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贈人玫瑰作文8篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的贈人玫瑰作文8篇，歡迎大家分享。
贈人玫瑰作文 篇1
在我們的生活中，會(huì )有許多令人難忘的事，如：幫助別人，秋游，玩耍等等。我要寫(xiě)的這件事就是幫助別人的，如果你有一顆好奇心，就接著(zhù)往下看吧!
那是在一節課外英語(yǔ)班課上發(fā)生的。
我正在認真地寫(xiě)著(zhù)自己的英語(yǔ)作文，做著(zhù)一遍又一遍地復查。同桌李文也一樣。他寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，鋼筆沒(méi)水兒了，他急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻想哈哈大笑一場(chǎng)。平時(shí)的英語(yǔ)測試，他分總比我高一丁點(diǎn)，一次他得了95分，而我得了94.5分，可把我氣得不得了。不過(guò)這次�？此趺纯几叻�!正當我得意之時(shí)，他卻輕聲說(shuō)：“你有兩支筆，借我一支，好么?”我聽(tīng)了這話(huà)，心里有些不安，借?不借?借了，他又考得比我高怎么辦?不借，會(huì )不會(huì )被別人認為是冷漠無(wú)情。誰(shuí)知道呢?這時(shí)他對我說(shuō)：“借吧!我會(huì )報答你的�！彼涝趺磮蟠饐�?看他這么說(shuō)了，就借吧!我這樣想著(zhù)，拿著(zhù)鋼筆的右手不由自主地伸了過(guò)去�！爸x謝!”他響亮地說(shuō)，聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得心里像吃了蜂蜜似的`，那甜美的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!事后，我考出了92分，而他，93。不過(guò)，我還是不覺(jué)得后悔，因為，他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。
其他類(lèi)似的事令我難忘，而這件事，令我永生難忘!“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)也同樣。
贈人玫瑰作文 篇2
幫助像黑夜里的一盞明燈，不僅照亮了別人，也溫暖了自己。
那天中午，天空灰蒙蒙的，正下著(zhù)小雨，顯得格外沉寂。我與同學(xué)撐著(zhù)傘，結伴回家。我與朋友正聊得開(kāi)心，突然迎面走來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著(zhù)一袋菜，看起來(lái)沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒(méi)有帶傘，她全身上下都快濕透了，嘴里還喘著(zhù)粗氣。老人的眼神看起來(lái)很疲憊，卻又很急切。仿佛有一種力量驅使著(zhù)我，我疾步走向那位老奶奶，將手里的傘遮在她濕淋淋的.銀絲上，關(guān)切地問(wèn)道：“老奶奶您還好吧？”
那位老奶奶沖我微微一笑，和藹可親地說(shuō)：“我沒(méi)事。小姑娘，能不能麻煩你把我送回家？我家就在前面沒(méi)多遠�！薄爱斎粵](méi)問(wèn)題�！蔽一卮鸬美硭斎�。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜，熱心地說(shuō)：“老奶奶，這些菜我來(lái)幫您提吧！”老奶奶對我搖搖頭說(shuō)：“不用了小姑娘，你能幫我撐傘已經(jīng)很好了，怎么能再讓你提菜呢�！薄翱墒恰蔽冶緛�(lái)還想說(shuō)什么，但看見(jiàn)老奶奶一臉堅定的樣子，我只能把后面的話(huà)給咽了下去。
雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，發(fā)出“啪啪”的聲音，雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè )，一瞬間，遍地都是開(kāi)了花似的雨珠。我撐著(zhù)傘走在老人身邊，老人的腳步十分緩慢，我只能放緩腳步，跟隨著(zhù)老人的步伐。我注意到老人一直在望著(zhù)我，她雖然已經(jīng)年過(guò)花甲了，額頭和眼角也都出現了皺紋，可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣，明亮而有神。
轉眼間，我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時(shí)，老人慈祥地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，今天真是太麻煩你了。時(shí)間不早了，你也快點(diǎn)回家吧！”我對老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足感。
“贈人玫瑰，手有余香”。幫助他人，回報給我們的是快樂(lè )和幸福。
贈人玫瑰作文 篇3
今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫(xiě)到：“你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復琢磨了這句話(huà)，覺(jué)得這句話(huà)講得很有道理。文中“給”是表示奉獻，付出的意思，而“拿”表現了索取，大家都認為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來(lái)認真考慮一會(huì )兒，還是覺(jué)得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了，可真的.是那樣嗎？別人都會(huì )把你的奉獻看在眼里，以后，你有了困難，別人也會(huì )盡自己的努力幫助你的。再說(shuō)，你給了別人，心里也會(huì )特有成就感，會(huì )感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得自己當初做的沒(méi)錯。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會(huì )有點(diǎn)鄙視你。
奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
贈人玫瑰作文 篇4
今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。
在下午的自習課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業(yè)。突然，班主任老師走進(jìn)了教室，讓全班同學(xué)趕快到5樓的會(huì )議室去，我心中不禁打了一個(gè)大大的'問(wèn)號不知發(fā)生了什么事。
同學(xué)們紛紛走進(jìn)了會(huì )議室，陸陸續續地坐好了，等待著(zhù)會(huì )議開(kāi)始，期間在于別人的議論中知道這好像是一場(chǎng)關(guān)于資助貧困生的儀式。
不一會(huì )，各資助者和被資助者的學(xué)生和家長(cháng)紛紛都到齊了，資助儀式正式開(kāi)始了伴著(zhù)一波又一波 熱烈鼓掌聲，領(lǐng)導和資助者代表都結束了精彩的演講，終于到了捐贈助學(xué)基金這一環(huán)節，被資助者紛紛上前領(lǐng)錢(qián)道謝。然后合影留念，他們的臉上流露著(zhù)感激的神情和喜悅的笑容，在最后受資助學(xué)生代表滿(mǎn)懷激動(dòng)地心情表達自己的決心和信心，感謝社會(huì )，回報社會(huì )。
事后，我深深地感受到了這個(gè)世界正大步的向前邁進(jìn)，因為現在大多數的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢于伸出援助之手，在別人迷茫時(shí)，給予指點(diǎn)方向，無(wú)論何時(shí)何地，都樂(lè )于獻出自己的一份愛(ài)心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有余香�！�
贈人玫瑰作文 篇5
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國，每當莊稼成熟時(shí)，靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割，他們不穿的衣服，都會(huì )疊整齊了恭敬地放進(jìn)垃圾箱里。不為別的，只是要為路過(guò)的貧苦路人給予方便。讀完了文章，我對以色列人民深感敬佩。
今天，我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標題時(shí)我還在納悶兒：花都是種在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么會(huì )是“自己的花是讓別人看的”呢？不讀了文章后，我才豁然開(kāi)朗：原來(lái)，在德國，所有人都是把花朝外種的`，在屋里只能看到花的脊梁。不過(guò)，一到外面，到處就都是姹紫嫣紅的，一扇扇窗戶(hù)，一簇簇花兒，連接在一起，就如同一個(gè)花的海洋。
為什么只有在德國才能看到如此景色呢？文中也為我們找到了答案：因為在德國，每個(gè)人的心中都抱有一種“人人為我，我為人人”的心態(tài)，他們的心中都裝有他人。當你在街道上欣賞到了別人為你綻開(kāi)的花時(shí)，你也要為別人準備一簇綻開(kāi)的花。也正是這樣，作者才會(huì )在文章中的開(kāi)頭寫(xiě)道：愛(ài)花的民族有很多，德國在其中占首要的地位。
作者在最后寫(xiě)道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)夢(mèng)，做了一個(gè)思想的夢(mèng)。我想：作者在德國生活了十年，在這十年的時(shí)間里，想念家鄉是必然的。但當作者看到德國人的那些花時(shí)，她不禁回想起自己的祖國。如果在中國，人人也會(huì )像這樣“贈人玫瑰”的話(huà)，那筆會(huì )留下“滿(mǎn)手的清香”。正如以色列的國人那樣，善待別人，就是善待自己。
贈人玫瑰作文 篇6
今天早上我很早就起床了，因為是父親節，我得首先祝我的父親大人節日快樂(lè )！今天我還要參加新華小記者活動(dòng)“走進(jìn)開(kāi)化縣中心血庫”。
九點(diǎn)左右，我們到了開(kāi)化縣中心血庫，簽了到，就開(kāi)始了我們的第一站活動(dòng)。在會(huì )議室，我們看了一個(gè)短視頻，知道了血液是由紅細胞、白細胞、和血小板組成的，人體血液占體重的8%。而未滿(mǎn)18周歲或高于55周歲的人是不能來(lái)獻血；要求男生體重超過(guò)50公斤，女生體重超過(guò)45公斤身體健康才能獻血。當然，我們血液可以分為a型，b型，ab型和o型這幾種。
接著(zhù)我們又去了一個(gè)房間，里面有一位叔叔在獻血。這里的工作人員告訴我們，如果獻血1000毫升以上，需要血液的`時(shí)候，就可以免費用血。我們的下一站是冷藏室，里面有好幾個(gè)冰箱有一種叫未檢測血液，還有一種叫一檢測血液。工作人員告訴我們，血液必須檢測，檢測什么血型，是否有傳染病，配血無(wú)反應，配血成功就可以給發(fā)出血液到所需要的醫院。
接下來(lái)，我們去發(fā)了傳單，提倡人們去獻血。到了11點(diǎn)左右，我們拍了一張紀念照，結束了今天的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我知道了許多關(guān)于血液的知識，爸爸還告訴我他在三十歲之前就獻了1000ml血。長(cháng)大以后，我也要去獻血為社會(huì )盡綿薄之力。俗話(huà)說(shuō)得好：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文 篇7
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)，有愛(ài)就有真情在。
記得在四年級的那一天，天空中下著(zhù)雨，很悶熱。正在認真聽(tīng)課的我，突然聽(tīng)到“哇”地一聲，發(fā)現坐在我旁邊的顧王諧，身體難受，嘔吐起來(lái)。頭往下，小小的嘴巴中時(shí)不時(shí)的吐出污穢，坐在他前面的幾位同學(xué)身上，也被沾上了一些污穢物。
只見(jiàn)他面如土色，兩眼發(fā)暗，整個(gè)人都有些昏昏沉沉的，但是大家并沒(méi)有嫌棄，紛紛走到他身邊去噓寒問(wèn)暖。他有氣無(wú)力地坐在那兒。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸了一下他的`腦袋，安慰道：“身上還有什么不舒服，沒(méi)關(guān)系吧，有一點(diǎn)低燒，多喝一些水”。說(shuō)完，我便自告奮勇地照顧起顧王諧，先把他扶了起來(lái)，緩緩走向衛生間。他的身上還有一些污穢，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真惡心，這味道好臭啊，我一只手扶著(zhù)她，另一只手死死地捂著(zhù)鼻子。
“是不是很臭��？”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我心想：嗯，不能直接說(shuō)出來(lái)，不然他肯定很傷心，還是騙騙他吧。
“哦，沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有，我是想打噴嚏了�！蔽已陲椀�。
到了衛生間，我給顧王諧倒了一杯水，給他漱漱口，又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會(huì )，這時(shí)，顧王諧身上干凈了許多，臉色也漸漸地紅潤起來(lái)。通過(guò)這件事使我們之間的友誼又增進(jìn)了一步。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去許久，但我回想起來(lái)，依然記憶猶新。記得當時(shí)跟爸爸媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，父母送給我這八個(gè)字：贈人玫瑰，手有余香！
贈人玫瑰作文 篇8
我們總是在懷疑與猜測中徘徊，卻忘記了有一個(gè)詞語(yǔ)叫做信任�！}記
怪事年年有，今年特別多，無(wú)倫各地的天災人禍，還是娛樂(lè )圈的離婚事例，都讓人感覺(jué)有種某明的悲傷在周?chē)h(huán)繞。
某一天我看了一條新聞，一個(gè)小男孩因為很多個(gè)別原因跟媽媽走散了，只有8歲決定自己坐公交車(chē)回家，可是讓他始料不及的是沒(méi)有錢(qián)，他開(kāi)始詢(xún)問(wèn)并乞求路人借2元錢(qián)，懂禮貌的他哥哥，姐姐，阿姨的叫著(zhù)，他滿(mǎn)懷期待的一個(gè)個(gè)問(wèn)，給予他的只是冷漠的離開(kāi)和猝不及防的拒絕。
有的他話(huà)沒(méi)說(shuō)完就轉身離開(kāi)，有的直接說(shuō)：“不行！”冷漠的話(huà)語(yǔ)填滿(mǎn)了他的內心，他開(kāi)始懷疑會(huì )不會(huì )有人借他錢(qián)，他的聲音也因為一次次的失敗而越來(lái)越弱，他終究只是個(gè)小孩，因為一次次失望，在他向最后一個(gè)人詢(xún)問(wèn)，聲音接近抽泣，讓人值得高興的是一個(gè)滿(mǎn)面蒼桑，正在乞討的老人給了他。
如果你以為事情結束了那就錯了，男孩是個(gè)小康家庭的孩子，跟父母說(shuō)明了事情，父母拿了200元錢(qián)給孩子，男孩用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一份價(jià)值50的午餐，在中午的那一刻，男孩找到了老人，把午餐送到老人的面前，老人一開(kāi)始拒絕，但拗不過(guò)男孩的倔犟接受了，老人的淚水不知不覺(jué)的流了一下，說(shuō)不出什么感覺(jué)？不知道是感動(dòng)還是因為習慣周?chē)说睦淠啻�，所以對于出現的溫暖竟然這么激動(dòng)。
看到這一刻的我，眼淚竟不爭氣的流了下來(lái)，為老人的善良而傾佩，為男孩的感恩而流淚，僅僅只是2元錢(qián)，人們卻拒絕了，因為很多人會(huì )想，這個(gè)人是不是騙子，會(huì )想很多復雜的東西，這個(gè)世界不簡(jiǎn)單，但人的心并不都復雜。
明明是很簡(jiǎn)單的事情卻總會(huì )因為過(guò)多的猜測變成冷漠的眼神，什么都可以補，但心碎了就補不起了，人們總是覺(jué)得幫助人一定要驚天動(dòng)地，其實(shí)一些細致入微的幫助也能夠溫暖人，只要你一個(gè)動(dòng)作都有可以給一個(gè)人帶來(lái)一輩子的溫暖。
就像我，可能有一些人覺(jué)得我比較作，為什么呢？因為我只要買(mǎi)東西就會(huì )跟人說(shuō)謝謝，這仿佛成為我的一種思維，我的同學(xué)會(huì )說(shuō)我傻，別人賺你錢(qián)，你照顧她生意，干嘛說(shuō)謝謝。
可是我覺(jué)得每一個(gè)人都應該得到尊重，這不僅是一種禮貌，也是對她人勞動(dòng)成果的`一種認可，說(shuō)句謝謝有那么難嗎？
謝謝是一個(gè)很有情感的詞語(yǔ)，你的一句話(huà)或許會(huì )讓一個(gè)站在風(fēng)雨里買(mǎi)東西的人感受到一點(diǎn)殘余的溫暖。
很多人就會(huì )什么覺(jué)得什么事情都用自己的觀(guān)點(diǎn)去看，多考慮考慮她人的處境和想法才是一個(gè)人應該去學(xué)習的方法，認為！以為！這個(gè)世界沒(méi)了你一樣可以轉動(dòng)，你不是世界的主宰，希望你記住這句話(huà)，沒(méi)有人需要遷就你，如果你囂張跋扈，那一定就會(huì )注定與朋友無(wú)緣，我們做事需要換位思考，你到了男孩的處境你又會(huì )怎樣去面對呢！
不管是友情，親情都是互相理解，就像溫暖也是互相的，沒(méi)有一種東西可以毫不費力的得到，也沒(méi)有一種東西會(huì )無(wú)緣無(wú)故的失去，面對問(wèn)題要換位思考，不要獨斷專(zhuān)行。
溫暖需要傳遞，信任需要互相給予，愿所有人都可以像新聞中男孩一樣，盡管經(jīng)歷過(guò)冷漠相待，但也可以遇到不期而遇的溫暖。
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