贈人玫瑰，手有余香作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的贈人玫瑰，手有余香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰，手有余香作文1

　　大年夜那天，我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯，天已經(jīng)黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。

　　到了樓下的屋子里，我看到一個(gè)大箱子里裝滿(mǎn)了各種各樣的煙花，有銀光棒，有火箭，有孔雀開(kāi)屏……真是應有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的銀光棒，點(diǎn)燃了，一束束漂亮的光束飛了出來(lái)。我和妹妹拿著(zhù)銀光棒上下舞動(dòng)，那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞，真是美極了。接著(zhù)，我們燃放了孔雀開(kāi)屏這個(gè)煙花。它先是從中間筆直地沖出一束亮光，接著(zhù)從它的旁邊爆出四束白色的亮光，緊接著(zhù)光束由白色變成了黃色，又變成了白色。這一次里面還帶著(zhù)“啪啪”的`聲音，真是好看又好聽(tīng)。這時(shí)，我發(fā)現，我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉睛地盯著(zhù)地上的煙花，恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思，馬上把我們的煙花分了一半給他們，讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了，就迫不及待地到我們這兒點(diǎn)燃煙花，看著(zhù)煙花在手中飛舞，他們更是高興地笑呀，叫呀�？吹剿麄冞@么高興，我的心中也早已樂(lè )開(kāi)了花。

　　雖然，他們并不是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)煙花，或只是父母沒(méi)有時(shí)間或舍不得花錢(qián)給他們買(mǎi)。既然我看到了，就應該幫幫他們。贈人玫瑰，手有余香嘛！

贈人玫瑰，手有余香作文2

　　我們小區這棟樓，總會(huì )有很多的腳步聲和掃地聲，我覺(jué)得很奇怪，我們之前丟的.所有的臭拉圾，都已經(jīng)被打掃的干干凈凈，地面也很光滑，沒(méi)有任何一點(diǎn)污跡，我們很詫異，這到底是誰(shuí)做的好事情？

　　一天清晨，我剛吃完早飯，把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟，拉圾落在了干干凈凈的地板上，看著(zhù)非常顯眼。

　　我上完課回家來(lái)吃中午飯，發(fā)現拉圾又掃干凈了，我心中起了疑心：這個(gè)樓梯間很早之前就沒(méi)有清潔工來(lái)打掃了，主要是垃圾大多，很麻煩打掃，但這樓梯間為什么總是那么干凈？

　　下午,我準備出去玩，走到樓梯間，我驚呆了，這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛生，一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái)，給了我掃把，對我說(shuō)：“兄弟，一起來(lái)幫忙唄，我們要給這里居民一個(gè)好的環(huán)境，給大家添一份力量�！蔽彝�意了，便和他們一起打掃衛生。

　　過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，打掃完了，地面都干干凈凈的，他們笑了，我也笑了。

贈人玫瑰，手有余香作文3

　　那日，我們乘校車(chē)回家，踏上校車(chē)，都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久，最后上車(chē)了。剛上來(lái)，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來(lái)了，就一直沒(méi)坐下。司機沒(méi)注意到她。

　　校車(chē)里，同學(xué)們默不作聲，各忙各的。有的打著(zhù)哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識的'海洋里遨游；還有的望著(zhù)窗外，獨自沉醉......她還站著(zhù)，司機注意到了她，請求同學(xué)們讓她坐下，沒(méi)人理會(huì )。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒(méi)答應。這時(shí)，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個(gè)常被她欺負的人。出于面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來(lái)。

　　到了目的地，所有人一窩蜂下了車(chē)，她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車(chē)，還有說(shuō)有笑的。

　　后來(lái)，時(shí)�？匆�(jiàn)她們一起散步，一起聊天。

　　幫助別人，快樂(lè )自己。人人獻出一份愛(ài)，生活就不會(huì )孤單。

　　在幫助別人時(shí)，別人會(huì )快樂(lè )，自己也會(huì )得到快樂(lè )，這就是‘贈人玫瑰，手有余香’。

贈人玫瑰，手有余香作文4

　　每當我走在樓梯上時(shí)，就會(huì )想起我的朋友櫟謙，還有他扶我上樓梯時(shí)的情景……

　　這一段時(shí)間我身體虛弱，所以經(jīng)常頭暈。大課間結束后，我又開(kāi)始頭暈了。我感到天旋地轉，我扶著(zhù)欄桿勉強站穩。旁邊的`同學(xué)都急著(zhù)去上課，完全不顧我的癥狀。怎么辦？要是我再不走的話(huà)，就會(huì )遲到！我把期待的眼神轉向后面。

　　這時(shí)，忽然出現一個(gè)身影，是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰，這次又要干什么呢？

　　只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“宏銘，你怎么了？看你臉色不太好�！薄笆前�,有些頭暈�！薄拔襾�(lái)扶你吧”。我答應了。

　　我們走在隊伍后面，一步一步地往前走。忽然，他看著(zhù)我，說(shuō)：“你出汗了。來(lái)，擦下汗�！彼�遞給我一張紙巾。我連聲道謝，把我的汗和即將流出的眼淚擦干了，因為我被感動(dòng)了。

　　到了教室，他扶我到位置上，說(shuō)：“我扶你到這里，如果有困難就找我�！�

　　每當我走在樓梯上，那件事又浮現在我眼前。

贈人玫瑰，手有余香作文5

　　助人是一種快樂(lè )，當你不快樂(lè )時(shí)，幫助別人會(huì )得到意想不到的收獲。

　　今天，我們召開(kāi)了夏季運動(dòng)會(huì )，我參加了呼啦圈跑比賽，本是乘興而去的，敗興而歸。我回到觀(guān)眾席上，垂頭喪氣．這天，烈日當頭，我頭上直冒汗，忽然，我看到賽場(chǎng)上人群都朝一個(gè)地方擁去，我正奇怪發(fā)生了什么事，這時(shí)，我們班的400米跑運動(dòng)員祁奇被扶了上來(lái)，他滿(mǎn)膝蓋都是血，血都混著(zhù)黑黑的土，我馬上意識到如果不盡快消毒會(huì )感染，另外天這么熱，該化膿了．我連忙讓祁奇在我身旁坐下，我先拿出我的濕巾，用力向祁奇的膝蓋擠出水來(lái)，把土沖洗干凈，我又拿出一張濕巾，把他膝蓋周?chē)�的`血擦干凈．我還剩下最后一張濕巾，原本是給自己擦汗的，但我絲毫沒(méi)有猶豫，我抽出濕巾，輕輕地擦拭，生怕弄疼了他。又取出幾個(gè)創(chuàng )口貼，一邊貼在他的傷口上，一邊安慰他。他說(shuō)：“劉金宜，謝謝你這么關(guān)心我，你真有愛(ài)心�！币还膳�流涌上了我的心頭，我剛才的失落早已被拋到了九霄云外，我連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蔽液退�攀談了起來(lái)，減少了他不少痛苦，也減少了我更多失落。

　　幫助別人，自己會(huì )獲得更多的歡樂(lè )，你失落時(shí)，不妨試試。因為贈人玫瑰，手有余香。

贈人玫瑰，手有余香作文6

　　“贈人玫瑰，手有余香”這一句格言，一直都是我想做到的。我因為這一句格言幫助了別人，使我自己受到了快樂(lè )。

　　那一天，我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)在街上無(wú)聊的亂逛，碰到吃的'不買(mǎi)一點(diǎn)吃，碰到好玩的就去玩一會(huì )，兩個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。

　　忽然，我看見(jiàn)一個(gè)女人，不知道為什么，樣子很慌張像是碰到了什么事，很著(zhù)急。他絲毫沒(méi)有注意到自己不小心把一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶撞到在地了，就自顧自的忙去了，絲毫不管老奶奶的死活，連一聲對不起也沒(méi)有。我看不過(guò)去，就跑去扶起老奶奶，并大聲對那個(gè)慌張的女人喊：“阿姨，你撞到人了！”她卻一點(diǎn)反應都沒(méi)有，好像自己什么事都沒(méi)干的回到自己的店里去工作。

　　實(shí)在是太過(guò)份了。我將老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)候她的傷勢如何，老奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你啊，小朋友！”

　　我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不要去醫院檢查一下呀！老奶奶�！崩夏棠讨徽f(shuō)了“不用了，謝謝你小朋友��！”然后她就走了。

　　此時(shí)我的心里高興無(wú)比，所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�

贈人玫瑰，手有余香作文7

　　贈人玫瑰，手有余香，是電視里一個(gè)公益廣告，廣告很溫馨，主題是關(guān)愛(ài)他人的。我很喜歡這個(gè)畫(huà)面。

　　有一次，我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說(shuō)謝謝，我就走了，不過(guò)，我覺(jué)得像春風(fēng)拂面一般，心情很愉悅，幫助到別人是很快樂(lè )的事情，這不就是贈人玫瑰，手有余香嗎？我扶了小男孩，雖是舉手之勞的`小事，我心中有非常大的喜悅，善良的種子在我心中發(fā)芽，而且感覺(jué)是那么美好我的心情愉悅了，這一天做事情非常的順利，學(xué)習也是很輕松的。

　　那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰，手有余香呢？大家共同幫助一些需要幫助的人，你們的心里也會(huì )像春風(fēng)拂過(guò)，很美好。就像我扶起小男孩兒一樣，心里很高興。

　　那么我們應該怎樣做到呢？請記住要真誠善良。幫助學(xué)校和外面摔倒的人，或是幫別人找一些東西，別人謝謝你，你也會(huì )覺(jué)得手有余香，心里舒暢，所以我們應該做到能幫助別人的時(shí)候盡量幫助別人，。

　　生活在人世上，讓我們多一些愛(ài)心，多一些關(guān)愛(ài)，讓那些需要得到關(guān)愛(ài)的人們去感受一下社會(huì )的溫暖，你幫助了別人，自己也會(huì )覺(jué)得生活很美好，對自己也會(huì )有所裨益的。

贈人玫瑰，手有余香作文8

　　那是放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她站在那一動(dòng)不動(dòng)�？瓷先ズ芗钡臉幼�，我勇敢地走到她的跟前，問(wèn)：“你怎么不回家呀？”小女孩說(shuō)：“我的補習書(shū)包忘在教室里了�！蔽覇�(wèn)：“你的班級在幾樓？是幾年級的？”她說(shuō)：“在三樓，四年級（3）班�！蔽遗艿搅巳龢�，看了看，找到了四年級教室。我往那里跑去，又找了找班級牌，找到了四年級（3）班。我跑進(jìn)四年級（3）班的教室里，發(fā)現了一個(gè)桌子上放著(zhù)一個(gè)書(shū)包。我心里一陣歡喜，迅速拿到書(shū)包便從三樓跑到了一樓，此時(shí)，心里怦怦直跳，都快累死我了。我把書(shū)包送到小女孩手里，小女孩說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！蔽议_(kāi)心地邁著(zhù)輕盈的'腳步回家了。

　　我到了家門(mén)口，看見(jiàn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“你跑哪里去了？怎么回來(lái)這么晚？”我說(shuō)：“我幫助了一個(gè)小孩拿書(shū)包了，所以才這么晚才回來(lái)�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“好孩子，我希望你永遠都能做好事�！�

　　雖然我非常累，但是我很高興。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：贈人玫瑰，手有余香。

贈人玫瑰，手有余香作文9

　　在我上三年級的時(shí)候曾幫助過(guò)一位老爺爺。

　　那天，爸爸帶我坐火車(chē)去合肥時(shí)，在火車(chē)站里見(jiàn)到了一位眼盲的乞丐老爺爺，那老爺爺被一個(gè)看起來(lái)差不多上一年級的學(xué)生欺負，只見(jiàn)那個(gè)不良學(xué)生把一根從地上撿的煙頭放在一杯空的礦泉水瓶里，還把那杯空礦泉水瓶里灌上自來(lái)水。

　　眼看水就快到老爺爺嘴邊了，我不管三七二十一，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一腳把那杯水踢飛了。（那時(shí)是在外面的空曠地，一般沒(méi)有人和車(chē)。）那個(gè)男孩沖我大叫道：“你是誰(shuí)？為什么壞我好事？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是撿起那杯還剩一點(diǎn)被我踢飛的水，對那個(gè)男孩說(shuō)：“這樣的水，只有你這種人才適合喝吧！”那個(gè)男孩臉上一陣紅一陣紫的，沮喪地走開(kāi)了。

　　我回到了爸爸身邊，從包里找了一個(gè)“鐵罐”和一張一百元的紙幣，放到老人面前，爸爸見(jiàn)了直夸我說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心的`孩子�！�

　　“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)說(shuō)的不就是幫助別人的精神嗎？如果世界上人人都有這種精神，這世界就將成為美好的人間！

贈人玫瑰，手有余香作文10

　　我相信大家每個(gè)人都有記憶猶新的幾件事，我也一樣。

　　今天就跟大家講一講我助人為樂(lè )的`一件事吧。

　　有一天，我早上起床后，先叫醒了爸爸，讓他看一下天氣預報，爸爸看完后給說(shuō):“今天有可能會(huì )下雨，記得帶傘哦，不然你會(huì )變成落湯雞的�！比缓蟪�我笑了笑。我疑惑地想:“��？怎么是有可能下雨呀？爸爸，你能不能給我說(shuō)準確，不要再說(shuō)，有時(shí)、大概、也許、估計等這樣的話(huà)�！钡任一仡^時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了。哎，真拿他沒(méi)辦法。我無(wú)奈的搖搖頭，只好拿上雨傘，帶上紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包就向學(xué)校出發(fā)了。

　　我到學(xué)校后，在校門(mén)口碰到了我們班的張景浩同學(xué)。我倆爭先恐后的奔向教室。當第二節課結束后，我來(lái)操場(chǎng)玩，發(fā)現張景浩也在，玩了已一會(huì )，忽然雷聲大作，瞬間大雨傾盆，我撐開(kāi)雨傘，暗嘆幸好帶了傘，忽然發(fā)現張景浩還在雨中，已經(jīng)淋濕了，我趕緊走過(guò)去，讓雨傘把我們倆都蓋著(zhù)。雖然我們倆都淋濕了點(diǎn)，但我們還是很高興。

　　老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，你不去幫助別人，當你遇到困難時(shí)，別人就不會(huì )幫助你�！笔堑�，讓我們拒絕冷漠!贈人玫瑰手有余香，讓我們把愛(ài)傳遞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

贈人玫瑰，手有余香作文11

　　還記得有一次，因為賭氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因為那一次，我感受到了友情的真諦。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我領(lǐng)完通知書(shū)，因為考了一個(gè)好成績(jì)而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車(chē)，便一起出去了。

　　突然，走在半路上，她們開(kāi)了一個(gè)玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個(gè)人騎的飛快，她們看見(jiàn)后便趕快來(lái)追我，我便騎得更快，還時(shí)不時(shí)的回頭張望，在最后一次的`張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會(huì )來(lái)扶我嗎？不會(huì )吧�！蔽覉笾�(zhù)這樣的心態(tài)嘗試著(zhù)站起來(lái)，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車(chē)就過(guò)來(lái)扶我，我沒(méi)說(shuō)什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時(shí)被她們感到到了，也終于明白了她們那個(gè)玩笑的用意。

　　她們愿意扶我，我很感動(dòng)，也因為她們這種品質(zhì)，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發(fā)自?xún)刃牡囊�和他們學(xué)習，學(xué)習他們的這種品質(zhì)，包容的品質(zhì)。

　　為此我也明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

贈人玫瑰，手有余香作文12

　　在我的記憶中，我幫助過(guò)許多人，其中，有一件事情，令我印象深刻。記得那是一個(gè)周日，奶奶陪著(zhù)我和高靖坤一起去輔導班上課，我們三個(gè)坐在公交車(chē)緊貼窗戶(hù)的椅子上，趴在那干凈明亮的窗戶(hù)上欣賞著(zhù)外面的'風(fēng)景——一片片美麗的鵝毛雪花從天空中飄落，整座城市都換上了純潔優(yōu)雅的白紗裙，樹(shù)木在大雪中銀裝素裹，一切都顯得那么和諧。

　　突然，車(chē)停了�！昂簟�—”車(chē)門(mén)打開(kāi)了。兩位上了年紀的老奶奶吃力地扶著(zhù)把手上車(chē)了，她們投入兩枚硬幣后準備順著(zhù)車(chē)廂過(guò)道往后走，我看見(jiàn)她們都喘著(zhù)粗氣，站也站不穩了，于是我連忙起身，對其中一個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到這里吧!”老奶奶高興地坐下了。我朝高靖坤使了一個(gè)眼色，高靖坤立刻明白了我的意思，起身說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)位給您坐!”

　　兩個(gè)老奶奶開(kāi)心地坐在座位上，感激地說(shuō)：“謝謝你們!”我們非常有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，不客氣!”

　　這件事讓我深深感受到了：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”與“贈人玫瑰，手有余香”的深刻含義。耳邊也仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那首熟悉的歌曲：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

贈人玫瑰，手有余香作文13

　　今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫(xiě)到：“你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。

　　我回家后反復琢磨了這句話(huà)，覺(jué)得這句話(huà)講得很有道理。文中“給”是表示奉獻，付出的意思，而“拿”表現了索取，大家都認為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來(lái)認真考慮一會(huì )兒，還是覺(jué)得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺(jué)自己吃虧了，可真的是那樣嗎？別人都會(huì )把你的奉獻看在眼里，以后，你有了困難，別人也會(huì )盡自己的努力幫助你的`。再說(shuō)，你給了別人，心里也會(huì )特有成就感，會(huì )感到“給”是多么愉快。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì )覺(jué)得自己當初做的沒(méi)錯。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會(huì )有點(diǎn)鄙視你。

　　奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。

贈人玫瑰，手有余香作文14

　　一個(gè)周六的上午，我去我家小區樓下的一個(gè)新開(kāi)的早餐店去買(mǎi)早餐。

　　我到了那家早餐店時(shí)，門(mén)外人山人海，在等候的時(shí)間里我在心里想著(zhù)吃什么？可是還沒(méi)想好就到我。我便買(mǎi)了煎餅準備回家�？墒莿傠x開(kāi)早餐店我看見(jiàn)了一位年紀很大的.拉爺爺搬著(zhù)一個(gè)大箱子，看著(zhù)很吃力。

　　我猶豫了一會(huì )兒，心里想著(zhù)：要不要幫他？我在心里想了想，還是幫吧。我先跑過(guò)去對他說(shuō)：“老爺爺，我幫您抬吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“我自己能抬�！笨晌疫�是幫老爺爺搬到了他家樓上，我和老爺爺都滿(mǎn)頭大汗，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)累。這時(shí)我們四目相對，臉上都露出了笑容。

　　老爺爺對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覍�老爺爺說(shuō)：“不客氣�！蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了，今天的煎餅顯得格外香甜。

　　通過(guò)這件事我知道了：“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

贈人玫瑰，手有余香作文15

　　一個(gè)周六，媽媽帶著(zhù)我找同學(xué)毛景萱一起玩耍，我們玩得很開(kāi)心。

　　這時(shí)，毛毛打算拿出自己最喜歡的鏡子照，卻發(fā)現鏡子不見(jiàn)了。原來(lái)，她剛才玩的時(shí)候把鏡子弄丟了，急得大哭起來(lái)。毛毛這一哭，如決堤的洪水一發(fā)不可收拾，她媽媽哄了半天也沒(méi)用。毛毛媽實(shí)在沒(méi)耐心了，生氣地說(shuō)：“你在外面要哭的話(huà)，以后就不要出來(lái)了，現在回家！”我忙對毛毛媽說(shuō)：“阿姨，不要罵毛毛，她弄丟了鏡子，我來(lái)幫她找�！泵�毛媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，這件事情就交給你了�！彼龐寢屧�(huà)音剛落，我就拉著(zhù)毛毛，一起到我們之前玩過(guò)的.地方尋找。

　　我們去了花園找，沒(méi)有找到；去果園找，沒(méi)有找到；最后，我和她到游樂(lè )場(chǎng)找，終于在一個(gè)角落里找到那面鏡子。原來(lái)，鏡子正安靜地躺在碰碰車(chē)里呢！

　　毛毛破涕為笑地對我說(shuō)：“謝謝你！”我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“不用謝�！�

　　這時(shí)，我突然感受到那句真理：贈人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我還要多多幫助別人！

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