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梅花香自苦寒來(lái)小學(xué)生作文600字
1梅花香自苦寒來(lái)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比说某砷L(cháng)只有經(jīng)過(guò)磨煉才能鍛造精彩�！}記
縱觀(guān)歷史，有多少英雄人物名垂千古，難道是三寸禿筆，四方硯臺真就能揮就一位英雄嗎？
不，是挫折，逆境磨煉成偉人。
貝多芬一生可謂坎坷，命運多舛。一位音樂(lè )大師最痛苦的莫過(guò)于雙耳失聰，可是貝多芬沒(méi)有向命運屈服，而是憑借內心對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)，猶如一朵梅花在嚴寒中綻放，一條魚(yú)兒在干涸中抗爭。著(zhù)名的《命運交響曲》誕生了，這首曲子向世人訴說(shuō)了作者走過(guò)的磨煉人生的路途。人的成長(cháng)需要磨煉�？嚯y可以孕育偉人。
俯首看今朝，八尺長(cháng)卷，四方長(cháng)桌，真能讓一位青年成功嗎？
不，成功也是從磨煉中走出。
1969年18歲的史鐵生作為知青下鄉插隊，在一次山洪暴發(fā)中，他遭遇稻暴雨和冰雹的侵襲。從此史鐵生落下雙腿癱瘓的病根，一生與輪椅為伴。當命運將他束縛在輪椅上后，他把所有的精力都投入在閱讀與寫(xiě)作上。后來(lái)，他又患上尿毒癥，他不得不靠每星期三次的血液透析維持生命。每一次透析就可能是生命的絕唱，每一次就有可能是最后一次。史鐵生頑強毅力與疾病抗爭多年，然而就是這樣一個(gè)病人卻寫(xiě)出許多名揚中外的文學(xué)作品。他用文字，照亮世人的心靈。給人以一種綿綿不絕的溫暖和力量。
是什么讓一個(gè)一直與疾病做斗爭的人折射出生命的堅韌和頑強？是堅強，是在困境中磨煉出的意志。人的成長(cháng)需要磨煉，苦難可以鍛造精彩人生。
環(huán)顧偉人走過(guò)的浸浸人生，歷史長(cháng)卷承載著(zhù)多少艱辛腳印，磨煉出多少英雄豪杰。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，不要畏懼苦難，人的成長(cháng)需要磨煉，守得云開(kāi)見(jiàn)日明，歷經(jīng)磨煉后，方顯英雄本色。
2梅花香自苦寒來(lái)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每當看到這句話(huà)，我都不由得浮上會(huì )心的笑意，因為它會(huì )勾起我隱藏在記憶深處的一段往事。
那是在二年級下學(xué)期，和同學(xué)們討論興趣愛(ài)好，幾個(gè)同學(xué)得意得炫耀自己6、7歲學(xué)游泳的戰績(jì)，讓一向不肯服輸的我沒(méi)有了比拼的資格，因為快9歲的我還不會(huì )游泳！于是，當年暑假時(shí)我主動(dòng)向媽媽要求學(xué)游泳，媽媽在游泳館給我報了個(gè)假期長(cháng)訓班。
我本以為學(xué)游泳是一個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程，不過(guò)是在水中手劃腳蹬，撲騰撲騰就可以了。誰(shuí)知，在第一天的兩個(gè)小時(shí)的訓練過(guò)程中，全是在池邊岸上進(jìn)行。教練讓我們趴在防滑墊上練腿上動(dòng)作，學(xué)了半個(gè)多小時(shí)以后，動(dòng)作由好玩變成了枯燥，休息間隙時(shí)我的膝蓋已發(fā)紅了，堅持完當天的訓練，汗水浸泡著(zhù)微破的膝蓋，還真疼。
第二天的訓練內容下水了！但是扒著(zhù)池邊練習頭天學(xué)習內容，教練在我身上系上一個(gè)浮板，增加身體的浮力�？陕�，我發(fā)現這樣其實(shí)更難——要一邊練習腿部動(dòng)作，一邊不讓身體沉下去。雖然有浮板的幫助，但身體還是不由自主的往下沉。這一天的兩個(gè)小時(shí)我覺(jué)得格外的長(cháng)，離開(kāi)游泳館時(shí)，我感到腰酸背痛。
到第三天，增加的訓練內容是換氣。就這個(gè)動(dòng)作，想做好可并不容易，我一個(gè)不留神，就喝了一大口水。畏怯之下，我干脆只把鼻子貼著(zhù)水面了，教練走過(guò)來(lái)，將我的頭摁入水中，害得我連嗆了三口水。之后，我揣摩教練講的要領(lǐng)位置去練習，雖然又嗆了不下十口水，但我終于換氣自如了。
學(xué)習十多天后，我終于可以不帶任何浮板下水游泳了，各種泳姿練習……
現在，我可以自由自在地與同伴在泳池游弋嬉戲。
梅花經(jīng)歷過(guò)嚴寒的考驗和磨練，在大雪紛飛的冬天綻放出清香美麗的花朵，它的美，在百花凋零的寒風(fēng)中，顯得分外的獨特、珍貴！
3梅花香自苦寒來(lái)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ匿h利，是經(jīng)過(guò)反復磨礪。梅花的清香是經(jīng)歷了嚴冬的考驗才釋放出來(lái)的。人要成材，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗。
這句名言一直在激勵著(zhù)我，每當我受挫折的時(shí)候，是這句話(huà)給了我力量。
小時(shí)候我報名了硬筆書(shū)法班，可是每當大家都能寫(xiě)出非常漂亮的字時(shí)，只有我還只停在初級的水平。我非常傷心，向媽媽哭訴。媽媽溫柔地笑著(zhù)安慰我：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！@是上天給你的考驗，你要堅持努力，就能一定能成功！”當時(shí)我也沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)是什么意思，只知道要更加努力才能超過(guò)別人，才能寫(xiě)出更漂亮的.字。
于是，我便更加刻苦地練字。終于，當我第一次獲得書(shū)法比賽的冠軍時(shí)，我嘗到了勝利的喜悅。此時(shí)此刻，我明白了媽媽告訴我的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币晒�，必須得比別人花出更多的時(shí)間，消耗更多的精力，才能成功。
從此以后，這句話(huà)便深深地刻在了我的心里，當我一度想放棄，一度要失敗的時(shí)候，這句話(huà)就像太陽(yáng)，給了我希望的光芒，讓我在人生的道路上披荊斬棘，通向成功的終點(diǎn)。
二年級的時(shí)候，我因考試失誤而氣餒地面對著(zhù)鮮紅的“x”，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們冷嘲熱諷，看著(zhù)父母的失望眼神，我哭了，我對自己失去了信心。突然間，那一剎那我頭腦里閃過(guò)了媽媽告訴我的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽颐托盐颍好總�(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗，所以一定要加倍努力，才能讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人后悔。于是我又重新振作了起來(lái)，把淚水化作汗水勤奮學(xué)習，不懂就問(wèn)，終于又一次考試取得了優(yōu)異成績(jì)。
在成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多挫折與坎坷，但一定要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睉饎倮щy，就一定能成功！
4梅花香自苦寒來(lái)
梅花，一種堅強的花，它有種淡淡的清香。它是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬日才開(kāi)出的花。今天，金鑰匙請來(lái)了清遠市的高考狀元。
一位是羅雪萍姐姐，她是生物科的狀元。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)整齊地盤(pán)在腦后，顯得格外精神。有一雙即不大，又不小的眼睛，眼睛里散發(fā)出炯炯有神的目光。她落落大方，對于另一位是范小梅姐姐，她是政治和英語(yǔ)的狀元。她留著(zhù)短短的頭發(fā)，戴著(zhù)一副紅邊的方形眼鏡，像一個(gè)博士。
開(kāi)始采訪(fǎng)。從采訪(fǎng)中了解到，范小梅姐姐非常喜歡英語(yǔ)，她說(shuō)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)捷徑，沒(méi)竅門(mén)，只靠濃厚的英語(yǔ)興趣、堅持不懈地努力和在生活中多聽(tīng)，多看英語(yǔ)，關(guān)注英語(yǔ)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。羅雪萍姐姐說(shuō)，對于寫(xiě)作文，就要厚積薄發(fā)，平時(shí)在生活中多積累，寫(xiě)作時(shí)才能妙筆生花。而且，寫(xiě)作不要去抄襲，不模仿范文，要在實(shí)際生活中去尋找素材。
既然是高考狀元，就談一下高考吧。在考試中緊張的心情是必不可少的，我們小學(xué)就有了，那么高考會(huì )如何呢？在考前，姐姐們會(huì )復習一下書(shū)中的內容，然后放松心情，太過(guò)緊張會(huì )導致發(fā)揮失常，更考不好。我覺(jué)得，姐姐們很棒，在平時(shí)，她們做好每一次筆記，寫(xiě)好每一次作業(yè)，認真聽(tīng)好老師的每一堂課，在千鈞一發(fā)之際，一考中舉，正好應驗了那句格言：不積跬步，無(wú)以至千里。
一個(gè)小記者問(wèn)：“面對老師的批評，我們應抱著(zhù)虛心接受的心態(tài)去面對老師的批評，不要說(shuō)老師批評我們了，我狠這個(gè)老師！老師批評我們也是為我們好，不要因為老師批評我們了，就很狠老師，導致這門(mén)科目學(xué)不好……這樣會(huì )形成惡性循環(huán)。姐姐們在得知自，己中狀元后并沒(méi)有開(kāi)心過(guò)頭，而是虛心地，冷靜地面對，正如梅花那謙虛的品質(zhì)。
采訪(fǎng)結束了，我真切地感受到狀元的背后是多么地幸苦，十年寒窗苦讀，終于當上了狀元。就像那滿(mǎn)樹(shù)的梅花，雪萍和小梅姐姐就像是其中的兩朵嚴寒的冬日，最終開(kāi)得姹紫嫣紅，分外妖嬈。還有點(diǎn)淡淡的清香。
5梅花香自苦寒來(lái)
每個(gè)人都應有一句時(shí)刻警鳴自己的座右銘，有一句，也像烙印一樣深深刻在我的心中，那就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。顧名思義，就是說(shuō)一把劍，如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，就會(huì )成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴冬，才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵臘梅，才能發(fā)出陣陣暗香。提起我的座右銘，會(huì )有一段不可磨滅的美好回憶浮現在我的腦�！f(shuō)起我的字，我可是能滔滔不絕的說(shuō)上好久呢？從小學(xué)開(kāi)始，大家看到我的字都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光，可他們卻不知，為了練好字，我下了多大功夫。
從我哇哇呀呀學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了許多幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)，就領(lǐng)著(zhù)我一遍一遍地讀，媽媽再一次的告訴我意思，可年幼無(wú)知的我并沒(méi)有去真正體會(huì )哪些句子。直到晚上幼兒園時(shí)，我第一次把我寫(xiě)的字給媽媽看，媽媽說(shuō)：這是她見(jiàn)我寫(xiě)得最棒的字，還鼓勵我多寫(xiě)多練。在媽媽不斷的鼓勵與幫助下，上學(xué)前班的我，字寫(xiě)得有干凈又整潔。當拿起小時(shí)候寫(xiě)的字，我不得不承認它們歪歪扭扭的，簡(jiǎn)直難看之極。媽媽卻說(shuō)字雖好，可你還要多練。于是，我每天晚上除了學(xué)校的作業(yè)，還要認認真真寫(xiě)一頁(yè)字。這樣一來(lái)，我的字雖然提高了不少，可每天晚上我卻要放棄一些自由的時(shí)間。陏著(zhù)年級的增加，學(xué)校的作業(yè)也就越來(lái)越多，我曾想放棄過(guò)練字，可是每次想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”時(shí)，我都堅持下來(lái)了�，F在，雖然已是五年級的我不再每天都練字了，可一旦有時(shí)間，我還會(huì )坐下來(lái)認真練字。
所以，現在我的字在班上可是令人刮目相看的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有你親身體驗到，才會(huì )對這句話(huà)有更深的了解。
6梅花香自苦寒來(lái)
今天放學(xué)后，我們近一百人的同學(xué)陸陸續續到操場(chǎng)集合。原來(lái)，一年一度的教師節又要到了，我們要排練舞蹈呢！大家一開(kāi)始就摩拳擦掌，都想著(zhù)獻花不就是舞兩下胳膊嗎？肯定特簡(jiǎn)單！我們幾十個(gè)女同學(xué)規規矩矩地站好隊，等待老師教動(dòng)作。果然，不出我們所料，動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì )�？墒亲屛覀儼偎疾坏闷浣獾氖抢蠋熥屛覀兙毩艘槐橛忠槐�，人人鼻尖上都沁出了汗珠，從遠處望去，就像一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
天漸漸拉上了黑色的帷幕，勞累一天的太陽(yáng)跑到山下去了，月亮悄悄攀上了樹(shù)梢。練了一個(gè)小時(shí)，有好多同學(xué)都泄氣了，有的還嘀咕：“不就是獻個(gè)花嗎？”我也想打“退堂鼓”，拿餅干時(shí)，不經(jīng)意的翻了一下語(yǔ)文書(shū)，看到了《梅花魂》這一刻課。猛的，我心頭一顫，梅花象征什么呢？對，她傲雪開(kāi)放，不怕寒風(fēng)的精神。我們就好像一朵朵梅花，浮躁的心里就是寒風(fēng)，戰勝自己！
正如毛澤東的《卜算子．詠梅》“風(fēng)雪迎春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！辈还艽坦呛L(fēng)，還是冰凍百丈，在別的花兒都凋謝了，而梅花卻開(kāi)得正旺。我們應像梅花一樣，不怕困難，勇往直前�！皼](méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵默默無(wú)聞的小草……”聰明的你一定猜出來(lái)了，小草也具有頑強不屈的意志呀！不論是在墻磚邊，還是在石縫里，小草都不會(huì )悲觀(guān)，反而長(cháng)得更壯。
有個(gè)科學(xué)家在山洞里發(fā)現一顆頭蓋骨，可頭蓋骨十分堅硬，電鉆都打不開(kāi)，怎么辦？有人對科學(xué)家說(shuō)你在頭蓋骨上種幾棵小草吧，結果三天之后，小草把電鉆都打不開(kāi)的頭蓋骨分成了兩半！這是多么值得學(xué)習的榜樣呀！我歸了隊伍，心想：一定要像梅花，小草一樣，頑強拼搏，永不泄氣。
7梅花香自苦寒來(lái)
楊中華以?xún)?yōu)異的成績(jì)被美國賓州大學(xué)錄取了。這一消息在錦江廠(chǎng)不徑而走，頓時(shí)成為人們議論的熱點(diǎn)話(huà)題。究竟是什么讓這個(gè)普通的工人子弟能夠考取美國名牌大學(xué)呢？是他的天姿聰穎？還是他鴻運高照？不。這一切都是靠著(zhù)他超出常人地勤奮學(xué)習得來(lái)的，你只要看看他，一個(gè)才二十歲剛出頭的小伙子頭發(fā)已經(jīng)花白了，就可想而知他付出了多大的努力。由此可見(jiàn)，優(yōu)良的成績(jì)來(lái)源于勤奮、努力、刻苦，正所謂是“梅花香自苦寒來(lái)”。
中國有句古諺：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覈鴳饑鴷r(shí)期的蘇秦正是由于小時(shí)候“頭懸梁”、“錐刺股”地努力學(xué)習，從而成為了六個(gè)國家的宰相。像這樣勤奮好學(xué)的例子還有很多，例如：車(chē)胤為了讀書(shū)，不惜囊螢映雪；王羲之在學(xué)習書(shū)法時(shí)，整整寫(xiě)了十八缸水，成為我國一代書(shū)圣......這說(shuō)明學(xué)習需要恒心、毅力和刻苦的精神。天下沒(méi)有不勞而獲的事，即使憑興趣，也一定要同時(shí)具備堅強與專(zhuān)注，方可望成功。
大發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感�！蔽覈�(zhù)名數學(xué)家陳景潤刻苦勤奮地鉆研，光每次用來(lái)演算數學(xué)題的草稿紙就有幾麻袋，正是如此，他才能不受別人那些尖酸刻薄的話(huà)地影響；正是如此，他才能在工作室里一遍一遍地認真演算，最終攀上了“歌德巴赫猜想”中數學(xué)題“1+2”的高峰。
“不是一番寒徹骨，哪得梅花一片香？”古來(lái)成大功立大業(yè)者，惟刻苦自勵，勤于作事，以耐久之精神為之。只有勤而行之，才是真道路。新的學(xué)期就要開(kāi)始，我要加倍努力學(xué)習知識，爭取能夠取得好的成績(jì)，讓各科學(xué)業(yè)更上一層樓！
8梅花香自苦寒來(lái)
“什么！今天又要跳繩啊�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！皼](méi)事的，你比那些沒(méi)跳五六十個(gè)的好！你能跳八十多個(gè)的！”同學(xué)又在安慰我了，我不需要！隨我自生自滅吧！冬天的瑟瑟寒意吹進(jìn)了我的心里……
秋天——想要改變
“哎呦！可把我累死了！”我唉聲嘆氣的抱怨�？粗�(zhù)同學(xué)們輕快的步伐、輕盈的身姿、自信的笑容……我的心里萌生出一個(gè)念頭——改變。秋風(fēng)掃掉了我自暴自棄的想法……
夏天——魔鬼訓練
“呼、呼、呼……”當然是我在練習啦！才跳了半分鐘，我的臉就慘白慘白的、汗水滴答滴答的，小心肝怦怦地跳著(zhù)�？烧媸巧c死的折磨啊。我不行了，我心中無(wú)數個(gè)不愿意。不行，我是一個(gè)“戰士”，我要闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，我要突破120個(gè)�！昂�、呼、呼……”一分鐘的折磨終于過(guò)了。我一屁股坐在馬路上。哼著(zhù)：“人在風(fēng)雨中跳繩算什么，擦過(guò)汗繼續跳不放松！這等“氣壯山河”，可真叫人佩服。炎炎夏日，可真像魔鬼，訓練著(zhù)我的意志……
春天——蛻變
“嘩、嘩、嘩……”通過(guò)不懈的努力，我這位“革命戰士”已經(jīng)到達了150個(gè)一分鐘的境界。哈哈哈！我又哼著(zhù)：“就這樣被我征服！”冬天的寒意就這樣神來(lái)一筆的復蘇了……
體育陪伴著(zhù)我們，會(huì )過(guò)去無(wú)數個(gè)冬秋春夏。這倒過(guò)來(lái)的四季，教會(huì )了我做事要堅持不懈，不可半途而廢，要先苦后甜，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇趾螄L不是這個(gè)道理呢？我們干“革命”的，就是需要堅持不懈、永不放棄。
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