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小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字（通用22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字（通用22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 1
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@是宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。
冬日，大雪紛飛，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來(lái)，大地被茫茫白雪覆蓋，一片銀裝素裹。此時(shí)，動(dòng)物已經(jīng)沉睡，樹(shù)木光禿禿的，都在等待春天明媚的陽(yáng)光，但卻有一種花在墻角邊綻放著(zhù)，像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花！
寒冷的冬天凍死了梅花樹(shù)的葉子，但凍不死頑強的'梅花，越是寒冷，梅花開(kāi)得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色，紅如霞，白似雪，稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過(guò)，小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞，跟飄落的雪花說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，還散發(fā)出陣陣香味，清逸幽雅，沁人心脾。
因為梅花這種不畏嚴寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的可貴精神，才使得自己在嚴寒的冬日綻放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩(shī)句，“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”的那份從容，更體現出它獨特的美。
沒(méi)有牡丹那么艷麗榮華，沒(méi)有荷花那么圣潔高雅，也沒(méi)有菊花那么異彩紛呈，梅花卻有著(zhù)頑強不屈的可貴品質(zhì)，我喜歡你，凌寒傲雪的梅花！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 2
我想，世人都愛(ài)用花來(lái)寄托自己的情感，那么花一定有它獨特的魅力！陶淵明愛(ài)菊花，周敦頤愛(ài)蓮花，楊萬(wàn)里愛(ài)荷花……而我卻獨獨愛(ài)那冬日嚴寒下的梅花！
我們南方很少下雪，特別是在我們這兒，在我的意識當中，一次雪都沒(méi)有下過(guò)。但是梅花的盛開(kāi)似乎就沒(méi)有那么美了。在電視上看到的那些梅花，在雪的襯托下壯觀(guān)的開(kāi)放了，雪的顏色與梅的顏色交疊重合在一起，是那么的美，仿佛不應人間所有。
雖然梅花有雪的襯托會(huì )更美，但是沒(méi)有雪襯托的，梅花卻有另一番特色。瞧，在所有的花兒都受不了嚴寒的'時(shí)候，梅花就這么傲嬌的長(cháng)了出來(lái)，如此的格格不入。梅花小小的一朵兒，有點(diǎn)像桃花，只是沒(méi)有桃花瓣兒大，也沒(méi)有桃花嬌柔。白色，如同雪一般的顏色，被大地賦予堅強的能力。
周敦頤說(shuō)得對，自古來(lái)，愛(ài)象征著(zhù)富貴的牡丹花的人不計其數，沒(méi)有多少個(gè)人能像周敦頤一樣出淤泥而不染。梅花它素來(lái)是名人禮士及贊的對象，是堅強的象征，或許梅花很容易被污泥沾染，但它傲骨依舊，一點(diǎn)兒泥污又算得了什么？
逆境，你可以慌，可以怕，但是不能沒(méi)有梅花般的傲骨……
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 3
梅花是如此的孤傲，有骨氣。作者學(xué)習了《梅花魂》，就對梅花有了不一樣的感受，他覺(jué)得他要向梅花學(xué)習，做個(gè)頂天立地的男子漢。
也許是學(xué)習了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花。
因為這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因為我沒(méi)有梅花的品格。我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去斗爭，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現在要向梅花學(xué)習，學(xué)習她那種凌寒獨放，堅韌不拔的.精神。
現在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現在就要好好學(xué)習，把成績(jì)提高，長(cháng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂。有骨氣，有品格的人，為祖國效力，為人民做貢獻。做一個(gè)頂天立地的男子漢！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 4
梅花，是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱(chēng)贊聳入云霄的樹(shù)木，也有人感慨琳瑯滿(mǎn)目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
冬天里的雪依然下著(zhù)。在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的.季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
春天是百花齊放的季節，當各種花朵被搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝，但它為人類(lèi)獻上可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己的全部力量……
然而，梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”。暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習的嗎？
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 5
在百花中，你最喜歡什么花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌艷的牡丹？或者……如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：梅花！
我喜歡梅花，不僅是因為梅樹(shù)婀娜多姿，梅花芬芳迷人，更因為它能在寒冬里傲霜斗雪。大多數的花都是在溫暖的季節開(kāi)放，它們不能經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，到了秋冬季節，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經(jīng)不住嚴冬的考驗。唯獨梅花，能在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越美麗、越精神。我一直認為，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！令我驚嘆的是，梅花能在嚴冬開(kāi)放已經(jīng)不容易了，可它竟然還能開(kāi)得如此美麗、如此芬芳。
是的，梅花的品格值得我們學(xué)習，做一個(gè)有氣節的人。幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節，我們也該做一個(gè)這樣的人，不管在怎樣的`境遇里，都應該有梅花的秉性，永遠不向困難低頭！
我喜歡梅花的嬌艷芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 6
在一片白雪皚皚的大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的梅紅色格外引人注目。是那樣的耀眼，在這片冰雪世界她就是女王。
冬，是個(gè)多么寒冷的季節呀！樹(shù)葉凋零，花朵枯萎，萬(wàn)物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛開(kāi)的梅花永不懼怕這嚴寒的天氣。她宛如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的孤傲女王，在這令人膽顫的季節里盡情的釋放著(zhù)無(wú)與倫比的魅力。她挺立著(zhù)身軀，飄落的雪花為她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒風(fēng)中，嬌艷的女王散發(fā)著(zhù)一種惟我獨尊的氣質(zhì)，這種境界是無(wú)人能匹及的。
其實(shí)欣賞一朵梅花，就像是在稱(chēng)贊一件舉世無(wú)雙的`藝術(shù)品。她好像擁有能撥動(dòng)人心弦的魔力�？偰苁谷饲椴蛔越貫樗氖址Q(chēng)贊，會(huì )使人為她如醉如癡。我總會(huì )去猜想：在哪那堪比西施的花瓣中到底蘊含著(zhù)怎樣的生命力？會(huì )使她在如此嚴寒的天氣里一展身姿。她是一位勇士，她敢在惡劣的環(huán)境下挑戰自我，她愿與雪花為友擦亮人們的眼睛。她是一位仙人，她可以在這夢(mèng)幻的白雪天下讓人們一睹她的風(fēng)姿。她有著(zhù)無(wú)數的閃光點(diǎn)，她比寶石更珍貴，比菊花更堅強。
梅花，她是上帝最偉大的杰作！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 7
我喜歡那四季常青的松柏，我喜歡那百花之王牡丹，我喜歡那清香的茉莉花，我喜歡那端莊素顏的蘭花，我喜歡那不卑不亢，瀟灑的竹，我喜歡那清麗淡雅，芳香襲人的菊花，可我最喜歡那迎寒而開(kāi)，美麗絕俗的梅花。
在寒冷的冬天，百花凋謝，唯有梅花迎著(zhù)漫天飛舞的雪花挺立在寒風(fēng)中。梅花白里透紅，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到梅花的各種形態(tài)，有的含苞待放像害羞的少女，有的剛剛綻放像剛出生的嬰兒，有的盛開(kāi)著(zhù)，粉紅柔嫩的`花瓣惹人喜歡像一位亭亭玉立的少女在展示自己的美麗。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著(zhù)，可那梅花仍然傲然挺立迎著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放。
漫天飛舞的雪花覆蓋了大地，梅花為這雪白的冬天添加了幾分溫馨、清香、美麗，減少了幾分嚴寒、冷酷，在這嚴寒的冬天依然傲然挺立、不畏嚴寒、不屈不撓，梅花的傲骨、梅花的精神我永遠不會(huì )忘記。梅花激勵著(zhù)我，讓我勇往直前、永不退縮、不屈不撓。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅花的陣陣香氣，那么清淡，那么高雅，這時(shí)我的腦海中，又看到了梅花不畏嚴寒、堅持的毅力！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 8
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅強，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著(zhù)風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì )有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加幾分溫馨、清香，減少幾分嚴寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝蠹視�(huì )感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著(zhù)寒風(fēng)傲然挺立，顯現出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著(zhù)狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的'意志都沒(méi)有它強，因為有些人本來(lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨，梅的精神我不會(huì )忘記，也正因為梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅持與毅力！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 9
在大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，使得人們關(guān)緊了門(mén)窗，裹嚴了大衣。
放眼向遠處望去，白茫茫的一片，卻看見(jiàn)在一處，一團團簇擁著(zhù)的黃色小花正隨風(fēng)擺動(dòng)，走近一看，欣喜地發(fā)現——原來(lái)是梅花��！只見(jiàn)它昂首挺胸地傲立在寒風(fēng)中，給冬日的`大地增添了美麗的一道風(fēng)景。
你可知道，梅花的枝條雖然很細，但上面卻長(cháng)著(zhù)許多堅硬的小刺，如果你伸手去摸它的話(huà)，那刺兒就會(huì )扎你的手，好像是對你發(fā)出警告，告訴你——別傷害它。梅花的葉子長(cháng)得也非常密，幾乎把細枝全部遮住，顯得是那么綠意盎然。
雖然梅花沒(méi)有蘭草清秀的枝葉，沒(méi)有玫瑰嬌嫩的花朵，但它那幽幽的清香，卻為人們增添了不少樂(lè )趣。只要一靠近梅花，那股清香就會(huì )迎面撲來(lái)，讓人感到流連忘返。這時(shí)，你深深吸上幾口氣，頓時(shí)會(huì )覺(jué)得精神倍增，心曠神怡。這讓我想起了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)來(lái)，心中不禁吟誦起一首詩(shī)——
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪，惟有暗香來(lái)。
——我由衷地贊美梅花，贊美它那樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，贊美它那頑強的生命力，贊美它那勇于向上的精神……
愿我們這一代年輕人，也能如梅花那樣，迎難而上，努力拼搏。相信：終有一天，也能盡吐芬芳，一展風(fēng)采。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 10
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開(kāi)放著(zhù)——梅花。
天空飄著(zhù)鵝毛大雪大地鋪一層潔白的毛毯，所有的花都被風(fēng)雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風(fēng)大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著(zhù)頭，無(wú)聲無(wú)息的'度過(guò)這漫長(cháng)的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實(shí)無(wú)華。有句話(huà)說(shuō)得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"遇到困難不退縮，要堅強面對。"墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。"我們要像梅花樣，梅花體現中國人的精神，就像"中國人"這首歌一樣自強不息！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 11
它站在那里，花瓣散落在世界各地，沉睡的大地被喚醒�？墒乾F在還是冷，還是冬天，我輕輕走出家門(mén)，生怕打擾了梅花甜美的氣息，抖掉嬌嫩的花瓣。然而，當我走近它時(shí)，我驚呆了。粗糙的樹(shù)干依然屹立在寒風(fēng)中，嬌嫩的梅花在冰雪的'樹(shù)蔭下散發(fā)著(zhù)芳香。雖然不是白色的雪花，但它有一種比雪更迷人的香味，醉人的花香讓人沉醉。難怪有人說(shuō)是“梅花雪三分白，雪輸梅花”！這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)，五個(gè)小白點(diǎn)微微向雄蕊旁邊的遠處飄動(dòng)。風(fēng)帶走了香味，給了更遠的人。然而香味讓梅花經(jīng)歷了多少雪和霜！“一點(diǎn)都不冷，怎么能得梅花？”描述的淋漓盡致，這一刻我冷得通紅，但這種高傲的梅花精神讓我久久忘返。我想：上帝給了桃花春天，柔軟的溫暖；給荷花夏天，順滑清爽；給紅色的秋天，明亮的成熟；只有梅給了它那個(gè)被別人拋棄的冬天，但正是寒冷讓梅變得更堅強，更迷人，更可愛(ài)，更難忘。因為那是在冬天。沒(méi)有花的季節。
農歷十二月，梅花盛開(kāi)，芳香四溢。我站在它面前，久久不能離去。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 12
梅，母木，屬和梅木，原產(chǎn)中國。其色、香、貌、韻皆全，素有“花魁”之稱(chēng)，居全國十大名花之首。又以松竹稱(chēng)“寒年三友”，以蘭竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起參觀(guān)了梅花展。
走進(jìn)大門(mén)，看到郭沫若的一句題字，至今難忘：嶺南叫雪無(wú)雪，雪也叫香無(wú)香。十里梅花渾如雪，蘿崗香雪應對太陽(yáng)。有很多關(guān)于梅花的知識。梅花在四川、云南、西藏、湖北、貴州、湖南、廣東、廣西、江西、安徽、浙江、福建、江蘇、陜西和臺灣省都是野生的。梅花是野生的，分布在中國南北分界線(xiàn)秦以南的亞熱帶地區。最大限度是北緯33 05’。
走進(jìn)左邊的展廳，里面有很多關(guān)于梅花的詩(shī)句和故事，知識很少。詩(shī)，突然想起那句話(huà)：劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。我最喜歡梅花精神！
一木一春，——位帶芽吐香的領(lǐng)導在葉前度過(guò)，——位帶著(zhù)自強不息的精神傲然挺立
暗香芬芳，安靜宜人�！袃�(yōu)雅而忠實(shí)的精神。傲霜李雪，冷香，——有堅忍不拔的精神
我愛(ài)梅花，更愛(ài)中華——民族團結精神，彰顯美與哲理。
我一定是令人印象深刻的.梅花。做祖國的棟梁！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 13
“風(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。這是一個(gè)布滿(mǎn)冰的懸崖，但它仍然充滿(mǎn)了鮮花和樹(shù)枝。
喬也不為春而戰，只為春買(mǎi)單。她在灌木叢中一直笑到花開(kāi)�！边@是毛澤東寫(xiě)的《卜算子詠梅》，歌頌了梅花在雪霜中的傲氣，以及它樂(lè )觀(guān)謙虛的精神。
的確，梅花值得世人贊美。今天，我想寫(xiě)一寫(xiě)，贊美一下梅花的精神。白雪皚皚的冬天會(huì )開(kāi)出雪白微紅的花朵。當時(shí)花枯了，但這美麗的梅花卻開(kāi)了。她多堅強��！沒(méi)想到，在寒冷而惡劣的冬天，它們一朵朵綻放。但同時(shí)她也不驕傲，炫耀。你不覺(jué)得她現在在和百花說(shuō)話(huà)嗎？
“梅花，你真棒！”“沒(méi)什么！不是更好嗎？”
看，梅花多謙虛！別的.花贊美她，她不驕傲，卻虛心面對別的花的贊美。她的精神不正是我們日常生活所需要的嗎？謙虛樂(lè )觀(guān)堅強。有這些精神的人有多偉大！中華民族有很多這樣的人物，比如朱德，瑯琊山五壯士。它們不就像梅花一樣嗎？如果他們沒(méi)有這樣的精神，他們怎么能贏(yíng)得今天中華民族的勝利呢？
啊，梅花，我夸你！贊美你不屈不撓的精神！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 14
寒冷的冬天，蠟梅遍地開(kāi)花。
蠟梅有紅、白、黃三種顏色。因為品種不同，所以它們的花朵大小和花瓣數量也不同。有的串起來(lái)了，就像糖葫蘆；有的像盛開(kāi)的桃花一樣開(kāi)放，燦爛奪目。但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每隔39年的嚴寒，它們就會(huì )在風(fēng)中盛開(kāi)，特別像婀娜多姿的小仙女，展現出美麗多彩的美，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
蠟梅雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但比牡丹更優(yōu)雅；雖然沒(méi)有荷花的高貴，但它有不怕冷的驕傲；雖然沒(méi)有菊花那么優(yōu)雅，但是在寒冷的`冬天可以給人春天預報的信息。
自古以來(lái)，中國文人就把臘梅作為抒發(fā)感情的對象�！帮L(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。這是一個(gè)布滿(mǎn)冰的懸崖，但它仍然充滿(mǎn)了鮮花和樹(shù)枝。喬也不為春而戰，只為春買(mǎi)單。山花盛開(kāi)時(shí)，她在灌木叢中笑�！泵珴蓶|爺爺的《卜算子詠梅》句話(huà)給了蠟梅最好的贊美。
我也喜歡蠟梅。但是，我喜歡的不僅僅是它那不怕冷的傲氣，更是它那不與方群較勁，不計名利，默默擔當春天使者的高尚品格，即使已經(jīng)“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不變”的山花怒放的春天。然而，正如毛澤東爺爺所稱(chēng)贊的，只有“她在灌木叢中笑”。
我們的社會(huì )越來(lái)越和諧，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，難道不是因為有很多無(wú)名英雄和像臘梅這樣的好心人在默默擔當“春天的使者”嗎？同樣，我們對待學(xué)習，也要為祖國“山花爛漫”的春天而努力，而不是像臘梅那樣排名或打分。
江蘇省昆山市花城迪美小學(xué)六年級：羅浩
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 15
寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，校園里的臘梅花競相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
遠遠望去，臘梅花開(kāi)得密密麻麻，細長(cháng)的枝條上綴滿(mǎn)黃色的花，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿(mǎn)地的黃金。走進(jìn)細細端詳，臘梅花開(kāi)得有早有遲，同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著(zhù)它的.灰色外衣，露出緊緊合攏著(zhù)的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著(zhù)嬌嫩的花瓣，那樣可愛(ài)，那樣柔美，就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯在一起，外層的花瓣晶瑩透亮，里層的花瓣泛著(zhù)紫紅�；ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開(kāi)來(lái)，分成細長(cháng)的幾柱，沾滿(mǎn)了馨香的花粉。即將枯萎的臘梅花色澤可就差多了，花瓣黃中帶黑，打著(zhù)卷兒，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，臉上布滿(mǎn)了皺紋和色斑。而那些已經(jīng)凋謝散落在地的臘梅花，雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開(kāi)放，沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托。待花開(kāi)敗，滿(mǎn)枝的綠葉長(cháng)起，到那時(shí)又是一番綠意蔥蘢、蓬蓬勃勃的景象。留連花間，我情不自禁地吟誦起宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它外形的美，愛(ài)它醉人的香，更愛(ài)它凌寒獨放的精神。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 16
已經(jīng)是冬天了，窗外下著(zhù)零星的小雪，我向窗外望去，白茫茫的一片----忽的，定睛一看，像是紅色的雪花，但一直停在那一動(dòng)不動(dòng)----那是什么？
我也不管寒風(fēng)的刺骨，忙打開(kāi)門(mén)沖出去，直到站在那東西的面前。我把上面的積雪搖下，一看，哦，是梅，是在冬天依然傲挺的梅。
這是一棵孤獨地開(kāi)在白茫茫一片的梅樹(shù)，在樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)梅花，沒(méi)有其它花有的綠葉陪襯，只是梅，一朵一朵地頑強的開(kāi)放著(zhù)。這些小小的'梅，像是夜里星空中最量最大的那一顆星星，在發(fā)光，在閃爍，在展現出她獨一無(wú)二的美麗；又像一幅水墨畫(huà)，毛筆不小心灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨汁。然而，她卻只能孤芳自賞。雖然如此，她也依舊挺立在大雪紛飛的日子里，依舊高放著(zhù)她美麗的花朵。
不走近梅，也能嗅到她的芳香，很清，很淡，但卻讓人如癡如醉，沉醉在其中。她的清香讓人不可走近，只可站在遠處，駐立觀(guān)望。
過(guò)了不久，雪花又落在了她的花瓣，她的枝頭。當雪花落在她身上時(shí)，這真是別樣之美！零零星星的梅的顏色，淡淡的籠罩周?chē)囊磺�。周�(chē)囊磺�，似乎都在為她而裝扮，為她而美麗。
梅不喜春，不喜夏，不喜秋，她只喜冬！她的冬天，是那樣美��！
冰心寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：冰雪里的梅花呵！你占了春天的先機�？幢榈氐男』�，隨著(zhù)你零星開(kāi)放。
我忽地覺(jué)得冬天沒(méi)這么冷了。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 17
牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛(ài)。我喜歡的花是在那冰凍三尺，大雪紛飛之時(shí)依然在雪中屹立的梅花。
寒冬臘月，大地蒼茫一片，了無(wú)生機。唯有梅花在無(wú)人知曉地熱烈綻放，細細的花瓣擁護著(zhù)花蕊，伴著(zhù)那淡淡的幽香。人，在火爐旁享受著(zhù)火的溫暖，也時(shí)不時(shí)地旁觀(guān)著(zhù)絢麗奪目的梅；風(fēng)，一心想讓大地覆滿(mǎn)冷的使者，卻不顧萬(wàn)物對它的哀求。雪，盛裝而來(lái)，快樂(lè )地給世界撒下銀色的雪。而梅呢？靜靜地站在雪中，不愿在斗爭中低頭，堅強地在無(wú)邊的冰冷中度過(guò)自己不屈而短暫的一生。她不愿意和春花爭艷――因為她深深的懂得嫉妒、卑微和無(wú)情。在風(fēng)雪中，她就像一位亭亭玉立的少女，邁著(zhù)輕盈的.步伐展現在人們的眼前，那深褐色的枝條，又細又長(cháng)像那人的纖細的手臂，細細長(cháng)長(cháng)的枝葉包裹這小巧玲瓏的、含苞欲放的花苞。不久，花開(kāi)了！那花骨朵兒爭先恐后地繼續開(kāi)放，那細細長(cháng)長(cháng)的碧綠的葉子變得越來(lái)越短，最后沒(méi)有了！陣陣寒冷的微風(fēng)吹過(guò)，陣陣淡雅的花香，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。那盛開(kāi)的花朵，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力……
梅花，掃去了凡塵，她脫俗的清亮，博得了人類(lèi)的青睞。人們也從中明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，梅不斗風(fēng)雪怎能看得如此艷麗呢？
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 18
我愛(ài)梅花的高潔和堅強，我愛(ài)梅花的傲骨和堅強，我愛(ài)梅花的堅強與自信，但我更愛(ài)梅花的無(wú)私和堅強!
梅花，在我心中就是頑強，它不與百花爭寵，只有在嚴冬才敢怒放，梅花不怕寒風(fēng)冷雪，不懼風(fēng)吹霜打，它不像玫瑰那樣艷麗，也不像菊花那樣傲霜，但它在百花凋謝之時(shí)，卻傲然地開(kāi)放在寒風(fēng)中，它雖沒(méi)有菊花那樣的傲雪凌霜，也沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，但它卻有著(zhù)自己獨特的風(fēng)韻，不畏嚴寒，傲霜斗雪，那堅硬的枝干，就像一個(gè)戰士，保衛著(zhù)祖國。
我愛(ài)那在風(fēng)雨中屹立不倒的梅花，它在嚴冬中，卻依然傲立枝頭，在冰天雪地中，傲然挺立著(zhù)，它的堅強，是那么的不畏艱險，是在那么惡劣的環(huán)境中，在那么艱難的環(huán)境下，也不向命運低頭，在那么多的艱難的環(huán)境中，在那么多的困難之后，仍是在那么的不屈不撓、在那么多的困難之后，它依然傲立在風(fēng)雪之中，那么的不屈不撓!
我愛(ài)那在嚴冬中傲然挺立的'梅花，它不但沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有月季的芬芳，但是它卻有著(zhù)自己獨一無(wú)二的風(fēng)韻，不屈不撓的精神，它的品質(zhì)，是那么的令人敬佩!
我愛(ài)梅花!我愛(ài)你!我愛(ài)你!我愛(ài)你!我愛(ài)的是你那傲骨，堅強!
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 19
在寒冬臘月的季節，每個(gè)人都把自己裹在厚厚的棉襖里，在大雪紛飛的時(shí)候，大地萬(wàn)物都沉沉地睡去了。世界上一片迷茫的白，讓人找不到方向。不！還有，還有那小小的臘梅，那血紅的臘梅！
當從天空中飄落下第一片雪花時(shí)，就表示梅花已經(jīng)開(kāi)始了它的一生。
雪越下越大，梅花卻越開(kāi)越艷，梅花不像綠柳擺弄身姿，不像桂花十里飄香，不像牡丹含露乍開(kāi)，也不像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！泵坊◤牟慌c百花爭妍斗艷在春天，當百花盡情地展示自己時(shí)，梅花卻選擇在無(wú)人問(wèn)津的寒冬開(kāi)放，它就靜靜地在一片冰雪中，默默地出芽，開(kāi)花，化泥。它的花小小的，遠遠看去，白茫茫的雪地映得梅花如紅艷艷的鮮血，又如燃燒的.火焰，它燃燒的是什么？是它的生命，是整個(gè)冬天！
在嚴寒中，百花都因不耐嚴寒而凋零了，唯有梅花默默地點(diǎn)綴著(zhù)冷清的冬天。有人說(shuō)它孤傲，可在白雪皚皚中，又有誰(shuí)能與它來(lái)作伴呢？花開(kāi)百樣才能萬(wàn)紫千紅，只不過(guò)若能做到像梅花一樣經(jīng)嚴寒而流芳，以?xún)葦恐啦┑帽娙饲嗖A，做人也夠精彩了。梅花而對狂風(fēng)大雪毫不畏懼，毫不退讓?zhuān)敛磺�，這不正是堅貞的象征嗎？
我愛(ài)梅，更愛(ài)它“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅強個(gè)性！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 20
今天，我放學(xué)回家，路上剛巧有幾棵梅花樹(shù)，我還拿了幾朵掉在地上的花瓣，仔細觀(guān)察這二十四番花信封之首的梅花，可真有著(zhù)“王者風(fēng)范”!
現如今是四月份了，而梅花卻依然挺立枝頭，還在怒放。一想到梅花就有好多贊美梅花的詩(shī)句印在我的腦海中“萬(wàn)花敢向雪中出，樹(shù)獨天下春”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”梅花的顏色各種各樣，我最喜歡的可就是紅梅了。一到梅花開(kāi)放的季節，紅梅公園里總會(huì )是爆滿(mǎn)了游客，都是前來(lái)看梅花的。這滿(mǎn)樹(shù)的梅花，遠遠望上去就像是一個(gè)個(gè)小小的球，掛在樹(shù)枝上。有一次我看梅花入了迷，不小心看模糊了，竟把活生生的梅花看成了一幅墨梅，那些花朵都變成了用顏料點(diǎn)的色彩，使我對梅花的印象又多了一層。梅花的花瓣大小不一，要看它的種類(lèi)，比如說(shuō)臘梅吧！它大小雖然只有一點(diǎn)，但滿(mǎn)樹(shù)都是密密麻麻的花朵，和水墨畫(huà)的'差不多�；ò甑臉幼硬煌�，但它的花蕊卻是相同的，黃色的花蕊在花瓣的襯托下顯得格外鮮艷。梅花和其他花不同，他沒(méi)有茉莉花一樣的純香，只有一股淡淡的香氣散發(fā)出來(lái)。正好對上王冕的一句名詩(shī)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。
梅花的美令我稱(chēng)贊，它的精神更讓我喜愛(ài)。
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 21
在百花中，你最喜歡什么花？是香飄十里的桂花，還是清香陣陣的茉莉？是潔白如雪的梨花，還是美麗嬌艷的牡丹？或者……如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：梅花！
我喜歡梅花，不僅是因為梅樹(shù)婀娜多姿，梅花芬芳迷人，更因為它能在寒冬里傲霜斗雪。大多數的花都是在溫暖的季節開(kāi)放，它們不能經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，到了秋冬季節，紛紛凋零。就是那桂花和菊花，依然經(jīng)不住嚴冬的考驗。唯獨梅花，能在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越美麗、越精神。我一直認為，梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的.！令我驚嘆的是，梅花能在嚴冬開(kāi)放已經(jīng)不容易了，可它竟然還能開(kāi)得如此美麗、如此芬芳。
是的，梅花的品格值得我們學(xué)習，做一個(gè)有氣節的人。幾千年來(lái)，我們中華民族就出了許多這樣的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節，我們也該做一個(gè)這樣的人，不管在怎樣的境遇里，都應該有梅花的秉性，永遠不向困難低頭！
我喜歡梅花的嬌艷芬芳，更喜歡梅花那不畏嚴寒的氣節！
小學(xué)六年級寫(xiě)梅花的作文400字 22
“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！笔钦l(shuí)讓冬天的一片雪白中點(diǎn)綴上暗紅的色彩？是誰(shuí)讓無(wú)味的冬天彌漫起那誘人的清香？是梅花。那一株多姿的梅樹(shù)為什么不在百花爭艷的春天開(kāi)放呢？
一年過(guò)去了，春天那姹紫嫣紅的繁華過(guò)去了，并且早已被冬天刺骨的寒氣吞沒(méi)得無(wú)影無(wú)蹤了。在那一片寂寞、凄涼的白雪中，一株株梅樹(shù)在北風(fēng)中挺立、在大雪中抗爭，在寂靜中挺身而出，春天的花朵哪一朵有它的`堅強？
它將勝利的暗紅色點(diǎn)綴白雪，將勝利的芳香散布人間，它教會(huì )人們堅貞不屈的品質(zhì)，更是人們對這位勝利者無(wú)法忘卻的教誨！
在中國古代，也有像梅花一般的人物。唐朝年間，著(zhù)名詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)出過(guò)“玄都觀(guān)里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽�！弊詮牧私饬怂雌鸱娜松贸讨�，更是對他那一句句不妥協(xié)、不屈服、不畏權貴的詩(shī)句而深感驚嘆！
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！碑敯拙右诪閯⒂礤a惋惜著(zhù)蹉跎的二十三年光陰，他卻回贈了這一句經(jīng)典。他用以剛克剛的態(tài)度不為權貴屈服，努力地堅持。
這樣堅貞的品質(zhì)用梅花來(lái)比喻真是再合適不過(guò)了！
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