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梅花香自苦寒來(lái)作文900字
冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?不經(jīng)冬天的洗禮,怎見(jiàn)春天的美麗?不經(jīng)行路的艱辛,怎見(jiàn)終點(diǎn)的亮麗?不經(jīng)苦學(xué)的磨礪,怎見(jiàn)成功的光芒?
也許我們正置身深秋季節,秋風(fēng)蕭瑟,寒冷侵體;落葉紛飛,心情壓抑;田間地頭,揮汗如雨?赡闶欠褚苍脒^(guò),寒冷會(huì )激發(fā)潛藏在我們體內的抗寒斗志?
落葉如翩翩彩蝶,將生命中最后的時(shí)刻演義得最完美?揮汗如雨的辛勤勞動(dòng)背后是金燦燦的收獲?我把學(xué)習階段視為四季:幼兒園是春天,草長(cháng)花開(kāi),生機勃勃;小學(xué)是夏天,一顆愛(ài)學(xué)習的心熾熱如火,魅力無(wú)限;初中是秋天,貌似凄清卻又會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的季節;高中則為冬天,既寒冷又嚴肅,嚴肅到令我感到窒息,因為三年后會(huì )決定我的人生方向;ㄖx花開(kāi)幾回春?帶走了夏,攜走了秋,歲月把還沒(méi)準備充分的我拋進(jìn)了寒氣襲人的冬季!
緊張的學(xué)習氣氛、忙碌的學(xué)習生活、沉重的學(xué)習壓力使我常常產(chǎn)生幻覺(jué),有時(shí)是自己歷盡千難萬(wàn)險終于登上了珠穆朗瑪峰,有時(shí)山一樣的書(shū)變成了一片汪洋大海,將我吞沒(méi)在其中……我很長(cháng)時(shí)間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態(tài)中學(xué)習著(zhù),那種苦痛的滋味……數學(xué)題研究了一遍又一遍,演算紙用完了一張又一張,還是沒(méi)結果時(shí);考試成績(jì)一落千丈,老師對我無(wú)奈的搖頭時(shí);身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書(shū)沒(méi)看、好多的題沒(méi)做時(shí),無(wú)助的.眼淚就會(huì )不請自來(lái),在眼眶中打轉。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會(huì )兒,不會(huì )讓它們肆無(wú)忌憚地打濕衣襟,因為每當我在學(xué)習氣餒時(shí)就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的一句話(huà):梅花香自苦寒來(lái)!
我知道苦盡甘來(lái)的人生才更精彩,更有價(jià)值。一切都會(huì )有盡頭,我現在能做的,就是在苦沒(méi)到盡頭時(shí)抓緊一切時(shí)間和機會(huì )給自己充電,為人生中輝煌的明天儲蓄能量;叵朐谝凰℃偵系乃搅⒅袑W(xué)學(xué)習時(shí),連上一個(gè)月的課才放兩天假,那時(shí)我一心想著(zhù)要邁進(jìn)高中的大門(mén),為父母爭光,實(shí)現自己的理想,終于如愿以?xún)數嘏宕魃狭丝h重點(diǎn)高中的;;現在的我又怎么可以在學(xué)業(yè)上放松甚至墮落呢?“功夫不負有心人“,我要再次重拾信心,堅信只要自己努力了,理想大學(xué)的校門(mén)也會(huì )為我敞開(kāi)的。我曾憑借不懈的努力敲開(kāi)了高中的大門(mén),三年后也會(huì )再次敲開(kāi)大學(xué)校門(mén)的。語(yǔ)文老師說(shuō):”你們吃三年的苦,會(huì )享三十年的!。嗯,沒(méi)錯,為了向理想靠攏,將來(lái)做感興趣的工作,為了三十年的快樂(lè ),吃苦三年算得了什么?
“梅花香自苦寒來(lái)”,我迎著(zhù)寒風(fēng),在靜靜地等待,等待通過(guò)努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香。
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