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予人玫瑰 手留余香作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的予人玫瑰 手留余香作文,歡迎大家分享。
予人玫瑰 手留余香作文1
在記憶的港灣中,停泊著(zhù)無(wú)數艘輪船,它們裝載著(zhù)我的夢(mèng)和深深的回憶。其中有一艘裝飾得異常醒目,它緊緊鎖在了我的心上。
有一天晚上,明月掛在高空,星寶寶們眨著(zhù)眼睛圍繞著(zhù)月亮爸爸做游戲。一切都顯得那麼和諧安靜。我正在家中寫(xiě)作業(yè),今天是星期三,又該寫(xiě)周記了。我剛剛拿出周記本,“嗯?這是怎麼回事?”頓時(shí)屋中漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。我慢慢站起身來(lái),摸索著(zhù)小心翼翼地向樓洞走去。我打開(kāi)門(mén),“哇!男女老少都出來(lái)湊熱鬧了!”這時(shí)三樓的冬冬哥哥“噔噔噔”地跑了下來(lái)察看情況,臉上露出了難色,“哎呀,一定是保險壞了!可我不會(huì )修!我去找電工叔叔,讓他來(lái)修!”“對呀!這點(diǎn)小事對電工叔叔來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!”不一會(huì )兒,電工叔叔來(lái)了,大家都用期待的目光望著(zhù)他!鞍パ!我的`工具落在廠(chǎng)子里啦!今天修不了,對不起!痹(huà)音未落,電工叔叔便帶著(zhù)醉意,搖搖晃晃地走上樓去。大家剛要說(shuō)些什麼,這時(shí),樓梯上傳來(lái)了一陣“噠噠”的聲音,原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人。他手中拿著(zhù)工具拄著(zhù)拐杖艱難地走下樓來(lái),我趕忙上前去扶他,“我來(lái)修吧!”他說(shuō),人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。殘疾軍人打開(kāi)了保險箱,拉出保險絲,剪下一段接在上面。隨著(zhù)“咔嚓”一聲,滿(mǎn)樓放出了萬(wàn)丈光芒!皝(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分,都趕忙回到屋里,繼續工作。殘疾軍人又拄著(zhù)拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門(mén),欣慰地笑了。我說(shuō):“您這麼大歲數還過(guò)來(lái)幫忙!”殘疾軍人笑了,“小姑娘,做人要學(xué)會(huì )愛(ài)心奉獻,這是做人的基本準則!”說(shuō)完,他就慢慢走上樓去了。
我回到屋里,坐在桌旁,望著(zhù)周記本,靈感突發(fā),“對!就寫(xiě)他!”我要把他深深刻在我的心上,使他閃閃發(fā)光。
是!做人要愛(ài)心奉獻!予人玫瑰,手留余香。踩扁了紫羅蘭,它卻把香氣留在了你的腳底上,讓我們學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻吧!讓“無(wú)私”的光芒越發(fā)閃耀!
予人玫瑰 手留余香作文2
現實(shí)是最好的老師,我在報紙上看到一則新聞:“在天津,一小學(xué)生因攙扶摔倒老人而吃了官司”。我一直認為富有愛(ài)心是人類(lèi)本身具有的真諦,有些人則認為不是,但看到這件事情,我相信你會(huì )改變想法。
那一天,我走在馬路上,看到前面圍著(zhù)一群人,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶被撞倒了沒(méi)人敢扶。頓時(shí),我的腦子里有兩個(gè)小人在辯解,黑色的小人對我說(shuō):“別扶老人,她一定是個(gè)碰瓷的!卑咨男∪藢ξ艺f(shuō):“助人為樂(lè )是中華傳統美德,再說(shuō)了,周?chē)心敲炊嗟膰^(guān)群眾當證人,她不可能會(huì )訛人的!蔽宜枷霠幎妨撕镁,終于,白色的小人贏(yíng)了,我正準備去扶老人時(shí),一個(gè)衣著(zhù)普通的小年輕走了過(guò)來(lái),他走到老人身邊,將老人扶了起來(lái),問(wèn)道:“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老人笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你啊,小伙子。我都一把老骨頭了,還能出什么事啊!蹦莻(gè)小年輕又把老人送到醫院去做了個(gè)檢查。
而我的心里有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)失落,更有點(diǎn)內疚。高興是因為在我們的生活中還有很多好心人,失落是因為自己沒(méi)有上前去幫助老人。內疚的.是,自己不是一個(gè)行動(dòng)者。
事后,我更加堅信,助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德,老人被撞倒扶不扶,本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可見(jiàn),就在良心與金錢(qián)的驅使下,大多數人遲疑了,卻成了困擾人民的一個(gè)大問(wèn)題。
予人玫瑰,手留余香,伸以援手,播撒愛(ài)心,我想,老人倒地該不該扶,其實(shí)不是在這討論的問(wèn)題,只要每個(gè)人有一顆正直的心,所有的問(wèn)題就都迎刃而解。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,期待著(zhù),有一天,老人倒地扶不扶,變成永遠的過(guò)去……
予人玫瑰 手留余香作文3
不要刻意追求它,生活本身就是一種美。題詞
現在,我不再是喜歡胡說(shuō)八道的小孩子了。我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。成熟、穩重、充滿(mǎn)陽(yáng)光,也不知不覺(jué)明白了很多道理。
在成長(cháng)的道路上,會(huì )有許多東西感動(dòng)你,許多東西溫暖你。
當你沮喪的時(shí)候,如果有人安慰和鼓勵你,你會(huì )感覺(jué)到一種溫暖,就像一杯普通的白開(kāi)水,但它仍然冒著(zhù)熱氣,溫暖著(zhù)你。
奉獻是一個(gè)讓人快樂(lè )的詞!敖o人們玫瑰,在他們手中留下?lián)]之不去的芳香”。奉獻會(huì )讓兩個(gè)人感到幸福。為什么不做呢?
像街道上的樹(shù)一樣,他們靜靜地站在路的兩邊,灰塵侵入他們的身體。他們在身上留下了一層污垢。但是他們沒(méi)有抱怨任何事情,而是靜靜地站在那里,像盡職盡責的衛兵一樣,為城市和人民釋放新鮮空氣。這些,對他們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種幸福!
當你在一輛投幣公交車(chē)上,你“挖空”沒(méi)有口袋,找不到硬幣時(shí),一個(gè)純真的`孩子會(huì )帶著(zhù)微笑和溫柔的小手給你一枚硬幣嗎?你會(huì )想到各種各樣的感覺(jué)嗎?感動(dòng)嗎?暖和嗎?這可能是開(kāi)始時(shí)最美麗的心。那么下次你會(huì )在口袋里放更多的硬幣,你會(huì )繼續傳遞這份愛(ài)嗎?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給他們溫暖,如果我們也能像街道上的樹(shù)一樣默默地奉獻自己而不要求任何回報:如果我們能微笑著(zhù)在別人找不到一美元的時(shí)候交出一枚硬幣。然后,我們的生活會(huì )更好。
生活充滿(mǎn)了互助的快樂(lè )。那些人和事告訴我,這個(gè)世界不僅僅是心靈的沙漠和感情的冰窖,也是相互幫助的真實(shí)和完美的感情和幸福。
我,一個(gè)在感情中長(cháng)大的孩子
予人玫瑰 手留余香作文4
俗話(huà)說(shuō):“予人玫瑰,手留余香!碑斘覀兒退吮舜藥椭臅r(shí)候,雙方的心都向對方敞開(kāi)著(zhù),那一刻的溫馨和諧是如此美妙。
互助是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你添上美麗的燦爛;互助是一道堤岸,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅強的信心;互助是一點(diǎn)云朵,在你落寞孤獨時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。
互助,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;互助就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;互助就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;互助就像一場(chǎng)冬日里的.白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,是不為回報而盡情付出的無(wú)私愛(ài)心。幫助他人,不代表全是付出,同時(shí)也會(huì )有收獲。我們得到的,是會(huì )心的一笑,是真誠的友誼,是無(wú)限的快樂(lè )……
當有人迷茫的時(shí)候,你的一句問(wèn)候、一句鼓勵或是一個(gè)建議,都會(huì )成為他信心的原動(dòng)力,讓他撥開(kāi)面前的云霧,勇敢尋找自己的方向,而每當這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì )獲取一個(gè)感謝的微笑。當他人感到煩躁不安的時(shí)候,你的一個(gè)眼神、一句安慰或一個(gè)幽默的表情,就會(huì )使他感到輕松,就像一泓清泉,洗去他的煩躁與不安。而我們獲取的就是他的歡樂(lè )。喜歡幫助他人的人,永遠都是富有的,簡(jiǎn)單的付出,索取到的卻是無(wú)盡的財富,或者可以說(shuō),這些財富是自己進(jìn)入我們的口袋中的。
如果你是綠葉,互助便是供你源源不斷的養分的枝干;如果你是風(fēng)帆,互助便是推著(zhù)你不斷前進(jìn)直達勝利彼岸的暖風(fēng);如果你是迷路者,互助便是照你尋找方向的北斗;如果你是種子,互助便是滋養你開(kāi)花結果的土地;如果你是小鳥(niǎo),互助便是那任你飛翔的廣闊天空。
予人玫瑰,手留余香。讓這份互助的余香永遠圍繞在我們身邊,社會(huì )將更加和諧,世界將更加美好。
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