玫瑰的作文優(yōu)秀6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文6篇，希望對大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　“砰”的一聲，我重重的關(guān)上了家里的大門(mén)，就因為與媽媽鬧了一場(chǎng)矛盾，我走出家門(mén)，“投訴”鄰居家。

　　在鄰居家里，沒(méi)有媽媽喋喋不休的噓寒問(wèn)暖，我關(guān)掉手機，與鄰居家小朋友嬉戲追逐起來(lái)。而與此同時(shí)，我的手機依然呈關(guān)機狀態(tài)。

　　九點(diǎn)多了，月亮早在我關(guān)上門(mén)的那一剎那就見(jiàn)證了接下來(lái)發(fā)生的一切，清幽的月光看不出一絲的溫暖，只有涼到人心的寒意。我不知道月亮為何如此悲哀，月暈有點(diǎn)發(fā)紅，彼時(shí)，想到我媽媽?zhuān)�出�?lái)有兩個(gè)多小時(shí)了，該回去了吧！

　　道別鄰居的.時(shí)候，我的手機依然處于關(guān)機狀態(tài)。我笑得很開(kāi)心，但純屬禮貌。因為我想到我的媽媽?zhuān)�我開(kāi)始覺(jué)得我錯了。

　　媽媽對我的種種關(guān)心，這一刻，我卻歷歷在目，我想起了媽媽日漸發(fā)白的頭發(fā)，日漸凹陷的皺紋，和那家務(wù)勞動(dòng)后筋疲力盡的身影……

　　然后我飛奔回家。

　　按門(mén)鈴的同時(shí)，我打開(kāi)手機，未接電話(huà)22個(gè)，未接短信28條：

　　7：20

　　女兒，你在哪？

　　7：32

　　寶貝，你吃了嗎？

　　7：54

　　媽媽想死你了，快回來(lái)，好嗎？

　　8：12

　　外面危險，快回來(lái)。

　　8：32

　　你快回來(lái)，在哪呢？我去接你吧。

　　8：40

　　媽媽熬了雞湯，回來(lái)喝吧。

　　8：52

　　晚上會(huì )下暴雨，快回來(lái)吧。

　　……

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，卻讓我如此心痛。就在開(kāi)門(mén)那一剎那，風(fēng)馳電掣，雷鳴雨下，月亮消失。

　　就是那幾則短信，玫瑰刺如針般刺痛了我的心靈，而它的芳香，就如同母愛(ài)般縈繞在我的心懷。

　　感謝，玫瑰一樣的短信，讓我讀懂母愛(ài)，和我的幸福所在！

玫瑰的作文 篇2

　　我們家的大廳左邊開(kāi)著(zhù)一扇窗戶(hù)，窗前種著(zhù)幾棵玫瑰花。這些朵玫瑰花紅彤彤的，走近看看，盛開(kāi)的共有八朵，真香��！

　　其實(shí)，這幾朵玫瑰花是我們親手栽種的。

　　記得有一天，爸爸帶著(zhù)我從街上回家，經(jīng)過(guò)一家賣(mài)花種的店鋪，爸爸便走進(jìn)去看看。店里有許多植物種子，我都不認識。爸爸看了看，就問(wèn)店里的老板：“老板，這里有沒(méi)有玫瑰花的種子賣(mài)？”老板連忙指著(zhù)貨柜上一框種子說(shuō)：“有。這就是�！卑职终f(shuō)：“我要十顆玫瑰花種子�！�

　　買(mǎi)好花種后，我們匆匆走在回家的路上。

　　回到家后，我迫不及待打開(kāi)袋子，取出玫瑰花種子，數一數，整整十顆。

　　爸爸說(shuō)：“我們把種子種下吧。兒子，你去找幾個(gè)花盆�！蔽艺f(shuō)：“好�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，不知道爸爸從哪里找來(lái)了一些泥土，放進(jìn)花盆里，然后把玫瑰花的種子放進(jìn)泥土里去，再放一些泥土在上面。我馬上打來(lái)一壺清水，輕輕地給種子澆水。爸爸說(shuō)：“我們就等它們長(cháng)大吧�！�

　　我盼望著(zhù)玫瑰花種子發(fā)芽、長(cháng)大，一日看三回。下午放學(xué)后，我常常為玫瑰花澆水，偶爾施點(diǎn)肥。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月也過(guò)去了……

　　我們種的玫瑰花也慢慢長(cháng)大了。在綠油油的葉子中間開(kāi)出幾朵紅彤彤的花兒，多么鮮艷啊，簡(jiǎn)直就是嬌艷欲滴。

　　我們親手種的玫瑰花終于開(kāi)了！

　　我們都很喜歡這些玫瑰花。它們給我們家帶來(lái)了滿(mǎn)屋的香氣，又香又漂亮，鮮紅嫩綠的`，在我們家的窗前展示著(zhù)嬌艷的色彩和勃勃生機。

玫瑰的作文 篇3

　　有一天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花，她告訴我是在花園摘的。

　　我和媽媽路過(guò)花園，果然看到了許多玫瑰花，有一朵又大又紅，非常漂亮，我想去摘掉它。媽媽說(shuō)：你忘記昨天晚上作業(yè)中的'提問(wèn)了嗎？為什么不能摘花？我一想就不想摘花了，因為摘花會(huì )破壞環(huán)境。我用媽媽的手機把玫瑰花照了下來(lái)，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我這個(gè)辦法很好，既保護了環(huán)境，又可以看到美麗的花。還讓更多的人看到美麗的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇4

　　玫瑰花在春天的季節里開(kāi)了，嫩綠的葉子像小手掌，托起了一朵又一朵玫瑰花，有粉的、有紅的像霞的……美麗極了！

　　玫瑰花有各種各樣，有的像火紅的太陽(yáng)，有的像粉色的大球。有的還像一個(gè)美麗的小臉蛋。我被這千姿百態(tài)的玫瑰花吸引住了。

　　我最喜歡的是一盆粉色的玫瑰花，花瓣特別多，一層又一層地向外展開(kāi)，像個(gè)粉色的`小圓球�；ò暌黄�一片的，又大又2，有的往外面展開(kāi)，像個(gè)大盤(pán)子，有的往里收，像很害羞一樣，真好看！

玫瑰的作文 篇5

　　我個(gè)性喜歡玫瑰，它的形狀像一個(gè)大大的“平”字，它的顏色是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽(yáng)光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來(lái)充足的營(yíng)養，這樣，花兒能健康的成長(cháng)，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的.疼，只有賣(mài)花的人經(jīng)常用報紙把刺包住，它才不會(huì )扎傷人。我喜歡它的原應是應為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰放到外面去曬一曬，是應為把它曬著(zhù)，

　　他的清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì )感覺(jué)到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦立刻沒(méi)有了，而是玫瑰帶來(lái)的清香在地幫你解除所有的愁苦，這樣，主人就有了“快樂(lè )的腦子”，每一次，見(jiàn)到玫瑰的時(shí)候會(huì )想起一些歡樂(lè )襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì )感覺(jué)孤獨。玫瑰就像你的伙伴，陪你一起成長(cháng)一起回憶。

　　所以，我喜歡玫瑰，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )和清香！

玫瑰的作文 篇6

　　校園的花房里盛開(kāi)了一朵最大的玫瑰，全校同學(xué)都非常驚訝，每天都會(huì )有許多同學(xué)來(lái)觀(guān)看，大家都驚奇于這多花的美麗。這天早晨，蘇老師正在校園里散步，看到幼兒園的一個(gè)小女孩到花房里摘下那朵玫瑰花，拿在手中，從容地往外走.

　　蘇老師發(fā)現了這個(gè)小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)隔壁幼兒圓的小同學(xué)，非常懂事。上次，她還幫助鄰居老奶奶呢!她平日最喜歡花了，今天怎么就摘起玫瑰花來(lái)了?蘇老師這樣想道。于是，她走上前對小姑娘說(shuō)：“小姑娘，你為什么要摘這朵玫瑰花呢?”“老師，對不起!我不是有意的`，而是有原因的�！毙∨�孩低沉地說(shuō)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。蘇老師親切地問(wèn)：“我到想聽(tīng)聽(tīng)你是為什么原因而摘這朵玫瑰花的!”“今天，是…我那…親愛(ài)的…媽媽…的…生日，而我…作為…媽媽…的…女兒，只想…送給她…一朵…玫瑰花!”說(shuō)完，小姑娘就在也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，因為她已經(jīng)泣不成聲。蘇老師也被這位小姑娘的孝心所感動(dòng)，不由得流下了眼淚。蘇老師連忙跑了過(guò)去，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)孝順的好女兒!”

　　你們看，女兒對媽媽的真情與孝順，難道不是人間真正的永不凋謝的玫瑰嗎!

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