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梅花小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-10-04 09:18:06 梅花 我要投稿

精選梅花小學(xué)生作文400字7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的梅花小學(xué)生作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選梅花小學(xué)生作文400字7篇

梅花小學(xué)生作文400字 篇1

  一個(gè)霧蒙蒙的早晨,天空下著(zhù)蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。

  一路上,媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著(zhù)雪獨自開(kāi)放,不懼嚴寒,不屈不饒的斗爭精神,是令人欽佩萬(wàn)分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮,很期待看到梅花。這時(shí),就想到一首宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)得“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。不知不覺(jué)就到了梅岙。

  這時(shí),雨也停了,我趕緊下車(chē)就往山上走,走著(zhù)走著(zhù),我就看到人山人海的一幕,可見(jiàn)來(lái)欣賞梅花的人特別多,我來(lái)到一片梅花林中,有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看,梅花一片疊著(zhù)一片,緊緊挨在一起,一個(gè)個(gè)要好兄弟,花中襯著(zhù)金黃的花蕊,多么美麗!樹(shù)枝上還有一個(gè)花骨朵呢!一陣春風(fēng)吹來(lái),送來(lái)淡淡清香,令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點(diǎn)頭微笑,那些落在地上的梅花的花瓣,它是仙女灑下的仙花。

  我又往山上走去,遠遠望去,滿(mǎn)山梅樹(shù)連成一片,好像粉紅色的云彩?匆(jiàn)梅花當中,有的人在擺著(zhù)各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.

  梅花是中國民族的象征,代表著(zhù)有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神,受到萬(wàn)千人的喜愛(ài)。我也要向梅花的精神學(xué)習,做一個(gè)頂天立地的人,不輕意折服。

梅花小學(xué)生作文400字 篇2

  今天我去白塘植物園玩,最主要是去看梅花。

  一進(jìn)門(mén),迎面撲來(lái)了一陣陣花香,聞起來(lái)沁人心脾。有的時(shí)候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香;ò暝陲L(fēng)的帶動(dòng)下隨風(fēng)飄舞,發(fā)出了沙沙的笑聲。

  遠看,一片梅花進(jìn)入我的眼球。有粉色的,有紅色的,有黃色的,還有白色的。紅色的梅花艷若桃李,燦如云霞,又如燃燒的火焰、極為絢麗,很具感染力。白色的梅花冰清玉潔,清白無(wú)瑕,清正無(wú)邪,令人望之起敬。粉紅色的梅花如描似畫(huà),柔情似水。令我記憶最深刻的,就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般,銀裝素裹、芬芳濃郁。我想,那可能是園藝工人把兩種樹(shù)種的基因合到一起,形成了這種獨特的景觀(guān)。

  走近一看,這里的梅花千姿百態(tài),美麗極了。那些含苞待放的花骨朵,就像是一個(gè)倒著(zhù)的小水滴;那些張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小花朵,就像是一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子;還有的是張開(kāi)了很多的大花朵,就像是一串串紅色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹動(dòng),就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花,像一個(gè)個(gè)小人在吹喇叭……

  我們往前走,看見(jiàn)了一種奇異的梅花垂枝梅。這種奇異的梅,產(chǎn)于華南北部,很耐寒,喜歡濕地,排水性良好。垂枝梅的枝條向下垂的,花是白色的,有的花還會(huì )有一點(diǎn)淡黃。從遠處看,垂枝梅很像垂柳,但和垂柳最大的不同就是,垂柳全是葉子,沒(méi)有花,而垂枝梅卻是沒(méi)有葉子,只有花。

  梅花覆蓋的白塘植物園,真讓人流連忘返。

梅花小學(xué)生作文400字 篇3

  梅花小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不倒的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格,才顯露出來(lái)。

  冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

  夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日的神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著(zhù)死神的到來(lái)。

  而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著(zhù),挺立著(zhù),任憑風(fēng)雪的吹打……

  這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“梅花香自苦寒來(lái)“,梅花不畏嚴寒,傲霜斗雪,經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長(cháng)輩的嬌慣,只有這樣,將來(lái)步人社會(huì ),才能被社會(huì )所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁(yè)!

  我愿意作一株傲雪的寒梅!

梅花小學(xué)生作文400字 篇4

  雪未定,風(fēng)先停,大地一片雪白,白絮飄散在天空中,構成一幅極美的雪景,天地是熔煉白銀的熔爐,寒冷,在嚴寒中,梅開(kāi)百花之先,獨天下而春。梅與雪仿佛一幅美麗的畫(huà)兒,雪似梅花,梅花似雪,似與不似都奇絕。

  花兒,總是嬌嫩的,他們總是會(huì )畏懼寒冷的,于是,在這嚴寒中,它們總是愿意選擇掩蓋住自己的美默默的等待春天,似乎在嚴寒中,我們唯一能看見(jiàn)的',就只有古藤老樹(shù),我們所唯一能看見(jiàn)的,就只有深深的凄涼。所幸,嚴寒終究不會(huì )使一切屈服。揮毫落紙墨痕新,幾點(diǎn)梅花最可人。梅花,仍然堅強的屹立在雪中,高潔、堅強、謙虛,這便是梅花的品格罷,總是會(huì )給人以立志奮發(fā)的激勵的。

  凜凜寒風(fēng)中,一大片梅花的傲然怒放在枝頭,傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當別的花兒早已枯萎零落,花殘葉敗,它們卻總是昂首怒放,獨樹(shù)一幟,傲然挺立。它們嬌小玲瓏,像初生的嬰孩般可親,似亭亭玉立少女般可愛(ài),又超凡脫俗,端莊大方,如同貴婦般可敬,或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞、或笑傲冰雪、或昂首遠眺。

  人們愛(ài)花,愛(ài)各種各樣的花,而我,卻獨愛(ài)梅花,我喜歡陸游的《梅花絕句》里那幾句:“聞道梅花圻曉風(fēng),雪堆遍滿(mǎn)四山中。何方可化身千億,一樹(shù)梅花一放翁!

梅花小學(xué)生作文400字 篇5

  寒風(fēng)刺骨,雨雪飄飛,我家小院里的臘梅花競相開(kāi)放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,令人心曠神怡。

  遠遠望去,臘梅花開(kāi)得密密麻麻,金燦燦的一片,似乎只要用手一搖,就能搖落滿(mǎn)地的黃金。走近仔細看,臘梅花開(kāi)得有早有遲,同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的不同形態(tài)。

  瞧,那一串花苞掙脫包裹著(zhù)它的灰色外衣,露出緊緊合攏著(zhù)的花瓣,好像金色的小圓珠。完全盛開(kāi)的臘梅花舒展著(zhù)嬌嫩的花瓣,那樣可愛(ài),那樣柔美。每朵花有十幾片花瓣,雙層交錯在一起,外層花瓣嫩黃透亮,里層的花瓣泛著(zhù)紫紅;ò曛醒氲幕ㄈ锞`裂開(kāi)來(lái),分成細長(cháng)的幾柱,沾滿(mǎn)了馨香的花粉。地上有一些已經(jīng)凋謝的臘梅花,雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采,但撿起一朵聞聞,依舊有股淡淡的香味兒。

  臘梅花靜靜地開(kāi)放,吹拂它的不是輕柔如柳的春風(fēng),而是刺骨凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光,而是嚴冬里的一縷殘陽(yáng)。它在與嚴寒風(fēng)雪做斗爭中怒放著(zhù)自己的美麗,默默地散發(fā)著(zhù)醉人的香味。沒(méi)有蝴蝶相伴,沒(méi)有蜜蜂光顧,甚至沒(méi)有綠葉的襯托。站在花樹(shù)下,我情不自禁地吟誦起王安石寫(xiě)的《梅花》:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它外形的美,愛(ài)它醉人的香,更愛(ài)它凌寒獨放的精神!我也要做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人!

梅花小學(xué)生作文400字 篇6

  人人都有自己最喜歡的花,有的人喜歡鮮艷奪目的桃花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡堅韌不拔的梅花。

  梅花是在冬天里開(kāi)放的,也是一年中第一個(gè)開(kāi)放的花。梅花有多種顏色,有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的,邊緣有細鋸齒。梅花的干是褐紫色,干上有許多條紋路。梅花的干飽含著(zhù)一種滄桑有力感,從遠處看好像是一條長(cháng)龍。含苞待放的花骨朵,分外奪目,好似一個(gè)又大又甜的水蜜桃,饞得我直流口水,真想咬上一大口。每一節枝干上都開(kāi)放著(zhù)一至兩朵梅花,盛開(kāi)的梅花非常美麗,花瓣有五片,疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開(kāi)放時(shí),就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的,更加襯衫出梅花美麗。

  梅花與蘭花、竹子、菊花并稱(chēng)為“花中四君子”。與松樹(shù)、竹子一同稱(chēng)為“歲寒三友”。

  我不僅欣賞梅花的美麗,更欣賞梅花所蘊含的精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼嘯的北風(fēng),經(jīng)得起無(wú)情冰雪的考驗。不管下多大的雪,刮多大的風(fēng),梅花依然傲然挺立地綻放著(zhù),冬日的梅花就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒”。梅花所體現出的這種堅忍不拔,不屈不撓,自強不息的精神,正是我們學(xué)習的榜樣。

  這就是我最喜歡的花——永遠樂(lè )觀(guān)向上的梅花。

梅花小學(xué)生作文400字 篇7

  冬天,它開(kāi)得精神,開(kāi)得秀氣。小小的梅花給予了我深刻的啟示。那年冬天。正下著(zhù)大雪。我看到了透著(zhù)粉紅的小花,便問(wèn)家里號稱(chēng)博學(xué)多聞的媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁椿?”媽媽笑著(zhù)告訴我說(shuō):“那是梅花!蔽也幌嘈诺卣f(shuō):“怎么會(huì )在冬天還開(kāi)得這么漂亮,是假花吧?”因為,記憶中聽(tīng)過(guò)沒(méi)有花朵會(huì )在冬天開(kāi)放的。為了證實(shí)我是對的,于是我跑了過(guò)去,可是剛一抬腳我便摔了一跤,我咧了咧嘴,拍了拍身上的雪就又站起來(lái)跑了過(guò)去,可能是我太想看看那是什么花了,可是我跑到了花的面前,我發(fā)現它并不是假花,而是開(kāi)得正艷的真花,我驚訝極了,花在冬天下雪時(shí)開(kāi)得也這么漂亮!

  不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)走到了我的后面,摸了摸我的頭,接著(zhù)說(shuō):“梅花是中國的傳統名花,它從不肯低頭折節,它與別的花不一樣,越是寒冷它開(kāi)得越多越艷!边@時(shí)候雪越下越大,我站在花的面前,看著(zhù)雪里的梅花反而顯得更加秀氣,更加漂亮。這時(shí)身后的媽媽對我說(shuō):“孩子,記住這梅花。你要像梅花一樣做一個(gè)有骨氣的中國人!币郧拔抑宦(tīng)過(guò)“傲雪寒梅”這個(gè)詞,這次我看到了。

  我有點(diǎn)征住了,聽(tīng)著(zhù)媽媽溫暖而又莊重的話(huà),我心里涌起一種肅然起敬的暖流。

  我想起我自己的生活中,每次考試公布成績(jì)時(shí),如果沒(méi)有考好,我就會(huì )比平時(shí)下更多的功夫,把吃飯時(shí)間壓縮,用來(lái)看書(shū),寫(xiě)完作業(yè),我不再急著(zhù)去玩耍,而是去預習新課和復習學(xué)完的課程?己昧,就總有點(diǎn)放松自己的感覺(jué),以后我也得改改,我也不能驕傲。因為我要向梅花那樣追求上進(jìn),繼續努力!

  小小的梅花,它的精神使我一生受用不盡!

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