玫瑰的作文【合集4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的玫瑰的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

玫瑰的作文 篇1

　　我最喜歡的花是玫瑰，玫瑰有很多顏色，有黃色、紅色、等等顏色，五顏六色，十分好看。

　　我還摸過(guò)玫瑰的`花瓣呢，薄薄的，粉色的，非常軟，摸上去很舒服。

　　我還知道一些花語(yǔ)，紅玫瑰代表熱情，藍玫瑰代表奇跡，粉紅色的玫瑰代表愛(ài)的宣言等等花語(yǔ)。

　　如果我看到玫瑰的花，肯定很興奮的，玫瑰一定很漂亮。

玫瑰的作文 篇2

　　昨晚，中國奧運軍團在天津奧體中心打響了第一槍。老帥商瑞華主教練短短數月精心調教下面貌一新的中國女足，在全場(chǎng)三萬(wàn)余名球迷的助威吶喊聲中，前鋒徐媛和韓端各進(jìn)一球。昂揚的精神狀態(tài)、精妙的默契配合和酣暢淋漓的進(jìn)攻，使中國隊以2：1擊敗強大的`對手瑞典隊，從而奪得小組賽首戰開(kāi)門(mén)紅。當韓國主裁判吹響終場(chǎng)哨聲時(shí)，我和家人不禁興奮地沖上陽(yáng)臺，大聲歡呼：鏗鏘玫瑰，好樣的！

　　中國隊與瑞典隊可謂是一對“老冤家”。在雙方以往的十五次交鋒中，兩隊均是六勝三平六負，平分秋色，但進(jìn)入新世紀整整八年來(lái)兩隊的五次交鋒中，中國隊從未戰勝過(guò)對手。論雙方實(shí)力，瑞典隊排名世界第三，明顯占上風(fēng)；中國隊排名第十四，處于劣勢�？墒�，“士別三日，當刮目相看”，在商瑞華接手中國女足后，無(wú)論從精神面貌和技戰術(shù)打法上，中國隊都有了長(cháng)足的進(jìn)步；這次奧運開(kāi)門(mén)首戰力克瑞典隊，便是最有力的證明。

　　欣嘗勝果，我們未忘昔日失敗的苦澀。四年前，在28屆奧運會(huì )上，中國軍團首戰也是女足出場(chǎng)，結果以0：8慘敗給德國隊，飲恨雅典。

　　撫今追昔，感慨多多；前事不忘，后事之師啊。近幾年來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)輝煌戰績(jì)、榮登過(guò)世界冠亞軍寶座的鏗鏘玫瑰，由于種種極為復雜的原因，走過(guò)了艱難曲折的路，教訓是多方面的、深刻的，值得認真總結和記取。不過(guò)，無(wú)論如何，令人沮喪的事情已經(jīng)成為“歷史”，我們還是團結一致向前看吧。我相信“以史為鑒”的意義。以前往往于女足姑娘們本身無(wú)關(guān)的(例如頻繁換帥，中方領(lǐng)隊和洋帥不和，等等)挫折、失誤、過(guò)錯，也會(huì )成為我們的一筆“財富”。(為了一種“備忘”乃至“警示”，我把四年前寫(xiě)的一篇未曾發(fā)表過(guò)的拙文附在后面，供所有關(guān)心愛(ài)護中國鏗鏘玫瑰的有心人參閱)。

　　由于首戰喜獲開(kāi)門(mén)紅的戰績(jì)，中國女足出線(xiàn)形勢一片大好。

　　但是，路還長(cháng)；水，應一口口喝；飯，須一口口吃；仗，要一個(gè)個(gè)打。希望中國女足姑娘們放下包袱，變壓力為動(dòng)力，戒驕戒躁，持續團結奮戰，以頑強不屈的拼搏進(jìn)取精神，打好以后的每一仗。

　　親愛(ài)的鏗鏘玫瑰，全國、全世界的熱情球迷，正在殷殷期盼著(zhù)你們！

玫瑰的作文 篇3

　　寒而刺骨的月光無(wú)情地撒滿(mǎn)寂寥可怖的大地，營(yíng)造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無(wú)助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿(mǎn)的斷崖之上，傲然盛開(kāi)著(zhù)一朵紅玫瑰。

　　她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著(zhù)一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語(yǔ)連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛(ài)可敬的班主任。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。

　　拖著(zhù)裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱，把“夢(mèng)想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來(lái)到教室前，我突然愣住了：只見(jiàn)眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺，隨后她從容地轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來(lái)我就“自報家門(mén)”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著(zhù)她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。

　　到了軍訓，這正應證了句話(huà)“理想很豐滿(mǎn)， 現實(shí)很骨感�！碑斈侵藷岬年�(yáng)光無(wú)情地照射下來(lái)，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng )傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅定的眼神望著(zhù)我，那撲閃撲閃的眼睛像在說(shuō)：“一定要堅持， 堅持就是勝利！”我讀懂了，然后堅定地項著(zhù)毒辣的陽(yáng)光，像尊雕像或是像烈火中堅強不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項天立地的'女人 湯老師。

　　不管是在太陽(yáng)十分強烈的紫外線(xiàn)下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著(zhù)我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開(kāi)朗。我們的班主任就像一枝永遠不敗的紅玫瑰， 正如它的花語(yǔ)：熱情、活力。在軍訓聯(lián)歡晚會(huì )前，我們班的節目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請纓”參與“T臺秀”。在她與教官有任何在我們看來(lái)親密的動(dòng)作時(shí)，“觀(guān)眾席” 上片驚呼，當然，我們只不過(guò)是在開(kāi)玩笑罷了。

　　到了真正上臺表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì )有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。

　　其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。

　　那節課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語(yǔ)、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì )給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來(lái)。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來(lái)，一邊擦拭著(zhù)眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著(zhù)媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現媽媽躺在了地上，手里還拿著(zhù)一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著(zhù)了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》……這時(shí)，我感覺(jué)有一些熱的液體滑過(guò)臉頰。我被老師聲情并茂、淚語(yǔ)交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛(ài)，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？

　　人無(wú)完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒(méi)有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂(lè )觀(guān)地去面對自身的缺點(diǎn)的話(huà)，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。

　　那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開(kāi)放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿(mǎn)大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過(guò)來(lái)了，準備迎接明天的晨光。

玫瑰的作文 篇4

　　小熊家的門(mén)前有一大片玫瑰花田，但是小熊從來(lái)不管它們，每天采蘑菇填飽肚子�？墒�，森林里的小猴子一直在打這片花田的主意。

　　一天，小猴找到小熊，就和她說(shuō)：“如果你把這片花田賣(mài)給我，我就以 斤香蕉的價(jià)格買(mǎi)下，好嗎?”小熊猶豫了。小熊想：這片花田不是我的我也沒(méi)有管過(guò)它�？赡鞘且话俳锵憬栋�，我可以吃好幾年了。這樣做真的對嗎？”小猴見(jiàn)她那么久還沒(méi)回答，就說(shuō)：“算了，我給你一些時(shí)間考慮一下吧，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就走了。

　　小熊越想越冒汗，干脆不想了。小熊就帶著(zhù)一朵噴著(zhù)香氣的玫瑰出門(mén)了。

　　回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了。天色越來(lái)越暗她開(kāi)始找不著(zhù)路回家了——他迷路了。

　　“大姐姐，你迷路了嗎？這段路可不好走，我送你回家吧�！毙⌒芑仡^一看，一個(gè)女孩站在她眼前。她穿著(zhù)一件紅色連衣裙，圓圓的臉蛋上面有一雙眼睛在忽閃地眨著(zhù)。小熊拉著(zhù)長(cháng)手說(shuō)：“好的，我們一起走吧。小姑娘�！薄安贿^(guò)你能給我一朵玫瑰花嗎？”小女孩說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完。她就打開(kāi)口袋找。倒霉！小熊不好意思的說(shuō)：“我回到家再給你吧�！�

　　小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就帶著(zhù)小熊走了。

　　小熊回到家就拿著(zhù)大剪刀，在花海里“咔嚓咔嚓”的剪了一大捧花遞給小女孩小女孩沒(méi)有接，小女孩轉身變成一朵玫瑰花，消失在花海里。

　　小熊傻傻站在小木屋前，午夜的.蟲(chóng)鳴很清脆，月色很皎潔，忽而飛過(guò)幾只螢火蟲(chóng)。小木屋將這寧靜的夏夜襯托得很美麗。

　　小熊想了一個(gè)晚上……

　　第二天，小熊找到小猴，和他說(shuō)：“對不起，我不能把花田賣(mài)給你，再見(jiàn)”說(shuō)完，就頭也不回地走了而小猴她的背后，說(shuō)：“哎，哎，別呀，別走啊。兩百斤，三百斤都行，好商量……”

　　從此小熊成了一名優(yōu)秀的花農，還養了一些蜜蜂采花蜜。有空就在木屋前放一張睡椅：來(lái)一杯清涼的花茶戴上太陽(yáng)眼鏡，望著(zhù)那一片花海，在望著(zhù)什么……

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