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玫瑰的作文7篇(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
我喜歡美麗的玫瑰花,因為它有五彩繽紛的顏色,有許多形狀,還有細細的刺。
玫瑰花的顏色,萬(wàn)紫千紅,有黃中帶白,紅中帶紫......讓我最喜歡的,就是粉紅的和紫色的。因為它們十分漂亮,非常出眾,好像兩位美麗的公主。兩位“公主”爭奇斗艷,香味也是芬芳迷人,讓我賞心悅目。
玫瑰花的形狀真是千奇百怪。有的耷拉著(zhù)“腦袋”,有的悄悄地綻開(kāi)笑臉,有的含苞欲放,就像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái),兩位“公主”在展開(kāi)優(yōu)美的舞姿。如果在它們身邊放幾束小花,真是錦上添花了。
玫瑰花的身上有一根根小刺。這些刺還有一個(gè)傳說(shuō)呢!很久很久以前,玫瑰花身上還沒(méi)有刺。有一天,維納斯的兒子丘比特不小心引來(lái)了蜜蜂。蜜蜂全體都要蟄他。維納斯看見(jiàn)了,把蜜蜂的刺拔出來(lái),把刺一扔,扔到了玫瑰的'身上。從此,玫瑰花就有了刺。
玫瑰花的寓意是代表愛(ài)情的,但是,母親節的時(shí)候,我要送媽媽一束美麗的玫瑰花,因為我很愛(ài)媽媽。
我真想變成一枝美麗出眾的玫瑰花。
玫瑰的作文 篇2
一天,春光明媚,艷陽(yáng)高照,多美的日子呀!小鹿和他可愛(ài)的弟弟在門(mén)前栽了一叢玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉蟲(chóng)……
時(shí)間像是在賽跑,一眨眼工夫,玫瑰便長(cháng)的'很茂盛了。一個(gè)個(gè)紅色的花骨朵像火紅的小燈籠一樣掛在綠葉間,美麗極了。
可是,有一天,小鹿不小心把腳摔傷了。他只能安靜地在床上養病。時(shí)間像個(gè)老人拄著(zhù)拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看著(zhù)哥哥那傷心的樣子,便想讓哥哥高興一下。
在哥哥睡覺(jué)時(shí),鹿弟弟弟偷偷準備了一個(gè)嶄新的輪椅。等小鹿醒來(lái)了,鹿弟弟就扶著(zhù)哥哥坐到了輪椅上,把小鹿推出了門(mén)外。小鹿連聲說(shuō):“謝謝你,鹿弟弟!
來(lái)到外面,小鹿一看,啊,多漂亮呀!玫瑰花像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)一樣,抬頭對著(zhù)他微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),玫瑰花連連鞠躬、翩翩起舞。香氣像一窩被火點(diǎn)燃的馬蜂一樣,沖進(jìn)小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口氣,陶醉了……
玫瑰的作文 篇3
開(kāi)始,硪說(shuō)你長(cháng)得可愛(ài),你說(shuō)硪是第一個(gè)這樣說(shuō)的
硪開(kāi)始的時(shí)候,硪真的喜歡你了,那是第一次心動(dòng)。
你來(lái)班上穿一件黃色的T恤,白色褲子,白色鞋子,真的好干凈,所以你撥動(dòng)了硪。
10.5日,硪問(wèn)你你喜歡誰(shuí),你說(shuō):哥哥喜歡你呀!硪承認硪高興了。
空間說(shuō)說(shuō)你說(shuō)把自己愛(ài)的人的名字寫(xiě)出來(lái),硪第一個(gè)寫(xiě)的不是你,你問(wèn)硪為什么。
硪想,硪想你是不是有喜歡硪,當時(shí)模糊的認為,硪還是有期盼的。
10.21日,那次分開(kāi)了的第一次硪們聊。硪們星期五放學(xué)你找硪要校服硪害怕你說(shuō)了什么,車(chē)站時(shí)硪問(wèn)你為什么都不回頭看我。
你說(shuō)你怕硪把校服扔你臉上,你說(shuō)你想用冷漠讓硪也絕望到了冰冷的海。
硪說(shuō)不會(huì )扔你臉上,硪說(shuō)硪想你可以回頭,硪還說(shuō)了因為周磊是我很愛(ài)很愛(ài)的。
學(xué)校跳交際舞,硪覺(jué)得真的.氣憤的是里面居然有你,而硪傻傻把名字除下,就這樣看你和其他人跳。那段時(shí)間硪算是把丑話(huà)說(shuō)盡了,可是硪知道你也知道的是因為硪不想你和其他人親密。
這之間,硪們有爭吵,你說(shuō)得很好,你說(shuō)有什么就說(shuō)不要以妥協(xié)結束不然以后問(wèn)題很多,硪也說(shuō)硪們是對方的鏡子。
硪們有什么就說(shuō)出來(lái)告訴對方,然后沉默,又云開(kāi),把對方的心情弄到剛剛合適,這一點(diǎn)很少情侶做到,但是硪們行。
硪們說(shuō)過(guò),硪們一起瘋,硪們要有愛(ài)到底,明明就是個(gè)孩子干嘛不笑,干嘛要低調,干嘛要其他人在乎,就算只有你沒(méi)有朋友硪都愿意。
所以,是個(gè)孩子就要天真的笑。所以,硪們要一直要好,你說(shuō)了硪們80歲還去K歌,對唱著(zhù)情歌。
現在,就是現在硪們直接都會(huì )把誤會(huì )和不開(kāi)心解釋得很好,因為這樣愛(ài)長(cháng)可以長(cháng)久。
硪說(shuō)過(guò),硪努力讓你和硪產(chǎn)生共鳴,還有,你做什么硪都相信你,那樣是多死心塌地。原諒硪們有時(shí)候的不成熟。
硪們都說(shuō),如果大一點(diǎn)硪們對現在的想法會(huì )改變,但是重要的是現在硪們愛(ài)著(zhù)就好好的,以后總是要來(lái)的。
此刻,20xx.1.31,你不知道怎么的沒(méi)有跳動(dòng)起頭像。
此刻,20xx.1.31,硪想你了。
玫瑰的作文 篇4
我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)各種各樣的花。有玫瑰花、月季花、仙人球!渲形仪橛歇氱姷倪是玫瑰花。一放學(xué)我總是先來(lái)到窗臺前,欣賞花盆中的玫瑰花。
玫瑰花迎著(zhù)三月和煦的春風(fēng)徐徐擺動(dòng)。它長(cháng)著(zhù)一根細長(cháng)而堅固的主莖,莖上長(cháng)滿(mǎn)利劍似的刺,讓人望而生畏。它的莖上長(cháng)著(zhù)一片片葉子,這些葉子有的`肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般,中間有一條細細的小溝,上面還長(cháng)著(zhù)一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個(gè)個(gè)紅通通的瑪瑙,美麗極了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣花兒全都綻放開(kāi)來(lái)。露出粉紅色的花蕊,熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個(gè)害羞的小姑娘。
玫瑰花一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵亭亭玉立猶如一位美少女;看看那一朵還是花骨朵兒看起來(lái)馬上要破裂似的玫瑰花 。當清晨的時(shí)候,晶瑩的露珠在葉子間滾動(dòng),陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自己的舞姿,陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,使人心曠神怡。
我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿著(zhù)鮮紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)
一會(huì )兒我又覺(jué)得自已變成了一顆小露珠,在花瓣上爬呀,滾呀,鉆進(jìn)它的枝干滋潤著(zhù)它。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出淡淡的幽香,我仿佛又變成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起盡情地跳舞、嬉戲……
突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回頭一看原來(lái)是我那調皮的弟弟將我從夢(mèng)幻中喚醒。我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。
我愛(ài)這芬芳醉人的玫瑰花,它雖然沒(méi)有牡丹花有“花中之王”之稱(chēng),也沒(méi)有桂花九里飄香。但它的純潔、美麗深深的打動(dòng)了我。
玫瑰的作文 篇5
時(shí)間一天一天逼近,每個(gè)人都在為取得好的成績(jì)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯,但是處在這個(gè)大家庭中的我們,還是倍感溫暖。
我相信,無(wú)論怎樣,我們的決心都不會(huì )動(dòng)搖。如果處于班級前列的學(xué)生能夠向現在較為落后的學(xué)生伸出援手,那么他們都將會(huì )在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意:一對一互助學(xué)習。以同桌為單位,進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀(guān)點(diǎn);突ブ粌H令成績(jì)較好的同學(xué)再次加強了對知識點(diǎn)的`記憶,還另學(xué)習上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點(diǎn)。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)復習,不許浪費時(shí)間!甭(tīng)那是我們班班長(cháng)張翰林的聲音。作為班長(cháng),他帶領(lǐng)著(zhù)班級的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項舉措,F在他正拉著(zhù)他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班長(cháng)手拿一本小高考知識點(diǎn)認真的問(wèn)著(zhù)他,而他也能夠認真地回答,錯了一個(gè),繼續復習。
經(jīng)過(guò)這幾星期的努力,在本周的兩次小測驗中,大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優(yōu)秀,也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促,珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間,還相互問(wèn)答相關(guān)知識點(diǎn),加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外,班級的其他結對組合也能夠相互配合,并取得較大的進(jìn)步。
送人玫瑰,手有余香。高度永遠是一個(gè)變量,而快樂(lè )則是附于跋涉過(guò)程的函數。相信無(wú)論是怎樣的逆境,只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力,我們終會(huì )爬過(guò)高山走上坦途。
玫瑰的作文 篇6
看到了這些資料,我心中五味雜陳:當年,我不應該在懵懵懂懂中接受那枝黑玫瑰,因為我已是有夫之?huà)D,一個(gè)女孩的母親;也不應該孤陋寡聞,一點(diǎn)都不了解黑玫瑰的有關(guān)知識那樣草率而簡(jiǎn)單地傷了一位朋友的心,如果早一點(diǎn)知道,我就會(huì )想方設法地既保留他這份相待的友誼,又能委婉地告知我的情況,那這份黑玫瑰情緣會(huì )很完美的延續下來(lái)。這也許是我自己很大的遺憾和悲劇了。
唉!黑玫瑰,來(lái)自情人節的.黑玫瑰,在記憶中搖曳,一直也在折騰著(zhù)我的神經(jīng),我怕這個(gè)節日——情人節!
玫瑰的作文 篇7
國王的花園里有兩朵花,一朵是玫瑰花,一朵是梅花。驕傲的玫瑰花看不起梅花 ,常常奚落它。"你敢和我比美嗎?梅花!"玫瑰花傲慢地說(shuō)。"不敢,玫瑰花姐姐。"梅花謙虛地回答。"我就知道你不敢,懦弱的東西!"玫瑰花說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑神氣。"我確實(shí)不敢和你比,但我并不是懦弱 。"梅花爭辯說(shuō),"我們生來(lái)就是美化大自然的',并不是來(lái)比美的。說(shuō)到美化大自然,我不見(jiàn)得比你差,再說(shuō)。""住嘴!"玫瑰花惱怒了,"你怎么感與我相提并論!
你等著(zhù)吧,要不了幾天,你就會(huì )被園丁拔掉,我將永遠在這里接受人們的贊美!""何必這樣說(shuō)呢?"梅花說(shuō),"我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?""和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!"玫瑰花說(shuō),"走著(zhù)瞧吧,總有一天,你會(huì )被園丁拔掉!"梅花再也不理會(huì )玫瑰花時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩朵花還完完整整地在地里,上面覆滿(mǎn)了厚厚的雪許多年代過(guò)去了。有一天,人們來(lái)到這里,掘開(kāi)厚厚的雪,發(fā)現了那朵梅花"喲,這里有一朵梅花!"一個(gè)人驚訝地說(shuō)"真的,一朵梅花!它是多么的漂亮啊!"其他人高興地叫起來(lái)。"謝謝你們。"梅花興奮地說(shuō),"我的姐姐玫瑰花在我旁邊,請你們把它上面的雪掘掉,它一定悶夠了。"人們立即動(dòng)手,翻來(lái)覆去,連玫瑰花的影子都找不到 請等待謝謝.
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