美國游學(xué)作文
通過(guò)這次美國之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹(shù)立了今后努力的方向，同時(shí)也對我的英語(yǔ)交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì )給我今后的學(xué)習、生活留下深刻的印記。以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
美國游學(xué)作文1
我一直對于國外教育非常好奇，想要知道他們是怎樣上課的。這個(gè)寒假，我們學(xué)校組織了到美國游學(xué)，讓我們了解下中美文化的差異。
我們前往游學(xué)的學(xué)校是美國新澤西中心小學(xué)。為了迎接我們這些在美國孩子眼中的"外國人"，新澤西小學(xué)的師生用心地在每間教室的每張桌子上都擺放了他們的國旗和代表中國形象的中國龍，這讓我們深感親切。
最讓我們感覺(jué)新鮮的是，美國小學(xué)教室里的課桌不是成行排列的，而是圍起來(lái)的，所有的學(xué)生都轉圈而坐，這樣是不是能夠讓老師和同學(xué)們能更好地溝通交流呢？
我的.搭檔是一位金色短發(fā)的漂亮姑娘，我與她交換了禮物。我送給她的是一個(gè)會(huì )"咕呱咕呱"叫的泥塑小老虎，很有中同特色�？粗�(zhù)我的搭檔拿著(zhù)我送的禮物愛(ài)不釋手，我的心里美極了。美國小朋友送我們的禮物是統一的一只藍色的大手，希望我們能成為很好的朋友。
美國學(xué)校最大的特點(diǎn)就是，沒(méi)有課間十分鐘，也沒(méi)有課間操，每節課之間是不休息的。一節課上完之后，下節課的老師就接著(zhù)來(lái)上課。我跟著(zhù)他們一起上了美術(shù)課、體育課、數學(xué)課、語(yǔ)文課，還有英語(yǔ)課。
什么？美國學(xué)校也會(huì )上英語(yǔ)課？那是當然了，雖然老師說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不太懂，但到了這節課的時(shí)候，我感覺(jué)他們跟我們上英語(yǔ)課一樣，也是在課堂上聽(tīng)錄音練聽(tīng)力，讀課文練口語(yǔ)。
我最喜歡的是他們的體育、美術(shù)和音樂(lè )課。
美國游學(xué)作文2
到達美國的第一天，我們就去參觀(guān)了Intel博物館。在那里，我們看到了這個(gè)芯片制造帝國的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會(huì )到：我們必須認真學(xué)習，掌握堅實(shí)的本領(lǐng)，才能創(chuàng )造并擁有我們自主的先進(jìn)技術(shù)。
接著(zhù)我們參觀(guān)了著(zhù)名的斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點(diǎn)——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無(wú)余。這是一所百年老校，從這里走出了美國的第31任總統赫伯特·胡佛;1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文;雅虎創(chuàng )辦人楊致遠等知名人士。她有著(zhù)很深厚的文化底蘊，這激勵了我樹(shù)立起今后學(xué)習的目標和方向。
在最后的`一周里，我們被安排在當地的居民家中生活，在夏威夷的楊伯翰大學(xué)學(xué)習了夏威夷的土著(zhù)語(yǔ)言;星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習了關(guān)于亞當與夏娃的傳說(shuō);我們在海灘附近學(xué)習打橄欖球;我們參觀(guān)了PCC，了解了美國附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過(guò)這樣的學(xué)習生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個(gè)純英語(yǔ)的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語(yǔ)詞匯與人交流，同時(shí)又從這樣的環(huán)境中學(xué)習到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習方法是我在國內學(xué)校課堂中沒(méi)有接觸過(guò)的，但是對我英語(yǔ)能力的提高有很大的幫助。
通過(guò)這次美國之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹(shù)立了今后努力的方向，同時(shí)也對我的英語(yǔ)交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì )給我今后的學(xué)習、生活留下深刻的印記。
【美國游學(xué)作文】相關(guān)文章：
美國游學(xué)作文3篇02-06
美國游學(xué)作文5篇11-24
快樂(lè )美國游學(xué)記優(yōu)秀作文01-28
美國游學(xué)記作文（精選23篇）09-24
美國游學(xué)的逐夢(mèng)路上小學(xué)生作文09-10
小學(xué)游記作文：美國游學(xué)的第一天02-01
六年級作文：美國游學(xué)周記02-01
游學(xué)澳洲的作文08-24