【精選】美國作文合集8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美國作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美國作文 篇1
到達美國的第一天，我們就去參觀(guān)了Intel博物館。在那里，我們看到了這個(gè)芯片制造帝國的前瞻性技術(shù)與關(guān)于Intel的歷史。我深深體會(huì )到：我們必須認真學(xué)習，掌握堅實(shí)的本領(lǐng)，才能創(chuàng )造并擁有我們自主的先進(jìn)技術(shù)。
接著(zhù)我們參觀(guān)了著(zhù)名的斯坦福大學(xué)，并乘電梯上了斯坦福大學(xué)的最高點(diǎn)——胡佛塔。在那兒，我們將斯坦福大學(xué)的校園一覽無(wú)余。這是一所百年老校，從這里走出了美國的第31任總統赫伯特·胡佛;1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文;雅虎創(chuàng )辦人楊致遠等知名人士。她有著(zhù)很深厚的文化底蘊，這激勵了我樹(shù)立起今后學(xué)習的目標和方向。
在最后的一周里，我們被安排在當地的居民家中生活，在夏威夷的楊伯翰大學(xué)學(xué)習了夏威夷的土著(zhù)語(yǔ)言;星期天，我們隨住家到教堂做禮拜，學(xué)習了關(guān)于亞當與夏娃的傳說(shuō);我們在海灘附近學(xué)習打橄欖球;我們參觀(guān)了PCC，了解了美國附近的島嶼的風(fēng)土人情。通過(guò)這樣的學(xué)習生活，給我感受特別深刻的是，由于我處在一個(gè)純英語(yǔ)的氛圍下，我不得不力求用自己所掌握的英語(yǔ)詞匯與人交流，同時(shí)又從這樣的環(huán)境中學(xué)習到我以前不曾掌握的詞句用法，這種學(xué)習方法是我在國內學(xué)校課堂中沒(méi)有接觸過(guò)的，但是對我英語(yǔ)能力的提高有很大的幫助。
通過(guò)這次美國之旅，我接觸了先進(jìn)的技術(shù)，初步樹(shù)立了今后努力的方向，同時(shí)也對我的英語(yǔ)交流能力有了較大的提升。我相信，這樣的活動(dòng)一定會(huì )給我今后的學(xué)習、生活留下深刻的印記。
美國作文 篇2
寒假時(shí)，我同父母和外婆一起去了美國，在四天的“迪士尼狂歡日”后，我們來(lái)到了奧蘭多濕地公園“草上飛”，賞景兼賞短吻鱷。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火紅的太陽(yáng)顯得更加耀眼，無(wú)情地烘烤著(zhù)我們的身軀。在熱風(fēng)中，我邁出了車(chē)，漫步到濕地邊，感受著(zhù)清風(fēng)的愛(ài)撫。向左望去，是一個(gè)龐大的落地籠，里面有許多只短吻鱷寶寶纏在一起，不怎么動(dòng)，好像睡著(zhù)了一般。而右邊的木棚里橫躺著(zhù)一只帶黑斑的豬，打著(zhù)輕輕的呼嚕�？梢�(jiàn)，不僅僅只有我在為這酷暑而苦惱。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)高大的男人朝我們走來(lái)，他就是我們此次“濕地之旅”的導游兼船長(cháng)。他帶領(lǐng)著(zhù)我們同其他客人一起上船。這是一艘游艇，有兩排座位，我們坐在最前面，視野足以飽覽一望無(wú)際的濕地。船上還放著(zhù)耳機，我立刻將耳機扣在了耳朵上。
船開(kāi)始前進(jìn)了，我們在迎著(zhù)風(fēng)奔跑。船速度越來(lái)越快，我們經(jīng)過(guò)了一處又一處濕地，穿越一簇又一簇蘆葦叢，望見(jiàn)一棵又一棵高聳的大樹(shù)在濕灘中屹立不倒。風(fēng)呼呼地拍在臉上，將發(fā)絲刮得肆意飛揚，眼睛也在這強有力的風(fēng)中不自覺(jué)地瞇起來(lái)。此刻我才明白這莫名其妙的耳機是何用意——為了讓我們在呼嘯的風(fēng)中依舊能聽(tīng)清導游詳細的講解。
我們穿過(guò)一大片蘆葦林，船身與蘆葦的摩擦使一些細小的草籽落在了船上。過(guò)了這處“雜草叢生”的地方，終于來(lái)到了此次旅程的終點(diǎn)，一片水中的“天堂”。
這里就好比一片水里的叢林，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中瀉下，水面映照出星星點(diǎn)點(diǎn)的虹光。船停下了，風(fēng)停下了，鳥(niǎo)啼卻仍在回蕩。導游邁步至船頭，給我們介紹了短吻鱷和濕地的形成。雖然這個(gè)季節暫時(shí)找不到在水中優(yōu)哉游哉地劃水，但我卻為濕地的意思而大吃一驚。原來(lái)這看似毫無(wú)波瀾的水面下是泥濘的沼澤，而那些矗立在水中的樹(shù)也不是毫無(wú)支點(diǎn)地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
這次烈日下的濕地之旅令我記憶猶新。每每我回想起當時(shí)，就仿佛有清風(fēng)在我耳畔細語(yǔ)，蟲(chóng)鳴在我腦�；厥�，花香混雜著(zhù)泥土的芬芳縈繞在我的鼻尖……
是啊，我不僅見(jiàn)證了難能可貴的美景，體驗了新奇的經(jīng)歷，還親近了自然，向我所喜愛(ài)的自然又邁進(jìn)了一步！
美國作文 篇3
《美國貨幣史》是著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家，1976年諾獎得主米爾頓·弗里德曼的傳世之作，綠鈔時(shí)期。該作對美國1867——1960年將近一個(gè)世紀的貨幣歷史進(jìn)行了翔實(shí)的分析，特別是對上世紀30年代的大蕭條從貨幣制度方面進(jìn)行了深刻的反思。話(huà)說(shuō)研究大蕭條30多年的美聯(lián)儲主席伯南克在應對此次金融危機的貨幣政策上也是盡得弗里德曼的真傳。此前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)不好啃，畢竟時(shí)間跨度很長(cháng)。這兩天迅速讀完了第一章緒論部分和第二章綠鈔時(shí)期，大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和數據轟炸讓人有些招架不住，一邊看一邊查試著(zhù)慢慢消化。不管怎樣，緒論里明確指出本書(shū)的主線(xiàn)是貨幣存量，萬(wàn)變不離其宗，先把這事兒搞明白。趁熱打鐵，先把第二章綠鈔時(shí)期梳理梳理：
1、為什么叫綠鈔時(shí)期，何為綠鈔？
1861——1865年，美國爆發(fā)南北戰爭，北方聯(lián)邦政府為增加支出而進(jìn)行籌資，暫停了鑄幣本位制，發(fā)行了大量證劵與票據，以此作為主要通貨，也就是信用貨幣本位制。在這其中，最主要的一種叫做美國流通券，也就是綠鈔。因此，從1867年美國貨幣存量估計值形成連續序列的最早點(diǎn)，到1879年恢復鑄幣本位，綠鈔基本退出流通，就是本書(shū)所研究的綠鈔時(shí)期。
2、這一時(shí)期貨幣存量的構成？
貨幣存量一般是指狹義貨幣，這一時(shí)期包括通貨和商業(yè)銀行存款（此時(shí)活期存款和定期存款并無(wú)明顯區分），讀后感《《美國貨幣史》讀后感1——綠鈔時(shí)期》。通貨除了綠鈔外，國民銀行券也占有很大比例，國民銀行券由國民銀行直接負債，聯(lián)邦政府間接負債的。
3、貨幣存量的變化趨勢如何？
這一時(shí)期貨幣存量增加17%，總體緩慢上升，從1875年起，貨幣存量實(shí)際開(kāi)始小幅下降。貨幣存量主要與三個(gè)因素——基礎貨幣、存款—通貨比率、存款—準備金比率——有關(guān)，下面分別分析這三個(gè)因素的影響。由于戰后部分政府債務(wù)工具退出流通，基礎貨幣數量短暫下降。此后，由于關(guān)于恢復鑄幣本位的政治斗爭搖擺不定，基礎貨幣一直在穩定水平周?chē)▌?dòng)�？傮w而言，這一時(shí)期的基礎貨幣數量基本保持穩定。在基礎貨幣保持穩定的情況下，貨幣存量還能保持小幅增長(cháng)，這離不開(kāi)銀行體系的發(fā)展。首先，銀行的擴張使更多的民眾將手中的通貨存入銀行，存款—通貨比率上升；其次，銀行業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展使他們意識到相對存款，更少的準備金是有利可圖的，加上非國民銀行的重要性提升，存款—準備金比率上升。這兩個(gè)存款比率的上升使派生存款數量增加，乘數效應顯現。隨著(zhù)1873年出現銀行危機，這兩個(gè)比率停止上升，并在1875年后開(kāi)始下降，貨幣存量也緊跟著(zhù)小幅下降。
4、貨幣存量與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系如何？
這一時(shí)期由于產(chǎn)出快速增長(cháng)，而貨幣存量的增長(cháng)相對緩慢，造成了一定的緊縮，物價(jià)下降了一半，恢復到了戰前的平價(jià)水平（戰時(shí)由于發(fā)行大量債券融資，物價(jià)上漲一倍）。這也顛覆了人們長(cháng)期以來(lái)深信不疑的價(jià)格急劇下降與產(chǎn)出迅速增長(cháng)不相容的`觀(guān)點(diǎn)。南北戰爭不僅給美國帶來(lái)了政治上的統一，還由于融資的需要使銀行體系逐漸發(fā)展壯大，對此后美國的經(jīng)濟騰飛意義重大。
美國作文 篇4
由于昨天我們去爬山了，所以我今天比較晚起床，今天我們要參觀(guān)的是一所十分十分十分十分十分著(zhù)名的大學(xué)，也就是斯坦福大學(xué)。
早上八點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)到了斯坦福大學(xué)，在一家商店里，媽媽們給我們買(mǎi)了斯坦福的衣服和帽子，我們卻看中了一個(gè)飛盤(pán)，大人們說(shuō)，要在旁邊那個(gè)操場(chǎng)上合跑10圈（4000米）才可以。神馬？4000米！。不過(guò)為了我們的飛盤(pán)，吃點(diǎn)小苦算什么！盡管嘴上這么說(shuō)，但開(kāi)始跑后卻發(fā)現并不是這樣的。太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)，只站著(zhù)就已經(jīng)汗流浹背了。我們“呼哧呼哧”地跑了20多分鐘，終于迎來(lái)了我們的努力成果，心里感覺(jué)甜滋滋的。緊接著(zhù)，我們又在斯坦福大學(xué)里逛了三四個(gè)小時(shí)，就離開(kāi)了。
接著(zhù)，我們隨著(zhù)我鄰居的朋友去瀏覽了谷歌公司，里面讓我們大開(kāi)眼界：他們下樓都不用電梯，居然用的是滑滑梯！，公司里面的娛樂(lè )項目也有很多，哪里都是一副輕松的氣氛。
游覽完谷歌公司后，我去了我鄰居家玩，玩到9：00才回家。
今天玩得真盡興！
美國作文 篇5
跨越半個(gè)地球的友誼
——美國游感想
曾經(jīng)，我們互相不認識彼此，直到我們踏上飛往美國的飛機，我們人生的軌跡，才有了重疊的痕跡。
20xx年8月3日，我們回到南武，原本因放假空蕩蕩的校園，因為我們的到來(lái)多了一絲生氣。隨著(zhù)我們橙色的身影一個(gè)接一個(gè)走上大巴，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)家長(cháng)眼里隱約噙著(zhù)的淚水。
踏進(jìn)機場(chǎng)，我經(jīng)歷了人生中最漫長(cháng)的長(cháng)途飛機，在飛機上，我暈到神志不清，記得有一刻我還在想，如果我打開(kāi)緊急艙門(mén)跳下去會(huì )不會(huì )很爽。十五個(gè)小時(shí)后，飛機終于落地，重新踏上地面的感覺(jué)是那么的好。吸一口氣，發(fā)現美國的空氣比中國不知道好了多少。意外的被分到了其他寄宿家庭里，也因此結識了其他兩位好朋友——鄧毅彤和馬嘉琦。
倒時(shí)差的日子是不好受的，每天晚上睡不著(zhù)，只能窩在被子里偷偷地思念家人。時(shí)間是很快的，當我差不多把時(shí)差倒完的時(shí)候，我在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也過(guò)去了一半。我們只能抓緊時(shí)間好好珍惜在學(xué)校的日子。
離開(kāi)學(xué)校去往舊金山時(shí)，我們還在回味在學(xué)校的時(shí)光：八點(diǎn)半上課，九點(diǎn)半課間休息，十二點(diǎn)午餐…
舊金山一股強烈的城市氣息，與洛杉磯的鄉村氣息完全不同。當我們第二天被鬧鐘叫醒時(shí)，我們才反應過(guò)來(lái)，這是舊金山，我們即將呆上一星期的地方。一個(gè)星期的奔走游覽，讓我們了解了美國，美國，過(guò)馬路不用等紅燈；美國，摔倒會(huì )有人扶；美國，迷路會(huì )有人親自帶領(lǐng)你……
13個(gè)小時(shí)的飛機，沒(méi)有讓我們增加回國的欣喜，反而讓我們增添了離開(kāi)美國的憂(yōu)愁。21天其實(shí)不是很長(cháng)，但是有了這一次的旅行，讓我們22個(gè)人明白了：有團結的工作才是有意義的；有笑聲的旅行才是快樂(lè )的！
時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)，它用一種最冷酷和理智的方式，讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。但不管如何，我們都不會(huì )忘記這段在美國發(fā)展的友誼！
美國作文 篇6
今年暑假我去美國小住了二十多天，我感受頗多。景色迷人，空氣宜人。
景色美
美國的風(fēng)景很美，最美的是沙灘。
天是淡藍色的，海是碧藍色的。兩種看起來(lái)相同卻又不藍色在天和海的交接處匯聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙灘上。一撥又一撥，拍打在面粉般細細的沙子上，偶爾還沖上來(lái)幾個(gè)可愛(ài)的小貝殼和美麗的小海螺。我坐在沙灘上，靜靜的，吹著(zhù)海風(fēng)，曬著(zhù)日光浴，淘氣的海水在我的腳上撓著(zhù)癢癢。仿佛這世界上只有我一個(gè)人，靜靜的享受這美麗的風(fēng)景，美妙的下午。
這是美國風(fēng)景的美麗，這是安靜的美麗，也是自然的美麗。
環(huán)境美
美國的環(huán)境也很美，是一種讓人難以忘記的美。
走在美國的大街上，你找不到一張餐巾紙，看不到一個(gè)塑料袋。不管是易拉罐還是汽水瓶；不管是廢電池還是水果皮。在那里，你都不會(huì )看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺著(zhù)，不會(huì )離開(kāi)自己的家到處亂跑。
除了大街還有森林。
每一棵大樹(shù)都是小鳥(niǎo)們的家，空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。哪像國內，每一棵大樹(shù)都是塑料袋的家，哪里還有小鳥(niǎo)��？
這是美國環(huán)境的美麗，這是一種國內沒(méi)有的美麗，這是一種天然的美麗。
人情美
美國的風(fēng)景美麗，環(huán)境美麗，但是這些都只是表面現象，那里最美麗的應該是人與人之間和美。
有一天，我在美國洛杉磯的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正開(kāi)心呢，可是突然，腳下一滑，自以為要和親愛(ài)的大地媽媽來(lái)一個(gè)親密的擁抱了，但是我的后腦勺快要著(zhù)地的時(shí)候，一雙白色的手拉了我一把，這才讓我幸運的躲過(guò)了一劫。我抬頭往上看了一眼，一雙藍色的眸子正在望著(zhù)我。噢，原來(lái)是一個(gè)與我素不相識的美國女孩拉了我一把。我正想對她說(shuō)一聲“Thank you”�？墒俏覜](méi)想到她先開(kāi)口了，她說(shuō)的：“Are you ok?”我很驚訝，但一會(huì )就反應了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
雖然她走了，但是她永遠留在了我的心里。
這是美國人的心靈美麗，這是一種永遠的美麗，這是一種抹不去的美麗。
這是我美國之旅看到的美麗。希望有朝一日祖國也可以變得那么美麗，讓美國人也難以忘記，讓各個(gè)國家的人都難以忘記。
美國作文 篇7
我真羨慕美國的人，我也想到美國去住，不過(guò)這是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)。
想去美國原因一：安東妮在美國
可去指數：一顆星
安東妮是美國籃球隊的一員，雖然不是中國的，但是我就是崇拜他，沒(méi)辦法的事實(shí)。要是我哪天真的到了美國，說(shuō)不定能碰巧遇見(jiàn)他一次呢！
想去美國原因二：留學(xué)生要到美國去留學(xué)
可去指數：兩顆星
嘿嘿！要是我哪天考上了大學(xué)，到美國留學(xué)去了，就不用坐這么遠的飛機去美國了。而且，假如我到了美國，就會(huì )很久很久都見(jiàn)不到爸爸媽媽了�！懊糠昙压澅端加H”，我要是見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)也患拍啦殴帜兀?/p>
想去美國美國原因三：我超級討厭英語(yǔ)
可去指數：…（無(wú)數顆星）
我超級討厭學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)還要被單詞，有時(shí)漢語(yǔ)翻印出來(lái)兩個(gè)字的，英語(yǔ)卻一長(cháng)串。那次我被英語(yǔ)老師抽去默寫(xiě)單詞，可是我在黑板上，打了好多次轉轉，也默寫(xiě)不出，被英語(yǔ)老師罰掃五天地，可憐喲！要是我住在美國，我就不用擔心英語(yǔ)寫(xiě)不起了，雖然美國要教漢語(yǔ)，不過(guò)我想沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)那么可怕吧！
趁現在是夏天，天氣越熱越好，這樣我就可以中暑了，等去世以后，我一定要投胎到美國！
美國作文 篇8
20xx年12月31日夜，我站在家中的陽(yáng)臺上。
現在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽(yáng)橋上，霓虹燈華麗地閃爍著(zhù)。再過(guò)幾小時(shí)，07年元旦的鐘聲就將敲響。06年已經(jīng)完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx，好好地想想一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)，也算是個(gè)總結了。
前兩天，聽(tīng)到廣播中的某檔節目，主題是“回顧你的20xx”。結果，大部分聽(tīng)眾都在訴說(shuō)這一年遭受的各種挫折與失敗，似乎06年都是不如意。而我不禁問(wèn)自己：06年到底怎么樣，好還是壞？
我覺(jué)得，06年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說(shuō)，世界仍存戰火，但和平仍是主流；雖然破壞環(huán)境之事還時(shí)有發(fā)生，但人們已經(jīng)開(kāi)始有了環(huán)保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學(xué)習成績(jì)沒(méi)退步，身高增加，沒(méi)有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事�？傊�，一年來(lái)，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過(guò)后的感覺(jué)，就像一杯白開(kāi)水，平平淡淡。
20xx是平凡的，20xx、20xx年其實(shí)也同樣——年年如此年年過(guò)�？扇魧啄昵芭c現在作對比，06年又是了不起的一年。這樣看來(lái)，生活雖是平凡的，但它串連起來(lái)，卻蘊育著(zhù)偉大——社會(huì )發(fā)展。歷史的車(chē)輪是時(shí)刻向前的。
樓下開(kāi)始有人放禮花了。絢爛，美麗�？纯幢�，凌晨鐘聲已經(jīng)敲響，20xx已來(lái)到我們眼前，我們又進(jìn)入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的07年。07年，也許依然會(huì )是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實(shí)是不凡的發(fā)展。我們只有通過(guò)平凡人的平凡工作，去追尋夢(mèng)想，實(shí)現宿愿。
我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。
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