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美國作文

時(shí)間:2021-12-30 09:54:29 美國 我要投稿

【精品】美國作文集合8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的美國作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】美國作文集合8篇

美國作文 篇1

  《美國貨幣史》是著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家,1976年諾獎得主米爾頓·弗里德曼的傳世之作,綠鈔時(shí)期。該作對美國1867——1960年將近一個(gè)世紀的貨幣歷史進(jìn)行了翔實(shí)的分析,特別是對上世紀30年代的大蕭條從貨幣制度方面進(jìn)行了深刻的反思。話(huà)說(shuō)研究大蕭條30多年的美聯(lián)儲主席伯南克在應對此次金融危機的貨幣政策上也是盡得弗里德曼的真傳。此前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)不好啃,畢竟時(shí)間跨度很長(cháng)。這兩天迅速讀完了第一章緒論部分和第二章綠鈔時(shí)期,大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和數據轟炸讓人有些招架不住,一邊看一邊查試著(zhù)慢慢消化。不管怎樣,緒論里明確指出本書(shū)的主線(xiàn)是貨幣存量,萬(wàn)變不離其宗,先把這事兒搞明白。趁熱打鐵,先把第二章綠鈔時(shí)期梳理梳理:

  1、為什么叫綠鈔時(shí)期,何為綠鈔?

  1861——1865年,美國爆發(fā)南北戰爭,北方聯(lián)邦政府為增加支出而進(jìn)行籌資,暫停了鑄幣本位制,發(fā)行了大量證劵與票據,以此作為主要通貨,也就是信用貨幣本位制。在這其中,最主要的一種叫做美國流通券,也就是綠鈔。因此,從1867年美國貨幣存量估計值形成連續序列的最早點(diǎn),到1879年恢復鑄幣本位,綠鈔基本退出流通,就是本書(shū)所研究的綠鈔時(shí)期。

  2、這一時(shí)期貨幣存量的構成?

  貨幣存量一般是指狹義貨幣,這一時(shí)期包括通貨和商業(yè)銀行存款(此時(shí)活期存款和定期存款并無(wú)明顯區分),讀后感《《美國貨幣史》讀后感1——綠鈔時(shí)期》。通貨除了綠鈔外,國民銀行券也占有很大比例,國民銀行券由國民銀行直接負債,聯(lián)邦政府間接負債的。

  3、貨幣存量的變化趨勢如何?

  這一時(shí)期貨幣存量增加17%,總體緩慢上升,從1875年起,貨幣存量實(shí)際開(kāi)始小幅下降。貨幣存量主要與三個(gè)因素——基礎貨幣、存款—通貨比率、存款—準備金比率——有關(guān),下面分別分析這三個(gè)因素的影響。由于戰后部分政府債務(wù)工具退出流通,基礎貨幣數量短暫下降。此后,由于關(guān)于恢復鑄幣本位的政治斗爭搖擺不定,基礎貨幣一直在穩定水平周?chē)▌?dòng)?傮w而言,這一時(shí)期的基礎貨幣數量基本保持穩定。在基礎貨幣保持穩定的情況下,貨幣存量還能保持小幅增長(cháng),這離不開(kāi)銀行體系的發(fā)展。首先,銀行的擴張使更多的民眾將手中的通貨存入銀行,存款—通貨比率上升;其次,銀行業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展使他們意識到相對存款,更少的準備金是有利可圖的,加上非國民銀行的重要性提升,存款—準備金比率上升。這兩個(gè)存款比率的上升使派生存款數量增加,乘數效應顯現。隨著(zhù)1873年出現銀行危機,這兩個(gè)比率停止上升,并在1875年后開(kāi)始下降,貨幣存量也緊跟著(zhù)小幅下降。

  4、貨幣存量與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系如何?

  這一時(shí)期由于產(chǎn)出快速增長(cháng),而貨幣存量的增長(cháng)相對緩慢,造成了一定的緊縮,物價(jià)下降了一半,恢復到了戰前的平價(jià)水平(戰時(shí)由于發(fā)行大量債券融資,物價(jià)上漲一倍)。這也顛覆了人們長(cháng)期以來(lái)深信不疑的價(jià)格急劇下降與產(chǎn)出迅速增長(cháng)不相容的觀(guān)點(diǎn)。南北戰爭不僅給美國帶來(lái)了政治上的統一,還由于融資的需要使銀行體系逐漸發(fā)展壯大,對此后美國的經(jīng)濟騰飛意義重大。

美國作文 篇2

  位中國青年在美國住了一間房子,在這位青年看來(lái),他的房東是一位十分有錢(qián)的人,他們一家肯定享受著(zhù)奢華無(wú)度的生活,然而,從一件小事,使他對房東家改變了看法。一次,房東的孩子吃飯剩下幾片生菜葉,房東竟然毫不猶豫地將剩菜吃掉,中國青年對此頗為不解,房東便告訴他,在美國,每個(gè)人包括百萬(wàn)富翁都會(huì )這么做,浪費是一件不文明的行為。

  照常理說(shuō)來(lái),一個(gè)經(jīng)濟在全世界占首位的超級大國的人都如此節約,在經(jīng)濟并不是很富裕的中國應該更加節約。

  中國古代,流傳著(zhù)許多有關(guān)節約的篾言,如:“每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦…….”這些圣人的話(huà),不知什么時(shí)候被人們忘得一干二凈?纯窗,在中國的麥當勞、肯德基,人們常常把吃不掉的食物扔掉,豈不知,在山區的那些“溫飽型”家庭中,“麥當勞、肯德基”是多么奢華的字眼啊!而在那些貧窮的災荒區,“麥當勞、肯德基”人們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)?赡切├速M的人,卻全然不知道這些!和美國那些人們的生活方式相比,中國人的這種情況實(shí)在令人甚憂(yōu)!

  有人說(shuō)過(guò)中國的經(jīng)濟差美國有好幾十年,大部分人認為這類(lèi)的話(huà)太打擊中國人的自尊了,可照中國人這樣的奢侈生活,說(shuō)差幾百年都不一定喚醒人們的覺(jué)悟,中國的經(jīng)濟會(huì )永遠不及美國,更談不上什么“國家復興”、“民族復興”了。更加恐怖的是,地球的資源正在枯竭,如果再不節約,不光是中國人,可能連全世界的人,都會(huì )永遠地告別美好的生活!

  中國人,你們還敢浪費嗎?

  去年九月,作者來(lái)到了美國波士頓城。并在一個(gè)美國人家中居祝

  在一次晚餐,男主人的小兒子還剩幾根面條和兩片生菜在盤(pán)子里。男主人就把小兒子吃剩的面條和生菜都吃了,連最后一點(diǎn)湯也不放過(guò)。當作者問(wèn)男主人為什么為什么這么做,男主人卻批評作者:“在美國人眼里是正常的,如果是百萬(wàn)富翁也會(huì )這么做,浪費有價(jià)值的東西,只有沒(méi)有價(jià)值的人才會(huì )做出來(lái)的,再說(shuō)世界上有多少人忍受著(zhù)接的痛苦!

  這位男主人不但節約,也很勤勞,也每天都要見(jiàn)識到屋頂上掃落葉,也不會(huì )雇人去做。天氣涼的時(shí)候,男主人也是一直監視上屋頂掃落葉,直到把落葉掃完為止。又一次波士頓下了一場(chǎng)大雪。作者和男主人一家一起掃雪,掃一會(huì )兒就很累,而男主人還是堅持了下去。后來(lái)兩個(gè)小時(shí)努力,他們終于完成了任務(wù)。

  讀了這篇文章我體會(huì )到了男主人不會(huì )浪費有價(jià)值的東西,而且做事很勤勞,不會(huì )雇人做,不管天氣有多冷、有多熱,都一直在屋頂上掃落葉。

  這篇文章中的男主人的精神值得我們學(xué)習。比如說(shuō)我們班的潘樂(lè )瀅從幼兒園就開(kāi)始學(xué)舞蹈,一直堅持到現在。還有一直在練唱歌的汪纖纖。她們的精神也值得我們學(xué)習

美國作文 篇3

  今年暑假我去美國小住了二十多天,我感受頗多。景色迷人,空氣宜人。

  景色美

  美國的風(fēng)景很美,最美的是沙灘。

  天是淡藍色的,海是碧藍色的。兩種看起來(lái)相同卻又不藍色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥,拍打在面粉般細細的沙子上,偶爾還沖上來(lái)幾個(gè)可愛(ài)的'小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上,靜靜的,吹著(zhù)海風(fēng),曬著(zhù)日光浴,淘氣的海水在我的腳上撓著(zhù)癢癢。仿佛這世界上只有我一個(gè)人,靜靜的享受這美麗的風(fēng)景,美妙的下午。

  這是美國風(fēng)景的美麗,這是安靜的美麗,也是自然的美麗。

  環(huán)境美

  美國的環(huán)境也很美,是一種讓人難以忘記的美。

  走在美國的大街上,你找不到一張餐巾紙,看不到一個(gè)塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶;不管是廢電池還是水果皮。在那里,你都不會(huì )看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著(zhù),不會(huì )離開(kāi)自己的家到處亂跑。

  除了大街還有森林。

  每一棵大樹(shù)都是小鳥(niǎo)們的家,空氣是那么清新,環(huán)境是那么優(yōu)美。哪像國內,每一棵大樹(shù)都是塑料袋的家,哪里還有小鳥(niǎo)?

  這是美國環(huán)境的美麗,這是一種國內沒(méi)有的美麗,這是一種天然的美麗。

  人情美

  美國的風(fēng)景美麗,環(huán)境美麗,但是這些都只是表面現象,那里最美麗的應該是人與人之間和美。

  有一天,我在美國洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開(kāi)心呢,可是突然,腳下一滑,自以為要和親愛(ài)的大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的擁抱了,但是我的后腦勺快要著(zhù)地的時(shí)候,一雙白色的手拉了我一把,這才讓我幸運的躲過(guò)了一劫。我抬頭往上看了一眼,一雙藍色的眸子正在望著(zhù)我。噢,原來(lái)是一個(gè)與我素不相識的美國女孩拉了我一把。我正想對她說(shuō)一聲“Thank you”?墒俏覜](méi)想到她先開(kāi)口了,她說(shuō)的:“Are you ok?”我很驚訝,但一會(huì )就反應了過(guò)來(lái),說(shuō)了一句:“Im ok,Tank you.”她回答:“You are welcome.”便走了。

  雖然她走了,但是她永遠留在了我的心里。

  這是美國人的心靈美麗,這是一種永遠的美麗,這是一種抹不去的美麗。

  這是我美國之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國也可以變得那么美麗,讓美國人也難以忘記,讓各個(gè)國家的人都難以忘記。

美國作文 篇4

  由于一次邂逅,我與美國的貝克太太成為“忘年交”。她長(cháng)得胖胖的,皮膚非常白,她的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣,讓人一看就覺(jué)得她很和藹可親。經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現她是一個(gè)非常有趣的“媽媽”,便欣然接受她的邀請——去美國生活學(xué)習一年。一個(gè)月后,貝克太太帶我去了她在美國的家。

  一進(jìn)門(mén)我受到了熱烈的歡迎,原來(lái)貝克太太有四個(gè)孩子:一個(gè)在上大學(xué),一個(gè)在上高中,一個(gè)在上初中,還有一個(gè)和我差不多大。她家的房子好大呀!貝克太太給我安排住在她小女兒艾米的隔壁。那間臥室好漂亮,有好多玩具,洋娃娃,小熊……我在這個(gè)溫暖又舒適的房間里美美的睡了一覺(jué)。第二天吃過(guò)早飯,貝克太太把我送進(jìn)了一所美國小學(xué)。由于我的英語(yǔ)水平太差,所以只能被安排在較低的年級。一進(jìn)教室,同學(xué)們都圍著(zhù)我看,大概是好奇吧!

  因為我是一個(gè)黃皮膚的人,全班就我一個(gè)中國人。老師安排我坐在第二座,我的前面是一個(gè)來(lái)自英國的女孩,她叫那維塔。后面是來(lái)自法國的芙妮娜,全班開(kāi)始上課了,天!在這聽(tīng)課太痛苦了,數學(xué)課還好一點(diǎn),語(yǔ)文課我完全聽(tīng)不懂,結果我的成績(jì)得的是良,要知道在中國我的成績(jì)可都是優(yōu)啊。貝克太太可能也知道了我的煩惱,所以她在家有空就給我補些英語(yǔ),哥哥姐姐們也來(lái)幫助我,很快我的成績(jì)有了很大的提高。為了獎勵我,貝克太太決定帶我去美國的迪斯尼樂(lè )園。在那我見(jiàn)到了原來(lái)只在繪畫(huà)書(shū)里見(jiàn)過(guò)的米奇、米尼、高菲和唐老鴨。而且我還吃到了在中國買(mǎi)不到的米奇棒棒糖,可好吃了!貝克太太還給我買(mǎi)了像米老鼠耳朵一樣的發(fā)卡。我一邊騎著(zhù)旋轉木馬一邊吃著(zhù)棒棒糖,就在這時(shí)艾米拿著(zhù)照相機把這美妙的時(shí)刻拍了下來(lái)。到了午飯時(shí)間,貝克太太帶我去餐館吃了猶太圈餅、腌牛肉、黑麥面包……

  下午貝克太太帶去了我唐人街,以前我只是在電視上和報紙上看見(jiàn)過(guò),沒(méi)想到今天能親眼看見(jiàn)。相比較唐人街的中國人較多些,那里有好多中國餐館,還有專(zhuān)賣(mài)中國物品的商店,他們每天生意都很好,看來(lái)美國人對中國的東西也感興趣。天不早了,我和貝克太太還有哥哥姐姐們回家了,路上我想:美國雖然經(jīng)濟很發(fā)達,但是我還是喜歡中國,因為中國畢竟是生我養我十幾年的祖國。

  轉眼間,一年過(guò)去,我要離開(kāi)美國了。臨走前,我和貝克太太一家人挨個(gè)深情地擁抱,感謝她一年來(lái)像媽媽一樣對我的悉心照顧。我在心里默默地祝愿:中美兩國人民會(huì )像兄弟姐妹一樣世世代代地友好。

美國作文 篇5

  在動(dòng)物園里可以騎馬,在草原上可以騎馬,但你們還沒(méi)想到在美國的小學(xué)校園里也可以騎馬呢!

  今年暑假,我和朋友們來(lái)到美國的舊金山學(xué)習。在那里我們進(jìn)行了非常有意思的學(xué)習課程。

  每天早上我們來(lái)到學(xué)校,我們會(huì )先做幾張英文的練習卷,可有難度了了!接著(zhù)老師會(huì )給我們進(jìn)行耐心詳細的講解。完成后我們會(huì )去食堂吃一些小餅干,然后去操場(chǎng)上和美國小朋友一起嬉戲打鬧。玩累了,老師還會(huì )帶我們去教室里做手工,有時(shí)做木頭飛機,有時(shí)做風(fēng)箏,還有時(shí)做冰箱貼……

  今天可不一樣,我們一早到學(xué)校,首先映入眼簾的是一輛大卡車(chē),里面裝滿(mǎn)了各種動(dòng)物。正在大家都疑惑不解時(shí),老師告訴我們,今天要在學(xué)校里舉行一個(gè)動(dòng)物園游覽會(huì )。這讓大家都非常興奮。

  經(jīng)過(guò)一番布置,游園會(huì )開(kāi)始了。我們一進(jìn)入“動(dòng)物園”就被一匹小白馬吸引住了?此┌椎钠っ蛢芍粓A溜溜的眼睛真是惹人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)還可以騎馬,我急忙跑到前面排隊,排隊的小朋友可真多。在排隊的時(shí)候我就想:“騎馬應該很刺激,但會(huì )不會(huì )有危險呢!”,轉念一想:“有老師保護,不會(huì )有事的!毖劭措x我越來(lái)越近了,心里激動(dòng)的怦怦響。終于到我了,我站在一個(gè)椅子上,跨上小白馬。我用手撫摸著(zhù)它的鬃毛,小白馬乖極了,我一點(diǎn)也不害怕。一圈很快就結束了,我真想再騎一圈,可是后面還有好多朋友在排隊,我只好下了馬?粗(zhù)小白馬帶著(zhù)其他朋友遠去,我只好依依不舍的看了它一眼離開(kāi)了。

  接下來(lái),我參加了在臉上畫(huà)彩色圖案的節目,老師在我的臉上畫(huà)了一只小貓,我對著(zhù)鏡子一看真是栩栩如生,非常喜歡。我還參觀(guān)了小白兔,我抱著(zhù)一只小白兔,它在我的臉上蹭了蹭,非常舒服,我還給它喂了胡蘿卜并和它一起拍照留影。接著(zhù)我還參觀(guān)了羊和其他動(dòng)物……

  今天是我美國游學(xué)中最特殊的一天。

美國作文 篇6

  “哐當”隨著(zhù)一聲巨響,我迷迷糊糊的震開(kāi)了雙眼,十幾個(gè)小時(shí)的飛行早已使我腰酸背痛腿抽筋,時(shí)差的不適應也使我游覽的興致大打折扣,而在短短兩天的行程卻使我愛(ài)上了這個(gè)美麗的海濱城市。

  金門(mén)大橋是舊金山的動(dòng)脈。貫通了四面八方的它被譽(yù)為近代橋梁工程的一項奇跡,也被認為是舊金山的象征。在陽(yáng)光明媚的下午,時(shí)常會(huì )有游船經(jīng)過(guò),在游船上海風(fēng)習習劃過(guò)臉龐,留下了淡淡的的咸味,蔚藍的天,白色的霧,碧藍的海,朱紅的橋,畫(huà)中的人悠然自得,這這夢(mèng)幻般的境界,從何處可尋呢?

  花街是舊金山的活力所在。它是全美國最彎曲的一條街道﹐短短一段路上一共有八個(gè)急彎,坡度達到了29度,乘坐著(zhù)名的舊金山纜車(chē)就可以直達花街,舊金山的纜車(chē)別具特色,車(chē)上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺,一路上叮叮當當的響個(gè)不停,猶如一曲鋼琴獨奏曲,行駛在花街上,別有一番的風(fēng)味。一路的繡球花無(wú)拘無(wú)束的綻放著(zhù)自己的美麗,那淡淡的花香令人心曠神怡,綠色的灌木,則像是天然的迷宮,使疲憊的身心如釋重負,使你不得不驚嘆大自然和人工智慧的完美結合。

  海洋是舊金山生命。漁人碼頭,充斥著(zhù)咸咸的海風(fēng),不時(shí)從你旁邊走過(guò)的海鷗會(huì )向你張開(kāi)雙翅對你友好的叫囂著(zhù);成群的的海豹扭動(dòng)著(zhù)自己慵懶的身軀,“哦哦哦”地耀武揚威;成噸成噸的魚(yú)群更是給了這個(gè)城市生命的活力,舊金山不但是海灣之都,更是一個(gè)生態(tài)之城。

  離開(kāi)舊金山的那一天,我做了一個(gè)藍色的夢(mèng),一個(gè)咸咸的夢(mèng)。

美國作文 篇7

  這個(gè)暑假,我和同學(xué)們一起去了美國,游覽了紐約、圣地亞哥和夏威夷等多個(gè)城市。在這次旅行中,我看到了許多,學(xué)到了許多。美國之旅,讓我難忘。

  國際夏令營(yíng)

  下了飛機,乘著(zhù)旅游車(chē),欣賞著(zhù)路邊風(fēng)景,好不興奮。不一會(huì )兒,我們來(lái)到了一座大山面前。我翹首仰望,一眼望去看不見(jiàn)山頂,心中暗想:好高的山,能不能爬上去?這時(shí),我們的領(lǐng)隊Kous-kous和Moose一齊向我們走來(lái)。聽(tīng)了他們的自我介紹后,我們就一起上山。為了先目睹山上的風(fēng)景,我竭盡全力不停地往上走,不一會(huì )兒就把隊伍甩在了后面一大截。大伙兒拖著(zhù)大箱子,好不容易才走上了山,一下子被眼前的情景驚住了:外國孩子們正在玩游戲,互相交流。據說(shuō),他們是來(lái)自世界各地的小朋友。漸漸地天色暗了下來(lái),我和朋友們一起進(jìn)入篝火會(huì )場(chǎng)。我們一起唱歌跳舞,一起聽(tīng)圣經(jīng)小故事。一天很快就這么結束了。

  第二天一早,老師宣布我們可以去小湖游泳,這使我開(kāi)心不已,我最喜歡游泳了。我整裝待發(fā),聽(tīng)著(zhù)老師的口令!埃蹋澹簟螅纾?選”我急忙跳下去,冰涼的水,一下子把我渾身的熱給驅走了,我變換著(zhù)各種姿勢暢游著(zhù)。

  然后,我開(kāi)始爬“冰山”。冰山雖小,但很難爬。我一只腳踩在一個(gè)把手上,一只手抓住一個(gè)把手,一步一挪……我成功了。太陽(yáng)漸漸升高,我仰望天空,真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)兒。一天又一天快樂(lè )的時(shí)間過(guò)去了,眼看與各國小朋友相處交流的時(shí)間也越來(lái)越少了。這里,真讓我流連忘返。

  好萊塢

  一個(gè)春光明媚的早晨,我和同學(xué)們一起來(lái)到了好萊塢。這里是導演和演員成名的地方。我們坐上觀(guān)光車(chē),觀(guān)看攝制電影的場(chǎng)面;看了4D電影,和影片中人物一起享受喜悅,感受刺激;還和卡通明星們、演員們合影。最讓人記憶猶新的是鬼屋,里面會(huì )不時(shí)地伸出手來(lái)或跳出一個(gè)人來(lái),令人不寒而栗。

  迪士尼

  我和同學(xué)們在迪士尼樂(lè )園里游覽。迪士尼樂(lè )園就像一個(gè)巨大的蛋——一個(gè)巨大的天鵝蛋,里面蘊藏著(zhù)無(wú)數經(jīng)典的卡通人物。我在迪士尼樂(lè )園里覺(jué)得最有趣的是三座山——“火山”、“冰山”和“太空山”。這三座山都酷似過(guò)山車(chē)的游戲!盎鹕健敝械能(chē)既有一種炎熱的感覺(jué),又感到很快;“冰山”中的車(chē)則與“火山”相反,有點(diǎn)冷,也有一點(diǎn)慢,還經(jīng)?梢钥匆(jiàn)雪怪;而游覽“太空山”時(shí)間長(cháng),速度快,急轉彎,讓人感受刺激,還讓人有一種漫步太空的感覺(jué)。

  迪士尼樂(lè )園最吸引人的地方是進(jìn)門(mén)的一尊銅像。這尊銅像是迪士尼的創(chuàng )造者和米老鼠的合影,每個(gè)路過(guò)的人都會(huì )抬頭看看它。夜晚降臨了,隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始,焰火表演開(kāi)始了。第一個(gè)焰火形象出現了,是米老鼠的頭。焰火隨著(zhù)樂(lè )曲的高低而忽高忽低,忽快忽慢,多奇妙呀!

  轉眼已是夜晚十點(diǎn)了,我們只好坐車(chē)回賓館睡覺(jué)。

  我們還去了許多地方,就不一一寫(xiě)出來(lái)了。多棒的旅程,讓我難忘!

  

美國作文 篇8

  知道張揚舞爪的鱷魚(yú)嗎?有沒(méi)有和它近距離接觸呢?我有!

  我們今天在邁阿密開(kāi)車(chē)到了印第安人的封地,那里的生態(tài)保護的真好!我們來(lái)到了一片沼澤。那里的水渾濁,里面全是泥沙。長(cháng)長(cháng)的小魚(yú)兒在水里成群的游來(lái)游去。媽媽帶著(zhù)我坐上"草上飛",這是一種專(zhuān)門(mén)在沼澤地上游的小船兒,它的螺旋槳在船上,而不是在船下,因為那樣會(huì )卷入到泥沙就卡在那兒了!

  坐上船,船長(cháng)便加大馬力,我們像風(fēng)一樣飛了出去,旁邊的荷葉搖搖擺擺,不再是婉婉的搖曳了。突然,我看到了什么東西,一個(gè)黑色和黃色的尾巴。我還以為是馬蜂,也沒(méi)去理他?墒俏矣窒,會(huì )不會(huì )是一條鱷魚(yú)?我再仔細一看,果真是。那是多么可愛(ài)的鱷魚(yú)寶寶啊。它一動(dòng)也不動(dòng),就蹲在那里。眼睛直盯盯的看著(zhù)我。我有一種沖動(dòng),想過(guò)去摸摸它,可是他是條鱷魚(yú),會(huì )吃人的。

  回到陸地,我們去觀(guān)看了一場(chǎng)鱷魚(yú)表演!我看到了一只蝎子,飼養員拿起它,湊到一位女士面前,她的臉都嚇得慘白,顫抖的雙手連連搖擺,還說(shuō):“No,Idon'tlikeit!”我在旁邊也心驚膽戰。

  飼養員回到鱷魚(yú)籠子里,對,你們沒(méi)看錯,在籠子里!那些鱷魚(yú)任他擺弄,有一只甚至懶得“上學(xué)”,飼養員連拖帶拽的拉到前面,“上完了課”,那鱷魚(yú)連滾帶爬的逃了回去,繼續愛(ài)搭不理。

  今天我還抱了抱一條鱷魚(yú),它好乖,大概是已經(jīng)習慣了吧。

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