人生中，我們不必懼怕艱難與失敗，而要像群山一樣，在無(wú)聲中訴說(shuō)偉岸，要像江河一樣，在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)恢宏，要像藍天一樣，在無(wú)聲中坦露曠遠，要像大地一樣，在無(wú)聲中釀就永恒。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字8
剛踏進(jìn)這座美麗新生的校園。我們就懷著(zhù)激動(dòng)盼望的心情開(kāi)始了一周的軍事訓練。對軍訓我們充滿(mǎn)好奇，腦海中浮現是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見(jiàn)的是一顆堅韌不拔的心，散發(fā)著(zhù)神圣與威嚴，讓人肅然起敬。我們以高中生應有的精神面貌和風(fēng)采為青春這一道更加靚麗的風(fēng)景徐徐拉開(kāi)了序幕。
每天當清晨的第一抹陽(yáng)光灑在這片土地上時(shí)，我們便開(kāi)始了一天的訓練。陽(yáng)光把校園映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導我們的教官，每天都是在猛烈的陽(yáng)光下度過(guò)�！耙环莞�，一份收獲”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強的毅力。他們在我的心中筑起了一道墻，一道無(wú)法摧毀的墻。我想到了農民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺(jué)為自己平時(shí)沒(méi)有認真體會(huì )“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒(méi)有用行動(dòng)證明“梅花香自苦寒來(lái)”而感到自責�！肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學(xué)習也一樣，付出才會(huì )有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)日復一日，年復一年的日曬雨淋最終長(cháng)成參天大樹(shù)。
軍營(yíng)的生活豐富多彩，有苦有樂(lè )。軍營(yíng)中有著(zhù)堅定、整齊的步伐，也有著(zhù)洪亮，悠揚的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動(dòng)的是他們團結一致不分彼此的精神，他們把軍營(yíng)當家，對待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個(gè)世界緊密的聯(lián)系在一起。如果人們都可以象他們一樣，雖然來(lái)自四面八方，有著(zhù)不同的生活習慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會(huì )少了許多矛盾與紛爭，這個(gè)社會(huì )就是一個(gè)文明和諧的社會(huì )，充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)與和平。
一周的軍營(yíng)之旅，讓我明白許多道理。讓我學(xué)會(huì )了用一顆感恩之心去對待生活，對待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅持就一定會(huì )有收獲，只要奮斗，就一定會(huì )碩果累累�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！碑攧e人取得佳績(jì)的那一刻，讓我們把羨慕化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓成就成為自己明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫(xiě)篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創(chuàng )造輝煌。讓這美麗的季節綻放得五彩繽紛！作文
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字9
大多數梅花都是在冬末春初出生的。
當別的梅花都開(kāi)出一兩片花瓣時(shí)，而你卻還沒(méi)出生。你在樹(shù)干里隱隱約約感覺(jué)到了一絲絲寒冷，但你并沒(méi)把身體蜷縮成一團，反而越發(fā)越拼命地往上沖，似乎有一種神奇的力量在推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，讓你迫不及待地想看看外面的世界。
在你沖破樹(shù)皮的那一刻，你聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)皮破裂的聲音，感覺(jué)自己騰空而起，飛到了另一個(gè)世界。在你急忙睜開(kāi)眼睛的那一瞬間，忽然覺(jué)得世界并非自己想象的那么美好。周?chē)黄┌�，靜得可怕，冷得出奇，只有一朵朵梅花在風(fēng)雪中傲然挺立，爭芳奪艷。你不禁打了一個(gè)冷顫，緊接著(zhù)便緊緊地把花瓣聚攏在一起，才感到溫暖了一些。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)嗬^傳來(lái)一陣陣譏笑聲：“嘿！這家伙是梅花嗎？竟然那么怕冷！”“這家伙丟盡了我們的面子，真沒(méi)出息！”你頓時(shí)又生氣又納悶。你知道，她們是在笑你的畏寒，笑你的膽小，笑你的懦弱，笑你的無(wú)能�？赡阌植幻靼姿齻�?yōu)槭裁刺焐慌吕�，而你卻天生怕冷。
你很不服氣，你覺(jué)得自己應該做些什么，來(lái)證明自己存在的意義。
白天，當清晨的第一縷陽(yáng)光照射下來(lái)，你就迫不及待地舒展開(kāi)花瓣，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。當第一縷寒風(fēng)撲面而來(lái)時(shí)，你踮起腳尖，放肆地舒展開(kāi)身體，拼命往上躥。當第一滴冰冷的冬雨從天而降時(shí)，你雖瑟瑟發(fā)抖，卻毅然決然地接受著(zhù)雨水的洗刷。
黑夜，當別人收攏花瓣進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉時(shí)，你卻不敢讓自己有任何倦意，堅強地屹立在寒風(fēng)中，使勁地吸收著(zhù)空氣中的露水。因為你深知：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！�
終于有一天，你脫穎而出，成為了那朵最大、最紅、最香的梅花，在白皚皚的天地間，散發(fā)著(zhù)光芒�；锇閭兗娂娤蚰阃秮�(lái)羨慕的目光。
這時(shí)，你的耳畔響起了一陣陣嘖嘖的贊嘆聲和孩子的歡笑聲：一位拄著(zhù)拐杖的老人，用手指著(zhù)你說(shuō)：“我活了這么大把年紀了，第一次看見(jiàn)這么大，這么香的梅花！”一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)呀！這一朵梅花最大、最香、最美！好想把它帶回家！”說(shuō)完，還淘氣地用手指捏了捏你，你雖然感到有些疼痛，可心里卻是美滋滋的。
清晨，你的花瓣上沾滿(mǎn)了透明的小水珠，同伴們都以為那是夜間的露珠，便沒(méi)有在意。只有你自己才知道，那是你昨夜喜極而泣的淚珠。
風(fēng)雪中，一朵碩大鮮紅的梅花屹立在枝頭，芳香四溢……
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字10
在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)各種各樣的事兒。這些事兒，讓我嘗到了生活的五味——酸甜苦辣咸，也正是經(jīng)歷了這些事兒，才使我不斷地成長(cháng)。
我似乎天生就熱愛(ài)彈吉他，而且早已把它融入到了我的生活中，成為我日常生活中不可或缺的一部分。不管有多忙多累，每天我都要彈上一會(huì )兒。這次，我要去參加吉他的八級考級了。
這次的八級考級可不像以前的任何一級，這次考級的曲子都特別難，曲子運用的指法更是五花八門(mén)。因此，我彈起來(lái)就顯得特別困難，不要說(shuō)連貫了，甚至還常常彈不出聲音來(lái)，為此，我很心急。
媽媽看到了我的狀態(tài)后安慰我：“不要急，慢慢來(lái)，多彈多練，熟能生巧�！睂ρ�，媽媽說(shuō)得有道理。于是，我靜下心來(lái)，拋開(kāi)一切雜念，認真地反復練習�？墒菑椫�(zhù)彈著(zhù)，我的手指頭竟然磨破了皮，生疼的！
我很懊惱，甚至想打退堂鼓了：要不，別去參加什么考級了！這樣或許會(huì )舒服些�？墒沁@個(gè)念頭剛在腦海中浮現，就被擊退了。我問(wèn)自己：“你當初對音樂(lè )的那份熱愛(ài)呢？你不是最?lèi)?ài)彈吉他嗎？怎么遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了呢？”再想想媽媽為了我學(xué)吉他花費了多少的精力，這次又花了那么多錢(qián)給我申請考級，我怎么能說(shuō)不考就不考呢？我又抬頭看了看老師，彈得是那么流暢，那么純熟，不禁羨慕起來(lái)，心想：要是我努力了，以后肯定也能彈得這么好！這時(shí)，我的信念之火再次燃燒起來(lái)。
就這樣持續了幾個(gè)月，離考級只有幾天了。此時(shí)，我也彈得很熟練了�？墒�，樂(lè )理考級中的樂(lè )理知識我還有一些沒(méi)背熟練。我只能一遍又一遍不停地背，背著(zhù)背著(zhù)，不禁有些無(wú)趣，我那堅定的信念又開(kāi)始動(dòng)搖了，真想放棄了�？墒寝D念一想：老師耐心地指導我，為我付出了那么多，我怎么能辜負老師的那份苦心呢！
最后，考級還是如期來(lái)臨了，我也終于順利通過(guò)了。此時(shí)此刻，我感覺(jué)之前受的那些苦，那些付出，都是值得的。
其實(shí)，苦，并不只是單純的“苦”，它的背后一直都隱藏著(zhù)甜，就看你能不能堅持到底。
“梅花香自苦寒來(lái)”，當經(jīng)受磨礪，終于苦盡甘來(lái)，一定會(huì )令你回味無(wú)窮！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字11
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“這句名言嗎？一件真實(shí)的事情就讓我深刻地體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
小學(xué)六年級上學(xué)期時(shí)，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫(xiě)起了我們自己的小說(shuō)——接力作文�，F在，我們組的接力作文已經(jīng)出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動(dòng)就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會(huì )兒望著(zhù)窗外冥思苦想，一會(huì )兒抱著(zhù)字典一個(gè)勁兒地翻，一會(huì )兒又打電話(huà)去問(wèn)別人——為了給我們組的接力作文起一個(gè)好名字，我把能夠找到的組員全部動(dòng)員起來(lái)，絞盡腦汁來(lái)為接力作文起一個(gè)完美無(wú)缺的名字。 正想著(zhù)，電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)，原來(lái)是組員C，一聽(tīng)到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問(wèn)她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說(shuō)出來(lái)，我著(zhù)急地大叫道：“快說(shuō)吧！我也想好了一個(gè)名字，你說(shuō)完我就告訴你我想的！”于是，她說(shuō)出了四個(gè)，還說(shuō)她結合文章的中心想了好久才想出了這四個(gè)，讓我在其中選一個(gè)好一點(diǎn)兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺(jué)得這個(gè)名字會(huì )引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著(zhù)光的光環(huán)，但是我總感覺(jué)“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會(huì )兒，對組員C說(shuō)：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺(jué)得這兩個(gè)名字還都不夠完美，我想，一個(gè)書(shū)名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書(shū)中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個(gè)名字結合起來(lái)，組成一個(gè)完美的名字�！�
經(jīng)她同意后，我們在腦海里尋找著(zhù)更好的名字。
這時(shí)，我想到了一個(gè)名字，我問(wèn)她“那群手握光環(huán)的貓兒”怎么樣，她說(shuō)貓不應該是手，而是爪�？墒�，“那群爪握光環(huán)的貓兒”實(shí)在是別扭。于是，電話(huà)里又是一段時(shí)間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著(zhù)光環(huán)的貓兒�！苯M員C說(shuō)：“成，就這個(gè)吧！”
剛掛上電話(huà)，組員B的電話(huà)就打來(lái)了：“喂，我想了想，起了一個(gè)‘魔法學(xué)徒的驛事’”我說(shuō)，這個(gè)題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽(tīng)，也覺(jué)得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書(shū)的名字就這樣問(wèn)世了。
寫(xiě)接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過(guò)程。一個(gè)連一本書(shū)的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，做什么事都是這樣。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字12
荷花能在清風(fēng)中亭亭凈植，是因為它受住了污泥腐臭的苦;石灰能留下清白在人間，是因為他受住了千錘萬(wàn)鑿的苦，人也是一樣，縱使我們自詡萬(wàn)物之靈，世界之主，缺乏苦難的洗禮，人生的這支梅花又怎能凌寒斗雪，傲然開(kāi)放?
苦難使人理智。那個(gè)在汨羅江畔披發(fā)行吟的三閭大夫，那個(gè)在茅屋中悲吟天下寒士的杜子美，那個(gè)在末路窮哭的阮籍，他們苦啊!旁人只看王朝大廈堅不可摧，只有他們清醒的看到了背后的腐朽與沒(méi)落。于是便一生輾轉不得志，幾經(jīng)顛沛流離求仕不得。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！笔墙�(jīng)受了怎樣的浮沉，怎樣的打擊，怎樣的苦難，才有這憤世之語(yǔ)!
清醒使他們遭受苦難，苦難卻又使他們更加清醒，于是苦難將他們磨礪成一株株瘦梅，在歷史的長(cháng)河中，遺世獨立，更古永存。
苦難是人擁有傲骨。無(wú)論是伯夷叔齊，”死不食周粟”，還是文天祥拒絕威逼利誘，慷慨就義，無(wú)論是蘇武堅持牧羊二十三年，還是朱自清寧死不吃美國救濟糧。他們都是在最貧困最潦倒，最走投無(wú)路之時(shí)，鑄就了一身的錚錚傲骨。
亦如那十里洋場(chǎng)的張愛(ài)玲，吐出”人生是一件華麗的袍，上面爬滿(mǎn)了虱子”這樣的驚人之語(yǔ)。她一生流蕩優(yōu)伶，沒(méi)有美滿(mǎn)的家庭，沒(méi)有輿論的認同。她仍獨立游走于外灘的燈紅酒綠之中，看破飲食男女的世間紅塵，她的文字，蒼涼而不凄婉，冷靜睿智，傲氣橫生。便如一枝冷梅，不需要贊美，也不需要認同。
苦難使人前進(jìn)。若是沒(méi)有苦難，誰(shuí)能想到那個(gè)曾經(jīng)的放牛娃莫言竟能成為諾獎得主!要是沒(méi)有苦難，誰(shuí)能想到當初那個(gè)叛逆的鄉村少年能成為偉大的領(lǐng)袖毛澤東!若是沒(méi)有苦難，誰(shuí)能想到乞兒能成為大明皇帝朱元璋!
因為苦難，所以比常人更睿智，比常人更堅韌，比常人更有才干，因為經(jīng)受的了”苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的苦難，才能承擔天降的大任，才能唱響生于憂(yōu)患的佳話(huà)，才能在這遼遼的天地之間，做一個(gè)頂天立地的人。
反觀(guān)當下，名利的蠱惑下只有投機取巧，舒適與溫暖滋生懶惰與懈怠，追名逐利的拔苗助長(cháng)下，留下的只是浮華與喧囂的泡沫。思至此，怎能不讓人痛心疾首，錐心刺骨?
如今，社會(huì )環(huán)境越是舒適，就越是需要我們呼喚苦難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)受的苦難的洗禮，才能浴火重生，化羽涅槃，才能讓自己人生的梅花在悠悠歲月的長(cháng)河中，凌寒斗雪，傲然盛開(kāi)!
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字13
種子要沖破泥土的覆蓋，才能發(fā)芽生長(cháng)，小鳥(niǎo)要克服對天空的恐懼才能在廣闊的天空飛翔，人要經(jīng)歷苦難與失敗的洗禮，才能走向成功，才能演繹精彩的人生。五千年的中華歷史長(cháng)河涌現了無(wú)數仁人志士，正是因為他們面對困難堅持不懈、頑強拼搏，才給歷史增添了千斤重的分量。
西漢著(zhù)名的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷。因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受“腐刑”。在給好友的信《報任安書(shū)》中，他寫(xiě)到：“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……”從這些先賢的遭遇中司馬遷看到了自己要走的人生路，于是他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，成就了被魯迅先生贊譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
司馬遷先生的事跡充分說(shuō)明了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。面對困境，他沒(méi)有，反而借古人的事跡安慰自己，忍受酷刑，決心隱忍茍活，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，最終登上了成功的舞臺。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行挑亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇纱丝梢�(jiàn)逆境出人才。
史蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛普的偉人之一，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論科學(xué)家。但是天妒英才，她患肌肉萎縮性側索硬化癥，被禁錮在輪椅上達20年之久，但他身殘志不殘，克服了生活中的種種不便。他不能寫(xiě)甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)，盡管他無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想卻邀游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎，創(chuàng )造了奇跡，造福了人類(lèi)世界。
霍金的事跡足以證明孟子的觀(guān)點(diǎn)，告訴了我們成功之路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我們必須堅持不懈，頑強拼搏才能登上成功的舞臺，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
有人曾說(shuō)過(guò)，成功的大門(mén)分為三種材料制成的。第一種是紙糊的，一捅就破；第二種是木制的，需要撞擊才能打開(kāi)；第三種是鐵做的，需要你用盡全力，堅持不懈地撞擊，它才會(huì )向你打開(kāi)，這種門(mén)一旦打開(kāi)，迎面而來(lái)的是巨大的成功。而大多數人成功的大門(mén)都是后二者，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”面對風(fēng)雨，同學(xué)們要有堅持不懈的精神，頑強拼搏的斗志，那么就離成功不遠了！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字14
記得去年冬天我與家人同去賞梅，途中母親告訴我，梅是常人之神，是民族之魂。凡做人，定要似梅，凌寒傲骨，冰清玉潔，保有初心；凡做事，也要像梅一般，正直高潔，不畏嚴寒！這些飽含深意的話(huà)，隨著(zhù)淡淡的梅香和漫天的紛雪一起飛入我的心中，蕩起層層的漣漪。
梅花開(kāi)得正盛，剛一靠近，芬芳的清香便撲面而來(lái)。那白里透綠，綠里透黃的翠梅；那嬌艷似火，紅艷滿(mǎn)天的紅梅；那潔白如雪，純凈無(wú)暇的白梅；為這寒冬增添一份暖意。這園中到處是亭亭傲骨的梅兒！五彩繽紛的梅花交錯融匯，織成了一幅《漫雪昆侖良梅圖》。這哪里是千里冰封，天寒地凍的寒冬臘月，分明是姹紫嫣紅，勃勃生機的溫意陽(yáng)春！如詩(shī)的梅花迸發(fā)著(zhù)傲骨的意志和不懼嚴寒的精神，令人稱(chēng)贊不已……
俄而雪驟，大片的雪花紛紛揚揚落下，那一片片的雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，厚厚的鋪落在大地上。不遠處看見(jiàn)一棵高高的紅臘梅，但見(jiàn)這棵臘梅高大無(wú)比，透露出慈祥而又端莊的氣息。走進(jìn)一瞧，我不由得驚住了！高大的臘梅樹(shù)下，長(cháng)了一株微微的鵝黃嫩梅。凜冽的寒風(fēng)中，那棵高大的紅梅被打的左右傾斜，但卻絲毫不低頭！因為，它的身下是那微小的可憐的鵝黃嫩梅！它不能倒下，也不敢倒下……
周日下午返校，在校園的假山后我看見(jiàn)了一株紅艷的臘梅在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，似是在歡迎我的到來(lái)，驀然間，我好似看到了我的老師在教室門(mén)口面帶微笑迎接我的到來(lái)。我被感動(dòng)了！老師你就是那臘梅！風(fēng)花雪月，長(cháng)燈漫長(cháng)，多少個(gè)嚴冬的日日夜夜是老師陪伴著(zhù)我共度學(xué)習難關(guān)。暈暗的光，寂靜的夜，一次又一次的交織談心，一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲歡離合。我們逐漸羽翼豐滿(mǎn)，老師卻在歲月中為了我們付出了年華與青春！絲絲白發(fā)，道道皺紋，還有那被紅鋼筆磨出繭子的手，在我看來(lái)，都如同這紅臘梅一樣，是我心中最美的風(fēng)景！
“朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白�！迸D梅雖沒(méi)有百合的淡雅至上，沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有蓮花的亭亭凈植，但是她凌寒傲骨，正氣凜然，迸發(fā)著(zhù)自己獨特的精神品質(zhì)，展現著(zhù)高超的自我價(jià)值。我要高聲贊美這冰雪之精靈——臘梅！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來(lái)_800字15
小時(shí)候暑假回鄉下玩，媽媽從集市上買(mǎi)了一株梅花。我高興地把它種在后院，每天都給它澆水，但十多天過(guò)后，它卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。慢慢地，我們都好像把它遺忘了。
一晃我上小學(xué)了，每天除了上學(xué)就是跳舞，假期也沒(méi)空回鄉下，那株梅花也被我徹底遺忘了。
我癡迷跳舞。為了參加全省藝術(shù)人才大賽，我苦練了兩個(gè)月。誰(shuí)知賽前熱身活動(dòng)沒(méi)做好，表演時(shí)一個(gè)劈叉竟導致我小腿骨折了，兩三個(gè)月才基本康復！從此我便告別了心愛(ài)的舞臺。每當看到昔日的小伙伴在臺上翩翩起舞時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
去年寒假我隨爸媽又回了鄉下。天空飄著(zhù)些小雪，咦，空氣中怎么有一股沁人心脾的馨香呢？我忽然想起了那株梅花。我快步走到后院，不由得停住了腳步：兩三米高的梅花樹(shù)上，綴滿(mǎn)了火焰般熾熱的花朵，在白雪的映襯下，顯得格外嬌妍動(dòng)人！雪風(fēng)一吹，花瓣像下梅花雨一樣簌簌地飄到地上，馨香彌漫了整個(gè)院落。
外婆給我講起了梅花的故事，她說(shuō)當時(shí)都把梅花忘記了，一個(gè)多月都沒(méi)澆水，還是外公去圍雞籠發(fā)現后才給它澆了水。后來(lái)后院養了雞，可憐的小梅花，還被雞啄過(guò)，原來(lái)上面全是洞，后來(lái)不知怎么的，竟然越長(cháng)越好了。一到冬天，我們院子里就全是梅花瓣，老遠就能聞到香味。
我內心忽然一顫：這從小被人遺忘的梅花，經(jīng)歷干旱酷暑風(fēng)霜雨雪的折磨，尚且如此堅強，我又怎能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄自己的夢(mèng)想呢？
當天從鄉下回來(lái)，我就重新報名學(xué)習舞蹈。無(wú)論嚴寒酷暑，也無(wú)論學(xué)業(yè)多繁重，我每天放學(xué)都會(huì )去練習舞蹈。壓腿，下腰，踢腿，劈叉，點(diǎn)翻，平轉，大跳......每一組動(dòng)作我都會(huì )練習若干遍。長(cháng)時(shí)間沒(méi)跳，韌帶似乎都萎縮了。尤其是劈叉的時(shí)候，我覺(jué)得自己都快被撕成兩半了。每當我想放棄的時(shí)候，我腦海里又浮現了雪地里那火紅的梅花。
又到了一年一度的藝術(shù)人才大賽。我特此選了《梅花雪》的曲目。在舞臺上，我仿佛看到了一片雪地，我就是那株梅花。隨著(zhù)音樂(lè )，我時(shí)而匍匐在地，緩緩抬起雙臂，想象梅花在雪地里艱難生長(cháng)；時(shí)而跳躍奔騰，想象梅花凌寒綻放的驕傲......我已經(jīng)完全把自己與梅花融為一體了，已分不清是我在舞蹈還是梅花在舞蹈。
比賽結束，我毫無(wú)懸念地奪得金獎。站在高高的領(lǐng)獎臺上，我仿佛又嗅到了雪地紅梅綻放的馨香......
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